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教师组织生活会个人发言材料

发布时间: 2022-07-05 18:45:03 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的教师组织生活会个人发言材料,供大家参考。

教师组织生活会个人发言材料

教师组织生活会个人发言材料

组织生活会个人发言材料

在学校党组及支部的带领下,认真落实“两学一做”学习教育常态化制度化工作,积极开展“讲政治、重规矩、作表率”学习讨论,重点学习《党章》、《党规》和中央、省纪委关于部分纪检监察干部违纪案件教训警示通报以及桑书记的讲话精神。紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,更加扎实地把党中央的各项决策部署落到实处。一要坚定不移树牢核心意识。在思想上充分信赖党的领导核心,在政治上坚决维护党的领导核心,在组织上自觉服从党的领导核心,在感情上深刻认同党的领导核心,始终同以习近平同志为核心的党中央方向一致、号令一致、步调一致。二要坚定不移向党中央看齐。严守政治纪律和政治规矩,全面落实习近平总书记提出的“五个必须”要求,时刻在党纪党规下想问题、做决策、办事情。要加强和规范党内政治生活,认真学习贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》突出目标要求,突出重点任务,突出政治文化建设,突出领导机关和领导干部,突出责任落实,努力形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面。要全面落实党内监督责任,按照《中国共产党党内监督条例》的要求,切实落实党内监督任务,切实把握党内监督内容和对象,切实完善党内监督机制,切实做到党内监督与外部监督相结合,切

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实处理好信任与监督的关系,真正把监督体现在时时处处事事上。三要坚定不移向党的理论和路线方针政策看齐。坚持不忘初心、进一步坚定理想信念,进一步强化理论武装,坚持群众观念、进一步树牢宗旨意识,努力做党的理论和路线方针政策的模范执行者、忠诚捍卫者,争做党员的标杆和表率。

一、在思想、工作和廉洁自律方面

1、在思想上,认真学习贯彻党的路线、方针、政策,继续深入学习党的十八大和十八届六中、七中全会精神,加强政治思想和品德素养的学习,坚持党的四项基本原则,保持了一个普通党员的应有本质,在大是大非问题上与党组保持一致。顾全大局,服从分配。尊重领导,团结同志,思想作风端正,工作作风较踏实,坚持原则,求精务实,认真负责的努力做好本组的各项工作。

2、在工作上,工作比较认真,基本做到了雷厉风行,不计较个人得失,勤勤恳恳,兢兢业业,任劳任怨,较好的完成本职工作和领导交办的工作任务,基本无迟到、早退的现象。

3、在廉洁自律的方面,自觉做到遵守党的纪律不动摇,执行党的纪律不走样,廉洁奉公,公道正派,严格执行各项规章制度,本人以身作则,严格要求自己。

二、存在的主要问题

1、政治学习不够,学习标准不高。

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2、创新意识不强,工作方法简单。

3、自我要求不严,主动向领导汇报少。

三、整改措施和努力方向

针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进。时时开展自我批评,牢固树立马克思主义的群众观点,全心全意为人民服务,勤政务实,开拓进取,从自身做起,扎实做好每一项工作,提高自己综合素质。

1、加强理论学习,提高政治素质。认真学习十八大以及十八届六中、七中全会精神,用科学发展观武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念,还要认真学习法律法规知识和业务技能。进一步增强法纪观念,增强法纪意识。树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成学校领导交给的各项任务。

2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,继续努力提高自己工作的能力;要热爱纪检监察工作,干一行爱一行;要开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,处理问题,把工作能力提高到一个新的水平。

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3、加强自身建设,提高思想素养和办事能力。通过学习,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,在强化思想素养和办事能力上下功夫,为领导决策出谋划策,献智献力;加强与同志间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。遵守单位各项规章制度,堂堂正正做人。在思想作风上坚持以民为本,常怀爱民之心,常思为民之策,常谋为民之事。在工作作风上坚持从实际出发,真抓实干,满腔热情地帮助人民群众解决实际问题和困难。在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,做到勤政廉洁。

总之,今后我将在学校领导和同志们的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化,工作得到进一步提高,作风得到进一步改进,行为得到进一步规范。

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