下面是小编为大家整理的政治理论学习心得体会2020,供大家参考。
这学期有幸听到徐老师您的政治课，感到非常荣幸。开始看到政治课的名字“中国马克思主义与当代”，觉得这课一定很枯燥无趣，但是老师从始至终并没有讲很枯燥的理论，都是结合一些热点问题，如北大校长周其凤的“化学歌”，名人的报告，如李敖在北大的演讲，自己的一些经历和感触，以及好的文章来阐述一些道理和哲学
观点。徐老师讲的很多、很杂，初始听来，很多事觉得好笑，自己
细细的品会，又觉得发人深省。
听徐老师的课，很难听到直接的说教，都是从一些事情中得到启示。在人生之初，我们听到很多说教，以至今日，也会有很多人会
对我们说教，年幼时我们容易接受，但是大了，尤其读博士的我们
厌倦了，觉得这些道理都懂，不用你来指指点点，即使不懂，心里
上也抵触别人的说教。记得大学时第一次听乔布什在史坦福大学的
演讲，觉得他说的很好，因为他没有说教，而是与我们交流故事。
今年听徐老师的课，也有同样的感受，感觉是一个好朋友在和自己
交流自己的一些观点、见解，再加上徐老师用极具幽默的语言娓娓
道来，总能让集中注意力去听。
听徐老师的课，让我懂得学而无涯，不能懂一点知识就拿来卖弄，时时要有一颗谦卑的心。不能轻易的去否决别人，更不能动不动就
摆出一个天子骄子的架势来对别人说教，要善于聆听别人的意见。
同时要具有辩证的思维，任何事物都有两面性，要懂得取其精华，
去其糟粕。
最后一堂课，徐老师给我们读了一篇文章—张晓风的《不朽的失眠》。在外人看来，我没有经历过什么大的挫折，我自己有时也这
么认为。正因为如此，我才觉得自己更加脆弱，害怕失败。记得大
学时，我因为平舌卷舌不分，受到同学四年的嘲笑;同时大一时我C
语言挂科了，当时觉得自己在C语言这门课上下功夫最多，但是怎
么也学不会，从没有过的挫败感让自己觉得自己很没用，很沮丧;再
加上自己内向、自卑的心理，自己过得一直不是很开心，但是后来
看到的多了，学习的多了，特别是工作以后，尤其是结婚以后，觉
得很多事没有想象的那么夸张，工作中很多大学好的不一定工作能
力就强，工作能力强的不一定会幸福，任何事都有正反面，觉得大
学挂科、普通话不标准实在没什么大不了的。不过也正因为大学四年，让我懂得珍惜，珍惜那些一直鼓励我的家人和好朋友;学会了包容，包容那些曾经嘲笑、讽刺和恶意中伤我的人，在她们的嘲笑中，我成长了很多。如果我能在大一时就听到徐老师这节课，我就不会
痛苦那么多年，但我也庆幸现在能听到徐老师的课，以后的人生还
很长，也许我会遇到很多的挫折，我相信，如果我有扒开自己伤口
审视伤痛的勇气，我就有站起来的信心。
最后，我觉得我的收获是在无聊的时候有了学习的目标，比如听一听名人的讲座，看一些古典书籍、文学著作，欣赏中外音乐等等，既可以提升自己，又可以在浮躁的世界里寻求自己的一片宁静，谢
谢徐老师的教诲!
到机关单位参加工作以来，工作中总离不开政治理论学习，无论是单位组织的，或是省市区统一部署要求的，还是全党开展的保持
共产党员先进性教育活动，以及现在开展的深入学习实践科学发展
观活动。几年来，随着学习的深入、年龄经验阅历的增长，对政治
理论学习的态度和理解都有了很大的转变，学得越多、理解得越深，越发感觉到政治理论学习的重要性和必要性，特别是对我们年轻干
部而言。
政治理论学习是年轻干部认知党的理论发展的重要途径。中国共产党从革命到建设再到改革，党的理论在坚持马克思主义原理同具
体实践相结合中不断发展变化，发展成为符合中国国情、适应现实
要求的马克思主义中国化新的理论成果，形成了毛泽东思想、邓小
平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观。作为年轻干部，
参加工作时间和接受党性教育锻炼有限，对党的理论认知很多仅限
于书本理论层面，缺乏实践方面的感性认识，容易在政治理论学习
中就学习而学习，思想认识不到位，学习方式单一，不善于对理论
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