下面是小编为大家整理的2022年朝花夕拾读后感500字左右（4篇）（全文完整）,供大家参考。
篇一：《朝花夕拾》读后感
曹育菘
《朝花夕拾》记叙了鲁迅童年往事，作为鲁迅唯一一本散文集，书中记叙了鲁迅美好的快乐时光。书中抒情、叙事和议论融为一体，语言优美和谐，朴实感人，人物形象生动，格调明朗，有强烈的感染力，其中令我最记忆深刻的是藤野先生。
藤野先生是具有高尚人格和丰富学识的异国医学教授，当作为一名清国留学生的鲁迅来到日本仙台学医时，所有人都在嘲讽年少的他。他们看不起落后的清朝人，认为落后国家的人都是低能儿，但藤野先生对待鲁迅一直关怀备至。他平等待人，主动关心鲁迅的学习，耐心的为好学的鲁迅修改讲义，对留学生没有民族偏见，他治学严谨，和鲁迅修改解剖图上血管位置的细微偏差。
在我的生活中也有这样的老师，那就是创新作文培训班的付老师。其实我在班中学习只算是中等，进不了前十，也没有摆尾，总而言之就是那种中不溜秋不入老师法眼的中等生。我曾经也自暴自弃过，想过逃避，有过彷徨迷茫。当付老师看出我学习状态不对时，立刻陪伴我，了解我内心的想法。她语重心长的对我说了很多她自己的看法，虽然有些我也只是一知半解，但付老师那诚恳的态度，还有鼓励我的话语，坚定的眼神却让我倍受鼓舞。是她把我从自暴自弃的悬崖上拉了回来，付老师不仅仅是我的良师也是我的知心好友，是她让我走的更远。
从藤野先生到付老师，他们都只是千万老师中的一员，他们用自己的专业知识来教导学生，他们用一颗博爱的心，打破传统的偏见，成为学生们前进路上的引路人！
篇二：《朝花夕拾》读后感
王晨曦
读完《朝花夕拾》书中的抨击、讽刺和嘲笑让我感受到鲁迅先生对当时社会的厌恶与不满，生动形象的为我们展现出了一个一心救国救民的先进思想家。
令我感受最深刻的人物是一个具有高尚人格和丰富学识的异国医学教授。他平等待人，举动关心鲁迅的学习，耐心的为鲁迅修改讲义。对一个普通的留学生，他没有民族偏见，他自学严谨，为鲁迅修改解剖图上血管位置的细微偏差。他关爱学生，担心鲁迅因为民族信仰而不敢进行解剖实习，在鲁迅考试及格后，又真心为鲁迅感到高兴。他生活随性不怎么讲究穿着，导致外表看上去容易让人产生误解，但在我的眼里和心里他是伟大的，他就是鲁迅在日本留学学医期间的老师——藤野先生。
在生活中也有这样的人，她夏天顶着烈日，冬天顶着寒风，几年来一直在这个小区里穿梭着，我不知道她叫什么，但她却是我见过最平凡又难忘的清洁工。每天她都拿着抹布和拖把来到水龙头边，先是把抹布和拖把洗的干干净净，然后接上满满的两桶水，提着水桶挨家挨户的把大门抹了一遍，再在另一个桶中涮干净。严寒酷暑、月月年年，都重复着这样的工作，带给小区家家户户一尘不染的舒心环境。
读完这本书，我更加理解鲁迅作为一个思想者，他救国救民的热忱之心。也更加明白，落后就要挨打，中华民族的崛起需要每一位华夏儿女的努力拼搏，少年强则国强！
篇三：《朝花夕拾》读后感
陈秉墨
《朝花夕拾》让我知道了作者鲁迅青少时期的生活，书里记叙了他在家乡读私塾，然后从家乡到南京，最后到日本留学再回国教书的经历。
我最喜欢的是《朝花夕拾》中的藤野先生，因为他是一个有高尚品格的人。他不分种族，不歧视鲁迅，他平等待人，举动关心外国留学生鲁迅的学习，耐心地为他修改讲义。他治学严谨，他直接当面指出鲁迅画的解剖图上的血管位置有细微偏差。每当读到这些，我就情不自禁的对藤野先生生起一种敬佩之情。
读到《阿长与山海经》的时候，文中的阿长总是能让我联想到现实生活中的环卫工人，环卫工人们在一年四季中的冬夏两季是最为困难的。冬天，寒冷万分，寒风像刀刃，刮过脸庞。夏天的酷日让人汗如雨下，而环卫工人们不管是三伏天还是三九天，依然坚持工作着。
长妈妈是生活在社会最底层的人，她思想封建迷信，却又如母亲般朴实地爱着年少的鲁迅。另一方面，可以看出鲁迅对底层人民的感情是很深厚的，他歌颂他们的善良朴实，读了这本书，我明白了，鲁迅的方向就是中华民族新文化的方向。
篇四：《朝花夕拾》读后感
刘虹谕
1926年，鲁迅先后撰写了十篇回忆性散文，合集为《朝花夕拾》。这组散文是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章，讲述了鲁迅从幼年到青年时期的心路历程。如对猫的厌恶和仇恨的《狗·鼠·猫》；怀念长妈妈，哀其不幸，怒其不争的《阿长与山海经》；表现封建家长制阴影的《五猖会》；写童年趣事的《从百草园到三味书屋》，还有最受鲁迅感激的日本老师藤野先生。
我最喜欢的还是《从百草园到三味书屋》。园中淘气天真的小孩子观菜畦，吃桑椹，听鸣蝉、油蛉和蟋蟀的音乐会，看黄蜂，玩斑蝥，拔何首乌，再到三味书屋读书习字，从三言到五言，再到七言。课上，偷偷画画到书屋的小园玩耍，无一不体现出小孩子自由热爱大自然的心态，也表现出了社会对孩子们的束缚。
我的童年也和鲁迅先生一样快乐、自由。每天放学回家放下书包就往门外跑，来到秘密基地，等待着陆续到来的小伙伴们，人到齐后，我们就开始捉蚂蚁，每人拿一个笔盒，逮蚂蚁。先锁定目标，再倒数三个数，然后用笔盖把它给盖住，再铲到盒子里。天色渐渐暗下来，我们也毫无察觉，家长喊我们吃饭，我们才放掉蚂蚁，回到家，这一段童年的记忆，我一辈子也不会忘怀。
现在童年渐行渐远，鲁迅先生笔下的童年又让我想起了童年的回忆，不一样的时代，不一样的童年，不一样的童年，却有着一样的快乐。
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