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2022师生返校疫情防控工作方案和措施【8篇】(全文完整)

发布时间: 2022-12-08 13:40:06 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2022师生返校疫情防控工作方案和措施【8篇】(全文完整),供大家参考。

2022师生返校疫情防控工作方案和措施【8篇】(全文完整)

篇一:师生返校疫情防控工作方案和措施

为贯彻落实市县恢复线下教学的相关精神,切实做好我校新冠肺炎疫情防控工作,结合学校实际,特制定复课开学实施方案如下:

一、时间安排

20xx年xx月xx日上午全员实施错峰返校。

1、教职工返校安排:xx月xx日上午7:40返校。

2、学生返校安排:

(1)五六年级学生7:50——8:00全员返校

(2)三四年级学生8:00——8:10全员返校

(3)一二年级学生8:10——8:20全员返校

二、工作安排

(一)开学前

1、环境清洁。做好环境清洁和通风。

(1)学校公共区域,楼道、教室、功能室操场、办公室等。(各班级值日教师)

(2)食堂、宿舍卫生清洁。(后勤人员)

2、校园消杀。对教室、食堂、宿舍、卫生间、垃圾桶、垃圾箱以及其它公共场所消杀,对门把手、水龙头、楼梯扶手等高频接触物体表面消毒,并做好相关记录。(各班主任后勤人员值日教师)

3、健康监测及摸排。做好全体师生员工开学前健康筛查和监测,精准掌握本人及共同居住人开学前14天的身体健康状况。摸排xx月xx日以来师生员工及共同居住人有无中高风险地区旅居史或与病例活动轨迹有交集的情况。对参加7轮核酸检测情况和14天内有无出市、出省旅居情况底清数明。(各班主任相关负责人)

4、教学准备工作。组织做好线上线下教学工作衔接,科学制定教学计划,合理把握教学进度等。(教导处)

5、物资储备。按县局《关于xx县中小学幼儿园恢复线下教学的通知》(x教基函[20xx]xx号)要求,配足配全防疫物资。卫生间及各洗手处要备有洗手液、肥皂等。(xxx)

(二)xx月xx日开学当天

1、大门入口管理。

(1)大门设2个入口通道。保安和值班教师提前布置好2条通道,值班教师负责入口秩序、负责持酒精喷壶对进入师生员工进行消毒。

(2)体温检测。2名保安,一人负责体温检测,另一人负责登记。

2、安全隐患排查。当天上午返校后,各班级及各岗位人员要立即对本班、本岗位进行安全隐患排查。发现隐患要立即向学校报告并组织整改。

3、错峰就餐。按就餐方案执行。

4、食材配送,泔水、垃圾清运人员入校管理。要对食材配送,泔水、垃圾清运人员信息登记清楚,索要健康证明,核酸检测证明等,明确入校及交接流程。

5、档案回收整理。组织全体教职工填写《返校复课健康证明》和《教职工疫情防控承诺书》。组织回收全体学生《返校复课健康证明》和《学生及家长疫情防控承诺书》。

(三)开学后防控工作

1、严格校门管理。值班教师轮流值守、值班保安全时值守;校外无关人员一律不准进入学校,确需入校者,须校长同意,按照“一看(戴口罩)二问(哪里来)三验(健康码、行程卡、疫苗接种卡)四测(体温)五登记(扫场所码、登记基本信息)”原则,核实身份,符合要求后方可入内。师生员工实施“双通道信息登记制度”(即“两点一线”通道和“非两点一线”通道),快递、外卖等严禁进入校园。

2、“两点一线”闭环管理。教育引导所有师生员工要坚决做到家庭、学校“两点一线”,尽量不乘坐公共交通工具,中途不到其他场所,履行承诺书内容。

3、取消除班级活动以外的一切聚集性活动。每天对教室进行通风,暂停两操及其它聚集性活动,学生课堂全程佩戴好口罩。

4、加强健康监测。开学后立即启动全员健康监测,严格执行晨午检制度、因病缺勤跟踪制度和疫情“日报告”“零报告”制度。

5、做好应急演练和值班值守工作。开学后精心策划疫情防控应急演练,完善应急预案。严格落实24小时值班带班制度,所有值班人员要坚守岗位,认真履职,提升应急处置能力。

三、组织领导

学校成立复课开学领导小组。

组长:xxx

副组长:xxx

成员:各班主任各任课教师后勤人员

工作职责:召开会议,明确工作任务,细化责任分工,制定方案。贯彻落实上级有关疫情防控工作要求,加强全员教育引导,抓好工作落实和检查指导,保障安全有序复课开学。

四、相关要求

1、全体师生员工开学前完成电子健康检测表填写,全体学生将《返校复课健康证明》和《学生及家长疫情防控承诺书》正反面打印在1张A4纸上并填写好。

2、全体学生返校请带适量口罩,要求课堂全程戴口罩。

3、学生家长和教职工家属不得入校,严禁快递、外卖等进入学校。

4、返校和上下学尽量不乘坐公共交通工具。

5、因病因事等不能返校者请及时向学校请假,学生向班主任请假。

五、注意事项

有下列情形之一者暂缓返校:

1、本人健康码被赋黄码、红码者。

2、未完成规定次数核酸检测者。

3、因病并伴有发热、干咳、流涕、咽痛、腹泻、呕吐等症状者。

4、师生员工的共有居住人外出返晋仍处于隔离观察期者,或因疫情相关受管控者。

5、xx月xx日以来本人及共同居住人有中高风险地区旅居史或与病例活动轨迹有交集者。

六、未尽事宜另行通知

篇二:师生返校疫情防控工作方案和措施

一、指导思想

贯彻落实习近平总书记关于疫情防控工作指示精神以及xx省、xx市、xx市新冠肺炎疫情防控要求,确保师生生命安全、身体健康,确保学校运行稳定有序,确保学期各项工作目标圆满达成。

二、组织领导

1、返校工作领导小组

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx

2、效能督察工作小组

组长:xxx

成员:值日班子成员

3、疫情防控工作小组

组长:xxx

成员:各年级辅导员及门卫

4、教育教学工作小组

组长:xxx

成员:xxx及各年级备课组长

5、后勤保障工作小组

组长:xxx

成员:xxx

6、心理指导组

组长:xxx

成员:xxx

7、校园消杀组

组长:xxx

成员:xxx

8、环境卫生、路队指导组

组长:xxx

成员:各年级辅导员

9、宣传报道组

组长:xxx

成员:xxx

10、信息组(信息收集报送)

组长:xxx

成员:xxx

三、返校预备

(一)健康监测(xxx)

建立师生员工健康监测卡,两码查验,返校时提交、出示。特别提醒:未按要求建卡、填写、报送的人员一律不得返校。

(二)员工返岗

教师xx月xx日上午8时前到岗。(xxx)

xx市外返回人员一律居家隔离14天。外地未能按时返岗人员向副校长关琳作出说明,并对何时返岗作出安排。

(三)返校通知(xxx)

返校通知以学校名义发布,拟写的文稿要认真推敲。返校通知发布时间为xx月xx日,四、五、六年级核酸检测时间xx月xx日,返校时间xx月xx日,一、二、三年级核酸检测时间xx月xx日,返校时间xx月xx日。核酸检测、返校通知的发布载体是学校微信公众号班级微信群等。

特别提醒:

1、现居住重点疫情地区的师生,疫情解除前暂缓返校。

2、前期列为疫情重点监测对象或现居住在xx市境外的师生,须取得属地防疫部门解除人员流动管制和本人健康状况证明后方能返校。

3、身体不适(体温超过摄氏37。3度)的师生暂缓返校。

4、进入校园的人员必须佩戴口罩,进入校园的车辆必须张贴“通行证”且提前进行消杀处理。

5、学生来校报到陪伴家长限定1人,学生家长的车辆一律不得进入校区。

(四)环境整治(xxx)

1、全校环境大扫除,清理重点是:厕所、隐蔽角落、垃圾桶等消灭卫生死角,提升保洁水平。

2、设置废弃口罩专用收集垃圾桶。

3、防疫集中消杀作业:重点是师生学习(教室、计算机房、图书室)、办公(办公室、会议室)的消毒、通风。具体要求详见《xx市xx小学学校通风、消毒制度》。

4、厕所消杀,配齐洗手池(盆)、洗手液。

(五)生活服务(xxx)

饮水:直饮水系统滤芯更换,水质检测,设备清洗消毒

(六)物资供应(xxx)

1、口罩:按每天更换2次测算,员工每人28只(14x2=28只),先满足2周的需求。

2、手持红外线测温仪每个班级1只,水银体温计每个班级2只。

3、防护服2套。

4、及时提供返校所需常规教学、办公、保洁用品。

(七)应急演练(xxx)

依据《学校防控新冠肺炎疫情应急处置预案》组织模拟演练(xx月xx日),重点检验人员响应是否迅疾,器材物资是否齐全,处置流程是否规范,防护措施是否有效。

(八)人员培训(各部门)

安全办组建防疫消杀专业队伍,划定校园防疫消杀网格化责任区。组织相关人员学习《xx省学校新冠肺炎疫情防控系列标准与指引目录》,了解防疫要求,掌握消杀技术,规范消杀操作。

(九)留观隔离(xxx)

留观点,常备体温表、血压计、听诊器等常用诊疗器械,同时存放医用隔离服、隔离帽、医用手套及N95口罩备用。留观点的日常维护(保洁、消毒、通风)由xxx负责。

(十)校园封闭(xxx)

1、未经允许家长和其他外来人员不得进入校园。

2、来校报到的学生、陪护家长必须主动配合体温测量。

3、学生返校报到日,保安全员上岗维护秩序。

4、校门外划定家长等待区,要求家长即送(接)即走,不得聚集、滞留。

四、返校事宜

(一)核酸检测:四、五、六年级核酸检测时间xx月xx日;一、二、三年级核酸检测时间xx月xx日

(二)返校时间:四、五、六年级为xx月xx日;一、二、三年级为xx月xx日。

(三)秩序维护(值周领导和各班班主任)

学生返校时,安全办提前制定安保预案,安排足够人员用于校园安保巡视,强化家长车辆管理,严禁闲杂人员、家长进入校园。安排管理人员实行巡视,发现一般问题第一时间处置,遇有特殊问题第一时间上报:

校门入口处:值周领导和门卫

(五)防疫宣教

1、大屏幕标语(xxx)

①热烈欢迎同学们返校复课!

②生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。

③做好自我防护就是关爱他人,遵守文明行为就是奉献社会。

④个人防护三要素:戴口罩勤洗手多通风

⑤未经学校批准的学生一律不准返校;校外无关人员一律不准进校门;师生进校门一律要核验身份和检测体温;对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察;不服从管理者一律严肃处理。

⑥进入校区请佩戴口罩并主动配合体温检测

2、户外大屏(xxx)

视频:防控新型冠状病毒感染注意事项、正确佩戴口罩、正确洗手方法、公共场所消毒示范。

3、彩旗(xxx)

4、教室布置:张贴《班级疫情防控公约》展板。(xxx)

5、编印防疫宣传单:编写《校园疫情防控宣传单》,普及防控知识,明确防控要求。(xxx)

五、返校复课

(一)教学管理(xxx)

1、调整师资安排:内部挖潜、引进补充相结合,解决师资缺口。

2、正常教学秩序:执行学校教学规程不走样,落实教学常规考核不打折。集体备课适当减少频次。创新活动组织形式,确保每天体育锻炼1小时。控制“班额”,正常教学活动。

3、以“认识疫情,敬畏生命,做好防护”为主题,上好返校第一课。

4、错时上下学,防止校门进出发生人员聚集、拥堵。

(二)疫情防控

1、正常健康监测:落实晨检、午检制度,学生双检由大队部负责,教师双检由各部门主管负责。学生的晨检(体温检测)安排专人在校门入口处进行,建立健康情况日报制度,健康监测卡由本人逐日如实填写、保管,各部门每天审核、汇总,交由部门主管审阅存档。学校安全办切实做好因病请假缺席人员登记、上报,确保上报信息准确、详实。(各部门)

2、规范消杀通风:依据《xx小学通风消毒制度》,做好校园日常消毒、通风工作,网格分工,责任到人,全面消杀,流程规范,确保安全。(xxx)

3、应急处置预案:遇有疫情苗头或疑似现象,依据《xx小学防控新冠肺炎疫情应急处置预案》科学处置,做到反应及时,临危不乱,流程规范,态度审慎。(xxx)

4、校园严格封闭:疫情防控期间,校园封闭管理。控制家长来访人数、频次,来访家长由班主任在“小会议室”接待,事后做好消毒、通风。学校的公务交流,一般通过电话、网络进行,非十分必须,不予直接接待。外来人员经批准进入校园前一律由安保人员进行体温检测和两码合适。(xxx)

5、杜绝人员聚集:疫情防控期间,暂停一切大型活动。升旗仪式奏唱国歌改在班级教室内举行。(xxx)

篇三:师生返校疫情防控工作方案和措施

为贯彻落实教育部《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》、《xx省中小学校新冠肺炎疫情防控技术指导方案》、《xx市学校复学复课卫生防疫工作方案》和《xx县学校20xx年x季学期开学工作方案》等工作要求,切实做好我校复学复课各项准备工作,确保我校安全有序开学,结合学校实际特制订本方案。

一、工作目标

认真落实国家和省市县有关工作要求,坚持把广大师生生命安全和身体健康放在第一位,统筹做好学校疫情防控和复学复课工作,进一步完善学校基本防控条件,落实学校卫生工作和疫情防控工作规范,全面做好开学准备和开学后各项工作,确保开学复课平安、顺利、有序。

二、开学时间

开学时间:20xx年xx月xx日报名,xx月xx日正式上课。

三、职责分工

全面动员,全员参与,全力以赴,各司其职,各负其责,确保我校复学复课各项工作得到及时有效落实。

学校成立复学复课领导小组:

组长:xxx

副组长:xxx

成员:全体教职工

其具体安排如下:

1、信息管理组:负责收集、报送复学复课前、后相关数据和信息,及时汇总上报,做到排查到位、精准到位、报送到位。

主责人:xxx——负责学校信息督导、收集、汇总和报送工作;

责任人:xxx——负责后勤人员信息督导、收集工作;

班主任——负责班级信息督导、收集工作。

2、应急处理组:负责制订卫生防控预案、演练及相关制度,确保预演有效、应急及时、处置有方,保障师生安全。

主责人:xxx——负责后勤及卫生工作;

xxx——负责教育教学工作

xxx——负责防控工作

责任人:全体教职工。

3、健康安全知识宣传组:负责开展生命安全和疫情防控应急知识宣传教育、复学复课重大活动的组织及宣传报道工作,做到组织精心、宣传及时、防控有效。

主责人:xxx——负责健康知识宣传安排、活动组织的督导和考评工作;

责任人:班主任——负责班级知识宣传教育、活动落实工作。

4、体温监测组:负责全校师生及外来人员的体温监测,确保监测及时,覆盖全面,数据精准。

主责人:xxx——负责学校体温监测安排、检查督导和考评工作

责任人:门卫——负责排查外来人员和教职工工作;

班主任——负责班级学生监测工作。

5、防疫物资组:负责学校防疫物资的筹集、保管和分发并建立进出台账,按要求配备水龙头、三室等工作,督促指导各班和食堂做好区域清洁卫生工作,确保物资到位、卫生到位、配制到位。

主责人:xxx——负责物品采购、储备及相关配套建设工作;

xxx——负责清洁卫生工作

责任人:全体教职工——按学校安排各负其责、各尽其职。

6、保洁消杀组:负责学校全方位卫生保洁和消毒杀菌工作,做到校园整洁、消杀全面、防控到位。

主责人:xxx——负责校园消杀工作安排、督导检查考评工作,主抓食堂及校园空旷区域消杀工作;

责任人:全体教职工——各自负责自己分管区域的消杀工作。

7、食宿安全组:负责师生的食宿管理、食品安全,确保安排到位、时间到位、安全到位。

主责人:xxx——负责学校师生食宿安排、监管和考评工作。

责任人:xxx——负责师生生活采购、食品安全工作

班主任——负责各班食宿安全管理工作

后勤工作人员——负责食品加工、出售安全工作。

8、心理健康咨询组:负责做好师生心理疏导和干预工作,制订好工作方案,建立心理咨询室,确保方案扎实、措施得力、效果明显。

主责人:xxx——负责制订相关的工作方案和督导考评工作。

责任人:xxx——负责方案的落实、检查、考评工作;

xxx——负责咨询室的建设和管理工作;

班主任——负责班级学生心理疏导和干预工作。

9、校园封闭组:负责疫情期间校园封闭管理、开学复课后的安全保卫和组织校园安全隐患排查整治工作,做到:封闭严密、排查精细,整改及时。

主责人:xxx——负责校园封闭、安全排查的部署、督导、考评工作

责任人:xxx——负责后勤安全工作;

xxx——负责前勤安全工作;

xxx——负责食堂安全工作;

班主任——负责班级安全工作。

四、有关要求

1、强化组织领导。全校教职工要在县教育局、凤山镇中心学校的组织领导下,切实提高政治站位,增强思想自觉和行动自觉,认真履行工作职责,加强工作协调配合,确保各项工作得到有效落实。学校成立相应的组织领导机构,落实主体责任,狠抓工作到位,确保疫情防控常态化要求落到实处,确保复学复课工作平稳有序,确保全校师生健康安全。

2、强化履责担当。各责任人要坚持守土有责,守土担责,守土尽责,科学谋划,主动作为,对疫情防控和复学复课各项工作抓早、抓细、抓实,确保各项任务得到及时有效落实。

3、强化报告制度。学校要及时向中心学校及时汇报工作进展,对工作中存在的突出问题要分析原因,寻求解决的途径和办法,主动争取各方面的支持协助,确保各项工作顺利推进。

4、强化包保责任。各主责人对各自职能范围的相关工作负全面责任,要求制订出工作方案或预案,详细编定工作清单,逐一落实,确保工作有成效、有特色、有创新。

5、强化纪律要求。学校建立工作督查与考评机制,确保责任到位、措施到位、工作到位,对思想懈怠、工作不力、推诿扯皮、敷衍塞责而影响疫情防控和复学复课的,严格执行责任追究制度,评优评模实行一票否。对工作积极、圆满完成任务的,优先评优评模,其工作考评进入师德考核之中!

篇四:师生返校疫情防控工作方案和措施

伴随着疫情的有效控制,依据《xx省20xx年x季学期中小学校错时错峰复学工作方案》及区教育局、教育科相关工作要求,学校立足实际,拟定20xx年x季学期教学衔接工作方案,具体如下:

一、指导思想

目前,新冠肺炎疫情防控工作仍然十分严峻。疫情防控工作,是全市的首要任务,也是教育系统的首要任务。防疫和教学,两手抓,两手都要硬。高度重视,全力以赴,我们责无旁贷。为保障疫情之后教育教学工作顺利高质量开展,学校把疫情防控工作放在首位,积极维护广大师生健康安全,坚决防止疫情向校园蔓延的同时,积极筹谋线上和线下教学衔接工作,强化主体责任,为错时错峰复课做好准备。

二、工作思路

积极做好线上教育教学调研,精准分析学情,开展学习质量诊断评估,有针对性地制订教学计划,确保两个阶段的学习有效衔接。

三、实施策略

(一)建立复学工作领导小组,科学拟定复课计划。

组长:

副组长:

组员:

(二)积极做好课堂教学准备。

首先,学校逐一全面做好全体师生状况摸排,为开学做准备。接着,将通过班主任、各任课教师,积极开展学生心理健康状况普查分析,了解学生居家学习期间心态,开展有针对性的心理健康教育和活动,帮助学生做好由线上学习到返校学习的心理调适,消除因疫情带来的焦虑、急躁情绪。然后,对暂时仍不能正常到校上课的学生做好疏导工作,专人包保,做好在线学习的帮扶指导,及时消除学生及家长的担忧。最后,对因疫情影响,教师不能正常按时到岗有缺口的,学校统一进行调配,确保开齐开全课程,开足课时,保障教学顺利开展。

(二)全面精准分析线上学情。

学校将根据各学科的具体要求,针对线上教学期间的授课内容,进行知识点和考查点的检测,复学后采取问卷调查、基础测试等方式对学生进行检测,归纳整理重难点知识,准确了解学生知识学习和能力训练的实际情况,依据相关数据,做好学情分析,找准学生必备知识、关键能力的客观水平与课程标准要求之间的差距,及时进行查缺补漏,突破重难点,确保学生学习质量不滑坡。

(三)科学研判制订教学计划。

学校将成立由一把校长为组长、教学校长为副组长、教导主任和学科组长及骨干教师为成员的教研组,依据学科课程标准,参考学生线上学习评测效果,结合剩余教学时间,对学期教学内容进行精简、重组和整合,研究制订复学后的教学计划,既保证开齐开足国家规定课程和规定课时,保证学生体育锻炼时间,又能因地制宜、弹性选择,为学校教学衔接提供切实可行的业务指导。劳逸结合,增强教学计划的针对性和实效性,努力保证有效利用复课时间、提高复课后学习效率和学习质量。

(四)精心合理安排教学进度。

学生复课后,学校将安排2-3周的过渡期,用于合理安排调整本学期教学进度,确保有序完成教学任务。利用过渡期让学生适应把握新的学习节奏,在过渡期内进行查缺补漏,通过专题学习和辅导,及时赶上来。同时,处理好线上已学内容和未学内容的关系,针对了解到的学情进行分析,实施分层梯度教学,及时开展学科教学研讨,对教学计划进行微调,制定符合实际的解决方案。尤其是低年级,更要保证复课后课堂教学内容与停课前“无缝”衔接,让学生积极愉快地投入到学习中来。

(五)大力开展重点帮扶工作。

学校已经建立了关心关爱工作机制,拟定了关爱帮扶工作方案,对于患病、隔离、防疫一线人员子女、随迁子女、留守儿童、脱贫家庭学生及学习上有困难学生,积极进行学习指导和关爱帮扶。对不能按时返校或尚在隔离期的学生,学校将通过线上教学等方式,继续指导做好居家学习,返校后将通过专门的个别辅导,确保学生跟上教学进程。学校也将严格落实控辍保学工作,对学生复学情况进行全面摸排,坚决防止因疫情影响造成新的辍学。

(六)携手建构家校共育联盟。

义务教育阶段的孩子,接受的教育主要是行为习惯的养成和学习方法的培养。父母的教育素养将直接导致家庭教育的品质,影响学校教育的效果。学校将持之以恒、积极做好家长工作,做好权威信息传达,加强通过学校公众号、班主任、任课教师等与家长建立各种沟通渠道,携手家长对学生进行教育,鼓励引导家长共同帮助学生提高自主学习和安全自护能力,培养良好的家务劳动和卫生保洁习惯等,达成思想共识,保持行动一致。并随时随地提供全方位深层次援助指导,帮助孩子不断提高。

秉承“以人为本”,一切为学生发展服务的思想,学校将在上级部门的带领下,科学谋划、精准施策,为复课后学习生活周密安排,为学生全面发展积极奠基,为学校教育教学质量提升助力赋能!

篇五:师生返校疫情防控工作方案和措施

为认真贯彻落实县教育行政部门关于学校疫情防控和复课准备工作最新部署,按照我县防控指挥部要求,全力做好学校复课前后的疫情防控工作,我们xx小学经过学校领导班子成员根据我校学生班级人数、居住区域分布、家长配合程度等多方面因素,经过仔细研讨,制定以下组织有力、分工明确、责任到人、措施具体、极具操作性的xx小学疫情防控和复学准备工作方案。

一、加强领导,成立学校疫情防控领导小组

组长:xxx(校长)

副组长:xxx(教务校长)xxx(政教校长)

组员:xxx(后勤主任)xxx(政教主任)

xxx(校医)xxx(学校保安)xxx(学校保安)xxx(学校保安)及1至6年级的十二个班主任

二、责任分工,落实到人

xxx(校长):

xx小学防控疫情第一责任人。负责学校复学前后全面工作,保证学校传染病防控工作做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,确保传染病不在学校爆发流行。

xxx(教务校长):

根据各学年上放学时间,负责调整作息时间表,采取大小课结合的形式,开齐开满课时,保证完成教学内容,保证教学质量。负责要引导教师做好线上教学衔接,面授后复习线上教学内容,做好知识梳理,做摸底小测,做好查缺补漏,个别辅导。检查督促教师进行小测试,检测网上学习效果,分析结果做好云课堂学习情况记录,制定实施零起点教学分层、阶梯教学计划。

xxx(政教校长):

依照国家相关法规履行对学校传染病防控工作职责,为校长负责。积极组织学校开展有效的传染病防控工作,做到对传染病例学生早发现、早报告、早隔离、早治疗,组织制定学校传染病流行突发公共卫生事件应急救援处理预案。组织班主任例会,通报和部署学校传染病防控工作。组织召开学生家长会,宣传传染病防控知识,致家长一封信,提高家长配合学校做好传染病防控工作的积极性和主动性。

xxx(后勤主任):

按照县传染病防控工作要求,在校长的领导下,保证学校传染病防控用品的采买与供应。要做好开学前的防控物资储备工作,防疫物品保管工作。在县防疫卫生室的指导下,在校医xxx的配合下,组织班主任老师、保安、各科室负责人每日分别对校园体育器材、室内外门把手、教室、走廊、教研组、功能室及实验室等场所的消毒。做好消毒记录。保证学校环境整洁清新。

xxx(政教主任):

负责组织学校传染病防控工作知识的宣传和教育。要求充分利用学校小广播、板报宣传、班(团)队会等多种有效形式向师生讲解传染病防控知识,提高师生自我保护能力。通过各种形式、各种渠道督促检查各班级传染病防控工作的落实情况,指导班主任做好班级传染病防控工作知识的宣传和教育,并有记录。

xxx(校医):

负责指导学校传染病防控工作的实施,积极向领导提出合理化建议,在班主任的配合下,负责坚持每日登记全校学生因病缺课情况表,对重点班级进行排查,及时向校长报告。配合政教主任xxx开展传染病防控工作宣传,利用学校班班通教学设备播放有关专家传染病防控知识讲座。检查学校环境卫生状况,建立《学校传染病防控工作档案》。在校长授权下,按相关规定,每日及时、准确向上级教育行政部门、卫生部门报告学校传染病防控工作。

带班领导:

疫情期间,学校带班领导每天一人。一天一轮换。值日教师两名,也是一天一轮换。要求带班领导带领值日教师认真坚守岗位,严格执行岗位职责,全权处理班中事项。掌握当日学校的全部情况,预判学校可能发生的一切事情,及时指导各岗位人员对不同事情的不同处理方法。检查各岗位值班人员的工作态度和工作纪律并加以指导,遇有重大突发事件,要及时指挥发出警报,上报校长和西集公安分局,并果断指挥各岗位人员有效应对。监督并指导学校早晚各方面交接班事项并签字。

各班主任:

班主任首先在班级要成立班级防疫复学领导小组,吸收班级有责任心、工作认真负责的学生协助老师做好班级消毒用品、卫生监督、课间活动监督、洗手秩序监督等方面的工作。

另外,班主任除要进行正常的教学工作外,班主任要每天认真组织学生进行晨检、午检,放学检,确认因病缺课学生情况,并对在校学生中身体不适学生做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,积极与学生家长联系掌握学生患病情况并及时报告学校。对学生进行传染病防控知识教育,保证班级教室通风、消毒,对学生个人卫生进行检查。建立班级传染病知识宣传教育工作记录。

加强班级卫生消毒用品的管理,在学生放学后负责班级全面消毒工作。每天早上在学生进入校门前20分钟到校上班,做好班级通风工作。

负责学生的午餐安全工作,由于我们学校在五一前中午不放学,师生都在学校用餐。因此每个班主任都要在班级管理好学生用餐事宜,督促学生用餐前后要洗手。课间活动回班后要洗手。

如果有学生没有按时来学校上课,班主任要第一时间与学生家长联系,弄清情况。如有发烧、咳嗽等感冒症状,及时通知校医记录,然后由校医进行向上汇报。

三、基本保障措施

1、学校每日的室内外消毒工作:

由政教主任xxx负责复学前及复学后安排每天早晚消毒消杀人员:校医xxx负责教学楼走廊、各教研室消毒,体育老师xxx学校运动健身器材、运动器材、室内功能室消毒,工友xxx负责学生放学后校门、值班室消毒。各班教室由各班班主任负责消毒。

2、错峰上学方面:

每天早晨7:40学校前大门(疫情期间后大门封闭)准时打开,四五六年级学生佩戴口罩分左右两路纵队,前后每个学生间隔不得小于一米,两队左右间隔不得小于一米半,有序进入校门。早上8:00一二三年级学生佩戴口罩按四五六年级学生那样的要求进入学校。在校门口,学校带班领导、值班教师、保安人员、校医,对进入学校的师生进行入校前测温。学校校医要提前集中对全体教师进行防疫测温培训,每位教职员工都要熟练掌握使用额温枪。(两名值周教师负责测温)。测温过程中一旦发现学生有体温超过37°3,家长在现场的,由家长直接带回家观察测温,家长没有在现场的,校医要把发热学生带到学校隔离室,及时通知家长、及时送医。发现教师有发热者,要及时上报校长,并做好登记处置工作。下午学生放学,班主任老师再次对本班学生依次进行体温检测,学校带班领导、校医也要对全体教师进行检测体温排查。复学后校门体温排查带班人员安排表另由政教主任xxx负责安排制定。

附:xx小学疫情防控期间错峰上学、上课、放学时间安排

3、错峰上课:早上学生进入教室后,班主任老师要给每个学生再测一次体温。全部合格,方可正常上课。班主任必须要求每个进入校园上课的学生课堂上佩戴一次性医用口罩(包括N95口罩),授课教师也需佩戴一次性医用口罩。在座位布置上,由于我校班级学额小(没有超过40人的班级),课桌的摆放基本上能做到学生间前后左右间隔一米的距离。(本项由班主任、任课教师负责)

4、课间活动:由于北方的春季是流感特别是胃肠感冒的高发期,为了学生不发生流感现象,在课间活动时,学生在室外必须穿戴好衣物,不得穿个单薄衣服就出外或上厕所。更为重要的是,学生课间不得吃诸如辣条、辣片、冰淇淋等食品,以免引起胃肠不适,发生呕吐现象。学生不得在操场追逐、奔跑,要做正当游戏。(本项由班主任、值周学生、值周教师负责)

5、课间上厕所:由于上课是错峰上课,因此下课也是错峰下课,况且我们学校各班学额不大(班级人数最多的为37人)、班级数每学年2个,每次下课的两个年级四个班。各班任之间协调好,要求学生上厕所相互错峰3-4分钟。比如下课后一年级两个班想上厕所的同学去,三四分钟后,二年级的两个班想上厕所的再去。这节课下课去过的,下节课下课就尽量不要去。

6、学校食堂管理及师生中午用餐:学校要加强食堂管理,从业人员在有健康证的基础上,要通过扫“xx健康码”进入学校食堂工作。食堂每天要采取措施进行消毒。各班中午用餐由学校食堂统一派工作人员送到各班,学生在班级内用餐。餐具都使用一次性卫生餐具。各班餐后饭盒统一回收,由食堂焚烧处理。(本项由政教校长xxx、各班主任、食堂工作人员负责)

7、饮用水安全:学生每天可以自己带饮用水,也可以自带水杯,饮用各班级配备的桶装纯净水。(本项由学生家长、班主任配合完成)

8、洗手安全:学生在课间活动回来、上厕所、午餐前要洗手,可以使用免洗湿巾、洗手液。另外,在外面天气温度适宜的时候,可以让学生自带一个空矿泉水瓶,瓶盖在家事先由家长给扎几个小孔,需要洗手时,先在瓶中装满清水,拧紧瓶盖,栽倒过来,下面用小桶接着或者到室外洗手。两个学生间互相冲水洗手,每个学生自带擦手小毛巾。学生不可以利用这个装置相互喷水玩。这方面班主任要指派班级干部专职负责。

9、学校吃三顿饭中午上下学安全方面

按照惯例,每年的五一左右我们学校开始放午学,吃三顿饭,因为我们早上是错峰上学,所以中午也是错峰放学,午饭后错峰上学。学校带班领导、值周教师中午不得回家,要在学校食堂就餐,在中午学生上下学期间,会同学校保安人员、对出入校学生进行体温检测,发现问题及时记录并处置,确保学校师生安全。

10、送子车安全方面:

由于我校学生有一大部分的家庭住址在西集镇下面各村屯,因此只要是一开学,这个问题就会呈现出来,而且无法回避。因此,做好接送孩子的车主的信息、防疫、车辆的消毒及每次乘坐的学生人数等一系列问题就显得非常重要。我们学校也责成政教主任xxx在各班任的配合下,认真做好这项工作,并制定出相应的预案。送子车要做到错峰接送。

11、校外人员来校办事

学校实行严格封闭管理。非本校人员要进入校门,必须严格执行外来人员检查登记和门卫管理制度。校门内外门垛上要张贴“xx健康码”二维码。校外人员(包括学生家长)要进入校园,除要检测体温外,还要扫xx健康二维码。两项合格者方能进入校园。未经校长批准,家长和其他外来人员一律不得进入校园。家长不得随意进入校园。这项工作由赵景义、杨立河、刘燕燕等保安具体执行。

12预警联动:

一旦在校期间发现某班学生有发烧、咳嗽等症状,班主任或任课教师要第一时间与校医联系,上报校长。对于成都较轻者,打电话让其家长带回就医。若情况严重,可直接拨打120。所发生状况班级的其他学生,班主任要及时通知学生家长,把学生带回,并要求不得私自外出,由家长对孩子加强体温检测,原则上每2小时测一次体温,把结果及时反馈给校医。学校指派专人对出症状班级进行要及时消毒。

13、学生口罩准备情况:

按照县局复学要求,以每天每名学生准备两个口罩计算,我校学生家长已为学生准备口罩总数为4699个,尚有少数学生家长买的口罩没有到位。根据调查结果显示,没有学生家长买不到口罩。学校为教师准备口罩1000个,在本月20号之前,我校学生的口罩数量可以达到6000多个。完全可以满足学生返校复学需要。

14、学校相关防疫工作人员的联系方式、联系电话都要在学校微信工作群、各班学生微信家长群公布。

附:xx小学防疫复学准备一日流程演练预案

战胜疫情心花放,平平安安复学来——xx小学疫情防控工作一日流程推演

一、推演目的

为使每一位xx学生安全、健康的回归校园,让每一位xx小学的学生家长安心、放心的把孩子交到老师手中,按照巴彦县教育局的统一部署,我们xx小学决定进行以“内保健康、外外防输入”为主题的学校疫情防控工作一日流程演练。

二、推演筹备工作

为了使这次演练真实有效,不留死角,我们xx小学的全体领导、学年学科组长、各位班主任、校医、保洁、保安等教职员工不畏风寒来到了学校,为疫情防控工作一日流程演练进行着细致的筹备工作。

在为举行这次推演的校领导班子筹备会议上,校长xxx特别强调了举行这次推演的意义,她说:“推演工作是保证平稳开学的重要环节,按照推演方案精准模拟每一个环节,做到流程清晰、严谨全面、细之再细、查找问题、优化流程。确保复课后不发生一起疫情。”

三、推演时间、地点及参加人员

推演时间:xx月xx日(暂定)

推演地点:xx小学

参加人员:xx小学全体教职员工。

四、推演流程步骤

1、学生上学前在家里在家长帮助下测温,并将测温图片及结果发送给各自班主任。

2、学校带班领导、值周教师、保安、校医在校门两侧站立,其他教职员工带着口罩分两队,前后左右间隔一米以上,依次走进校园,接受保安、校医等人员的测温。

3、各班科任扮作学生,进入班级前接受班主任老师测温。

4、突发应急处置。测温时发现有发烧者,校医穿着防护服,把发烧者带到医务室,进行进一步的测温,询问相关情况并记录在案,报请领导联系其家长。

5、学生洗手入座。

6、课间有序上厕所,回来后洗手。

7、做眼保健操前洗手消毒。

8、大课间班级通风、消毒。

9、放学离班前班主任挨个测温。

10、放学后班主任给班级全方位消毒,体育老师给体育器材消毒,下班后,值班教师给走廊、教研室消毒。

11、外来人员要进入学校,需扫描校门口“xx健康码”,合格后,经请示带班领导,然后方可进入校园。

五、演练总结

推演流程结束后,全体参与人员对每一个环节、重要节点要进行认真的梳理,预设各种可能出现的特殊情况,研讨最佳解决方案,确保每个环节落实落细,做到人人有责,防控工作无遗漏、无死角。

学校“防疫战”即将打响,xx小学全体教职员工已经全面进入战备状态,我们将以必胜的信念在校园“主战场”打赢这场疫情防控歼灭战,确保我校学生在复学后——健健康康上学来、平平安安回家去。

篇六:师生返校疫情防控工作方案和措施

根据省、市、县文件要求和县教育局初三年复学工作的相关部署,毫不放松抓实抓细疫情防控工作,精心谋划复学各项保障工作,努力构建与疫情防控相适应的教育教学秩序,为我校初三年师生营造良好的教学和生活环境,在我校高三年已经成功复学的基础上,结合实际情况,特此制定《xx中学初三年级20xx年x季学期复学工作方案》。

一、返校前

(一)全面摸排

1、摸排对象:初三年级专任教师含任课行政、学生(含家长及密切接触人员)和后勤人员(食堂员工、卫生工、水电工、保安、生管、校医、教学辅助人员)。

2、全面排查相关对象自xx月xx日以来的有关居住地点和健康信息数据。每位教师和学生每天通过“钉钉”平台打卡进行健康信息上报,并如实填报《健康信息跟踪登记表》(含体温等身体状况、行动轨迹、接触人群)。

(二)返校资格

凡属于以下情形之一的学生暂缓入校:

1、开学返校前14天从省外、境外返回隔离观察不满14天的学生;

2、开学返校前14天有疫情重点地区及境外旅居史的学生;开学返校前14天与疫情重点地区及境外人员有密切接触过的学生;

3、有发热(体温≥37。3℃)和干咳、气促、乏力、腹泻等症状的学生(请及时到就近的正规医院就医,待痊愈后方可返校)。

4、不能遵守疫情防控要求和学校管理者。

注:有以上任意情形者,请提前向班主任报告情况,暂缓返校。请按照当地医疗部门要求隔离观察需满14天,每天测量体温,并及时报告给班主任,连续14天后无异常症状可持相关证明向班主任申请,并上报学校批准方可返校。

(三)返校承诺

本着对老师同学负责、对社会负责的态度,积极配合班主任落实好每日健康报告制度,做到如实上报信息(包括亲属及密切接触者在“疫情防控”期间的健康监测和信息排查),不瞒报、不误报、不漏报。

全体家长和学生请认真填写学校下发的《xx中学学生健康状况信息登记表》、《承诺书》。此两份材料由班主任发送至家长群,返校时这两份材料请学生及家长共同签字,并由学生带回送交班主任。监护人和本人需对信息表中的近期旅居史、接触者和身体健康状况如实填写,如因信息不实引起疫情传播和扩散,需承担由此带来的全部法律责任。

(四)住宿生注意事项

1、住校生条件

根据疫情防控制度,疫情防控期间学校将实行封闭式、区格化管理。能够遵守学校住宿生管理制度,并且在规定时间内全程在校学习、生活的学生可以住宿。

有诸如心脑血管、癫痫、癔病、哮喘等疾病的学生不适合住宿,学校将采用“点对点”的方式管理,由家长按相关规定按时接送。

2、不住校的要求

疫情防控期间学校将实行封闭式管理,原则上所有学生必须住校。不住校的学生必须向班主任提出书面申请,说明原因并经家长签名,报校长批准方可。

按疫情防控要求,不住校学生(通学生)由学校单独建班,采取“点对点”的方式管理。通学生应该遵守以下规定:

⑴疫情防控复学期间上下学统一经由专用通道从东大门通道进出,由家长专人接送;

⑵严禁学生个人骑摩托车、电动车到校;

⑶不得在学校附近租房居住;

⑷不得偏离既定上下学线路逗留、停靠;

⑸每天按规定在早晨、中午、晚上三次自行进行体温检测并报告班主任。

⑹学生及家长必须按有关规定不与疫情重点地区及境外人员密切接触。

⑺在校期间按专设区域活动,不串班。

请不住校学生把家长姓名、联系电话、身份证、车辆号码图片、上下学路线等填报班主任,学校汇总存档,每天接送时核对,信息对称方可接送。无法符合条件的学生,按规定不能复学。

3、住宿生应该准备以下物品:

(1)必备防护用品:

①自备一定数量的一次性防护口罩:至少两周时间的使用量,每天每人2个;使用完毕的口罩请自觉丢入“废弃口罩专用垃圾桶”;②电子体温计:建议以宿舍为单位四人协商准备一把;③水洗洗手液(宿舍日常使用)、免水洗洗手液(教室餐后使用)、消毒湿巾纸;④垃圾袋一包,宿舍日常使用。

(2)生活用品:①床单、被褥、枕头等床上用品;②校服、防寒保暖及换洗衣物(由于疫情防控期间上课需开窗通风,请备带保暖衣物);③保温杯、脸盆、牙刷、水杯、洗发水、淋浴露等洗漱用品用具;④足够量的餐巾纸、卫生纸、女生卫生用品等;⑤雨伞、衣架、洗衣粉/液等常用物品;⑥拖鞋及运动鞋等;⑦可备点自需常用药品。

(3)学习用品:①带齐课本、复习资料;②适量的长尾夹或文件夹/袋,以便各类试卷的整理;③适量的0。5mm签字笔和笔芯、笔记本、草稿纸、手抄本和便签纸等。

(4)生活费用:由于封闭时间目前无法预知,请家长朋友暂时给同学们备足两周的生活费用。复学防疫期间,为便于消杀通风,宿舍将不上锁,任何与学习生活无关的物品不得带入宿舍,宿舍内不能存放现金和贵重物品。

(5)行李打包要求:每位学生把行李打包为两大箱(袋),并且在袋面上张贴标签,写明姓名、班级、宿舍楼名、房号、床号等信息。学生在东大门报到后,人走体温检测通道,行李由爱心服务车统一运往宿舍楼前。

4、其他注意事项

(1)学生进校后将视疫情防控进程,有可能在学校持续学习生活两周左右(周末留校自主学习),所有同学需准备好充足的生活用品、学习用品。复学封闭管理期间,家长请不要到学校门口与周边探视,禁止从校外递送各种物品,禁止外卖、快递件进入校园。

(2)开学报到前,家长要帮助、指导学生认真学习了解疫情防控制度、个人防护与消毒等知识和技能,学会照顾好自己的身心健康。

(3)严禁携带手机、电话手表、ipad、游戏机等电子娱乐产品!

二、返校时

(一)返校时间

1、全体学生按xx市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组发布的《关于xx市20xx年x季学期初三年级开学时间的公告》规定日期,于xx月xx日上午以班级为单元按照学校安排错时错峰返校。

2、分批错时错峰返校安排:学生返校顺序从8班到1班的顺序每两个班级一个批次!每个批次30分钟。所有家长、校外无关人员及车辆不得进校!具体时间如下:

8:00-8:30

初三(8)班

初三(7)班

8:30-9:00

初三(6)班

初三(5)班

9:00-9:30

初三(4)班

初三(3)班

9:30-10:00

初三(2)班

初三(1)班

10:00-10:30

通学生

3、学生入校后进行宿舍内务整理,11:00全年段进行宿舍-教室-课间活动路线演练(见图2),下午各班级召开开学第一课主题班会、师生见面会及其他相关活动。

(二)进校通道

学校东大门入校通道示意图:

(三)行进路线

学生经学校东大门专用通道进校后,从“慎毅”石碑两侧经大礼堂前向慎毅楼方向,男生沿慎毅楼→2号公寓通道入住公寓2号楼,女生沿雷锋广场→勤奋楼右侧→崇实楼右侧→大成楼前通道入住公寓1号楼。各宿舍已清理、消毒,可直接入住,入住后迅速整理内务,在宿舍里等待校内学习、生活路线演练。入住宿舍后严禁串宿!

(四)注意事项

1、返校途中务必注意乘车安全,不乘坐“三无”车辆,尽量不要乘坐人员密集的交通工具如公交车(建议家长自行把孩子送达学校);家长和学生必须全程佩戴口罩,做好自我防护。

2、请家长们严格按照通知的错时错锋返校时间,准时将学生送达学校,不提前、不延迟,既避免聚集,也不影响其他批次同学入校报到。

3、为了减少学生与外界的接触,提高安全性,根据上级复学防控要求,返校时,学生在校门口指定区域报到,根据老师的引导有序排队,自觉保持前后相隔距离1米以上,配合工作人员测查体温。学生行李放在指定地点,由爱心服务车运送到宿舍区。

4、由于疫情防控的需要,车辆不得进校(在东大门外沿海大通道旁即停即走),家长将不允许入校。

三、返校后

按疫情防控要求,复学后学生在校的食、住、学、行等实行区格化管理。

(一)住宿

学校对初三学生提供住宿保障,每间寝室由8人/间调整为4人/间,每位同学分配一个固定床位安排入住,届时进入宿舍区域请按张贴公布的方案入住(具体入住位置安排见各班级公布在班级群的“一生一卡”),不得私自调换房号和床位。学生需每天配合生管做好进出宿舍体温检测工作,发现体温异常或其它病情,及时上报并按《xx中学宿舍管理防疫流程图》处理。

(二)教学活动

根据防控要求和学校实际,复学后适当调整班级组成和教学场所,单人单桌,合理间隔,固定座位。学生按区格化管理要求有序排队由设定路线进入教室。上课和自修中师生需全部佩戴口罩。上午课程结束和晚自修下课后由学校安排专人对教学场所进行消杀、通风。请各班级按调整好位置开展教学活动:

(三)用餐注意事项

1、根据学校实际情况,学生安排在慎毅楼教室用餐

(调整后的9/10班在勤奋楼一楼,见上图),单人单桌,同向就座,合理间隔,避免人员密集。

2、早餐前学生在宿舍洗手,午、晚餐和夜宵前学生使用免水洗洗手液洗手。

3、复学防控期间实行套餐配送。食堂工人送餐至学校指定地点,各班级指定值日生按规定时间领取、分发。

4、午餐和晚自修后,学生按设定路线回宿舍休息。

5、教师采用订餐制,打包回宿舍用餐。

(四)其他事项

1、复学防控在校学习生活期间,学生的吃、住、学、行等几个重点环节,以班级为单元实施分时间段、分区域管理,每位同学须按照设定行动路线和活动区域进行学习、活动、就餐、住宿等,避免交叉接触,不得随意自由行动!

2、在校学习生活期间,师生均需遵守学校防控办的要求,严格执行“日报告”、“零报告”制度,每日进行晨检、午检、晚检报告,每位同学需按时作息,保持充足睡眠,参加适宜的体育锻炼,增强体质和免疫力。

3、各备课组线下教学计划、线上与线下教学衔接等和课程表、作息值班表等另行研究部署。

4、师生在校期间,需要请假者严格执行学校《请假、跟踪、追访制度》。出现体温异常等情况,值班人员均要第一时间报告校长,并根据应急处置要求做好相关工作。

篇七:师生返校疫情防控工作方案和措施

为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情的蔓延,保障师生身体健康和生命安全,维护正常教育教学秩序,根据省、市教育部门电视电话会议精神以及xxx社会事务管理局《关于印发的通知》(x社管教[20xx]x号)和《xxx社会事务局关于做好应对x季开学防控新型冠状病毒肺炎疫情工作的通知》(x社管教〔20xx〕x号)的文件要求,我校决定延迟20xx年x季学校开学时间。为科学合理安排好师生复学工作,现就本学期复学工作作出以下安排。

一、组织机构网络

1、成立学校(幼儿园)防控新型冠状病毒肺炎领导小组和工作小组,领导小组由学校主要领导担任领导小组组长,成员包括学校领导班子、各科室负责人等组成,全面负责学校防控疫情工作的组织领导和督查督导。

2、中心小学书记校长(各基层小学校长/园长)均为防控工作的第一责任人,分管校领导为直接责任人;各科室负责人及班主任为防控工作的具体责任人。

3、成立学校防控新型冠状病毒肺炎疫情专项工作机构,由分管校领导牵头,教导室、教研室、幼儿园、健康卫生室、少先队大队部、团委等负责人和相关人员组成;明确职责分工,责任到岗,任务到人。

4、建立学校、班级、家长三级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息,保证信息及时畅通。

5、制定和完善防控工作的“两案八制”:两案即开学准备工作方案、学校应对突发公共卫生事件应急预案,八制即传染病及突发公共卫生事件的疫情报告制度、学生晨(午)检制度、因缺勤登记及跟踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、环境卫生检查及通报制度、传染病防控的健康教育制度和通风及消毒制度等。

6、明确学校信息报告人,及时向有关单位报送信息。

二、开学前后防控工作措施

开学前疫情防控工作

1、建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。全覆盖、无遗漏、精准摸清重点人群底数并建档。了解患病人员发病情况,摸清来自疫情防控重点地区的教职员工、学生数量及其在各年级、班级的分布,返校前14天的健康状况。按照省防控指挥部的“11个一律”要求,自觉向学校报告并接受相关管理,无异常情况,返校14天到期后解除隔离观察。

2、班主任要每日跟踪了解班级学生身体健康状况,学生要落实班主任负责制,经班主任批准后方可到学校上课;教职员工要落实校长负责制,经校长同意后方可到学校上班。各校着重要抓好五种重点对象:一是xx籍(含市外)在我校就读的学生;二是xx籍(含市外)在我校工作的教职员工;三是被要求居家观察和集中观察的师生;四是自报身体不适(发热、咳嗽、乏力、呼吸困难等症状或正在住院治疗)的师生;五是我市确诊病例所在村庄(居委会)或小区附近学校的师生。

3、劝导仍滞留xx的师生员工暂缓返x,何时返x另行通知。

4、做好日常体温登记,根据排查结果,对在市外的师生员工返校前必须提前报学校领导批准,对有异常临床表现的师生员工,坚决不得返校。

5、进一步关注特殊群体。要从脱贫攻坚的高度,要求各小学、幼儿园对残疾儿童、随迁子女、留守儿童等特殊学生加强关爱和指导,对于一些因特殊原因无法做到回校复学的,应妥善安排其他方式予以指导辅导,确保“一个都不能少”。

6、安排好重点人员居家隔离医学观察,解除后方可返校。决不允许带病返校或未解除医学观察人员上学/上班。妥善安排因疫情误课学生的补课或网络教学工作。

7、每个小学必须设置相对独立的隔离室,完善相应的设施设备,用以暂时留观身体不适的师生。隔离室应具备良好的通风条件,方便出入,靠近卫生室(保健室),便于开展消毒工作,能够避免交叉感染。主要用于隔离疑似病例、发热人员。出现确诊病例、疑似病例、轻症病例或无症状感染者,需要在区疾控部门的指导下开展终末消毒,保持信息联络渠道的畅通。

8、疫情防控期间,各小学不得组织培优补差等任何形式的校内外活动,一律暂停所有开学前培训课程和冬令营等各类集体活动;任何人不得在校内组织聚集性活动;不得组织学生参加寒假研学实践、拓展训练等相关社会实践活动;不得在规定的开学时间前举行任何形式的线下教学活动;取消假期返校活动,不召开全体教师集中会议,采用简短的会议通知或微信群语音会议。

9、按照《学校新型冠状病毒肺炎防控物资清单》建议数量配备人体测温热像仪,足量的额头红外线体温计、84消毒液、医用酒精、口罩,手套,口罩收集箱等防护用品,学校应该配备一套防护服,用以应急隔离使用。

10、制定xx月xx日后的高年级线上教学方案。

11、开学前要做好教师食堂、饮用水的安全监管,每个学校都要取消二次供水。

12、要设置足够数量的洗手水龙头,并配备足够的洗手液。

13、开展全校环境清洁整治行动,彻底消除卫生死角和蚊虫滋生地。做好教室、办公室、会议室、功能室、宿舍、食堂、运动场、厕所等重点区域预防性日常消杀,做好日常通风换气,保持室内空气流通,保持卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

14、加强宣传和培训。通过学校宣传栏、LED屏、微信群、超星平台和制作宣传图片、宣传手册、短视频等形式,对师生和家长进行防控新型冠状病毒肺炎疫情知识宣传教育。加强对教职员工防控技能的培训。动员师生积极配合学校各项防控措施,提高师生自觉防控的意识和能力。

开学前安全管理工作

1、强化校园管理,组织开展开学前安全大检查,重点对食堂、饮用水和传染病防控工作等方面开展检查,对问题隐患建立台账,有针对性地制定化解、稳控方案。

2、加强留校师生员工管理,加派值班人员,完善学生出入信息登记制度,防止无关人员进入宿舍,加强宿舍楼面巡查,提高楼内巡查频次,发现问题及时处置,防止违规用电引发安全事故。

3、加强实验室安全控制和危险化学品管理。

4、邀请边防派出所干警对接送孩子的电瓶车司机、私家车车驾驶人员进行安全提醒,确保通行安全。

5、加大校园巡查和校内空置房等场所和重要设施、重要部位的监管力度,做到安全管控不留死角。

6、加强食品安全管理,完善教师食堂从业人员出入健康信息登记制度,防止无关人员进入教师食堂,开学前做好教师食堂卫生消毒工作。

开学当日防控工作

1、学校在开学前要向全校师生员工发放《告知书》,告知本校的开学时间和新型冠状病毒防控的有关要求。有下列情形者,暂不宜返校:a。从市外,特别是从xx(xx)等重点地区返x师生,按照相关要求,未达到隔离观察14天,需继续居家或集中观察者。b。凡出现发热、咳嗽、呕吐、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征者。

2、落实返校师生健康信息。各班主任要向校长报告班级学生健康状况,学校相关科室和基层小学要向中心小学校长报告全校教师健康状况,校长要及时了解掌握开学当日师生缺课缺勤情况并作出研判分析,不允许带病或未解除居家观察和医学观察人员返校返岗。

3、开展第一天的体温检测至关重要,每位师生应在校门口指定地点(不得设在教室里),接受体温检测。(校门入口处配备一次性口罩,提供给特殊情况下急需人员使用。)

4、统筹安排教学人员,对于因疫情防控原因未能按时返x到校上班的教职员工,可不作缺课处理,但学校需做好登记并书面报告中心小学,汇总后上报社会事务局。对教师不能准时到岗上课的,学校应及时掌握情况,统筹协调,避免或减少不利影响。

5、开展应急演练。要根据我市、我区新型冠状病毒疫情和上级部门要求结合学校实际,对已制定的应急预案以教师为主再次进行演练,包括组织管理、职责分工、工作流程和内容,特别是要熟悉若本校出现新型冠状病毒感染病例时如何及时报告、送医、消毒和隔离等工作流程。

开学后防控措施

1、继续严格控制各种校内外聚集活动,各学校要在疫情解除前,严格压缩各类会议规模、数量和频次,一律暂缓跨校、跨地区人员聚集性活动,师生一律暂缓到重点疫情防控地区参加活动。

2、落实学校各项防控预案和八项管理制度。加强师生日健康报告、返x师生员工来源查验、学生及教职员工寒假期间健康状况申报、健康教育、晨午健康检查、日健康巡查巡检、缺勤缺课登记、洗手宣传和落实、预防性消毒、饮食饮水卫生管理等预防措施。落实师生入校前需要测量体温和报告是否有可疑症状情况,严格落实幼儿来园洗手环节,师生在校期间出现发现发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻人员应立即报告核查,及时隔离送医。原则上家长不进校,在校门口接送学生。加强对学校教师食堂管理和饮食饮水从业人员的健康管理。

3、及时规范处置突发情况。掌握本校师生员工的健康状况,发现隐患及时排除。针对预案明确突发公共卫生事件报告和处置的流程和责任,做好应对事件的物资准备。出现事件应立即向事务局报告,在疾控中心指导下采取处置措施。

4、晨午检登记及处置工作。各小学均应在校门口设置测量体温关口(区域),每一位学生进入校园都要进行体温测量,所有学生在进教室前应先洗手。小学、幼儿园每天学生在进入班级前,要对学生健康状况进行询问与观察,在每午第二节课下课后以班级为单位对学生加测一次体温。如发现传染病相关症状或其他异常时,应立即报告并做好记录。如果晨检中发现学生出现各种感染症状,请立即向其发放一次性口罩,并将其转至隔离房间等待处置,并通知家长。

5、做好学生日健康观察和健康巡查。幼儿园儿童在园期间,在卫生保健人员指导下,由班主任、幼儿教师负责开展全日健康观察,并做好记录。学生在校期间,在卫生保健人员指导下,由班主任负责开展全日健康巡查,并做好记录。如发现症状或其他异常时,应及时报告并做好记录。教职员工在校(园)工作期间发生疾病或有不适症状而离岗的人员,应及时报告请假,并做好记录。

6、坚持因病缺课缺勤报告制度。针对缺课缺勤的学生,班主任应通过电话等方式直接向学生或家长调查了解缺课缺勤原因,若因疾病或不适症状缺课缺勤,应继续询问所患疾病或症状信息。对于疾病信息,需请家长提供医疗机构诊断证明材料并记录完整。教导主任每日登记缺勤的教职工,追踪缺勤原因,并做好记录。学校带班值班领导每天要核实学生和教职员工因病缺课缺勤信息,及时报告上级教育行政部门,若当日无人因病缺课缺勤,需进行零报告。

7、突出宣传教育,形成家校合力。学校应加强校园新型冠状病毒防控知识宣传与教育,不断根据最新公告完善宣传内容,开学第一课校长和班主任都要作开学第一课讲话,利用广播、晨会、午会、班会、健康教育课、宣传栏、告家长书和网络媒体、微信会议等形式,进一步增强广大教职员工、学生及家长的健康意识和能力,积极争取家长的理解和支持共同做好防控工作。

8、根据防控新型冠状病毒肺炎工作宣传提纲(见附件),印制本校的宣传手册,作为“开学第一课”的重要内容进行宣传。

9、入校体温检测和晨检工作中发现有异常临床表现的(指发热≥37。3°,或者干咳、气促、肌肉酸痛无力等症状),应立即佩戴口罩,及早就医,不允许带病上学或上班。学生的,应通知其家长领回,如家长不能及时领回的,应先将学生隔离。并及时就医,病愈后凭返校证明入校。

10、师生员工必须分批次分时段分入口进入校园,避免聚集。发现有异常临床表现的学生,必须有专门通道离开校园,避免交叉感染。

11、如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状(如发热、乏力、干咳等)和异常情况(如呼吸道传染病病例异常增多)的,立即启动应急预案,向学校疫情联络员报告,并戴上医用口罩。学校立即向xxx疾控中心报告,配合做好排查和后续相关工作,并向教育主管部门报告,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。配合卫生部门做好疫情处理等其他工作。

12、全面做好校园环境的清洁,设置废弃口罩、废弃手套等特殊垃圾专用的定点收集桶,垃圾日产日清,保持干净、整洁的校园环境。对物体表面和室内空气等定期按进行消毒。

13、每天做好各类教学和生活、工作场所的通风换气,保持室内空气流通。通风条件不良的建筑,必须采用排气扇进行机械通风换气。停止使用空调系统,对空调系统进行清洗消毒,并定期对封口进行喷雾消毒。

14、开齐开足体育与健康课程,落实新型冠状病毒肺炎专题健康教育课,鼓励教职员工和学生积极参加体育锻炼,学生应保证每天1小时体育锻炼时间,保证正常作息,增强体质。

15、教师必须分批次分时段分地点分散就座就餐。食堂显著位置设置温馨提示牌,提醒就餐人员餐前洗手,取餐戴口罩勿讲话,分散就座不交谈。

三、加强学校重点防控区域管理

1、卫生保健室卫生管理。卫生室由专人负责,卫生保健室在疫情控制期间,接到师生发热或有疑似症状等信息,应立即上报,并迅速做好临时隔离、转诊和记录。

2、学校门卫管理。学校安保人员要关注自身健康,若有身体不适要第一时间报告学校,学校上课期间采取严格的封闭式管理,安保人员要做好轮班,24小时在岗在位。

(1)加强校内人员管理。根据防控需要可适当关闭部分校门或调整校门开放时段。校门口增加人员,设置检查通道,进校人员逐一核查登记、测试体温。

(2)加强本校学生进出校管理。学生进入校园报到后,一般不离开校园,如需离开应向班主任报备,并凭有效证件出入,并测试体温。

(3)加强其他人员管理。根据防控需要及时压缩驻校服务单位人员数量,服务人员名单报备,学校按人员信息每日放行入校,并进行晨检,其他人员一律不得入校。

(4)加强来访人员管理。减少非必须工作交流,鼓励网上沟通。必须进校的,进校人员由对口部门提前报备。到校当日,按名单放行入校,并进行体温检测。进校人员自行佩戴口罩等防护措施,无口罩不得入校。进校人员尽量避免在校内流动,尽量不在校内就餐。

(5)加强临时进校服务单位人员管理。需要临时进校服务单位人员应当提前1日报备,学校按人员信息进行清点核对,并进行体温检测后放行入校。服务人员进校后自觉进行手卫生,在校期间,自觉佩戴口罩、手套等防护用品,在需服务区域行动,不得离开服务区域。

(6)加强安保保洁人员管理。安保人员须佩戴口罩,对入校人员发现异常情况应及时登记报告,无xx(xx)接触史和发热、咳嗽等症状,方可从事安保工作。清洁人员需每日工作前接受体温检测方可工作。工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套,工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。

3、教师食堂、宿舍场所卫生管理工作。教师进入学校食堂必须在食堂外洗手池洗好手,食堂门口要提示:“进入餐厅时你洗手了吗?”。食堂后厨按食品安全标准加强消毒、清洁频次。食堂员工佩戴一次性医用口罩、手套开展工作。工作台应保持清洁,增加日常清洗频次。食堂显著位置设置温馨提示牌,提醒就餐教师餐前洗手,分散就座不交谈。在食堂用餐的教职员工要注意饮食卫生,减少就餐中飞沫污染食品。分地点分散就座就餐。教师宿舍卫生由个人负责,保证宿舍通风通气,要求宿舍保持整洁、卫生,自行对餐具进行消毒,保证饮食卫生。宿舍楼层负责人随时清理宿舍走廊不堆积杂物,监督宿舍卫生安全。

4、其他校内公共场所卫生。公共教室仅供教学使用,暂停活动、自习。公共教室、图书馆等共用空间、学校行政办公窗口部门,全天保持通风状态。中央空调暂停使用。每日夜间对公共设施进行喷洒消毒。对话筒、键盘、教鞭、考勤机、讲台把手等设备用75%酒精擦拭消毒。规范处理各类垃圾,卫生保健室和独立的隔离场所产生的垃圾要用医疗废物专用袋及时清运。未清运的垃圾要置于有盖的桶内,指定保洁人员每天要用消毒液喷洒垃圾桶内外表面等,做好不同垃圾分类处理。

四、落实心理危机干预工作

1、制定疫情防控心理危机干预方案。各学校要高度重视开学以后疫情防控过程中的心理危机干预工作,应制定应急心理干预方案,信息共享,动态地了解与监测准备返校和已经返校学生的受疫情影响状况及心理状态,依据校情,分层分类应对。充分认识抗疫期间应急心理危机干预的特殊性和针对性,发挥专兼职心理辅导人员,并进行必要的培训督导,强调规范、专业和遵守专业理论,科学有效地开展工作。为学校心理教师的应急心理危机干预工作,提供关心和支持。

2、加强应急心理健康手册及宣传。学校应针对自身的特点,结合学校的整体部署,编写有关疫情期间涉及开学准备和开学之后学生心理自我调简单明了适用宣传资料,传递到每一位学生。及时排模返校学生的心理状况,尽可能开通并充分利用各种宣传或求助通道,针对共性的心理困扰和个别的心理问题,开展面向学生的疫期心理宣教。

3、开展疫情心理援助服务。学校要发挥学校心理健康专兼职队伍的作用,积极采取措施,开展疫情专项心理援助服务。提倡和鼓励线上辅导和咨询,尽可能通过微信视频、超星学习通平台、微信答疑的方式,面向全体师生开展疫情相关心理支持和危机援助服务工作,帮助师生树立积极、平和、理性的心态。疫情期间对于住院、隔离观察和来自于重点疫区的学生等特殊对象原则上避免面询,进行心理干预。如有面询必要,需做好必要的安全防护措施。

五、责任追究

对在这次疫情工作中,违反本预案各项要求开展工作的师生员工,不按照要求进行报告、隔离的教职员工和学生,进行批评教育,责令其限期改正。对发生新型冠状病毒肺炎患者和疑似病例隐瞒、缓报、谎报的,疏于管理或玩忽职守造成严重后果的,按规定追究有关人员的责任,学校将根据情节轻重对其党政纪处分。对造成不良社会影响和造成疫情扩散的严重后果,移送有关部门依法依规从重处理。

篇八:师生返校疫情防控工作方案和措施

为了做好疫情防控工作,师生能够顺利返校复学,根据上级疫情防控教育工作有关文件精神,结合实际情况,现对我校20xx年x季返校复学工作安排如下:

一、返校复学时间安排

根据上级通知安排统一返校复学,正式开学前学生不得提前返校,届时将提前一周发布开学信息。返校后,学校结合实际做好防疫知识培训和应急演练,并上好开学第一课。

二、扎实做好疫情防控和返校复学前各项准备工作

(一)落实好开学前“九到位”工作,科学有序返校复学。开学前加强统筹协调,科学研判疫情形势,坚持把全校师生生命安全和身体健康放在第一位,在确保“防控措施部署到位、防控责任明确到位、防控人员组织到位、防控信息精准到位、防控制度落实到位、防控物资贮备到位、防控设施完善到位、应急预案完备到位、防控风险评估到位”的前提下,根据疫情防控情况,审慎分级分批确定返校复学时间,先高年级后低年级,精准有序、错时错峰组织学生返校。

(二)严把入口关,全面筛查不足。学校将严格按照教育部《幼儿园、中小学、高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南》、《xx省学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程图》和《xx市20xx年x季开学工作流程图》,全面排查防控人员、物资储备、隔离场所、工作流程等方面的漏洞和不足,做好防控条件准备,进一步落实落细各项防控措施,确保返校复学工作平稳有序。

(三)加强校园管控。学校将按照《xx省疫情防控期间学校开学后出入管理办法的通知》和《xx小学20xx年x季开学工作方案和开学工作流程》要求,进一步严格校门出入管理,严格落实上课期间实行封闭式管理。返校前一天,学校将再次对教室、厕所、办公室等公共区域进行全面清洁消毒。返校复学后将继续做好人流管控、健康检测和通风消毒等常规防疫工作,进一步按照《关于疫情期间加强学校食堂管理和食品安全工作的通知》要求,细化防控举措,确保教职员工饮食安全和身体健康。

(四)加强学习教育,组织应急演练。学校将结合实际再次完善应急处置预案,开学前将对教师学生进行一次防控技能培训,组织全体师生开展应急实战演练。

(五)避免人员聚集。返校复学后,学校暂不组织开学典礼等大型集体活动。采取错时上下课、上放学和上厕所,延长下课时间。

(六)加强线上教学研讨,做好教学衔接。返校复学前,学校将定期集中进行线上教学效果调研工作、开展线上阶段测试和常规检查,及时了解学情、教情和质量,对学困生及时进行扶贫帮扶,做好控辍保学,大数据掌握教学情况,并结合实际拟定开学后教学工作计划。返校后,重点做好复学前后、线上与线下教学安排的有机衔接和复习工作。

三、成立返校复学工作领导小组。

成立以校长为第一责任人的返校复学工作领导小组,及时准备落实各项复学工作,确保一切工作平安顺利有序开展。

组长:xxx

副组长:xxx

组员:xxx

四、职责分工

领导责任:

组长xxx:负责学校全面工作及重点组织做好疫情防控工作。

副组长xxx:负责宣传安全教育培训、隐患排查、安全档案整理和师生健康情况统计与上报和应急演练处理等工作。

副组长xxx:负责开学前消毒液、体温计、口罩等防控物资储备和水电气餐办公用品等安排。

教导主任xxx:负责教育教学工作有序开展、线上教学和返校后复习串讲衔接安排、课程安排、督促学校常规工作。

xxx:负责德育宣传教育、活动组织和升国旗等活动安排

xxx:负责爱国卫生运动组织与安排,做好卫生工作宣传教育

xxx:负责师生体育锻炼指导与教育,做好学生心理健康疏导

年级分包:

xxx:(一二年级)xxx(三四年级)xxx(五六年级)

班主任和科任教师:

班主任:负责安全防控教育和防控纪律教育,做好开学第一课及爱国卫生常态化安排;

科任教师:协助班主任做好相关班级防控工作

xxx1-2年级xxx3-4年级xxx5-6年级

五、返学要点

学校将牢牢管住“居家、往返途中、学校”三个重点过程及校园内校门口、教室、办公室、餐厅、生活住室、厕所等重点部位,优化完善防控措施,落实差异化防控策略、精准到校、精准到人、精准到事,确保防控部署到位、责任明确到位、人员组织到位、情况掌握到位、物资保障到位、应急措施到位、督促检查到位,全力做好开学前的各项准备工作。

六、具体工作流程

(一)入校前

1、全面做好师生摸底排查:

采取“人盯人”方式全面摸排学生、教师及保安和食堂管理人员等各类后勤人员假期动向,全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工及学生返校前16天的身体健康状况,教职工和学生要如实申报自身及家庭成员有无重点疫区接触史、身体不适等健康信息资料(以钉钉打卡为准)。

2、入校准备

住校学生及教职工要准备:①返校当日前16天以上健康打卡记录(健康表);②本人洛康码;③返校承诺书;④口罩(没有的可提前和学校联系平价购买);⑤两周以上生活用品;⑥玻璃体温计(提倡);⑦入学通知书;⑧其他。

走读学生及教职工要准备:①返校当日前16天以上健康打卡记录(健康表需要打印纸质);②本人洛康码绿码复印件;③返校承诺书;④ロ罩(需提前储备,没有的可提前和学校联系平价购买);⑤入学通知书;⑥其他。家长需要提前打印复印、签字,若资料不全学生将无法入校。建议学生一次性携带学生当天内使用的学习、生活用品

xx小学承诺书內容:

学生及家长承诺健康打卡记录真实,无咳嗽、发热不适症状,无假期接触史或隔离期满身体健康。诚实守信,若有隐瞒愿付法律责任等内容。

学生(教职工)本人签字:

学生监护人签字:

xxxx年xx月xx日

xx伊滨区李村镇xx小学

3、模拟演练开学当天情况,及时调整;

开学前1-2天召集部分教师和学生代表按照开学流程进行一次实景模拟演练,对存在的问题及时修正完善。

做好入学前全面消毒工作,水电网畅通到位、办公用品采购到位、防控物资储备到位、安全隐患再排查到位,做好教职工流程培训工作到位,教师食宿准备到位,教师备课准备到位,通知学生告知到位,做好开学准备;

5、按照错峰返校的要求,学校提前下发通知,会对每个班的学生返校时间作出要求,要求家长要及时关注家长群中的信息,让孩子在指定时间内入校。

(二)入学当天

1、学生在家长的陪同下(也可自行)到校(除了学校教职员工、学生,其他人员一律不得进入学校),提倡步行或家长接送,不提倡乘坐别人捎带车辆等其他公共交通工具,12岁以下学生禁止骑车上路,送学生不得长时间逗留;

2、班主任及任课老师两人在校外(50米内)初查学生体温及返校物品,提醒学生入校注意事项。

3、学生入校按校门口画出的1。5米间隔标志线(点),有序组织学生排队返校按固定路线入班,放学原定路线离开;

4、开学报到时间及顺序具体时间要求:

入校序号班级及具体时间

①六年级7:30-7:50②五年级7:50-8:10③四年级8:10-8:30

④三年级8:30-8:40⑤二年级8:40-9:00⑥一年级9:00-9:20

5、进入校门口检测体温,同时检查开学前16天钉钉打卡记录表(纸质打印)、学生本人洛康码绿码复印件、学生个人承诺书(打印)(含监护人签字)、入学返校告知书(打印及家长签字)等。

6、入班时再次由班主任测量体温,并提醒注意事项。

7、落实小班化教学,每班不超过30人(人均不低于2的面积),单人单桌前后间隔0。5米以上;

8、上好开学第一课。学校将制定开学第一课的统一教案,根据情况学校将适时邀请专家或医护人员做疫情防控讲座。第一课内容包含:防控知识学习;爱国主义教育;防控纪律宣讲;心理驿站等;同时安排好上课、课间、入厕、上放学、紧急情况处理等应急演练。

9、调整课时。正常上课时长不超过40分钟,课间时长不低于15分钟。

10、印发和多渠道宣传教育学生在校园、在教室、入厕、入校离校、上下课等常规纪律要求。

11、对于暂不能符合入校条件等学生将制定学习帮扶方案,做好家校沟通同时给与必要的关爱,并持续网课教学。

(三)教学管理

(1)统一压缩上课时间,取消课间操和眼保健操,增加课间时长,按既定路线排队下课;

(2)根据疫情防控情况和上级安排,暂缓体育、音美、劳技及实验等课程。图书馆、阅览室、体育场地等公共场所暂不开放。

(3)实行小班教学。根据上级安排和疫情防控情况,合理做出高年级先开学,然后中低年级依次进行,根据情况合理安排占用未开学的教室上课;为让学生保持一定间隔,每个教室不超过30人,每人保持1米以上距离就座,有效保证室内开窗通风,不乱位,不串位;

(4)统筹安排教学时间,既要保障授课时间又要满足学生自学时间。根据疫情防控情况,合理决定走读学校学生进入校园学习时段(必要时做出走读学生隔天轮流上课,即头一天下午,第二天上午为一组,满足走读接送要求),对临时进入校园的人员进行严格管控。

(5)走读学生原则上不统一收集试卷、作业本等,不得随意调换座位等;

(6)学生自带学习用品,不允许串用借用,疫情结束前,不举办考试、比赛、展评等大型聚集性活动。

(四)、生活管理

办公管理:

办公室及上课原则上要佩戴口罩,尽量召开网络会议和进行线上教学研讨活动;

禁止在办公室进行聚集,考勤采取钉钉打卡电子考勤;

教师就餐:

食堂工作人员每天岗前必须进行体温测量并保留检测记录,作业中必须统一佩戴手套、帽子和医用口單。食堂采购人员、送货人员和查验人员在工作期间须做好个人防护。如果需要配餐,则加强与集体配餐单位联系,督促落实送餐到校人员的健康管理和个人卫生防护(有记录),保持距离严禁进校;

实施错时就餐,排队时要保持1。5米距离,打饭即走、或在餐厅单人单桌就餐、或在住室就餐、或露天就餐

在餐厅就餐应按照指定位置就坐,拉开餐位距离,不说话。

采用一次性就餐餐具或自带餐具等多种方式,不使用公共餐具,用完即带走;

卫生洗护:

教育师生讲究个人卫生,不随地吐痰和打喷嚏,使用个人自带毛巾,不乱扔垃圾,每天定时定人清扫和定点投放垃圾,垃圾清运每天定时清运;

入厕后洗手分年级、分区域、间隔排队、组长监督、错时洗手;洗手池分配:一年级一楼西,二年级综合楼一楼南,三年级三楼西,四年级二楼西,五年级二楼东,六年级一楼东;

入厕:实行分级错时下课,分班按固定路线排队入厕,间隔1米,每次3人,严禁说话,男生从北门进,西门出;女生从北门进,北门出;由值班教师和班干部共同监督,特殊情况向教师汇报。

(五)、应急处置

1、学校在校园内合适位置设立隔离观察室。入校时如发现体温异常者,将由值班教师引导至校门口划定的临时隔离区域进行隔离观察,并进行二次测温,如仍异常将联系相关指定医师进行研判,需要回家观察的由家长领回居家隔离,需要就医的由家长陪同按防疫规定处理,不允许入校。

2、学校对在入校后发烧、咳嗽者将立即带上口罩送到指定的隔离观察室。

3、及时通知医疗机构对口指导医师及联系医院进行研判,需要回家观察的由家长领回居家隔离,需要就医的由家长陪同按防疫规定处理。

4、学校要做好在校隔离观察学生的安全工作。

5、学校发生疑似新冠肺炎疫情后应立即启动应急预案,第一时间向上级教育主管部门、疾控部门及卫健部门报告,并果断采取隔离措施。

6、在疾控部门、卫健部门指导下加强校园消毒处理,做好情管控和心理疏导;

7、统筹做好隔离学生的救治。

8、班级、学校如需停课须经教育主管部门、疾控部门及卫健部门评估后确定。

(六)校园管理

1、大门口管理。学校将严格控制出入口,学校将严把校门出入口。结合工作实际,在学生集中返校和上、下学时,视情况增加体温检测人员,避免高峰时段人员聚集。师生入校离校后及时关闭上锁,严禁任何人员再出入校园。

2、车辆管理。疫情防控期间,学校一律实行封闭管理,无关人员和车辆一律不得进入校园。凡进入校园的教职员工和学生,一律核验身份,查验“洛康码”,进行体温检测,并登记相关信息,确认符合相关规定后,方可进入校园;

3、异常情况管理。首次返校的教职员工和学生须提交健康证明等相关材料,不符合健康要求的人员,一律不得返校、返岗。发现发热、干咳、乏力等异常症状的教职员工和学生,一律不得进入校园,并向有关部门进行报告,配合做好后续处置工作。符合条件的学生应快速进入校园、家长尽快离开校门ロ。

4、服务人员管理。因疫情防控箅工作需要,须临时进入校园的疾控、医疗机构和水、电、气、网及上级领导、社区等单位工作人员,由对口部门办理相关手续,经批准后方可进入校园。对临时进入校园的人员,在测量体温查验“洛康码”的同时,须登记姓名、身份证号、联系方式、单位或居住地址、身体健康状況、是否到过疫区、是否接触过确诊病例或疑似病例等详细信息。发现情況异常的,一律禁止进入校园。对临时进入校园的人员进行严格管控。

5、离校管理。教职员工和学生离开校园,须按学校的规定执行或经学校批准进出校园。

6、外出返校管理。正常在校期间,经学校批准同意离校的教职员工和学生,返校后须详细报告个人去向和接触人员。

7、学校在校园出入口配备必要的体温检测和相应办公设备等,满足疫情防控工作的需要。学校须根据要求,创造条件,开发或推广使用学校出入信息管外来人员理系统,规范出入管理,外来车辆禁止入内,提高工作效率;

8、加强校园出入口管理队伍建设,配备专职安全员和兼职的卫生员,安排好协助防控值班值守人员,为专兼职职的管理人员配备符合疫情防控相关要求的口罩、手套、防护服等防护用具,强化自我保护,确保自身安全;

9、对不服从管理的教职配备专职安全员和卫生员等,按照有关法律法规和疫情防控的有关规定,一律严肃处理。

对不服从学校管理的社会人员,由学校联系地有关部门进行处理。因工作职责落实不到位,对出入校园人员失察漏管的,根据情节轻重,严肃进行追责;

10、联防联控。明确责任分工,层层压实担子,强化奖惩力度。以学班级为单位,建立学校、班级、教师三级联控管理,按照科学防控,精准施策的原则,实施精准防控。同时学校将加强与卫生健康部门指定的对口医疗机构、派驻医生沟通协调,取得专业技术支持。加强与社区联系实行网格化管理,安排专人负责配合有关部门开展联防联控。

11、每天做好定时消毒工作,做好晨午检和缺课追踪记录;

七、工作要求

1、全体教师职工在学校领导小组的统筹协调指导下,认真做好人员筛查、清洁消毒、应急演练、物资储备、教学组织、食宿安排、健康管理、防控值班等工作

2、树牢“四个意识”,提高政治站位,提升师德修养,把师生的生命健康放在第一位,夯实责任,失职追责。

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