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学校落实意识形态工作总结
学校是意识形态的重要阵地，意识形态工作在学校管理工作中尤为重要。为了深入贯彻落实县委、教育体育局关于意识形态工作的决策部署和指示精神，加强和改进党对意识形态工作的领导，围绕教育中心工作，找准立足点，发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，扎实做好意识形态工作。现将我学区2017年下半年意识形态工作情况总结汇报如下。
一、认真组织学习，不断提高认识
组织班子成员认真学习习近平总书记关于意识形态工作的重要批示精神，认真学习中共中央办公厅关于印发《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》的通知以及习近平总书记在党的新闻舆论座谈会上的讲话精神，并进行了认真讨论。同时，按照《民乐县教育系统意识形态工作方案》制定了《新天学区教育系统意识形态工作方案》，并把意识形态工作纳入年度目标任务考核中。
二、强化引导，加强建设
1.加强师德师风建设。严格落实《民乐县2017年师德师风建设年活动方案》要求，结合民乐县教育系统实际，在全学区各级各类学校中开展以“敬业、爱生、清廉”为主题的“师德师风建设年活动”，成立了师德师风建设工作领导小组，坚持实行师德一票否决制度。通过开展师德教育、师德讨论、师德实践、师德评价等活动，着力解决师德师风建设中的薄弱环节和教师队伍中的突出问题，全力打造一支品德高尚、业务精湛、精于教书、勤于育人、为人师表、群众满意的教师队伍，努力实现在教师政治素质和师德素养上有新的提升，在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升，在树立教师良好形象上有新的提升，使依法执教、优质施教、廉洁从教、文明执教、乐于从教成为广大教师教育教学行为的主旋律，使以德立教、为人师表成为广大教师的自觉意识，促进师德师风不断转变，为推进素质教育和学生全面发展服务。
2.建立“以德为首、注重能力、业绩优先”的教师专业发展考核评价制度。制定科学合理的师德考核评价体系、方式和指标，完善自我评议、学生评议、家长评议、同行评议、学校评议等多元评议制度。在教职工年度考核中引入师德考核内容，认真开展“师德师风”内容的述职，将评价与奖惩相结合，对师德优秀的教师在评优评先、职务晋升和岗位聘任中给予优先。在学校、幼儿园领导班子成员的选拔、考核中，把师德师风作为重要的考核内容和聘任标准。
三、思想高度重视，加强组织领导
我学区高度重视意识形态工作，认真落实“一把手抓”和“抓一把手”工程。明确要求各校领导班子对意识形态工作负主体责任，校长是第一责任人。领导班子其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，主抓学校的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。各学校校长是所属学校的第一责任人，直接抓、亲自抓，切实解决师生意识形态工作中存在的实际问题。
四、深入一线，掌握动态
1.认真执行上级领导决策，严格落实“一岗双责”，促进了领导干部广泛深入教学一线，积极开展调查研究，及时了解掌握师生的思想动态，解决问题，化解矛盾。
2.学区领导班子成员坚持定期不定期深入课堂听课，及时了解思想政治课教学方式、方法及内容，关注思政课教学改革的进展情况。主动与政治课教师交流沟通，提出课改的思路和建议。
3.积极配合学区党总支对意识形态工作的指导、督促和检查。以上率下，层层压实目标责任，传导工作压力。要实行意识形态工作主体责任考核制度，把意识形态工作纳入党建工作负责制，纳入领导干部目标管理。
五、管理用好新媒体，积极传播正能量
1.按照上级相关要求，积极关停各校的校园网站。严格按照要求做好所有上传信息的审核、登记、备案等工作。同时，我学区规定，各校所有正在使用的办公QQ群、工作微信群，只能用于日常工作和传播正能量信息，不能聊天或作其他用途。
2.学区李生德主任负责督促各校网络舆情管理工作，经常性地关注网络舆情信息，及时监控和删除网络不良信息;负责网络的维护更新工作以及上传信息的审核、统计工作。及时为领导研判舆情提供依据。
六、加强思想引领，深化理想信念教育
1.扎实开展“两学一做”学习教育。牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，教育广大党员做到“四讲四有”，切实增强“四个意识”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。
2.加强党组中心组理论学习、各支部理论学习，示范引领新天学区学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章党规，学习中国特色社会主义理论体系。通过加强理论学习，进一步深化广大党员干部理想信念教育。
七、定期进行研判，及时开展工作
按照《民乐县教育系统意识形态工作方案》要求，定期对我学区意识形态工作进行研判。通过研判认为，目前我学区意识形态工作的主流是好的。意识形态工作责任制落实比较到位。党组对意识形态工作领导坚强有力。在我学区，社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有序开展;加强了教师思想政治工作，实行师德一票否决;加强校园文化建设，弘扬主旋律，传播正能量等取得明显效果。同时发现了一些存在问题或苗头，主要是青年教师思想活跃，对政策学习缺乏热情，学生思想政治工作丞待加强，思想政治课改革迫在眉睫;网络影响日益加大，师生对微博、微信等新媒体兴趣渐浓，网络监管有待进一步加强。
八、存在问题与建议
下半年以来，针对学区青年教师思想状况多元化、复杂化特点，对青年教师的思想引领还有待进一步加强，要突出人文关怀，主动关心青年教师成长，增强他们的集体归属感和荣誉感。
为了来年意识形态工作能扎实推进，学区将进一步认真学习、贯彻落实意识形态工作责任制。引导党员干部自觉运用讲话精神指导新的实践，对研判发现的问题，及时采取针对性措施，梳理抓好意识形态工作的思路，增强忧患意识、政治意识，增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识。
学校落实意识形态工作总结
2019年以来，我校在区委、区政府的正确领导下，按照区教体局的工作安排部署，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大、省委、市委会议精神，坚定不移地贯彻“成资同城化”的新战略，树立新理念，引领新发展，紧紧围绕学校中心工作，找准立足点，发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，深入做好意识形态工作，现将贯彻落实意识形态工作责任制情况报告如下。
一、工作开展情况
(一)党组织落实意识形态工作责任制方面的情况
认识加强意识形态工作的重大意义，以高度的政治自觉、有力的政策措施落实意识形态工作的各项任务，牢牢掌握意识形态的领导权、主动权，把意识形态工作同学校工作同安排同部署，纳入年终绩效考核的主要内容，设立微信、QQ群，不断增强干部职工的责任意识。全面落实意识形态工作责任制要求，把意识形态工作纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理的重要内容，纳入领导班子成员民主生活会和述职述廉报告的重要内容，建立健全意识形态工作研判机制，坚持意识形态工作原则，全面打好意识形态工作主动战。
(二)党组织理论学习、研究方面的情况
坚持以科学的理论武装人，突出学习重点，打造学习型党组织。
一是组织开展“敢作敢为敢担当、真抓真干真落实“大讨论。要求全体干部认真撰写讨论心得。
二是狠抓中心组学习规范化、制度化建设。精心制定了中心组理论学习计划，进一步规范和完善了每周列会制度、抓好学习的考核评分。今年上半年围绕意识形态工作内容共组织学习2次，教职工上交各类心得体会10余篇。
三是利用微信群让理论学习常态化，提高党员干部的思想素质，使广大职工树立和落实科学发展观，与时俱进，努力教书育人。
(三)管阵地、管队伍、管导向方面的情况
一是提高思想认识，明确工作责任。进一步深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步加强对习近平总书记关于意思形态工作重要讲话和指示精神的学习和运用，进一步加深对意识形态工作重大意义的认识和把握，进一步增强做好工作的使命感和紧迫感。
二是凝聚工作合力。支部要统揽全局、协调各方，指导和推动单位把意识形态工作要求融入各自工作，推动意识形态工作与行政管理紧密结合起来。充分调动学校各部门抓意识形态工作的积极性。
三是强化担当精神。落实意识形态工作主体责任，是党组织应尽的政治责任、应有的政治担当，必须坚持原则、敢抓感管。在提倡什么、反对什么上旗帜鲜明，在大是大非问题上敢于发声，坚决克服“好人主义”，上推下蟹、敷衍塞责、养痈遗患等现象。
四是坚持“一把手”带头。肩负起意识形态工作主体责任，“一把手”必须带头抓、直接抓、具体抓，切实当好“第一责任人”。做到“三个带头”“三个亲自”，即带头抓意识形态工作、带头管阵地、带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处理，不能当“甩手掌柜”。
(四)监督、考核、问责方面的情况
学校根据支部意识形态工作要求，制定了相应的监督、考核、问责方案。工作落实到支部委员人头，与年终目标考核挂钩。
(五)社会主义核心价值观方面的情况
在上级领导部门的引领支持下，社会主义价值观建设工作取得了一定的成效，为固本强元、凝聚共识、弘扬社会正能量、学校建设提供智力支持奠定了良好的基础。
二、存在问题
我校党支部虽然意识形态工作取得了一些成效，但同时也存在一些问题：一是互联网、手机微信等新兴媒体的应用和引领管理在意识形态方面还需进一步探索。如有个别教师在网上不注意自己的言论;二是新形势下提高引领舆论的本领需要进一步增强。如有的教师对于舆论有跟风现象，不能正确加以判断;三是满足干部教师文化需求的工作还要进一步加强;四是部分老师固有思维方式改变和职业倦怠方面仍需要方式方法的创新和进一步引导。如有的教师教学中思维固化，不愿接受新知识、新方法、有消极怠工情绪存在;五是对青年教师在职业素养、思想道德品质方面的引导还需进一步探索。
三、下步工作打算
下半年，我校意识形态工作必须围绕全年工作目标，着力在统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲、增强实效上下功夫，不断激发全体教职工激情，为学校发展提供坚强有力的精神动力、思想保证和舆论支持。
(一)进一步落实意识形态工作责任制。
继续以落实意识形态工作责任制为龙头，把意识形态工作纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理的重要内容，纳入领导班子成员民主生活会和述职报告的重要内容，认真落实意识形态工作责任制，建立健全意识形态工作研判机制，坚持意识形态工作原则，把意识形态工作同学校工作一同部署，纳入年终绩效考核的主要内容。支部书记做到重要意识形态工作亲自部署、重要意识形态问题亲自过问、重大意识形态事件亲自处理。
(二)坚持不懈抓好理论学习。
以党员干部为重点，创新理论学习方式，丰富理论学习内容，不断完善落实理论学习活动。紧密联系学校实际，组织教职工开展有针对性的理论研究，探索学校发展的新途径。
(三)继续拓宽对外宣传渠道，不断提高学校知名度。
围绕“成资同城化”目标，抓好我校基础教育质量。扩大对外宣传渠道，增加学校影响力。
(四)加强队伍建设。
加强思想队伍建设，加快建设一支政治更加坚定、眼界更加宽广、业务更加精湛、纪律更加严明、作风更加务实的工作队伍。
学校落实意识形态工作总结
2020年学校党支部深入贯彻落实党的十九大会议精神,牢固树立四个意识,大力弘扬社会主义核心价值体系,切实有效的抓好学校的意识形态工作,现将有关情况汇报如下:
一、主要工作
(一)强化意识形态组织领导,落实主体责任.为进一步加强和改进意识形态工作,我校成立意识形态工作领导小组,由校长任组长,副校长为副组长,各部门负责人为成员.在工作中,认真履行主体责任,坚持一把手带头,有针对性地进行引导,把意识形态工作纳入了学校整体工作、党建工作、工会工作中.
(二)狠抓意识形态学习教育.将意识形态工作纳入学习计划,及时传达学习党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署,深入开展中国特色社会主义、中国梦的宣传教育,把握正确的舆论导向,加强对教职工意识形态的引导和管理,进一步激发大家的主人翁意识、工作积极性、主动性和创造性.认真学习党的十九大精神及习近平总书记系列讲话,大力培育和践行社会主义核心价值观.牢牢把握正确的政治方向,严守政治纪律和政治规矩,严守组织纪律和宣传纪律,坚决维护党中央权威,在思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致.
(三)加强意识形态工作的落实.
1、抓好全体干部党员教师集中学习以及两学一做学习教育常态化,突出理想信念教育,提高政治鉴别力.
2、做好宣传思想政治工作,为全体教职工提供丰富多彩的文化活动,不断推进思想政治工作的进一步深入.
3、坚持正确舆论导向.
⑴、进一步传播正能量,大力宣传时代楷模、优秀共产党员事迹,传承中华优秀传统文化,弘扬时代精神,增强宣传的吸引力和感染力.
⑵、牢牢掌控网络意识形态主导权.切实维护网络意识形态安全,严禁在QQ、微信,发布反动消极的言论、低级庸俗的图片、视频.
⑶、大力推进政务公开.建立党务政务公开制度,及时公开学校重大决策、重要人事任免、财务预决算等相关信息.
⑷、及时做好重要节点和敏感时期的舆论监管.建立重大政策及项目的舆情风险评估机制,及时搜集、研判、处置可能引发群体性事件和社会动荡的言论.
二、存在不足及下一步打算.
今年的工作虽取得了诸多成绩,但也存在一些不足,主要表现在:一是意识形态学习坚持不够经常.存在以干代学,以忙挤学现象,不能持之以恒;二是安排部署多,督办检查少,工作力度尚不够.
下一步主要做好以下三方面工作:
一是加强领导班子成员在思想上的高度重视,要充分认识到意识形态工作对育人工作的重要性,加强看齐意识和责任意识.牢牢把握好正确的政治方向,向党中央看齐,向党的理论路线方针政策看齐,向党中央各项决策部署看齐,并把意识形态工作纳入到实际工作、纪律检查、干部考核,以及平安建设考核当中去.
二是进一步加强教师队伍建设,注重青年教师和学生的培养,强化担当意识,加强正面宣传,做好中国传统文化的挖掘和宣传,真正把社会主义核心价值观建设落地落实.
三是加强创新意识.学校领导要敢抓敢管,以示范学校文化和意识形态工作中的标杆作为参照物,补齐短板,努力开创意识形态工作的新局面.
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