篇一：2019述职报告镇城中心校2019年述职报告姓名：李春花时光飞逝，岁月如梭，转眼之间又到了年终岁尾，每到这时，心中不免有许多感慨，感慨时间过得太快，感慨许多事情还未完成，但我也提醒自己，必下面是小编为大家整理的教师述职报告4篇汇集_教师述职【精选推荐】,供大家参考。
篇一：2019述职报告
镇城中心校2019年述职报告
姓名：李春花
时光飞逝，岁月如梭，转眼之间又到了年终岁尾，每到这时，心中不免有许多感慨，感慨时间过得太快，感慨许多事情还未完成，但我也提醒自己，必须停下来、静下来认真回顾一年来所做的工作，及时梳理、总结，在反思中找到前进的动力。现就一年所做的工作作如下汇报：
一、感恩
（一）、感恩各级领导
一年来对学校工作的关心与支持。一年来，教育局的各级领导下校检查、指导、督促学校的各项工作，使得学校工作得以顺利开展，圆满完成。
（二）、感恩学校领导班子，
精诚团结，锐意进取，恪尽职守地做好本职工作，互相补台不拆台，心往一处想，劲往一处使，为全校师生做表率。
（三）、感恩学校的教师团队
这是一支特别能“战斗”的队伍，不甘人后，学校交给的任何一项工作，老师们都能及时地、保质保量地完成。
（四）、感恩学校的孩子们
他们聪明好学，文明守纪，阳光自信，给学校注入了新
鲜的活力。
感恩的心积淀成我们无穷无尽的动力，我们一路前行，也收获了丰硕的果实。2019年我校被评为尖草坪区2019年度学校安全工作先进单位，荣获校园啦啦操比赛优秀组织奖，荣获区运会道德风尚奖，在区运会上荣获小学组16*50米迎面混合接力第六名，教师在参加区教研室组织的“三优”评选中，由我负责的《立足课堂教学实际提升学生核心素养》获区优秀评价方案一等奖，语文教研组负责的《问题引领教学提升核心素养》获优秀教研组活动二等奖，高海艳老师和刘婷老师的优质课获二等奖，王静老师、李晓艳老师的优质课获三等奖。在品生品社微课活动竞赛中，我校高海燕老师荣获一等奖，王静老师荣获二等奖。
二、无愧
（一）、美化校园，加强校园软硬件设施建设
1、积极争取教育局支持，投资5.8万元更换了教学楼30个防护网，教室的六块黑板，翻修了厕所的顶子，消除了安全隐患，为学生创造了安全的学习环境。
2、学校出资一万余元装潢了音乐室、舞蹈室、会议室铺了木地板，布置了版面，安装了镜子、把杆，供教师、学生使用。
3、由联校米主任出面沟通、协商，柏板乡政府捐赠给学校会议桌20张。
（二）、创新德育教育，坚持以德立校，育人为本
学校工作始终坚持以德育为核心，坚持“教学生做人育学生成才”的办学理念，坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容，以各类活动为契机，熔人格的形成于鲜活的生活实践中。结合重大节日、纪念日举行征文、书法、绘画、手抄报比赛。开设丰富多彩的社团，发展学生的特长。同时利用红领巾广播站、升旗仪式等，激发学生的爱国主义情感。让德育教育润物无声。
1、二月，组织了全体教师的读书交流会。
2、三八妇女节、重阳节、感恩节邀请家长来到学校，让孩子们将自己亲自制作的爱心卡片，献给自己的长辈，并对家长说出自己感谢的话语，回到家后，还要为长辈做一件力所能及的事情（扫扫地、洗洗碗、捶捶背、洗洗脚等），这样的活动，不仅增进了家长与孩子之间的感情，更让孩子懂得了如何感恩。
3、结合雷锋纪念日，开展向雷锋叔叔学习，争做镇城好少年的活动。
4、四月结合清明节，组织全校师生缅怀革命烈士、祭扫烈士墓的活动。
5、四月代表柏板教管中心参加了区教育局组织的啦啦操比赛，本月还开展了学校的趣味运动会。
6、四月份结合读书活动周，开展了诚信故事比赛。
7、结合“九一八”，学校开展了“勿忘国耻圆梦中华”的演讲比赛。
8、建队节，吸纳了一批新的少先队员，同时对全体少先队员普及了少先队知识。
（三）、重视安全工作，创建平安校园
安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”。为了搞好安全工作，学校成立了组织机构，层层签定安全责任书;每月进行一次安全演练，同时利用班会、队会开展安全教育，邀请区交警队的领导到学校作交通安全知识讲座，各项工作扎实、稳步进行，做到防患于未然。加强了制度建设和值日值周工作，后勤人员每周定期检查设施设备，及时维修，及早消除安全隐患，确保学校无一起安全事故发生。
（四）、以教学为中心，坚持科研兴校，质量强校
1、落实常规，加强教学管理。
在常规教学管理中，首先建立了各种常规管理制度，学校每月进行常规教学检查，并及时总结反馈。树立向40分钟要质量、要效益的意识。
2、加强教研活动，提高教学水平。
学校领导当排头兵，深入教学第一线，听课评课，为教师做业务讲座。每学期都举行公开课、观摩课、示范课等活动，促进教师业务水平的提高。
3、加大课改力度，创新课堂教学。
教学始终以“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”为宗旨，探索出“问题教学法”的课改模式，以问题入
手，开展课堂教学，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，打造高效课堂。
（五）、打造学校特色，创办有特色的学校
立足学校实际，争取家长支持，学校申报了“家校共育”的特色。加强与家长的联系，办人民满意的学校。每学期我们都通过家访、电访，以及适时召开家长会，参与学校组织的活动，聘请专家到校为家长做讲座，使家长比较深入地了解学校，了解子女在校的学习情况，了解育人的成功经验和办法，使家长深刻认识到，孩子的教育不仅仅是学校的事，而是家庭、学校、社会共同的责任，其中，家庭教育是基础。
（六）、廉洁自律，勤政务实 我校坚持全面推行校务公开，严格财务纪律，遵守收费标准;严格管理好学校经费，保证经费用在点子上;做到专款专用。全校无乱收费、乱补课和乱订教辅资料的现象。
三、自省
一年的工作虽然取得了一定的成绩，仍存在很多不足：
1、课改发展不均衡，班主任好于科任，年轻教师好于年老教师。
2、学校在打造学校特色方面工作做得还不够，目前仅停留在落地阶段。
四、展望
篇二：2018年教师述职报告
2018年即将过去，现将一年工作总结如下：前半年我主要承担原六（4）班数学教学工作，并兼任学校教导主任；后半年主要担任新六年（2）班数学教学工作，并兼任五年⑴、⑵班体育课教学任务。一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将有关工作按德、能、勤、绩、廉等五个方面总结如下：
一、政治思想方面 本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，维护党的权威，关心时政。忠诚党的教育事业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范，爱岗敬业。
热爱教育事业，能做到在工作中合理排解自身的消极情绪，受得起挫折，调节出一个健康、良好的状态，并将这种良好的心态带入工作、教学中。无体罚、变相体罚学生及其它违反师德情况发生，得到学生及家长的认可。
二、工作作风
对待工作认真负责，保质保量做好本职工作，不推诿、不拖延，力争做到最好。牢固树立为学生服务的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时能严格遵守学校的各种规章制度，不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度，严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。
三、工作能力 本人任教六年级数学教学任务，在教学方面已经积累了一些经验，逐渐形成个人教学风格。能为青年教师介绍教学经验，提供教学信息，解决在教学中遇到的实际困难，使青年教师能尽快进入角色。注重课堂效率提高，力争向课堂要质量。在一年的任教中，对于学习习惯较差的学生本人坚持协助班主任，与其父母多沟通。平时能深入到学生当中去，了解他们的思想动态，并与他们适时谈心。绝大部分学生能信任本人，学习兴趣较浓。
四、工作实绩
1．个人教学工作：
所授课程深受学生喜爱，教学能力突出，课业负担轻，成绩突出。原六年（4）班在全市六年级教学质量检测中以平均分94.16分、100%的及格率名列前茅。新六年（2）班在全校期中考试中以平均分89.52分名列年组第一。
2.教科研工作
⑴2018年4月，担任“市第七届中青年教师课堂教学竞赛”小学组评委。并指导两位老师获得小学思想品德、小学信息技术一等奖，本人获指导教师奖。
⑵2018年10月，被市教育局聘请为兼职教研员，聘期2018年10月——2019年10月。
⑶《外来务工人员子女和本地小学生的心理现状比较及相关因素分析》在2018年第7期《科教文汇》上发表。
五、存在的不足：
在践行课堂教学模式改革中做得还不够大胆，没有形成更加鲜明的教学风格。
篇三：教师晋级述职报告汇编(共6篇)
精选范文:教师晋级述职报告汇编(共6篇)述职报告
一，基本情况2003年12月由佛山市中学一级教师第二评审委员会评审通过评定为中学英语一级教师，现受聘中学英语一级教师已满五年，任职期间业绩突出，符合申报高级教师的条件，现申报中学高级英语教师资格。二，申报理由(一)思想品德热爱祖国，忠诚于党的教育事业，坚决拥护党的基本路线，遵纪守法，有强烈的责任感和事业心，奉行“学高为师，身正为范”的为师原则。以“教书育人”为已任，按照教育教学规律培养学生，关心、爱护学生，自觉实施素质教育，取得了较好的成绩。在平凡的岗位上勤勤恳恳工作，踏踏实实做人。积极参加社会公益活动，每年参加无偿献血，多次组织和参加爱心捐助和义工活动， 多次评为“优秀共产党员”。（二）工作业绩任现职以来的四年是本人努力学习、摸索实践、不断进步和成长的四年，四年来本人一直以实际行动，力求做一名研究型、学习型、全能型和良师益友型的教师，尽管远非尽善尽美，但盘点过去四年业绩，却也是“几分耕耘几分收获”。限于篇幅所限，此报告不一一细述努力奋斗过程，仅将任现职以来工作业绩罗列如下：1.教学成绩：完成高一至高三的教学轮回，2004-2005年学年度担任高三英语教学，高考成绩和平时考试的平均分和优秀率均在区内同类学校同层次班级中名列前茅，在2008年高考中，所担任的班级英语高考平均分排年级第一，其中郭翠弟取得理科第一年级第二的好成绩。熟悉新课程标准及语言教学理论，熟悉新高考大纲，并建有新课程资源库，各种版本教材语料库及试题语料库。2.参与的科研课题：3．辅导学生获奖情况：2002年辅导刘萍娟、梁英柱同学获全国中学生英语能力竞赛二等奖，2003第四届全中小学生素质教育英语知识能力竞赛优秀辅导教师奖；2003年第五届“思中杯”阅读原著翻译有奖竞赛优秀辅导教师奖；2006年辅导冯钰同学获全国中学生英语能力竞赛二等奖4．所获区级以上荣誉：2004年南海区科研先进工作者、南海区教育局直属优秀党员；2005年南海区优秀教师、南海区科研先进工作者、南海区教育局直属优秀党员；2006年南海区教育科研入库专家、南海骨干教师（享受南海区骨干教师津贴）；2007年南海区优秀党务工作者；2008年南海区“十优团委书记”，南海优秀党务工作者，佛山先进教育工作者。5．科研成果获区级以上奖励：2003年科研成果“网络环境下学校教育教学模式创新与发展研究”获佛山市南海区科学技术进步奖三等奖（南海区政府颁发）；2004年论文《网络教学评价研究与实践》，资源《高中英文名著专题学习网站》均获全国网络交流会二等奖；2004年获佛山市首届松下杯现代教育技术大赛中学组全能一等奖（课例，资源，教学设计，教学论文）；2005年资源《高中英文名著专题学习网站》获中央电教馆全国网络教学交流会二等奖；2005年课例《at the tailor’s shop》获广东省多媒体软件比赛一等奖，资源获二等奖；2005年论文《基于电子学习档案袋的英语教学发展性评价》获全国网络交流会论文一等奖；2006年科研成果“网络环境教学设计与评价”“基于高中英文名著专题学习网站的教学设计与评价”均获南海区科研成果奖一等奖，“网络环境教学设计与评价”获广东省创新成果奖三等奖。2007年论文《佛山市信息技术与课程整合现状综述》获国家基础教育实验中心论文评比一等奖。6．近年承担区级以上公开课、报告和讲座：
7．近年参与的培训： 共22页,当前第1页12345678910111213141516171819202122
[教师晋级述职报告汇编(共6篇)]篇一：教师晋级述职报告汇编
教师晋级述职报告汇编
述职报告 一，基本情况 曹红娟，女，1974年3月生，教育硕士，2001年从江西省寻乌中学调入南海一中，先后任英语备课组长、课题研究组组长（科组长），现任南海一中团委书记、文科党支部书记、党总支委委员，先后被评（聘）为南海优秀教师、南海先进科研工作者、南海骨干教师、南海区教育科研专家库首批入库专家、南海区优秀党员及南海优秀党务工作者、南海十优团委书记、佛山市先进教育工
作者等。
2003年12月由佛山市中学一级教师
任现职以来的四年是本人努力学习、摸索实践、不断进步和成长的四年，四年来本人一直以实际行动，力求做一名研究型、学习型、全能型和良师益友型的教师，尽管远非尽善尽美，但盘点过去四年业绩，却也是“几分耕耘几分收获”。限于篇幅所限，此报告不一一细述努力奋斗过程，仅将任现职以来工作业绩罗列如下：
1.教学成绩： 完成高一至高三的教学轮回，2004-2005年学年度担任高三英语教学，高考成绩和平时考试的平均分和优秀率均在区内同类学校同层次班级中名列前茅，在2008年高考中，所担任的班级英语高考平均分排年级
中杯”阅读原著翻译有奖竞赛优秀辅导教师奖；2006年辅导冯钰同学获全国中学生英语能力竞赛二等奖
4．所获区级以上荣誉：
2004年南海区科研先进工作者、南海区教育局直属优秀党员；2005年南海区优秀教师、南海区科研先进工作者、南海区教育局直属优秀党员；2006年南海区教育科研入库专家、南海骨干教师（享受南海区骨干教师津贴）；2007年南海区优秀党务工作者；2008年南海区“十优团委书记”，南海优秀党务工作者，佛山先进教育工作者。
5．科研成果获区级以上奖励：
2003年科研成果“网络环境下学校教育教学模式创新与发展研究”获佛山市南海区科学技术进步奖三等奖（南海区政府颁发）；2004年论文《网络教学评价研究与实践》，资源《高中英文名著专题学习网站》均获全国网络交流会二等奖；2004年获佛山市首届松下杯现代教育技术大赛中学组全能一等奖（课例，资源，教学设计，教学论文）；2005年资源《高中英文名著专题学习网站》获中央电教馆全国网络教学交流会二等奖；2005年课例
《at the tailor’s shop》获广东省多媒体软件比赛一等奖，资源获二等奖；2005年论文《基于电子学习档案袋的英语教学发展性评价》获全国网络交流会论文一等奖；2006年科研成果“网络环境教学设计与评价”“基于高中英文名著专题学习网站的教学设计与评价”均获南海区科研成果奖一等奖，“网络环境教学设计与评价”获广东省创新成果奖三等奖。2007年论文《佛山市信息技术与课程整合现状综述》获国家基础教育实验中心论文评比一等奖。
6．近年承担区级以上公开课、报告和讲座：
2004年11月在石门中学执教网络教学探索课 at the tailor’s shop（主办：南海教育局，承办：石门中学）；2005年执教南海区网络教学研究成果展示会网络教学示范课 e-writing（主办：南海电教站，承办：南海一中）；2006年4月执教南海一中教学开放日教学观摩课olympic games；2007年3月执教南海骨干教师示范课family life， 2004年在全国网络交流会作专题网站
资源建设报告；2005年南海高考工作总结会议上进行“高考书面表达评析”讲座；2005年在南海教育信息中心对来自英国的ict考察团作网络教学专题报告。
7．近年参与的培训： 2004年10月参加英特尔未来教师培训获结业证书，2006年参加心理健康教育c证培训，2005年7月至2007年2月在华南师范大学修完全部教育硕士研究生课程，2006年7月至10月赴英国伯明罕参加英语教师培训。2006年6月通过计算机能力考试。
8．近年发表或被收录的科研成果：
论文《在信息路上奔跑》发表于《广东教育装备》（期刊，2004.3，
展性评价》收录进《中小学网络教学设计、教学模式与教学评价试验研究论文集》（主编李克东、谢幼如，2005）；论文《促进学生元认知发展的电子学档的设计与开发》收录进《网络教学研究的新视点》（主编谢幼如，2005）；资源《高中英语名著专题网站》收录进《信息技术与课程整合的理论与实践》光盘（主编 李克东、谢幼如2004）；综合课例高中英语名著教学收录进《面向新课程改革的信息技术与学科课程整合优秀案例》光盘（佛山市教育局 北京师范大学现代教育技术研究所研制，2004）；资源《高中英文名著专题学习网站》收录进广东省基础教育信息资源中心学科网站群（2005）
9．参与编辑的论著与校本教材：
2003年校本课程《高中英语词汇学习手册》任编委；2004年论文集《网络教学探索》任主编；2005年论文集《网络资源与新课程整合》任副主编,中国学术评论出版社出版；2005年光盘集《网络资源与新课程整合实践》任编辑；2006年教辅材料《名师领航英语高考总复习》任编委，广东经济出版社；2007年教辅材料《突破高中英语词汇》任编委，广东经济出版社
10．学科带头作用与青年教师培养
本人在科研领域和本学科领域有一定的影响力，在带动学校的教科研，提升学校的科研水准和扩大学校的声誉方面作出了贡献。2001年执教网络环境下的公开课并首次在南海教育信息网直播，是广东省最早开发和使用网络在线测试系统、网络教学评价系统和电子学习档案袋的课题实验者之一，多次在全国网络教学研讨会上介绍经验，科研成果被广泛应用和推广。
在本英语科组起到了模范带头作用，对课[教师晋级述职报告汇编(共6篇)]题研究的操作、教育理论的应用、科研论文的撰写、课堂教学的设计及课件制作方面对科组老师进行了悉心指导，
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教师晋级述职报告汇编
述职报告 一，基本情况 曹红娟，女，1974年3月生，教育硕士，2001年从江西省寻乌中学调入南海一中，先后任英语备课组长、课题研究组组长（科组长），现任南海一中团委书记、文科党支部书记、党总支委委员，先后被评
（聘）为南海优秀教师、南海先进科研工作者、南海骨干教师、南海区教育科研专家库首批入库专家、南海区优秀党员及南海优秀党务工作者、南海十优团委书记、佛山市先进教育工作者等。
2003年12月由佛山市中学一级教师
2008年高考中，所担任的班级英语高考平均分排年级
论文一等奖；2006年科研成果“网络环境教学设计与评价”“基于高中英文名著专题学习网站的教学设计与评价”均获南海区科研成果奖一等奖，“网络环境教学设计与评价”获广东省创新成果奖三等奖。2007年论文《佛山市信息技术与课程整合现状综述》获国家基础教育实验中心论文评比一等奖。
6．近年承担区级以上公开课、报告和讲座：
2004年11月在石门中学执教网络教学探索课 at the tailor’s shop（主办：南海教育局，承办：石门中学）；2005年执教南海区网络教学研究成果展示会网络教学示范课 e-writing（主办：南海电教站，承办：南海一中）；2006年4月执教南海一中教学开放日教学观摩课olympic games；2007年3月执教南海骨干教师示范课family life， 2004年在全国网络交流会作专题网站资源建设报告；2005年南海高考工作总结会议上进行“高考书面表达评析”讲座；2005年在南海教育信息中心对来自英国的ict考察团作网络教学专题报告。
7．近年参与的培训： 2004年10月参加英特尔未来教师培训获结业证书，2006年参加心理健康教育c证培训，2005年7月至2007年2月在华南师范大学修完全部教育硕士研究生课程，2006年7月至10月赴英国伯明罕参加英语教师培训。2006年6月通过计算机能力考试。
8．近年发表或被收录的科研成果：
论文《在信息路上奔跑》发表于《广东教育装备》（期刊，2004.3，
源《高中英语名著专题网站》收录进《信息技术与课程整合的理论与实践》光盘（主编 李克东、谢幼如2004）；综合课例高中英语名著教学收录进《面向新课程改革的信息技术与学科课程整合优秀案例》光盘（佛山市教育局 北京师范大学现代教育技术研究所研制，2004）；资源《高中英文名著专题学习网站》收录进广东省基础教育信息资源中心学科网站群（2005）
9．参与编辑的论著与校本教材：
2003年校本课程《高中英语词汇学习手册》任编委；2004年论文集《网络教学探索》任主编；2005年论文集《网络资源与新课程整合》任副主编,中国学术评论出版社出版；2005年光盘集《网络资源与新课程整合实践》任编辑；2006年教辅材料《名师领航英语高考总复习》任编委，广东经济出版社；2007年教辅材料《突破高中英语词汇》任编委，广东经济出版社
10．学科带头作用与青年教师培养
本人在科研领域和本学科领域有一定的影响力，在带动学校的教科研，提升学校的科研水准和扩大学校的声誉方面作出了贡献。2001年执教网络环境下的公开课并首次在南海教育信息网直播，是广东省最早开发和使用网络在线测试系统、网络教学评价系统和电子学习档案袋的课题实验者之一，多次在全国网络教学研讨会上介绍经验，科研成果被广泛应用和推广。
在本英语科组起到了模范带头作用，对课题研究的操作、教育理论的应用、科研论文的撰写、课堂教学的设计及课件制作方面对科组老师进行了悉心指导，本人的课堂教学随时向青年教师开放，在学校“青蓝工程”教师师徒结对项目中被聘为导师，培养青年“徒弟”多名。
（三）教书育人 本人任职以来担任班主任6年，担任团委书记4年，文科支部书记4年，有丰富的班主任工作经验、学生管理经验和党团建设工作经验，擅长心理辅导，善于培养班干部，在培养尖子生，转化后进生，效果显著，例如2005年成功转化后进生黄xx，何xx，初上高三时这两位同学的成绩排在班里倒数5名左右，一年后顺利考上本科。
身为团委书记，一直致力于促进学生健康成长和全面发展。组织了丰富多彩的校园文化活动，开展各类才艺比赛，组织了富有教育意义的社会实践活动和社会公益活动，为繁荣校园文化，培养学生能力，施展学生才艺提供了一方舞
台，同时，加强团组织建设，培养了大批团员青年干部，9人获区级以上优秀学生干部称号，培养青年党校学员236人，培养推荐优秀团员入党考察对象36人，2008年8名师生入党，组织社会综合实践活动，参加活动者超2000人次，每年组织无偿献血与爱心捐款活动，2006年团委被评为佛山市“团员意识教育先进单位”，2007年被授予“南海区五四红旗团支部标兵”称号，2008年荣获南海“十优团委书记”。
本人在关注困难家庭为学生排忧解难方面付出很大的努力，2007年5月为母亲身患重病的高三关xx同学发动爱心捐款，筹集捐款近6万元，2007年1月起利用周末爱心影院为团委爱心基金筹集资金近1000元，资助5名困难学生，2007年7月为14名品学兼优家庭困难的学生获取南海义工联展翅计划奖学金，2008年发动为汶川灾区捐款近30万元，本人也多次为爱心基金捐款。
三、晋升以后的工作设想
[教师晋级述职报告汇编(共6篇)]我之所以会如此投入我的学习与工作，是因为我越来越清晰地意识到，“教师”很有可能会成为我的终身职业，并且可能扎根佛山，为佛山教育服务，我必须为我的职业生涯作好近期和远景规划，回首过去，我已经走过了十几年的教师生涯，展望未来，我还有二十几年的职业道路要走，在我尚年富力强的时候，我必须为我未来的职业生涯做好充分的准备，学习、进步、充电、积累。此次晋升将不仅是对我过去几年工作业绩的肯定，也将为我以后发展提供动力，我希望我能通过评审，在我的职业生涯中到达一个新的高度与起点，以下是我晋升以后设想。
1. 在学术上保持与导师和华师大教授的联系，不断提高学术水平；
2. 完成正在进行中
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