艺术培训学校校长发言稿

发布时间: 2022-08-10 08:10:04 来源：网友投稿

下面是小编为大家整理的艺术培训学校校长发言稿,供大家参考。

艺术培训学校校长发言稿

1.艺术培训学校汇报课前校长讲话稿

滏春中学

2021校内艺术节文艺汇演讲话稿

校长贾中法

老师们、同学们：

大家好！今日我们全体师生团聚一堂，盛大进行我校2021年校内文化艺术节文艺汇演。在此，我谨代表学校党政，对在本次艺术节期间辛勤工作的老师们表示诚心的感激，对参与本次校内艺术节文艺汇演的同学们表示真诚的谢意。

老师们、同学们，校内文化是一所学校在办学过程中所积淀的精神财宝，“校内文化艺术节”熔思想性和艺术性于一炉，集素养训练与特色文化为一体，是学校全体师生精神风貌的体现，是师生素养提高，才华展现，共性发挥的重要舞台。经我校政教口细心筹划，全体同学乐观参加，历时一个多月的校内艺术节主题竞赛活动的各个项目已告一段落，24号在邯郸市中学校艺术节汇演上我校大型舞蹈节目荣获高中专场二等奖。今日，我们举办我们本人的校内艺术节文艺汇演，这是对同学们才艺的再次集中展现，也是对连日来的竞赛做一精彩的总结。

同学们，演出的帷幕已经拉开，序曲已经奏响，让我们用我们奇妙的歌声，唱出对生活的喜爱；用我们动人的舞姿，表现对将来的向往；用我们艺术的表白，描绘出精彩的霎时！请同学们临时放下书本

和分数，抛弃忧愁与苦恼，投身到艺术的怀抱中来，挥洒青春，呈现自我；让多才多艺的你，毫无保留地呈现在老师同学心中；让老师、同学为你喝彩，为你傲慢，为你喝彩！

最终我预祝本次演出圆满胜利。感谢大家！

2021年5月31日

2.艺术学校校长在培训期间的学习方案怎样写

次要学习的内容：我特别不测地接到训练局的电话。可以参与校长培训，我无比的感动，更感荣幸！校长是我们幼教界的领军人物，工作仔细担任、要求高、有思想的领导！所以，这次校长学习活动是特别好的机会！我也会好好的把握这次难得的学习机会！盼望学习有所收获，下面是我想在工作室学习当中想要成长的几点：

一、努力提高管理水平。

由于本人的管理阅历薄弱。在向名校长、同行的学习、沟通、自创的过程中，提升本人的师德师风和业务水平。比如：如何做好人事管理制度、教职工的激励，领导方式与领导的有效性等。更好的服务广阔师生！

二、做好校内的文化建设。

盼望借助训练其他同行良好的校内文化建设阅历，以完善我园的文化建设，从而开展丰富多彩的寓教于文、寓教于乐的训练活动供应重要的阵地，使师教有其所、学有其所、乐有其所，在求知、求美、求乐中遭到潜移默化的启迪和训练。

三、带领老师开展好教研活动，关心老师专业化成长

老师的教研活动开展的好与不好直接影响到训练教学的质量，如何更好的开展教研活动，更好的带领老师开展丰富多样的教研活动，关心老师专业化成长，以提高办学质量！

四、大型活动的策划及组织。

大型活动的组织始终是我校注重的工作。诚心的盼望学习训练大型活动是如何策划到组织实施的。

3.求艺术学校的演讲稿

要想能够完全胜任班主任工作，轻松自若地驾驭班级管理，别人需要几年我不晓得，就我个人而言，我觉得这段路还很长。

假如要说谈谈班主任工作阅历的话，我可以确定地说没有，至多我觉得本人还阅历不足，目前也只是处在一个阅历积累阶段！所以在这里对本人的工作与收获做个简洁的汇报吧！回想起一班级初次当班主任的情形还是历历在目的：那个时候还是很紧急与担心的，生怕当不好班主任，一群孩子就被我砸在手里了。不过好在一班级的孩子们刚刚进入学校，还有些不顺应、摸不着状况，便显得胆子小些，听话一点儿。

俗话说：自信是胜利的一半。于是我带着一点少得可怜的自信，外加四个字——兢兢业业，进入了初为人师的角色当中。

还记得那时候，我每天都和孩子们“泡”在一起，了解他们的喜好、习惯与共性，真正做到与他们一起学习、生活、消遣。每天放学

做好路队工作，仔细打扫洁净教室。

慢慢地班级管理也进入常规化，进一步开头完善一班级重生的入学训练、校规校纪常规训练，建立并渐渐完善班级干部集体，指点班干进行工作管理，对全班同学进行劳动、卫生、礼仪训练。其中，我班的礼仪训练成效最为显著，孩子们懂得迟到、进办公室要先喊“报告”，经老师允许后再进入，见到校长等领导和老师要问好；同学之间要相互关心，借、还东西时要经别人允许，并说“感谢”。

上学、放学要向老师问好、打招呼。不只如此，甚至他们进办公室向办公室里的每一个老师都一个一个地问好；半夜吃饭连老师发放饭、菜也说“感谢老师”，孩子们晓得为老师分担一些辛苦，自动打扫教室卫生。

在班会工作上，我也总是仔细真去完成：仔细备课、写班会记录，抓紧每一次班会机会，对一个星期的学习、劳动、卫生、生活、礼貌等各方面进行总结，准时向同学传递校规校纪、文明礼貌、集体主义、爱国主义、绿色环保、说一般话、写规范字、平安等各方面的学问信息。关注同学的爱好、特长、留意培育同学的共性进展。

我还留意协作书法、美术老师共同开办了书法作业、美术作业、汉语拼音作业展。进行了朗读、儿童故事竞赛。

经过短期排练，可以让家长们在家长会上看到本人孩子半学期来的收获和表现。当然班级状况也会在好坏之间不断反复，每当这时，我总是擅长反思，并准时向校领导和有阅历的老师请教，不断改善班级情况。

两年之后，对于低班级的班级管理，我基本上能够得心应手，并且有了一套本人的管理方法： 1、对于低班级的同学，首先要成为他们的知心伴侣，关心他们树立自信念。如对于生病的同学，要问寒问暖，让他感遭到老师的关怀；对于学习困难的同学，应因材施教、晓之以理、动之以情，教会他们把握正确的学习方法，努力挖掘他们的闪光点，多一些鼓舞，少一些责备。

2、要常常和同学一起劳动、活动，教给同学劳动方法和嬉戏规章，如参与跳皮筋、丢手绢、老鹰捉小鸡等活动，架起师生之间信任的桥梁。

3、必需以身作则、领先垂范，要求同学做到的，本人首先要做到。

在学校生的心目中，老师是学问、才智、公正、崇高的意味。因而，老师在成为同学良师益友的同时，应当好同学健康成长的指点者和引路人。

4、在班级建设上，首先，应从本班的实际状况动身，提出适当的奋斗目标。其次，要选择、培育和使用好同学干部，培育和发掘他们的乐观性，使之成为老师名副其实的“小助手”。

5、必需与家庭建立充分联系。通过电话联系、家访、与家长见面等各种方式与家进步行准时、有效的沟通与沟通，是共同训练好孩子的桥梁。

进入中班级，这是孩子一生各种习惯的养成和定型期，对孩子的培育与管理不能“蜻蜓点水”，而要扎扎实实地进行下去，三、四班级共有四个学期，每个学期的班级管理工作我只选取一个重点进行巩

固落实。例如，三上我的班级管理工作这重在于培育同学良好的学习习惯，三下我的工作之重在于良好的班干队伍的建设和团结友爱、乐观向上的班风建设。

对于班干的培育我深有感受，光靠本人个人的力气就能管好班级的班主任，我会从内心佩服之至，我会十二分地诚意向他学习，但同时我又觉得这样的班主任所采纳的方法肯定不是最高超的。高超的班主任应当学会“借力使力”——班上很多有潜力的小班干可以充分发挥他们的作用。

当然班干的培育也不简单，开头总要“手把手”地细心教育，当他们有了肯定的方法之后，要充分信任他们，支持他们的工作，放手让他们去做。但也不是一味包涵，要严格要求。

比如，有时区里开会，我回不来，我们班班长会自动留好作业，放好中队，支配好班级各种状况。新课改以来，我们有很多观念发生了很大变化，我们说要多给同学机会，因而，经常消失班上大部分同学都是“官”，对于这种现象，我个人持有偏见，我不认为每个孩子通过熬炼都能成班干。

我们班的班干相对来说是比较稳定的，大家各司其职，做得都很不错。这能否意味着在我的班级许多同学都没有机会呢？现实相反，我依据孩子的不同特点给每个人支配了合适的工作，比如，狡猾木讷的顾晨雨发放课间奶，淘气捣蛋的蒋新宇发放报纸，机智能干的袁洁支配值日，邋里邋遢的。

4.写颂扬老师的演讲稿学校要召开校长会议,老师让我写600

一。

老师称颂篇老师，大家都说您培育着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了全部的热和光！您的品行和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般明丽，大地才布满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！假如没有您思想的滋养，怎样会开放那么多美妙的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播学问，就是播种盼望，播种幸福。

老师，您就是这盼望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋养，我们的内心才绿草如茵，繁花似锦！您为花的怒放，果的成熟劳碌着，悄悄地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那悄悄无闻的树根，使小树健壮成长，又使树枝上挂满丰盛的果实，却并不要求任何酬劳。

五十寿辰，三十教龄，这教字本身就是一首诗，丰富的底蕴，显示着您对训练事业的一腔忠实。您给了我们一杆生活的尺，让我们本人每天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们到处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；

您是青藤，坚韧而细长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不赐予一杯水。

适时，适量地赐予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的训练艺术。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花简单树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种抱负，播种力气……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋养，这就是我们尊敬的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四周八方。

老师，假如把您比作蚌，那末同学便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍宝，光荣熠熠。您的老师生涯，有很多傲慢和幸福的回忆，但您把它们收藏在心底，而只是凝视着一待开辟的园地。

假如我是诗人，我将以满腔的热忱写下诗篇，赞誉大海的宽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，学问精深的老师。

老师是火种，点燃了同学的心灵之火；老师是石级，承受着同学一步步踏实地向上攀爬。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了本人。

这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，动听像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自

诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

尊敬的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那怒放的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般暖和，春风一般和煦，清泉一般甜美。

您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯净。您--老师的爱，天下最宏大，最高洁。

萤火虫的珍贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人供应便利。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤培育？是您，老师，您是一位宏大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！二。

导师祝福篇◇加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用学问甘露，浇开我们抱负的花朵；您专心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝愿！◇每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我友爱的老师，愿春天永久与您同在！◇园丁--崇高的称号。

看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝愿您：桃李满天下，春晖遍四方！◇阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋养，桃李枝头蓓蕾红。

--祝您老师节开心。◇您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。

在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达诚心的祝福。◇用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我

们对老师节日的庆贺！◇“桃李满天下”，是老师的荣耀。

--值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！◇我不是您最精彩的同学，而您却是我最敬重的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。

◇尊敬的老师，您的谆谆教导如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝愿您：康乐、如意！◇我们从幼苗长成大树，却永久是您的同学。

在您花甲之年，祝您生命之树常青。◇您因材施教，善启心灵。

我们捧着优良的成果，来庆贺您的成功！◇老师，祝您训练的同学，人才辈出，精英辈出。◇老师，您是真诚的、和善的、美妙的。

愿全部同学的心扉都向您放开。◇愿我这小溪的乐音，永久在您深邃的山谷中回响。

◇海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把真诚的祝福献给老师。

三。导师敬慕篇◇您用火一般的情感暖和着每一个同学的心房，很多颗心被。

5.求一篇校长的发言稿,针对校内文化建设的

文化是人类文明与科学的意味和代表，是人类美德和才智的表现。

学校是传承文明和创新文化的重要阵地，是人类文化的神圣殿堂，学校文化是各类优秀文化、先进文化存在、进展的基础和前提，是学

校生命和灵魂的集中体现，承继文化、整理文化、传播文化、创新文化是学校的职责和使命，只要优秀的学校文化才能孕育出优秀的训练质量，才能培育出优秀的同学和成就老师的人生价值。一、对校内文化的熟悉和定位什么样的文化才是校内文化，学校制定的规章制度是不是校内文化，墙壁上的校训、名言警句是不是校内文化，校长的办学理念、训练思想是不是校内文化。

我的理解是可能是也可能不是，全部文字、规章制度、条文、思想、图腾，只要转化为学校全体师生的内在需求和相同值取向，外显为共同的处世准绳和行为方式，这样的文化才可以称之为校内文化，才是真正意义的校内文化，不然，它最多只是一种文字，或文化的符合，不能构成影响人、训练人、激励人、规范人的校内文化。学校文化一旦构成，它象物理学上的“场”具有巨大的能量，虽然看不见、摸不着，但对置身其中的每位成员都施加着肯定的制约力和影响力，规范着每个人的思想、言论和行为，这就是校内文化的威力和魅力，也是我们要加强校内文化建设根本缘由。

二、确立核心价值，丰富校内文化，促进“人·训练·自然”和谐进展校内环境、训练氛围，是一所学校的脸面和眉目，是一所学校的档次；学校精神，是一所学校的灵魂和质量，也是一所学校的气质；学校的规章制度，是一所学校的核心和精髓，更是一所学校训练思想和办学理念的详细体现。如何为全校师生制造一个风光旖旎、赏心顺眼、情趣高雅、和谐文明的校内环境，如何创生一个老师勤教、同学乐学、艰苦奋斗、自强不息，面对问题乐此不疲不懈探究的训练

氛围，如何营造一个敬重、信任、理解、宽容、观赏、激励、支持、诚信的具有亲和力的人文空间，使身处其中的每一位师生员工既感遭到工作、学习的欢乐和生活的幸福，又具有共同的价值取向和行为方式，这些都是构筑校内新文化的重要内容。

为此，我们对训练资源进行了有机整合，从物质文化、精神文化、制度文化入手，对丰富学校文化这一主题进行了多方面的探究和实践。

1、确立核心价值，创新规章制度，构成了人本和科学相融的管理机制核心价值是学校在追求训练过程中所推崇的基本信心和奉行的目标，是全体或多数教职工全都赞同的关于学校意义的终极推断，从内表现为相同的价值取向，在外体现为共同的行为方式，是学校文化的精髓和核心，为此，学校在以下几个方面进行了长久的探究，并构成了有澄中特色的校内文化。

一是准时总结、不断提炼。在近几年办学过程中，学校依据教职工的职业信心、角色认同、责任意识、情感态度和行为方式，总结并构成了有澄中特色的一系列训练理念，爱心和责任心已成为澄潭中学的训练品行，为每个同学的一生的幸福奠基作为学校的办学主旨，努力追求每个同学更好的进展已成为全校老师的训练信心。

在澄潭中学，没有人打扑克、搓麻将，也没有你来我往的应酬，班子作风正、老师工作实、同学学习勤。“做好工作是最好的人际关系”、“敬业比力量更重要”、“勤奋不用怀疑”等等深化每位教职工心中，正是这样的信心、思想、风气、作风和态度，澄潭中学才有“老师勤教、同学乐学、情趣高雅、文明和谐”的优良校风，才有学校的

全面快速协调进展。

二是不断完善人本和科学相融的规章制度。学校以“同学成长、老师成才、学校进展”为导向，完善并构成了65项规章制度，在提倡实干勤干、精业乐业的同时，努力使学校工作走上规范化、科学化、人性化的依法治校的管理轨道，在探究学校内部管理过程中，我们把师生的进展作为目的和价值取向，把人性的激励和开发以及促进师生成长统一起来，把精神激励和物质嘉奖有机结合起来，在科学管理中体现人文关怀，关怀师生的进展，关怀师生的生活和情感，关怀师生的心理感受，对于关系到教职工切身利益的各项制度，注意制度的构成程序，让教职工共同参加制定、修订并提交教代会争论、修订和表决，使制定修订制度的过程变为教职工参加、熟识、理解、接受学校管理的过程，变为认同、恪守、维护学校规章制度的过程，增加了制度的生命力和激励效应。

同时在管理的过程中进一步体现人情味，如50周岁以上教职工病假三天不扣全勤奖，有5周岁以下小孩的女教职工夜办公可少上一节，不影响工作的看病和外出处理事务不作假，在工作时间允许接送小孩上学回家等等，从而构成了科学与人文相包相融、协调统一、被大家所认同又规范着全校师生行为的制度文化。三是对同学进行长久的学习习惯和行为规范的养成训练。

我们从报到的第一天开头，从高一军训开头就进行学习习惯和行为规范的训练，并持之以恒，由于好的习惯、文明的行为不是自发的行为，需要长期的规范训练和养成，才能成为盲目行为，才能构成

良好的习惯，才能使澄中培育的同学既符合现代文明社会的要求，又有显明的澄中共性（怀文抱质、自强不息、勤奋好学、刻苦研究、。

6.学校特色项目演讲稿

弘扬剪纸艺术创建特色学校我们都晓得，创建特色学校是走训练的内涵进展之路、全面推动素养训练的需要，是社会转型对训练进展和人才培育的需要，是落实科学训练进展观的需要。

但如何才能体现出特色，如何才能打造一个过硬的学校品牌呢？这是我校长期以来始终思索的问题。对此，我认为打造一个合适的学校品牌，必需首先应当认清学校生存环境，定位好学校的进展战略，选准突破口，创建特色，使学校品牌具有鲜亮的共性颜色。

这应当是打造学校品牌、创建特色学校的必由之路。一、特色学校的定位要定位特色学校的进展战略，首先就得进行战略分析，拓展思路，正确地熟悉自我。

从宏观环境条件来说，创设学校品牌就要把握训练大势，即把握学校品牌定位的时代背景，跳出学校看学校，走出训练看训练。学校要了解社会政治、经济、文化进展的形势以及对人才培育的要求，要了解国内外训练改革的总体趋势和动向，要了解训练政策法规的基本精神，要了解训练理论讨论的一些热点、重点和难点，等等。

这样可以避开学校品牌的定位和特色设计时的狭隘眼光，少走弯路。而剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一，有着悠久的历史。

全国各地都能见到剪纸，甚至构成了不同地方风格流派。剪纸不

只表现了群众的审美爱好，而且包含着民族的社会深层心理，也是中国最具特色的民艺之一，其外型特点尤其值得讨论。

民间剪纸作为中国本源哲学的体现，在表现形式上有着全面、美化、吉利的特征，同时民间剪纸用本人特定的表现语言，传达出传统文化的内涵和本质。就是这样一门博大精深又广受欢迎的民间艺术，现在却面临着失传的危急。

因而，我们有必要在学校开展学习剪纸艺术这项活动，从小培育同学们对剪纸艺术的宠爱，爱护我们的民间珍宝。进行学校品牌的战略定位和特色设计，我们还要从中观环境条件分析，去考虑学校所处的周边的社会环境。

学校不是一个孤立的组织，它与周边的社会环境是融为一体的。学校所在的社区的人文环境、经济环境、自然环境等因素，既对学校的育人提出相应的要求，也会影响学校品牌的战略定位和特色设计。

只要依据学校所处的社区的客观现状制定出来的学校品牌战略和特色设计，才能切实可行和符合实际，也才能最大限度地争取到社区的物质上及精神上的大力支持，也才有利于学校管理工作的顺当开展，以实现学校的品牌战略和特色设计。在长海县党委政府及县各级文化部们的提倡推动下，我县的旅游文化品牌得到了长足的进展，无论是节日还是平常的文化活动，剪纸艺术总是成为其中的一个亮点。

比如历年的迎春会、海岛的艺术特色展、花灯展、国庆节等等，总会涌现出一些优秀的剪纸作品，为全县人民奉献了一道道精致的艺术大餐。另外，在县内民间也有不少人办起了剪纸培训班，社会反响

也相当不错。

可以说，剪纸艺术得到了许多孩子和家长的宠爱，剪纸艺术在县内拥有着广泛的社会基础。从微观环境来看，就是要摸准学校家底。

学校的家底有显性的也有隐性的，有过去的、现在的还有将来的。摸准学校家底不只仅是对学校历史的总结和现实情况的推断，还有对将来的进展进行猜测。

从某种意义上说，校长不只应当把学校看成训练资源的一个运作平台，而且应当把学校当成本人施展才华、实现人生理想的舞台。分析我们学校，我认为剪纸艺术在我校是拥有构成品牌的条件的。

一是部分老师对剪纸艺术有着独特的造诣，拥有进行此项活动的师资办量；二是我校有不少同学制造了本人的剪纸作品，同学的宠爱度极高，因而拥有搞此项活动的同学基础。三是我校也曾多次组织师生参与各级各类剪纸竞赛，并获得不少奖项，因而也拥有了搞些活动的一些的阅历。

虽然剪纸艺术的次要阵地始终都在民间，对于我们学校而言，进展相对来说比较薄弱，要开设好课程，树立好品牌，会面临一些实际上的困难，但我们可以争取外援的力气来加以处理。我们可以聘请兄弟学校有剪纸特长的老师为我校剪纸教学指点老师，常常来校进行培训讲座，为我们打开通往这一艺术的殿门。

同时，我们也可以带领骨干老师到市内各学校取经、学习，开阔眼界，扬长避短。亲密联系大连市剪纸艺术讨论会，乐观入会、乐观参与协会活动、虚心地向剪纸艺术家们学习。

可以说，把剪纸作为学校品牌，对于我们来讲，并没有不行克服的困难。另外，剪纸作为我国广为流传的民间艺术形式之一。

一张彩纸、一把剪刀，就可以活敏捷现地表现千变万化的自然形态，随心所欲地表达内心世界的美感。它对培育同学的思维力量、动手力量、审美力量有很大的作用。

通过剪纸作品的学习观赏，尝试剪纸工具、材料与制造过程，可以塑造体验剪纸学习的乐趣、方法，促进同学艺术的感知与观赏力量，艺术表现与创作力量，构成基本的美术素养，培育同学喜爱民间传统工艺的热忱。因而剪纸作为美育的一部分，其抽象性、感染性和愉悦性能有效地调整同学心理，使之淡化厌学心情，激发学习乐观性，调动非智力因素，进展身心潜能。

基于这一点，我们还可以以美育为引线，以美渗德，以美促智，以美强体，进而牵动全局，构成学校的美育特色。

7.求校长助理演讲稿

各位领导、各位老师：

大家好！

看着新老师在国旗下庄重宣誓，我心潮磅礴，心中无限感慨：真是青春无价！青春万岁！听着郑捷老师的报告，再一次为之震撼和感动：钢铁就是这样炼成的！今日，平凡的我站在这个不平凡的讲台上，叙述最平凡不过的故事，心中更是百感交集。该从哪里说起呢？

从小就觉得老师是一个诗意的职业，或许是妈妈不知不觉的胎教，

于是三保学校（台江实小）的老师们就经常见到一位瘦弱的小丫，咿咿呀呀，挥舞着教鞭，有模有样地学当老师；或许是命运使然，在流转不息的生命之轮中，福州教坛便多了一位为语文而生、而来的平凡的老师，为了幻想欢乐地前行。虽然有过疲乏，即便偶觉苦恼，但在孩子们花朵般的笑脸中，我甘愿“花落为泥碾作尘”，用勤奋体验人生磅礴的激情，以专心倾听教学悦耳的旋律，用欢乐捕获成长漂亮的霎时，用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。无论绚烂，还是阴霾，在训练教学之路上，我欢乐并幸福着。

总而言之，我欢乐并幸福的源泉是八个字：勤奋、欢乐、专心、爱心！

一、勤奋是成长的基石

作家峻青说过一句意味深长的话：“人的一生是漫长的，但在关键处经常只要几步，特殊是在你年轻的时候。”在同事眼里，我是省优秀老师、福州市劳模、市双“十佳老师”，特殊是最近还被评为省特级老师，并掌管以我名字命名的名师工作室；在学员眼中，我是一个得过全国、省市教学竞赛一等奖的教坛“明星”、年轻导师；在同学们看来，我是在课堂里，与他们同悲同喜的可爱的老师。可在我本人的眼中，我不过是一只刚刚学会飞行的“笨笨鸟”，胜利的背后最大的隐秘武器、最大的法宝和秘诀还是那最一般的两个字：勤奋。

20年前，我走出师范学校安排在群众路学校，像在座各位新老师一样，风华正茂、青春年少，满怀抱负，布满盼望，特殊艳羡那些名师驾驭课堂的力量，恨不得一下子能像他们一样，自信潇洒，挥洒自

若，从容得意。可第一节课就遇到了拦路虎，最简洁的“a/o/e”怎样教得好玩？怎样让同学坚固把握？我把在学校里学的十八般武艺都搬了出来，可孩子们就是不领情，朝我哒哒哒开枪的有，哭着跳出窗外找妈妈的有，给我这个师范学校的“高材生”当头一棒、让我束手无策，很是困顿。挫败感相当严峻，但成为好老师的愿望更为剧烈。不久后，学校领导就让我在学校开一节公开课，我清晰地记得，这节公开课是《皮球浮起来了》，相比以后我所开的50多节公开课，它太微不足道了，听课人数：全校语文老师加校长只要六个人（群小两年，6个班15位老师），但即便如此，我也丝毫不敢怠慢，由于它是我在教学中成长的第一步。我的妈妈是台江区的一名老师，我让妈妈带着我找到台江区教学水平最高的老师请教，仔细记录下老师讲的每一个字，我带上面包在省图一坐就是一成天，认真查找有关的材料。为了能更好地把握课堂教学艺术，我甚至联系我的同学，请她们带我到市里各名校，静静地站在优秀老师的班外“偷艺”。对我的做法在座的各位确定不能理解，“就6个人听课？不至于吧！”是啊，连我的妈妈都不理解：“上这么一节课怎样这么难？”我晓得，我并不是一个很聪慧的人，但我自小就深信功在不舍，笨鸟先飞的道理。我在学校一班级的时候参与了学校的乒乓球队，第一堂训练课是托球，我怎样都托不好，夜深人静，家家户户熄灯、睡觉，只要我一个人在院子里练球，不时还传出“笃、笃”托球的声音。3下不行，5下不行，妈妈睡了一觉起来叫我快睡，我说肯定要托到10下，妈妈劝不下我，只我去睡了。其次天测验的时候，一个个伙伴，前赴后继，托个三下五

下便纷纷败下阵来，我却意想不到地托了106下，得了肯定的第一。当时既兴奋又大方，兴奋嘛谁得第一不兴奋，大方呢同学的掌声实在太热闹，老师的表扬太夸张。正是自小培育的勤奋精神，使我6人公开课获得胜利。

1997年我作为学校十个选手之一要参与省市学校、幼儿老师教学基本功竞赛，其实这次参赛特别犯难，毕业十多年了，好久没有练习，“功力”已经严峻退化，更重要的是小孩刚刚诞生没几个月，我找杨玲副校长软磨硬缠，想劝说她不要我参赛，甚至说，我这肉包子身材参赛确定没戏，雷厉风行的杨校长说一不二：肉包子身材怎样了，还能引人食欲呢，别说了，非参赛不行！我看实在推托不掉，没辙了，那就练吧！我这人的脾气就是要么不做，做了就全力以赴，全心以对！每天集体训练一小时后，我又独自一人留在教室练简笔画，

8.大一重生听校长讲话后心得

谈如何收启发、如何激励你，你将如何学习、如何关怀集体、如何参与各项活动、将来如何报效学校和祖国。

依据一些同学的提问，我归纳了一下。重生入学报到时次要要预备如下东西、要留意如下事项： 1.相关证件。

包括：身份证、录用通知书（入学通知书）、户口迁移证、党团组织关系证明（引见信）、一寸登记照若干张（可以多带几张，以备它用），等等。这些很重要，肯定不要遗忘。

另外，把父母、爷爷奶奶即各个近亲的姓名、诞生年月、工作单

位、职业和职务搞清晰，填下来，到学校要填各种表格，有的表格需要这些信息。2.钱和卡。

上学要交学费和住宿费（分别为每年4500-500元与1000元左右），合计要6000左右（个别专业可能要高些，如艺术类专业）。由于重生出门较少，没有什么旅途平安阅历，建议少带现金（但千把块钱还是要带的，以备一些不时之需）。

可以在家中先办一张信誉卡或储值卡用于交学杂费等。有的学校会给你寄一张卡，让同学把钱存在其中，你可以用这张卡，也可以不用。

假如家庭条件还可以，办一张信誉卡，把它关联到父母亲的储值卡（如工资卡），每月刷卡后直接从父母亲的卡中扣款，这样的好处是便利、平安。但假如你不想让父母亲晓得你的消费状况，可以本人在老家办一张储值卡（让父母亲往里冲钱），然后办一张信誉卡与之关联。

也可以到学校再办储值卡与信誉卡，但这样你父母亲异地往你的储值卡打钱时要付手续费。3.一般状况下，各个学校都要配发一些学习和日常生活用品，这些东西不是无偿给你的，都要你花钱购买。

学校发的物质量量都很次而且贵，建议学校发的东西假如可以不要就尽量不要，能本人买的就别买学校发的，有些生活必需品则可以在离开家时先配好，免得到学校后由于人生地不熟不好买。4.衣服被褥。

你平常穿的衣服，春夏秋冬各季的，都要带，除非学校距你家乡

很近或者父母亲有机会出差来学校给你带东西。内衣和袜子至多要两三套，各季的外衣至多也要两套。

假如你现在生活的地方和要去上学的城市的地理气象与生活环境能否相像，那么预备的东西和在老家差不多；假如相差太大，就要带些那个城市需要的衣服（例如，假如你生活在北方，但上学的城市在南方，那么太厚的保暖内衣裤就可以不带了）。被褥也是这样，夏天去学校，可以带一床薄被（如毛巾被），厚被子可以本人带，也可以到学校后再买。

席子可以到学校依据床宽购买合适的，床单和枕头（枕套）可以本人带也可以到学校再买。5.洗漱生活用品。

要带牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗发水、梳子、手机（看家庭条件）等，以便在途中和到校后就能使用。男生要带剃须刀、女生要带各种女性用品和洗面奶等。

至于洗脸盆、晒衣架、拖鞋、雨伞、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台灯之类的东西就不肯定要带了，有的学校会发，就算不发本人买也不贵（这些生活用品到了学校买也很便利，而且到时候和舍友一起去买还能快速缩短距离）。条件可以时，可以带个照相机，为本人和同学照照相，也是人际沟通的一种很好方式。

6.学习用品。可以带几支水笔、本子、字典、词典（英汉汉英词典等，包括功能强大的电子词典）、书包（背包）。

假如学校没有不允许，你家庭条件许可的话，可以带笔记本。但最好不要带，尤其是当你沉迷上网或者玩嬉戏的时候，带笔记本会影

响你的学习和生活以及和同学的正常交往。

另外，还可以预备一些生活中用到的药或创可贴之类，虽然不肯定会用到它们，不过等需要的时候顺手可以找到也很便利。7.旅行箱。

假如家庭条件不是特殊好得钱花不了，不需要买太贵的，毕业后可以买更好的。箱子可以大一些，能装下本人的衣服及平常不是常用的生活用品和学习用品即可。

但不要过分大，免得不好携带，到学校在宿舍也不好放。一般以80公分左右长、50-60公分宽为佳。

8. 假如可以的话，带点家乡的特产，不是肯定要去给老师，而是给舍友或班上同学吃，究竟你有四年的时间和他们在一起，越早熟识越好。10.假如坐火车的话，可以凭录用通知书（入学通知书）享受同学票优待。

11.一点小建议：高校学习勇攀高峰，加入社团量入为出，高校社会实践多多益善，敬重老师有难必问，同学相处宽容大度，高校恋爱不鼓舞也不反对。12.入学测试和体检。

有的高校在重生报到后一段时间内，要组织几门文化课的重生入学测试，对考试成果和高考成果有较大出入者要进行重点核查。假如你考试没有作弊，不要有任何担忧。