下面是小编为大家整理的心得体会 开幼儿家长会小结,供大家参考。
开幼儿家长会小结
幼儿园家长会心得体会
上星期，幼儿园组织全部家长去幼儿园开了家长会，通过会议沟通让家长对幼儿园方和老师的工作更多了一份理解和支持，让我们受益良多。
作为家长，我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了泡泡老师，叮叮老师，乐乐老师的讲解，我感觉到，孩子的教育是事无巨细，从点滴开始的，小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好，大到学会调节自己的情绪、跟别人交流，学会倾听等，都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效，并内化为孩子们的一种行为习惯。另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是我们不能因此动辄呵斥，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子，我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。这一点，我是深有体会，我这个当妈妈的，对别的孩子总是耐心十足，和颜悦色，但是一见到自己的孩子做错事情，就立刻火冒三丈，大声呵斥，这样不但起不到任何纠正作用，相反，孩子逆反心理加重，对爸爸妈妈的话至若罔闻，甚至产生自卑心理。意识到问题对严重，我试着用老师说的鼓励式教育方法，多去发现孩子的亮点，并及时鼓励和表扬，在给与孩子积极的心理暗示的同时，让他知道了什么是对的，自
然也就明确了什么是不对的，结果孩子不但是非观念增强了，而且自
信心也足了。
其实，只要孩子真正地爱上幼儿园后，各种令我们头疼的问题就会迎刃而解，因为有那么多有趣的玩具和小图书等着他们，吸引着孩子们的注意力，他们怎么会不喜欢幼儿园呢？当然，“赏识教育”要适度、适时、适量，一味的夸奖，也会让孩子们产生骄傲自满的情绪，进而会与小朋友们增加了隔阂和距离的。我的孩子不听话，上课注意力不集中，爱做小动作，希望老师多费心，我们也会积极配合的。让我们海洪幼儿园的宝宝们都能茁壮成长！
柠檬班
李淑敏
xx年九月十日第二篇开幼儿家长会小结《幼儿园家长会工作总结》为把我园的家园工作做的更突出，使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途
径，我园于11月3号以班级为单位召开了一次家长座谈会。总结此次家长会主要体现了以下
三方面特点：
一、全面性
首先，这次家长会邀请了全园家长参与，参与率达到90%以上。其次，家长会上我们老师与家长之间交流的内容非常全面，包括了卫生保健工作、安全
工作、幼儿园教学特色（幼儿早期阅读、幼儿美术、幼儿舞蹈、幼儿合唱）、本学期工作重点
以及对孩子们在幼儿园两个多月来的表现状况进行点评与分析。再次，凡是我们交流到的每一方面内容中都包含了家长工作，即让家长知道怎样做好家
园联系，如何配合幼儿园和老师做好工作，使孩子更加健康快乐优秀地成长，从而实现家园
共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性，在今后的教育过程中能更加积极主动地
配合老师的工作。
二、气氛活跃，形成互动，有特色。此次家长会，我们改变了原有的家长会的形式即老师说家长听，最后提点意见或建议。
而是大胆地与家长们互动，尤其介绍到安全教育时，家长们的更是有感而发，互相交流起了
各自的经验。同时老师们也提出了具体的要求：1、强调入、离园时间，严格使用接送卡。2、
幼儿来园时请家长检查是否带有危险物品。如孩子需要服药请交到保育老师的手中。孩子在家出现情
绪不稳定或身体不舒服时，请家长在送孩子入园时及时告诉老师，以便教师能多关注孩子。3、
如果家长的电话号码有变动也请及时告诉老师，以免有急事时联系不上。4、请家长理性的思
考和处理幼儿之间的打架现象。5、不要让幼儿无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习，生病
或外出一定要请假。6、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动，（如：家长会、大型
的节日庆祝活动、专家讲座等）。7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予
支持和协助。
三、教师对家庭教育的指导工作比较到位。为了让家长更好的配合我园的工作，首先我们引导家长走出教育误区，和家长共同用科
学的方法启迪和开发幼儿的智力。各班老师在家庭教育方面做了指导工作，如：老师告诉家
长每天放学后，不要只问孩子学了多少字，算了多少题，而应问孩子今天给老师提了几个问
题，学会了什么道理。要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来，把孩子教育成知识的创造者，
而不是知识的储备仓库。其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异，善于发现自己孩子的闪
光点，只要自己的孩子进步了，哪怕只是一点点，也要及时提出表扬，而不应拿别人孩子的
优点和自己孩子的缺点相比，由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心。再次，帮助
家长掌握应答幼儿提问的技巧，促进孩子积极有效的应答，使幼儿产生探究的兴趣。家长会是家园互动的最佳时机，家长们抓住了这次机会，畅所欲言，许多家长都说通过这次会议，更具体地了解到了孩子
在园的各方面活动，孩子在此能受
到良好的教育，特别开心。有的家长说，我们的工作做得细致认真，比他们想象中的还要好。
对老师能细致的观察和认识孩子感到很高兴。孩子在幼儿园快乐地学习和生活，他们比什么
都放心。现在孩子在生活习惯、自理能力、动手能力等方面都有很大的进步，让父母们感觉
很欣慰，并期待孩子在幼儿园的更大进步。家长们对幼儿园的教学非常认可，肯定了我们的
教学模式，也肯定了孩子们在家的表现。总之，这次家长会，教师和家长就像朋友聊天一样，让家长朋友们很受启发。我们相信，
在今后的教育教学工作、家园配合工作方面，都会有一个好的发展和更大的进步。篇二：幼
儿园家长工作总结
（xx-—xx学年度第一学期）随着教育改革的深入发展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式，已被越来
越多的人所接受，幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学期我园的家教
指导工作在幼儿园领导的重视下，在家长委员会全体成员的大力协助下，在各班老师及家长
的密切配合下，出色地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。
一、脚踏实地做好各项常规工作家长委员会是幼儿园家教指导工作的有力保证，为了更好地发挥家委会的桥梁作用。在
日常工作中我们注重挖掘家委员成员的智慧，重要的活动在实施前我们会发放家长建议征询
表，积极听取他们的意见，并采纳他们合理的建议。如：共同商讨幼儿社会实践、亲子活动、
家长民主评议等各项活动。家委会积极参与幼儿园的日常管理，为我园的课题提供宝贵的意
见和建议，真正发挥了家委会的桥梁作用。
1．家长委员会会议
我们定期召开家委会会议，全年多此召开家委会。会上幼儿园就近期的工作向家委会作
汇报，同时征集的家委会“金点子”，并积极听取家委会的意见，对于家长合理化的建议积极
采纳。
2．家长工作日
每学期我们还开展家长半日活动及家长开放周活动，在活动期间家长们能参观幼儿园的
环境、随堂听课、与教师互动交流。并进行详细的记录与评价，提出了一些有创造性的建议
和改进措施。
3．家长志愿者家委会积极参与策划幼儿园组织的各项活动。比如元
旦举行的亲子运动会，家委会成员
和老师一起策划活动，一起选比赛内容，家长委员会的积极性也很高，在整个活动中充分但
当了评委的角色，做到了公平、公正、公开的原则。此次活动充分体现了家长们的热情团结
和极高的凝聚力，对我们幼儿园工作有了进一步的提升。在我园有活动的时候，家委会的诸多成员能主动为幼儿园出谋划策，提供宝贵意见，即
使反馈家长们的想法，和班主任保持密切的联系。
二、家长委员会积极参与幼儿园的行风管理幼儿园在家长接待区内设有“园务公开”栏目，每月向家长公开幼儿膳食开支情况，还
不定期召开幼儿园的膳食管理会议，由后勤总管张老师向家长介绍我园膳食管理情况。我们还邀请家长代表参与学校活动，如：本学期元旦亲子活动，亲子秋游活动、种子贴
画等。邀请有相应经验的家长代表担任评委中的一部分。增加幼儿园工作的透明度和诚信度。为了进一步提升教师职业道德和专业素养，促进幼儿健康成长，推进幼儿园的全面发展，
我们幼儿园的每位家长积极参与教师师德礼仪问卷活动。
三、家长委员会工作下移，做好班级家委会的工作
1．加强班主任自培工作为了不断提高各班班主任老师的家教指导水平，我园充分利用小、中、大班年级活动，
加强班主任自培学习，有家教指导理论的学习，热点问题的讨论。通
过自培活动，使教师认开幼儿家长会小结
清当前形势，理清思路，履行职责，从而引导家长走出教育误区，树立正确的教育观念，掌
握科学的育儿知识，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，使幼儿全面发展。
2．开展多种形式的家访，增进家园之间的交流家访是幼儿园工作中不可缺少的一个组成部分，它既可以使家长及时地了解孩子在幼儿
园的生活、学习情况，又可以让教师更深入地了解孩子在家中的表现。从而达成共识，更好
地教育孩子。本学期除了早晚接送孩子进行随机家访、电话家访、上门走访、校讯通之外，
我们还要求老师根据班级实际情况约谈家长，不定期召开班级家长会，并做好详细的家访记
录和分析。
3．充分发挥《家园联系栏》的窗口作用《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教育交流的一块园地。本学期各
班老师根据新课程课改的精神，结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，体现了各
班教师的创新意识，各栏目图文并茂，形态各异，内容丰富，成为家长接受幼儿教育信息的
主渠道，比如“育儿宝典”、“温馨提示”、“精彩瞬间”这些新颖别致的名称让家长产生亲切
感、温馨感。
4．评选好家长，以点带面发挥榜样作用每学期为了鼓励先进，每班评出一名好家长，经家教领导小组审批，整个评比过程也是
家庭教育质量提高的过程。并在公开栏中公布家长的育儿经验，使成功的育儿经验得到辐射。
四、家长学校
我们幼儿园根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育教学目标制定讲座内容，并
在将要进行“家长讲座”前，征求讲座内容、形式等意见，以了解家长的需求和热点，使讲
座更具有时代性、针对性和指导性。主要内容有：如针对新生家长的新生家长讲座，得到了
家长的欢迎和赞同。另外针对小班刚入园的情况，我们开展了家园互动座谈会，以家园交流
沟通的互动为主，家长和老师共同谈教子热点问题，谈教育感受，谈家园共育、谈“爱要学
会放手”，怎样培养幼儿的自我服务的能力？许多家长踊跃发言，达到了家长在育儿上互相启发、
互相激励的成效，也增加了家园的理解和支持。还有中班开展的“家长的教养行为对孩子的开幼儿家长会小结
影响”的主题讲座，老师设计了宽松、民主的家长沙龙的形式，使家长和老师的距离更近了，
家长的交流也显得更为轻松、积极、主动，家长互相交流教育孩子的方法，共享彼此的经验，
取得了良好的互学效果。
总之，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理
解、支持和主动参与，并积极帮助家长提高教育能力。我园的家教指导工作虽然取得了一些
成绩，但还存在着许多不足之处，随着课改的不断深入，我们将继续努力，不断创新，克服
家教指导工作的薄弱之处，将家教指导工作做得更好。篇三：幼儿园家长会工作总结罗旁英才幼儿园家长会工作总结xx年秋季
一转眼一个学年又过去了，在这一年里，我们在家长的热心帮助及大力支持下，班级工
作得到顺利开展，结合一学年开展的家长工作情况，现将本学年家长工作总结如下：
一、办好家长园地，每周写好周计划及需家长配合的事项使家长清楚地了解幼儿园及班
级地教学工作。
为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项，共同搞好幼儿园的教育教
学工作，我班认真制订周计划，刊登在家长园地上，使家长能够了解自己孩子在园一周的学
习情况，同时，我们还刊出了一些育儿知识与经验。班级的每一个活动都离不开家长们的热
心支持，如春游、庆“三八”爱妈妈活动、庆“六一”活动??等等。家长们在家抽出时间帮
助幼儿进行练习，使每一个孩子取的了良好的成绩，且得到社会的肯定，诸如此类的事情很
多很多。
二、利用家长接送时间，与家长保持密切联系，共同商讨教育方法。我们充分利用家
长接送时间与家长保持密切联系，双方共同商讨教育方法，让家长与老师互相了解孩子在园
在家的表现。为了提高幼儿的独立生活能力，培养孩子的责任心，我们在园开设相应的课程，
开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的事情，有些对孩子来说虽然困难，但我们
还是坚持让孩子自己动手，教师只在旁观察帮助。家长了解到这一情况后，在家也鼓励孩子
做些自己能做的小事儿，同时也坚持了“放手”的原则，尽力使自己“做个旁观者”，让孩
子自己动手。在培养责任心这一方面，家长也尽力配合幼儿园，什么事都引导孩子自己去完成，为了让孩子更健康的发
展成长，我们还利用家长会，家长学校等形式，与家长协商，共同解
决问题，并请个别家长
将自己的教育经验介绍给大家，互相取经，共同教育好孩子，让孩子更健康的成长。
三、根据园、班级及个别幼儿的情况及时家访，了解原因。每个班总有几个调皮的孩子或很难接近的家长，我班也不例外，碰到了这样的孩子，我
们作为教师总是耐心的引导，教育不怕麻烦，及时地进行家访，向家长了解这些孩子在家地
情况及家庭环境地影响，以便针对性地教育，使每一位孩子都能快乐地成长，的各方面工作，
有机会给孩子介绍在园的种种情况并请家长配合教育，同时让孩子感觉到家人和老师对她的
爱，从中得到补偿。
这一年来，家长给予我们的帮助配合有无数，正因为有了这些家长热情的支持与帮助、
配合，才使我们的工作取得了不少的进步。篇四：幼儿园家长会总结幼儿园家长会总结
第三中心幼儿园
随着教育改革的深入发展，在教育局越来越强调生态化发展的今天，幼儿园教育中的家
园合作是一种必然的趋势。为了把我园的家园工作做的更突出，使家园共育真正成为促进我
园幼儿全面发展的有效途径，在9月28日上午我园召开了一次大型的家长座谈会。会议是从
上午九点开始的，除了一位家长请假外，我园共有68位家长参加座谈会，这令我们都很感动。园长杨春景首先向幼儿家长介绍了幼儿园的总体情况，着重从幼儿园硬件设施建设、师
资情况、保育教育工作等几个方面做了讲解，接着与幼儿家长做了广泛深入的交流，并征求
幼儿家长的意见或建议。大多家长都说自己的孩子进步了很多，从开学初哭着来园到现在催
促着家人快点送自己入园，能较快适应幼儿园的学习生活，比以前懂事多了，作息时间有规
律了，吃饭不用喂了，会唱歌了，对自己着装更加注重整洁了，每天会自己穿衣、穿鞋、刷
牙，开阔了知识面，会讲普通话了等等，总之，各方面的能力有了很大进步，家长都很欣慰，
对孩子在园都很放心。
这次家长座谈会提供了一次家园交流的机会，互相学习的机会。我们相信，在今后的教
育、保育工作、家长工作、家园配合工作方面，较上学期相比都会有一个好的突破、更大的
进步。通过这次家长座谈会，给我们增添了信心，明确了前进的目标。通过本次活动的开展，
我们使家长更系统的了解了我们的工作，使家长意识到了家园配合的重要性以及发现了自己
的孩子和同年龄段孩子的差异。活动结束时，许多家长纷纷向我们的工作表示感谢，相信有
了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行。总之，这次家长会开得非常成功，对我园的各项工作有很大的帮助。我们将继续努力，
不断创新，克服家园共育中的不足之处，将家园工作做得更好。园长杨春景向幼儿家长们介绍幼儿园情况：幼儿家长认真倾听：与幼儿家长互动交流：开幼儿家长会小结幼儿园家长会总结第三中心幼儿园xx-9篇五：xx幼儿园年终总结家长会尊敬的各位家长：
你们好！
你们好，感谢你们在百忙之中来参加我们的家长会，说明你们对我们工作的支持和理解，
这里我代表我们芽芽班的三位老师感谢各位家长的光临，并祝大家圣诞节快乐。
首先请家长配合一下，在会议期间不要随便走动，把手机调为震动或静音，下面我代表
芽芽班向各位家长介绍一下班里的情况：今年我们芽芽班共31位小朋友，其中男孩15人，
女孩16人。班中由我和陈老师，司老师共同负责孩子们的生活和学习。上学期里，在各位家长的支持下，经过大家的共同努力，孩子们
喜欢上幼儿园了，孩子
在我们教育活动中，自由的创造、大胆的想象，他们自信、自立，渐渐变得懂事、讲礼貌，
与同伴之间能相处融洽，会互相帮助，互相分享，自理能力也有明显提高??孩子们都活泼、
热情。回想这一学期，教室里充满了孩子们的欢歌笑语，幼儿园的每个角落留足了孩子们的
活泼身影。这些都离不开家长们的大力支持，在这里，我对你们表示深深的感谢!为了我们
能更好地开展教育工作，今天我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个主题：那就是我们
的孩子。幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一
方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。所以今年我们家长会的主
题就是：家园共育。我首先从生活上总结一下今年孩子们的表现，孩子们在各个方面都有很
大的提高，能自己穿脱衣服，叠衣服，穿鞋子，能够自己独立进餐。用餐完后，能够按照老师的要求摆好小凳子。有次序的排队上卫生间。这些都是过集体
生活锻炼出来的，同时我们也需要家长们在家配合，有些事孩子自己能做到的，家长们就锻
炼孩子们自己动手，动脑的能力，好比穿衣服，孩子自己吃饭等。还有，我们园里每周都举
行的分享水果和小食品这个活动，希望家长们不要忽视这个活动，这是锻炼孩子们学会和他
人共同分享的一个主题活动。试想一下，当孩子们拿着他最爱吃的东西，在家给爸爸妈妈，
爷爷奶奶吃，我们做家长的心里是多么高兴啊。下面我再从学习方面给各位家长介绍一下孩子们的情况。今年随着孩子们的年龄增长，孩子们的注意力也有所提升，能够专心听讲，知道去好好学习，这些都是很大的进步。在这
里我们幼儿园也要家长给配合一下，就是孩子在家时，家长也要根据我们的教材和作业对孩
子进行辅导，这样在园里和家里的双重教育之下，孩子的学习能力会提高的更快，同时建议开幼儿家长会小结
家长经常叫孩子看看她们这个年龄段的课外书籍，培养孩子爱看书，爱学习的习惯。同时带
孩子经常参加一些健康有意义的课外活动，提高孩子的集体活动的能力，锻炼孩子们的胆量，
做到勇敢发言，敢于表现。第三，从健康和安全方面说一下，健康方面每个孩子的身体素质不一样，天气热冷，家
长们要随时给孩子们增减衣服，现在是冬季，外面比较冷，班里有暖气，家长要根据班里的
情况给孩子里面穿的衣服不要太厚。还有冬季容易引起各种疾病，家长们在家一定要培养好
孩子们多喝水的习惯，我们园里也是定时喝水，有益孩子的健康。安全方面我们园里有固定的安全教育课程，但是真正应用到实践上还要家长们结合实际进
行教育，好比家长们带孩子坐电梯，一定要按照要求教孩子怎么乘坐，再有就是过马路，红
绿灯，家长们要以身作则，告诉孩子们怎么通行。现在，将本学期的学习内容和教学目的给家长汇报一下：
1、《全脑阅读》主要分四大主题，一起玩，多彩的季节，我来告诉你和趣事多又多。列
如：《去郊游》，《小树叶》，通过儿歌把孩子带进大自然，感受秋天的气息，从而开拓幼儿视
野，增长知识，亲近大自然，并培养幼儿的想象力和动手动脑的能力。
2、《蒙氏数学》包括有（1）10以内的形成，（2）粗细排序，（3）10以内的数物结合，
（4）认识几何图形，列如“粗细排序”这节课，引导幼儿比较量的不同，并初步感知粗于细
的关系，培养幼儿观察和比较能力，目的是，培养孩子的好奇心和求知欲，从而喜欢上学习
数学。
3、英语主要以单词为主，有动物，人物，日常生活用品和大型玩具
等，并学会早中晚问
候语的英文说法，让孩子了解世界，认识事物，从而做到表达情感，并轻松地感受和学习英
语。第三篇开幼儿家长会小结《幼儿园家长会总结》
幼儿园家长会总结
为了把我园的家园工作做的更突出，使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径，在本学期我园召开了一次家长座谈会。
一、家长座谈会形式及时间
家长座谈会时以班级为单位召开的，座谈会时间是xx年11月20日，因为孩子刚入园时，很多东西掌握的不是很全面，所以放在期中召开的家长会，家长也很乐意，参与率也高，效果好。
二、家长讨论的内容及目的
1、首先由园长讲话，给全园家长讲幼儿在幼儿园所该学到的东西，家长在幼儿教育中应该配合教室做些什么工作。
2、各班班主任介绍了这次会议的目的。为了让家长清楚了解我愿全方面的情况，让家长了解自己的孩子是怎样在这里学习和生活的，同时让家长指导自己的孩子不仅在这里能学到知识，而且能使自己的身心得到健康的发展。更让家长们知道家庭是幼儿园的重要合作伙伴，彼此应本着尊重，平等，合作的原则，步调一致地将家园共育工作做到更好。把我们的孩子培养成人。
3、选择合适的内容介绍给家长。本班首先汇报这学期的教学内容，主题目标，重点分析幼儿的掌握情况，告诉家长需要配合的事宜，让
家长做到心中有数，回去又目的地知道帮助幼儿。其次，根据各班幼儿的年龄特点和班级普遍存在的情况准备具体的内容。如：小班向
家长介绍了如何知道幼儿学会自理，中班像家长介绍了如何知道幼儿的双休日活动，大班像家长介绍了如何知道幼儿学习加减法，怎样培养幼儿的任务意识等。这些内容具体并且容易操作，得到了家长的认可。
4、介绍了近期幼儿的生活情况，让家长了解了幼儿的一日常规活动内容，并让家长参观了伙房设施，了解了幼儿的每周食谱，家长们都非常满意。
三、教室对家庭教育工作做了指导工作
为了让家长更好的配合我园工作，首先我们遇到家长走出教育误区，和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，各班老师在家庭教育方面做了指导巩固走。如：放学后不要问孩子今天学了多少字，算了多少题，而应该问孩子今天给老师提了几个问题，学会了什么道理，要把孩子从枯燥的写算中解放出来。把孩子教育成知识的创造者，而不是知识的储备仓库。其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异，善于发现孩子身上的闪光点，只要自己的孩子进步了，哪怕一点点，也要及时提出表扬。而不是拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比，由此来埋怨讽刺挫伤孩子的自尊心和上进心。再次，帮助家长掌握应答幼儿提问的技巧，促进孩子积极有效的应答，使幼儿产生探究的兴趣。总之，我们这次的家长会根据不同的幼儿特点给家长们提出了一些合理的建议，家长们对我们的工作也很支持。
四、展开讨论
家长和老师，家长和家长之间进行了经验交流，家长会时家园互
动的最佳时机，家长们抓住了这次机会，畅所欲言，许多家长都说通过这次会议，更具体地了解到孩子在园的各方面活动，孩子在此能收到良好的教育，特别开心，有的家长说，我们的巩固走做的细致认真，比他们想像中的还要好，对老师能细致的观察和认识孩子感到很高兴。孩子在幼儿园快乐地学习和生活。他们比什么都放心。现在孩子在生活习惯和自理能力及动手能力等方面都有很大的进步，让父母们感觉很欣慰，并期待孩子在幼儿园的更大进步。家长们对幼儿园的教学非常认可，肯定了我们超前的教学模式，也肯定了孩子们在家的表现。
在交流时，有部分家长对我园的工作提出来一些有益的建议。如：要注意按季节调整幼儿的伙食，秋天让孩子吃一些润肺的食物，对此，我们特别感谢。并且采取了有效的措施。
总之，这次家长会开的很成功，对我园的各项工作有很大的帮助。我们将继续努力，不断创新，克服家园共育中的不足之处，将家教工作做的更好。第四篇开幼儿家长会小结《幼儿园家长会心得》
幼儿园家长会心得体会
4月30日，幼儿园组织家长去幼儿园开了家长会，通过会议沟通让家长对幼儿园方和老师的工作更多了一份理解和支持，让我们感慨良深。
作为家长，我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、
生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了老师的讲解，我感觉到，孩子的教育是事无巨细，从点滴开始的，小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好，大到学会调节自己的情绪、跟别人交流，学会倾听等，都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效，并内化为孩子们的一种行为习惯。另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是我们不能因此动辄呵斥，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子，我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。这一点，我是深有体会，我这个当妈妈的，对别的孩子总是耐心十足，和颜悦色，但是一见到自己的孩子做错事情，就立刻火冒三丈，大声呵斥，这样不但起不到任何纠正作用，相反，孩子逆反心理加重，对爸爸妈妈的话至若罔闻，甚至产生自卑心理。意识到问题对严重，我试着用老师说的鼓励式教育方法，多去发现孩子的亮点，并及时鼓励和表扬，在给与孩子积极的心理暗示的同时，让他知道了什么是对的，自然也就明确了什么是不对的，结果孩子不但是非观念增强了，而且自信心也足了。
老师是幼儿教育的专家，字字珠玑，用生动的例子深入浅出地阐述了幼儿教育的重要之处，使我受益匪浅，学习到要根据自己孩子的特点因材施教，要培养小孩的自信，要“美化”家长的情绪给孩子一个宽松的成长环境，要做小孩成长的伙伴，做好老师和小孩之间的桥梁，同时加强自身的学习，达到家园共建的目标。参加了这次家长会，本人弥补了日常对幼儿教育的不足，找到了幼儿教育的方法和窍门，增
强了教育好孩子的信心，获益良多
其实，只要孩子真正地爱上幼儿园后，各种令我们头疼的问题就会迎刃而解，因为有那么多有趣的玩具和小图书等着他们，还有充满童趣的“娃娃家”、“数学区”、“互动墙”吸引着孩子们的注意力，他们怎么会不喜欢幼儿园呢？班里的气氛活跃，看到孩子平时学习的环境，心里更加愉悦。老师在讲台上细心、详细地总结了这学期的情况，指出了孩子在园里存在的问题，听着老师们高水平的讲课，看着设备完善的教室，清洁卫生的环境，家长们心里踏实，面露笑容。
本次家长会使我更深入、全面地了解幼儿园、老师和小孩
次家长会，我对小孩在三幼的健康成长是充满信心！
小二班
刘梅
xx-5-8
内容仅供参考
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