下面是小编为大家整理的有关我是一名生活老师演讲稿,供大家参考。
关于我是一名生活老师的演讲稿
每天早晨起床后，我扮演着保姆的角色，认真检查每个孩子的穿衣情
况和个人清洁发卫生情况，尤其是程龙，他这孩子情况特殊，大小便失禁，鞋子好穿反，经过我一年多时间的引导和帮助，现在进步令人可喜，再也
不在身上大小便了。也知道鞋子的正确穿法了，孩子排队离开宿舍后，我
就又成了一名清洁工，开窗通风，扫地拖地，消毒整理被褥，刷床单，虽
然孩子每天也有值日，但毕竟还小，清扫不彻底。我最后收拾烂摊子。
我们生活老师也扮演着警察的角色，每天，我得打起十二分的精神，
明察秋毫，有预见性的排查各种平安隐患，秉公处理孩子们的各种纠纷，“老师他打我了”，“老师他骂我了”，“他为什么打你？”“他为什么
骂你？”。我整天在宿舍审案破案，不仅要调查打架的原因，还要进行思
想教育，不仅要保护孩子的平安，还要维护他们的自尊心，调查今天睡的
袜子丢了，明天谁的零食被偷了。。。。。唉！天天有破不完的案！
我是个生活老师，每天还是一名演员，一会是和蔼可亲的绵羊妈妈，
一会是暴跳如雷气势汹汹的大灰狼，么你按都小心翼翼的给孩子们注射各
类预防针，让他们变得文明、守纪、健康成长
自从当上了生活老师，我练就了一副好嗓门和厚脸皮，保证到大街上
叫卖也难不倒我，当然，你不是生活老师，你不会了解我们，有时候看到
淘气捣蛋的孩子，忍不住管一管，却被家长投诉的那种无奈，你不会了解，我们照顾别人孩子却耽误了自己的孩子，每次其他孩子气得我们往自己孩
子身上撒气，每次只能伺候别人孩子躺下，回头再伺候自己孩子睡觉的那
种苦涩与愧疚！
我不是人民币，没法让每个家长都满意，请剥掉我身上那些光芒无比的神圣外衣，用一种平等的眼光来看待我吧！我只是个生活老师，只是个平凡人，我不是圣人，我只是在做一个生活老师应做的事。
关于做一名好老师演讲稿
时间过得真快，来到赵官镇中学已经五年了，五年中有泪有辛酸，但更多的是幸福和快乐。在这个温馨的大家庭中，我感受到了领导的信任、同事的关心，我感受到了学生的爱戴和自己的成长。这里是一片希望的沃土，在这片沃土中我汲取着丰富的营养，快乐的成长着。
还记得刚刚走进校门的那天，我便默默地给自己定下了三个目标，第一个就是做学生喜欢的好老师。因为我坚信：只有学生喜欢自己，才会喜欢自己的课。然而在工作中我却发现，要让学生喜欢并不难，难得是让学生一直喜欢自己。还记得去年我班的许文强同学曾私下对我说：“老师，你知道吗学生都在说你‘上学期像天使，下学期却变成了魔鬼’”，当时我心中一阵酸痛，为什么我不能得到学生一直的爱呢接连几天，我心情都很沉重，后来我换角度思考了一下，顿时豁然开朗，心想学生能告诉我，就说明学生对我还有希望，对我还有信任，我应该紧紧抓住这点仅存的信任，努力的去改变自己，争取学生一直的喜爱。所以，从那以后，我注重与学生的交流和沟通。
我的第二个目标是做领导和同事喜欢的好老师。来到中学以后，因为需要，我被调换了多种工作，历史、计算机、生物、化学、实验室与机房的管理、教务员、班主任等，每一项交到我手里的工作我都会尽心尽责的去完成，因为我不允许别人对我说“不”。
我惧怕落后!因为争强好胜才是我的性格。除了领导，热心的同事们也给了我无数的帮助。有时我会想，如果没有参与那么多优秀老师的课件
制作，没有跟他们出去学习的时机，我也不会在市信息技术公开课中获一
等奖，也不会在双过关活动中第一批过关，县里的教研员也不会认识我一
个名不见经传的小人物。他们对我的帮助让我铭记于心，底老师的对我班
级管理的热心帮助，杨老师对我化学教学的细心指导……我的成功里渗透
着他们的汗水，所以我用我最真诚的心，对关心和帮助过我的领导和老师
说声“谢谢”。
我的第三个目标是做课堂的好老师。“情感”是一切兴趣的源泉，在
上课时，我会用自己的激情去感染学生，激发学生。因此在走进课堂之前，我总是先调整好自己的心态，带着微笑，带着童心走上讲台。
我要用我的阳光和快乐给学生创造一个愉悦的课堂。不管心情有多差，只要走进课堂，我都能做到丢弃烦恼。因为教室是播种知识和爱的地方，
我没有理由将阴霾带入这片净土，更没有权利让他们因我的忧伤而忧伤。
在这天真烂漫的季节，他们需要的是快乐!
这三个目标是没有止境的，所以我会用我的光和热继续为这奋斗。因
为我相信我身边那么多的好老师会给我永无止境的帮助。
看，雷厉风行的底桂荣老师，兢兢业业的张晓萍老师，能亲自为学生
烧开水的赵本江老师，治学严谨的孟淑霞老师，认真辅导的马玉华老师，
给学生一片爱心的崔文文老师和卢保华……他们都是我心中的典范。在他
们的身上我看到了赵官镇中学老师的崇高，看到了赵官镇中学的希望。比
起他们我差得很远。
关于做一名好老师演讲稿范文
我是一名军人演讲稿
尊敬的领导，亲爱的战友们，大家好！
首先给大家拜个年，恭祝大家一帆风顺，两全齐美；三阳开泰，四季
平安；五福临门，六六大顺；七星高照，八面春风；九久康泰，十全十美。〔鼓掌，如果觉得有更好的祝福语可以改〕——今天我演讲的题目是一沙
一世界，一花一天堂——青春军旅，“给力”无限。
ihaveadream.iwanttobeagoodoldier.带着这个最初的梦想我参加了
军队。参军之前在父母眼中我就是个孩子，需要家长的呵护和照料。离开
温室花朵是否依然可以美丽绽放？说实话很担忧。因为80后身上有太多“矫情”。但是当我穿上军装那刻所有顾虑烟消云散了，我是一名军人，
永不言败。抛弃所有顾虑投入大家庭的怀抱吧。
一沙一世界，一花一天堂，无限掌中置，刹那成永恒，青春军旅献，“给力”无限情。部队大家庭的悉心培养让我们茁壮成长，日趋成熟。优
秀的连队官兵是我们学习的典范，科学合理的训练让我们进步迅速，营养
丰富的饮食使我们体格健壮，丰富多彩的文娱活动充实了我们的军旅生活。梦想在这里变成现实，每日一进，向优秀敬礼成为我的奋斗目标。一个多
月的军旅生活我明白了作为一名军人的责任和意义。穿上这一身军装从此
赢得人们的微笑和信赖的目光，我的身上也肩负了一种神圣崇高的责任，
祖国需要我们，保家卫国忠于党，让青春的热情在军营发光发热，我们无怨，无悔，无惧。
“神马都是浮云”，实干奋进才是硬道理。合格已经out.我们要向
优秀致敬。练就钢铁的身躯，坚韧的毅力，过硬的专业技术。和平年代，
虽然不再有硝烟弥漫的战场但是军人的职责牢记在心。我骄傲——我是一
名中国军人。青春飞扬，“给力”无限！从大学校园迈向部队，我无悔自
己的选择。喊出地动山摇的幡号，踏出雷霆万均的步伐。我走进你！可爱
的人民解放军！
师德演讲稿：做一名幸福的老师
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!今天我演讲的题目是：《做一名幸福的老师》。
我叫，是某某某小学的一名教师，某党员，小学高级教师，在三尺讲
台已默默耕耘了26个春秋。教师是太阳底下最光芒的职业，我们不仅要
创造事业的辉煌，让工作业绩可圈可点，我们也要拥有健康的身心、幸福
的家庭、亮丽的风采!我们生活在多姿多彩的大千世界，只有拥有事业的
追求、真诚的友谊、温馨的家庭，我们的生活才是幸福的、快乐的。在平
凡的岗位上，我怀着一颗感恩的心，努力营造这种气氛，幸福、快乐地过
好每一天。
一、真诚关爱，是成功的法宝
爱是一个永恒的话题，没有爱就没有教育。教师的爱像一束阳光，能
温暖学生的心田;教师的爱像一股甘泉，能滋润学生的心灵;教师的爱像一
缕春风，能叩开学生的心扉。作为一名教师，我把一颗慈母般的爱心，无
私地奉献给每一个孩子，用真心感化真心，感受到了成功的喜悦。
我教过这样一个孩子，父亲因病去世，母亲没有工作，姐妹两人均在
读书，家庭生活十分拮据，她曾几度辍学，每次进行家访，都耐心地鼓励
她“人穷志不能短，知识就是力量，要学好本领，感恩母亲，感恩社会。”我还把自己孩子的校服及学习用品悄然送给她，主动为她申请了“春蕾女童”，对她进行帮助，(励志一生)在生活、学习和心理上给予她真诚的关爱，经过“春风化雨，润物无声”的谈心交流，唤起了她关爱班级、刻苦
学习的动力，使她成为一名品学兼优的好学生。她妈妈含着热泪冲动地说：“某某某老师，你对孩子照顾的无微不至，让我们怎么感谢您呀”
二、任劳任怨，无怨无悔
幸福是千百年来人们一直追求的人生境界。谁都不可能生活在一个孤
立的世界，我们每天都要和学生、同事、亲友处事交往。创造一个和谐的
气氛，是幸福生活的根底。常言道：赠人玫瑰，手有余香。如果想得到快乐，就不能只想自己，而应为他人着想，为大家着想，因为快乐来自于你
为别人，别人为你。
冬天，我校用蜂窝炉取暖，每星期一的早晨各办公室都要先引着炉子，由于双休日都回家，引炉子的地方在学校内很难找。我充分利用离学校近
的优势，星期一早晨，早早在家用铁簸箕，带着旺旺的蜂窝到学校，等老
师们到校的时候，炉子已经着起来了，有的老师烤着手快乐地说：“这又
是某某某做得好事!”大家快乐，我也快乐。
我们学校女教师特别多，厕所由学生清理，有时厕所里的粪便满满的，没法用。看到这种情况，我就借没人的时候，悄悄进行清理，有的教师碰
上就问我：“某某某老师，你清理厕所不恶心吗”我说：“事事得有人做，能为老师们服点务，是快乐的事情。”
我常想：能为大家做点事情，大家快乐，我也快乐，大家幸福，我也
幸福!
三、用爱心营造温馨的家庭
我们每天都要在家庭—学校这两点一线的路上奔波，营造温馨和睦的
家庭，是干好教育工作的根底。婆婆有三个儿子和两个女儿，我排行老二，虽然当教师的生活十分清贫，但对家庭的付出从不模糊，每逢过年都要给
年过七旬的婆婆买衣服和春节用品，年除夕的晚上，都置办丰富的菜肴请
全家的十几口人美美地团圆一顿，春节后招待亲朋也全有我来伺候。分家
的时候，大哥是新房，三弟也是新房，而我却是三十多年、地基又洼、连
排水都困难的老房子，我从没举论过。我一直幸福快乐地过好每一天，因
为付出是快乐的，奉献是幸福的。
2007年夏天，二妹妹不知什么原因得了缠手的“精神病”，急得亲
戚朋友四处求医，病情不见好转，她丈夫和婆婆也无计可施，我一个当嫂
子的看在眼里，急在心里，毅然决定将她接到我家，她又哭又闹又乱跑，
年迈的婆婆无能力照管，疼得直掉眼泪。为了照顾方便，我将她安排在我
的床上，自己打了地铺，她深夜里经常又哭又闹，我都耐心进行说服劝导，有时晚上只休息两三个小时，第二天再坚持上班，就这样一连就住了十几天，每天都像照顾自己的孩子一样，耐心呵护着她。
有一天，6岁的外甥女来看她妈妈，我顺便给了孩子两个香蕉，她一
下子把孩子的香蕉抢过去，用双手把香蕉拍成了烂泥，孩子大哭起来，当
时我真的着急了，“你吓着孩子怎么办”，我便躺倒沙发上去了。她见我
生气的样子，好似一下子明白了自己做错了，噗通一下跪在了我面前，看
到她可怜的样子，(励志一生)又生气、又难过，她也不愿这样啊这都是病
害得她啊我的心里难受极了，眼泪忍不住掉下来，姐妹俩抱头痛哭。在我
的精心护理下，她的病很快有了好转，全家人都非常快乐。
身教胜于言教，我们的行为潜移默化地感染着孩子，儿子上班了，我
和他开玩笑地说：“我们老了，怎么办呀”他笑着说：“放心吧!有你们
做典范，一定错不了啊!”。听了孩子的话，心里美滋滋的，觉得自己是
天底下最幸福的人!
四、辛勤耕耘，赢来累累硕果
二十几年如一日，勤勤恳恳，任劳任怨，忠爱我们的教育事业。教师
是人类灵魂的工程师，是塑造灵魂的使者，教师的责任是荣耀艰巨的。我
清醒地认识到：有一个为祖国培养人才的时机、有一个教师的岗位，是非
常幸福而自豪的。因此，我非常热爱和珍惜这个岗位。在平凡的岗位上，
刻苦学习，深入钻研，率先垂范，努力提高自己的业务素养，全力实现
“要给学生一碗水，教师要有一桶水，甚至要有长流水”的境界，构建优
质高效课堂，张扬学生的个性，挖掘学生的潜能，让学生健康快乐的成长。
辛勤耕耘，换来累累的硕果，97年所撰写的论文获二等奖，99年撰
写的论文获一等奖，92年被评为“优秀青年教师”，97年被评为“市优
秀教师”，98年被评为“市十佳园丁”。06、07、08连续三年，所担任
的数学课在全乡每次考试中，均获得第一名，连年被评为优秀教师。
回忆过去，我深深地热爱我们的教育事业，热爱我们的学生，热爱我
们的学校。有无私的奉献，有默默的耕耘，有刻苦的拼搏，也赢得了可喜
可贺的硕果。我将更加珍惜“教师”这个崇高的岗位，与大家一起分享老
师的辛苦与快乐，做一名幸福的老师!
我的演讲完毕，谢谢大家!
做一名幸福的老师师德演讲稿
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!今天我演讲的题目是：《做一名幸福的老师》。
我叫，是某某某小学的一名教师，中共党员，小学高级教师，在三尺
讲台已默默耕耘了26个春秋。教师是太阳底下最光芒的职业，我们不仅
要创造事业的辉煌，让工作业绩可圈可点，我们也要拥有健康的身心、幸
福的家庭、亮丽的风采!我们生活在多姿多彩的大千世界，只有拥有事业
的追求、真诚的友谊、温馨的家庭，我们的生活才是幸福的、快乐的。在
平凡的岗位上，我怀着一颗感恩的心，努力营造这种气氛，幸福、快乐地
过好每一天。
一、真诚关爱，是成功的法宝
爱是一个永恒的话题，没有爱就没有教育。教师的爱像一束阳光，能
温暖学生的心田;教师的爱像一股甘泉，能滋润学生的心灵;教师的爱像一
缕春风，能叩开学生的心扉。作为一名教师，我把一颗慈母般的爱心，无
私地奉献给每一个孩子，用真心感化真心，感受到了成功的喜悦。
我教过这样一个孩子，父亲因病去世，母亲没有工作，姐妹两人均在
读书，家庭生活十分拮据，她曾几度辍学，每次进行家访，都耐心地鼓励
她“人穷志不能短，知识就是力量，要学好本领，感恩母亲，感恩社会。”我还把自己孩子的校服及学习用品悄然送给她，主动为她申请了“春蕾女童”，对她进行帮助，(励志一生)在生活、学习和心理上给予她真诚的关爱，经过“春风化雨，润物无声”的谈心交流，唤起了她关爱班级、刻苦
学习的动力，使她成为一名品学兼优的好学生。她妈妈含着热泪冲动地说：“某某某老师，你对孩子照顾的无微不至，让我们怎么感谢您呀”
二、任劳任怨，无怨无悔
幸福是千百年来人们一直追求的人生境界。谁都不可能生活在一个孤
立的世界，我们每天都要和学生、同事、亲友处事交往。创造一个和谐的
气氛，是幸福生活的根底。常言道：赠人玫瑰，手有余香。如果想得到快乐，就不能只想自己，而应为他人着想，为大家着想，因为快乐来自于你
为别人，别人为你。
冬天，我校用蜂窝炉取暖，每星期一的早晨各办公室都要先引着炉子，由于双休日都回家，引炉子的地方在学校内很难找。我充分利用离学校近
的优势，星期一早晨，早早在家用铁簸箕，带着旺旺的蜂窝到学校，等老
师们到校的时候，炉子已经着起来了，有的老师烤着手快乐地说：“这又
是某某某做得好事!”大家快乐，我也快乐。
我们学校女教师特别多，厕所由学生清理，有时厕所里的粪便满满的，没法用。看到这种情况，我就借没人的时候，悄悄进行清理，有的教师碰
上就问我：“某某某老师，你清理厕所不恶心吗”我说：“事事得有人做，能为老师们服点务，是快乐的事情。”
我常想：能为大家做点事情，大家快乐，我也快乐，大家幸福，我也
幸福!
三、用爱心营造温馨的家庭
我们每天都要在家庭—学校这两点一线的路上奔波，营造温馨和睦的
家庭，是干好教育工作的根底。婆婆有三个儿子和两个女儿，我排行老二，虽然当教师的生活十分清贫，但对家庭的付出从不模糊，每逢过年都要给
年过七旬的婆婆买衣服和春节用品，年除夕的晚上，都置办丰富的菜肴请
全家的十几口人美美地团圆一顿，春节后招待亲朋也全有我来伺候。分家
的时候，大哥是新房，三弟也是新房，而我却是三十多年、地基又洼、连
排水都困难的老房子，我从没举论过。我一直幸福快乐地过好每一天，因
为付出是快乐的，奉献是幸福的。
2007年夏天，二妹妹不知什么原因得了缠手的“精神病”，急得亲
戚朋友四处求医，病情不见好转，她丈夫和婆婆也无计可施，我一个当嫂
子的看在眼里，急在心里，毅然决定将她接到我家，她又哭又闹又乱跑，
年迈的婆婆无能力照管，疼得直掉眼泪。为了照顾方便，我将她安排在我
的床上，自己打了地铺，她深夜里经常又哭又闹，我都耐心进行说服劝导，
有时晚上只休休息两三个小时，第二天再坚持上班，就这样一连就住了十
几天，每天都像照顾自己的孩子一样，耐心呵护着她。
有一天，6岁的外甥女来看她妈妈，我顺便给了孩子两个香蕉，她一
下子把孩子的香蕉抢过去，用双手把香蕉拍成了烂泥，孩子大哭起来，当
时我真的着急了，“你吓着孩子怎么办”，我便躺倒沙发上去了。她见我
生气的样子，好似一下子明白了自己做错了，噗通一下跪在了我面前，看
到她可怜的样子，(励志一生)又生气、又难过，她也不愿这样啊这都是病
害得她啊我的心里难受极了，眼泪忍不住掉下来，姐妹俩抱头痛哭。在我
的精心护理下，她的病很快有了好转，全家人都非常快乐。
身教胜于言教，我们的行为潜移默化地感染着孩子，儿子上班了，我
和他开玩笑地说：“我们老了，怎么办呀”他笑着说：“放心吧!有你们
做典范，一定错不了啊!”。听了孩子的话，心里美滋滋的，觉得自己是
天底下最幸福的人!
四、辛勤耕耘，赢来累累硕果
二十几年如一日，勤勤恳恳，任劳任怨，忠爱我们的教育事业。教师
是人类灵魂的工程师，是塑造灵魂的使者，教师的责任是荣耀艰巨的。我
清醒地认识到：有一个为祖国培养人才的时机、有一个教师的岗位，是非
常幸福而自豪的。因此，我非常热爱和珍惜这个岗位。在平凡的岗位上，
刻苦学习，深入钻研，率先垂范，努力提高自己的业务素养，全力实现
“要给学生一碗水，教师要有一桶水，甚至要有长流水”的境界，构建优
质高效课堂，张扬学生的个性，挖掘学生的潜能，让学生健康快乐的成长。
辛勤耕耘，换来累累的硕果，97年所撰写的论文获国家级二等奖，
99年撰写的论文获国家级一等奖，92年被评为“优秀青年教师”，97年
被评为“市优秀教师”，98年被评为“市十佳园丁”。06、07、08连续
三年，所担任的数学课在全乡每次考试中，均获得第一名，连年被评为优秀教师。
回忆过去，我深深地热爱我们的教育事业，热爱我们的学生，热爱我们的学校。有无私的奉献，有默默的耕耘，有刻苦的拼搏，也赢得了可喜可贺的硕果。我将更加珍惜“教师”这个崇高的岗位，与大家一起分享老师的辛苦与快乐，做一名幸福的老师!
我的演讲完毕，谢谢大家!
我是一名护士演讲稿
我是一名护士演讲稿
当无数人进入甜美的梦乡时，是谁还穿梭在各个病房之间；当人们举家团圆的欢庆时刻，是谁还默默地忙碌在工作岗位上？当可怕的病魔肆虐横行时，又是谁用瘦弱的身躯组成一道道钢铁长城？是她们，是那些默默付出，无私奉献的白衣天使！我自豪，我是她们中的一员！
我是一名护士，还记得那是一个寒风凛冽的冬夜，一个小伙子被几个人抬着冲进来时，已经是面目全非、血肉模糊了，又是一起可怕的车祸。一场紧张的抢救随即开始。量血压、迅速建立静脉通道、气管插管与主治医生配合的有条不紊，我们整整忙碌了五个小时，高强度的工作已经让我们忘记了疲惫！可是小伙子还是离开了人世。容不得我们休息，家属的责怪声、漫骂声、哭喊声、打闹声一起涌来。是啊！又有谁忍心眼睁睁地看着一条鲜活的生命突然从眼前消失呢？没有抚慰，不需要抚慰，我们的心底不能有一丝涟漪，只能悄悄地单独将伤口抚平，再次投入到紧张而有序的工作中。是啊！护士的工作不允许我们在感伤中苦苦徘徊。比大地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是心灵，作为一名
护士，我们要拥有博大的胸怀，纵使受了委屈，我们的脸上依然是灿烂的
微笑，我们知道：这微笑是阳光，能减轻病人的疼痛；这微笑是雨露，能
滋润患者的心灵；这微笑是翅膀，承载了千万个家庭健康平安的希望！
我是一名护士，打针、输液、查房就这样开始了一天的生活。还记得
有一次病房里住着一位老人，脾气非常暴躁，每天给他输液送药他都大发
雷霆。对于这些，我没有丝毫抱怨，更没有不理不睬，而是主动嘘害问暖，去病房与他拉家常，津津有味地听他讲陈年往事。每当我看到他久久地沉
浸在回忆中时，就感觉自己的心和他更贴近了，我更理解他了，他也更配
合我的工作了。临出院时他紧紧拉着我的手说：你就是我的好孙女。这时
所有的委屈、不快都一下子烟消云散了。是啊！作为一名护士，要用春天
的雨露去滋润患者久旱的心田，要用有力的双手搀扶患者走过心灵的沼泽，要积极与病人架立一座座心灵之桥，患者才能积极配合治疗，早日康复。
我是一名护士，可是儿子感冒发烧时，我却在医院加班，不能象其他
母亲一样守侯在他身边，在丈夫劳累时，我不能及时送上一杯新沏的茶，
在爸爸妈妈思念女儿时，我也只能说工作太忙。作为母亲，我何尝不想像
其他母亲一样时刻陪伴着儿子，帮他驱除病痛；作为妻子，我何尝不想享
受儿女情长；作为女儿，我又何尝不想对父母尽一份孝心？可是，为了病人，我只能选择扮演好一个角色。作为母亲、妻子、女儿，我欠家人的太
多太多了，我不是一个好母亲、好妻子、还女儿，但我深知我是一名好护士，一名深受病人爱戴的好护士。斗转星移，寒来暑往，如今我在护士的
工作岗位上已耕耘了整整十四个年头。十四年，几千个日日夜夜，可在这
寂静的夜晚我细细搜寻，却找不到走过的痕迹。是啊！护士这份工作太普
通了，普通的许多人都忘记了这个职业，护士工作太琐碎了，琐碎的好象
自己什么也没做。护士工作太辛苦了，辛苦的许多人都不愿从事这个职业。
可是正是我们这些普通人，默默的奉献自己的一份关爱，一份汗水，一份
真情，换来的却是千家万户的幸福和健康拥有者的安详。
天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过！诗人泰戈尔曾经说过：作为一
名护士，我深信，丰碑无语，行胜于言。患者在你心中有多重，你在人民
的心中就有多重！
附：演讲稿的写作格式
演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个局部，其结构原那么与一般文
章的结构原那么大致一样。
一、开头
演讲的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具
有特殊的作用。演讲稿的开头，通常有以下几种：
1〕开门见山，揭示主题
一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山，直接揭示演讲的中心。比方宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的
讲话》的开头：我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。
运用这种方法，必须先明确把握演讲的中心，把要向听众揭示的论点
摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。但这
种方法容易显得过于平淡、冷静，很难吸引人。
2〕说明情况，介绍背景。
比方恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头：三月十四日两点三刻，
当代最伟大的思想家停止了思想但已经永远的睡着了。
这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明，为进一步向
听众揭示论题做准备。运用这种方法开头，一定要从演讲的的中心论点出发，不能信口开河，离题万里，更要防止套话、空话，败坏听者的胃口。
3〕提出问题，引起关注。
写演讲稿的开头，可根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听
众思考的问题，以引起听众的兴趣。这种问题应该新颖、独特，确实能促
使听众去思考。
二、主体
演讲稿在开头后要迅速转入主体，这是演讲的正文和核心局部，也是
演讲稿的高潮所在，能否写好，直接关系到演讲的质量和效果，内容的安排，应注意以下几个问题。
1〕确定结构形式。演讲稿的形式比拟活泼，或旁征博引、剖析事理，或引经据典、挥洒自如，或层层深入、或就事论事。结构形式不管怎么样
变化，都要求内容突出、问题说透、推理严密、层次清晰、情理交融。
2〕认真组织好材料。演讲稿的理论依据和事实论据的组织安排要适当。首先必须保证例证的真实性、典型性。演讲稿不能太长，一般30分
钟左右最好。内容要求言简意赅、起到画龙点睛的作用。
3〕构筑演讲高潮
一个成功的演讲，不可能没有高潮。要表达三个特点：一思想深刻、
态度明确，最集中表达演讲者的思想观点。二是感情强烈，演讲者的爱恶、喜怒在这里得到尽情宣泄。三是语句精炼。
如何构筑演讲高潮呢？
首先要注重思想感情的升华。必须在对某个问题有较为深刻全面的分析、论证，演讲者的思想倾向要逐渐明朗，听众也能逐渐领会演讲者的思想观点，并有可能在与演讲者的思想感情产生共鸣，从而构筑高潮。
其次要注意语言的锤炼，使用排比反问等句式增加气势、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻。
三、结尾
结尾时演讲内容的自然结尾，是演讲稿的有机组成局部。结尾给听众的印象，往往将代表整个演讲给听众的印象。言简意赅、余音绕梁、能够使听众精神振奋，并促使听众不断思考和回味。
写结尾时常犯的毛病就是要么草草收兵、要么画蛇添足，要么就是套用陈词滥调，更有些人在本来已经讲完后，又唠叨几句我讲的不好、请大家批评指正之类的话，势必让人反感。演讲稿的结尾没有固定的格式，或对整个演讲全文要点进行简单小结，或以号召性、煽动性的话收尾，或者以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但一般原那么是要给听众留下深刻的印象。
我愿做一名老师演讲稿
弹指一挥间，二十年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖上，就在上课铃与下课铃的交替声中悄无声息地滑过。
还记得，小的时候，老师是我心目中的天使，“老师与学生”的游戏是我的最爱。在游戏中，我模仿着老师的招牌动作、老师的招牌语言、老师的招牌表情，惟妙惟肖。
还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。当时妈妈以她曾做过几年代课老师的经验劝说我：你不适合教师这个职业……。没
想到平时不善言辞的我回了妈妈一句：我会用三年的时间好好地学习如何
做老师的。三年教育教学理论的学习、严格的根本功训练，让我明白了教
师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。
还记得，第一次踏上三尺讲台时的无措，使我清楚地认识到：作为一
名教师除了教育教学理论，除了教育教学根本功以外，还有许多东西要学习，需要在实践中学习。学习如何和学生交往，学习如何与家长交往，学
习如何结合学生的实际把课上扎实、上生动……，我暗自铆劲向周围有经
验的老师学习如何做一名合格的教师。
还记得，第一年，在学校组织的“七个一”〔一口普通话、一手毛笔字、一手钢笔字、一手板书、一堂说课、一堂备课、一次上课〕评比中落败，当时心情郁闷，干啥都没劲，心里一直在想：我是不是真的像妈妈说
的那样，不适合做老师？我的带教老师看到了我的郁闷，对我说：找一找，比赛前和比赛后你在这七方面有些什么变化？一语惊醒梦中人，确实在整
个比赛的过程中，我确实学习到了不少东西，特别是在板书、钢笔字和备
课方面比以前有了长足的进步，这里有通过自己努力获得的，有通过别的
老师指导取得的。原来比赛也是一种很好的学习方式。
回首这些年，我觉得我一直都在学习，完成了大专和本科教育专业的
学习，以丰富自己的知识储藏；学习如何与个性迥异的学生相处；学习如
何与性格不同的家长交流；学习由于时代变迁而要求教师掌握的教育教学
理念；学习由于时代开展而必须掌握的教育教学技术；学习如何做一个合
格的老师；学习如何做一个优秀的教师。也是我从一名普通的数学老师成
长为新区数学学科的骨干教师。相信，我将一直学习下去，因为社会在开展，它将造就具有时代特征的学生，它需要具有时代特征符合时代要求的
教师。
以前，我一直认为“追求”这个词语的立意太高了，有些可望而不可即。现在想来，我觉得：追求是为追寻自己的梦想而付之行动；追求是为
实现自己的理想而不断奋斗；追求是为战胜实践中的困难而努力学习。
最后，我以于漪老师在她的著作《岁月如歌》中的一段话，作为我这
次演讲的结束：岁月如歌，往事依依，留下的痕迹有浓有淡，有深有浅，
有伤痕有快乐，有失落有收获，但更多的是教育征程中自己的缺乏与遗憾。每想到此，总会对学生心怀愧疚。自以为当时确实尽了力也尽了心，但悲
就悲在那么点认识水平、那么点业务实力、那么点文化底蕴。正是从这个
方面来说，教育事业真正是遗憾的事业，教师责任大如天，追求永无止境。
