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教学副校长在全体教师会上发言稿

发布时间: 2022-07-20 10:45:04 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的教学副校长在全体教师会上发言稿,供大家参考。

教学副校长在全体教师会上发言稿

教学副校长在全体教师会上发言稿

各位老师:

新年好!

趁着浓浓的年味还未散尽,我在此给大家拜个晚年,祝大家身体健康,工作顺利,合家幸福!回首过去的一学期,在罗校长的勤勉垂范和英明领导下,在全体教职员工的共同努力和无私奉献下,我校的教育教学工作取得了长足的发展和很大的进步。我相信,新的学期,我们必将收获更大的惊喜。下面我就上学期教学工作作简要总结,对本学期工作思路作简要阐述,并谈几点教学方面的工作要求,与大家共勉。

一、上学期教学工作简要总结

在过去的一学期里,全体教师在各自的工作岗位上兢兢业业,圆满地完成了学校安排的各项教学工作任务。下面我主要从日常教学业务检查和期终考试两大方面作简要总结:

(一)日常教学业务检查情况

上学期开学初,学校就对教师侯课、上课、师生作业等提出了具体、规范的要求,并制定了相应的考核细则.一学期以来,从检查结果看,大部分教师都能坚持侯课,按时、认真地上好辅导课,并能认真对待自己的教学业务,教案课时数、二次备课、教学反思次数、作业批改、业务学习笔记、听课笔记等都能按规定要求认真完成.其中比较突出的有:顾翠芳、申文艳、高晓君、邱素琴、陈强、张妮妮、徐晓梅、孙航远、谢红梅等老师教案书写工整,二次备课内容具体、翔实;周修云、后金环、张玲、孙新侠、王永玲、吴苗苗等老师作业批改细致、认真、及时,鼓励性语言及面批次数较多;何家仁老师始终坚持所有学生的家庭作业全部由自己批改,对学生保质保量地完成家庭作业起到很好的促进作用.

当然,在检查过程中我们也发现许多问题:(1)个别语数教师电子教案栏目填写不齐全,如缺少日期、板书设计或作业设计;(2)部分教师对备课的重要性认识不足,备课不够认真、扎实,二次备课内容较少,且流于形式,实用性不强;(3)个别教师的教学反思缺乏针对性,未能根据课堂教学实际反思,没有真正起

到反思、总结、提高的作用;(4)个别教师未能按照要求及时批改学生家庭作业;(5)错题集上收集的错题普遍较少,教师引导不够,未收到实际成效;(6)每个班都存在少数学生作业书写马虎、作业本破损现象。以上问题希望引起各位老师的高度重视,本学期教务处将有针对性地加大这方面的检查力度。

(二)期终考试情况

本次考试采用区教研室统一印发的试卷,为了实现本次考试的公平公正,校长室从考场布置、监考人员安排、试卷分发与装订到试卷批阅、录分、算分等各个环节都作了周密的安排,确保了本次考试成绩的真实性,受到全体任课教师的一致认可。下面我将具体考试成绩公布如下:

(见期终考试成绩表)

总体来看,本次考试六年级数学成绩比较理想,三个班级平均分都在90分以上;一(3)和二(3)班语、数平均分都位居年级第一,且与前几次考试成绩相比进步很大;特别值得一提的是丁春梅老师所带的两个班数学成绩,它们由开学之初的倒数及分的差距,到现如今的第一名,成绩背后我相信很多老师都能看到丁老师的付出:无论是早辅导还是中午看班,我总能到丁老师在教室认真讲课,课外时间也经常看到丁老师把学生叫到办公室里单独辅导,这不正是所谓的一份耕耘一份收获吗?如果我们在坐的每一位老师都能像丁老师这样兢兢业业,学生的成绩何愁提高不起来!我希望各位老师都能静下心来,针对本次考试,认真进行分析、总结,发现问题,寻找对策,争取本学期考出更好的成绩。

二、本学期业务工作要点

新的一年,新的学期已经开始,我们要以崭新的姿态来迎接新的挑战。本学期业务工作要点如下:

1、以活动为载体,丰富学生的知识结构,提高学生的综合能力

本学期我们将以学生为主体,围绕经典古诗词背诵、双语阅读、硬笔书法、数学运算等方面开展各种类型的知识竞赛,以此来丰富学生的知识结构,提高学生综合能力。

2、落实各班级“每日一诵”、"每日一算"开展情况,教务处不定期组织检查、评比;

3、进一步完善学情检测:为了更加全面地检测学生的学习状况,本学期每月的学情检测试卷命题将改为60%书本原题,40%课外延伸题;

4、加大教学常规及师生作业的检查力度:本学期,教务处将加大教师侯课、师生课堂行为规范、早辅导等教学常规的检查力度,集体备课、师生作业检查将更加注重实效性.本学期将适当修改师生作业检查细则,除了次数要求外,将更加注重实效性.

三、教学业务方面的三点要求与一点期望

三点要求:

1、要求各位任课教师及时、认真、扎实地备好每一节课,做到至少提前备好两课时,二次备课内容要具体、翔实,注重实效性;教学反思要针对课堂教学实际进行,真正起到反思、总结、提高的作用;备课组教师要共同钻研教材、各抒己见,相互取长补短,把集体备课落到实处;

2、要求各位任课教师提前3—5分钟侯课,在精心备课的基础上向课堂40分钟要质量;每节课的教学目标要明确,除了自己明确,还要让学生明确自己在这40分钟内要掌握哪些知识,达到什么样的目标;充分利用好早上和中午辅导课时间,做到分秒必争;

3、要求作业布置与教学进度同步,课堂作业要严把书写关,批改、反馈要及时,教育学生注重本簿的保管与爱护;家庭作业要精选题目,数量适中,并按要求及时批改(教师抽改5本,其余组长改或学生互改);

一点期望:

期望我们全体教师在蛇年能鼓足干劲,不计得失,增强团队精神,强化质量意识,聚精会神搞教学,一心一意求质量,争分夺秒地应用一切可利用的因素,调动一切积极性,使我校的教学成绩迈上新台阶!

谢谢大家!

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