下面是小编为大家整理的幼儿园小班家长会活动总结,供大家参考。
幼儿园小班家长会活动总结
在越来越强调生态化发展的今天，幼儿园教育中的家园合作是一种必然的趋势。为了把我园的家园工作做的更突出，使家园共育真
正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径，本学期第一个月末我园
召开了一次大型的家长座谈会。
一、家长座谈会形式及时间
家长座谈会是以班级为单位召开的，家长会时间是201x年9月
30日下午2:00时。由于孩子刚入园，无论是教师、幼儿、、家长
都有一个了解、磨合期，因此，教师、幼儿经过近一个月的了磨合
彼此都有了更深的了解，而这一时刻家长也急需要了解近一个月在
幼儿园学习、生活和一日活动情况，此时召开家长会，家长很乐意，参会率高、效果好。
二、家长会的内容和目的
1、首先各班主任介绍了这次会议的目的。为了让家长清楚地了
解我园全方面的情况，让家长了解自己的孩子是怎样在这里生活学
习的，同时让家长知道自己的孩子不仅在这里能学到知识，而且能
使自己的身心得到健康的发展。更让家长们知道家庭是幼儿园的重
要合作伙伴，彼此应本着尊重、平等、合作的原则，步调一至地将
家园共育工作做得更好，把我们的孩子培养成人。
2、选择合适的时间请到家长，选择合适的内容介绍给家长。各
班首先汇报近期的教学内容、主题目标，重点分析幼儿、掌握情况，告诉家长需要配合的事宜，让家长做到心中有数，回去有目的地指
导帮助幼儿。其次，根据各班幼儿年龄特点和班级普遍存在的情况
准备具体的内容。如：向家长介绍了如何指导幼儿学会自理;秋季预
防等常识。
3、介绍了近一个月幼儿的生活情况，让家长了解了幼儿的一日
常规活动内容，并让家长参观了伙房设施，了解了幼儿每周食谱，
家长们都非常满意。
三、请有经验的家长现身说法
请了两位有经验的家长谈了感想并介绍了经验，使成功的经验得到了广泛的传播，家长们对此感受很深。
四、教师对家庭教育做了指导工作
为了让家长更好的配合我园的工作，首先我们引导家长走出教育误区，和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。各班老师
在家庭教育方面做了指导工作，如：老师告诉家长每天放学后，不
要只问孩子学了多少字，算了多少题，而应问孩子今天给老师提了
几个问题，学会了什么道理。要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来，把孩子教育成知识的创造者，而不是知识的储备仓库。其次告
诫家长要正确对待孩子之间的差异，善于发现自己孩子的闪光点，
只要自己的孩子进步了，哪怕只是一点点，也要及时提出表扬，而
不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比，由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心。再次，帮助家长掌握应答幼儿提问的
技巧，促进孩子积极有效的应答，使幼儿产生探究的兴趣。
总之，我们这次家长会根据不同的幼儿特点给家长们提出了一些合理建议，家长们对我们的工作很支持。
五、展开讨论
家长与老师、家长与家长之间进行了经验交流，家长会是家园互动的最佳时机，家长们抓住了这次机会，畅所欲言，许多家长都说
通过这次会议，更具体地了解到了孩子在园的各方面活动，孩子在
此能受到良好的教育，特别开心。有的家长说，我们的工作做得细
致认真，比他们想象中的还要好。对老师能细致的观察和认识孩子
感到很高兴。孩子在幼儿园快乐地学习和生活，他们比什么都放心。现在孩子在生活习惯、自理能力、动手能力等方面都有很大的进步，让父母们感觉很欣慰，并期待孩子在幼儿园的更大进步。家长们对
幼儿园的教学非常认可，肯定了我们超前的教学模式，也肯定了孩
子们在家的表现。
在交流时，有部分家长对我园的工作提出了一些有益的建议。如：要注意按季节调整幼儿的伙食，秋天应让孩子吃一些润肺的食物，
对此我们向她说明我们很注意这方面的问题，并已经采取有效措施，希望他们监督。欣欣的妈妈说，我的孩子各方面表现都很好，自理
能力很强，很好胜，事事都想争第一，希望老师帮忙引导，对此老
师们告诉她我们已经意识到了这一点，并已经开始引导教育，每次
扫地她都争着去做，这时，我们会表扬她能干，这个地方每个小朋
友都在用，今天该轮到他们帮你了，大家都互相帮助，小朋友们也
都很乐意的接受了。
总之，这次家长会开得非常成功，对我班的各项工作有很大的帮助。我们将继续努力，不断创新，克服家园共育中的不足之处，将
家园共育工作做得更好。
开学至今有快一个月了，为了让家长们更多地了解幼儿在园的情绪、进餐、午睡、游戏、生活自理能力，学习等情况，也为了让家
长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作、取得家园
教育的一致性，我们大(2)班的老师和家长聚在一起，召开了开学以
来的第一次家长会。家长会应到家长82人,实到64人,电话联系二人,来园家长中有21%由祖辈出席，71%由父母出席，5位家因种种原
因提前向老师请假。可见，家长对本次会议还是比较重视的.
首先，我们让家长了解了大(2)班的整体情况——班级优势和薄
弱环节，在谈到孩子进餐问题时，很多家长都产生了共鸣，都认为
这是一个需要大家共同探讨的问题。我们向家长介绍了园中老师所
采取的激励措施，如：进餐习惯好的、吃饭不浪费不撒饭的幼儿，
老师请他们当值日生、奖励五角星等，让家长从中得到一点启示，
在家也可以采用类似的方法，而不是无条件地接受孩子们的要求。
我们还让家长了解了孩子们在这一学期所要达到的目标，只有心中
有尺度，孩子的教育才能搞好。
其次,在培养班上孩子生活自理能力方面是重点要做的工作，我
们让家长了解了孩子们生活方面的一些情况，如，进餐习惯有所改
善，午睡能安静、孩子们在老师的提醒下会正确洗手了……但也有
一些方面，需要家长和老师共同配合来帮助孩子的，如：良好生活
卫生习惯学习习惯的培养等等，让家长了解一些形象的儿歌，帮助
幼儿理解、练习。要求祖辈家长们放手给予孩子们更多的机会，来
逐渐提高孩子们的能力，不要担心孩子不会，而剥夺了他们自己尝
试的权利。对于各个孩子来园这一阶段中的点滴进步，老师都让家
长有所了解，以增强家长的信心，让他们觉得孩子在园中比在家里
更能展示自己锻练自己.
第三,就六一儿童节的节目演出达成共识,家长们纷纷表示,选出
部分小朋参加排一个舞蹈,别的小朋友们做什么都行,只要能上场就好,让他们在幼儿园的最后一个节日过得开心愉快。由于时间不多,
所以好多话题只有在家园联系中和家长们交流,家长会应该是家长满
意老师满意的,因为我们就好多急需解决的问题达成共识.
家长是幼儿的第一位老师，幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。为了进一步促进幼儿的健康安全保健
教育，促进幼儿园与家庭，教师和家长之间的沟通。20XX年9月6
号下午四点半我们召开了家长会，这次到班参加家长会的家长全部
到齐。我班大部分孩子都是新生，每位孩子刚入园的表现都牵动着
每位家长的心。孩子们经过一个星期的入园生活，有了怎样的变化呢?新学期的开始对宝宝们的发展又提出了怎样的目标要求呢?哪些
工作需要家长和老师积极配合呢?针对以上问题我班开展了本学期的
家长会活动。
本次活动是以PPT的形式召开家长会，向家长介绍了班级概况、安全工作、班内成员、园内大型活动以及一日生活中区角活动等等。班况分析中使家长们了解了每位幼儿入园后一星期各方面的生活学
习情况和存在的不足。本次活动的重点向家长们介绍了本学期的学
习目标，主题活动，通过学习目标和主题活动使家长们意识到了家
园配合的重要性。我用事例向家长证明了幼儿园和家庭不仅行动要
一致，在向幼儿提要求的时候也要做到志同道合，要始终从同样的
原则出发，在教育目的、过程、手段上都尽量不要发生分歧。许多
家长表示自己由于工作的繁忙忽视了对幼儿园工作的配合，以后一
定努力。这次家长会让家长对幼儿在园的学习生活，有了更详细、
更全面的认识。因为是新生家长会，本次活动到很晚才结束，会后有些家长意犹未尽，迟迟不愿离去。
通过本次活动的开展，家长对幼儿在园的生活学习情况有了较详细的了解，对自己的孩子现阶段需要加强教育的地方有了一定的指导方向。使家长意识到了家园配合的重要性。活动结束时，许多家长纷纷向我们的工作表示感谢，相信有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行。虽然家长会进展顺利，但总觉得还有些事情没说透，没说完，我们将在今后的工作中通过多种方式进一步的和家长进行交流，沟通，达到教育的一贯性和一致性。
看了“幼儿园小班家长会活动总结”的人还看了
推荐访问:小班学期末安全家长会总结 家长会 活动总结 幼儿园小班
