下面是小编为大家整理的谈企业怎样有效开展思想教育,供大家参考。
103
2020.2MEC 管理方略
MODERN ENTERPRISE
CULTURE
谈企业怎样有效开展思想教育
张小军 中交二公局第三工程有限公司
中图分类号：F270 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2020）02-103-02
当下企业发展面临着新的社会形势，传统思想教育模式往往难以适应，有目的地创新优化同样也就显得至关重要。企业员工在这一新形势下，虽然能动性更强，灵活性以及创造能力也得到了明显提升，但是在稳定性方面却存在着明显问题，员工离职以及跳槽现象越来越普遍，给企业发展带来了较大威胁。这也就进一步凸显了企业思想教育的必要性，借助于思想教育来针对企业员工心理进行有效调节，促使其可以在社会发展新形势下依然能够维系稳定可靠的工作状态，具备更高归属感。企业如何有效开展思想教育工作值得研究，成为企业发展关注要点［１］。
一、企业思想教育工作局限性分析（一）内容局限
在以往企业思想教育工作开展中，由于企业在该方面的重视度不够高，相关工作开展的随意性过大，不注重做好创新研究工作，致使相关工作成效甚微。从企业思想教育工作内容上来看，当下依然存在较多企业在思想教育工作开展中沿用传统的教育内容，仅仅关注于企业员工的政治理念，运用相对较为传统的思想政治知识进行灌输。这些思想教育内容虽然能够有效树立企业员工正确的价值观，但是却不仅仅难以引起员工认同，还容易导致一些反感情绪出现，致使企业员工的归属感进一步降低。该问题的出现主要和企业思想教育工作的更新不及时有关，相关工作人员不注重进行思想教育内容研究，不能够与时俱进创新发展，对于新理念以及习总书记的新讲话精神不能够及时掌握和运用，最终必然也就容易致使思想教育效果受损［２］。
（二）方法局限
从当下企业思想教育工作的开展效果上来看，之所以难以取得理想成效，往往还和具体方法有关，因为很多企业思想教育相关负责人依然将该项工作当作简单的“教育”，甚至是“灌输”，力求企业员工能够按照符合企业发展的方向发展。这也就不仅仅导致企业员工的能动性受损，还致使大量传统方法难以赢得员工认可，对于新形势下出现的大量新方法以及新手段无法形成及时高效运用，忽视了自身工作的创新。比如现阶段很多企业在开展思想教育工作时，依然要求将所有员工集中到一起，然后针对相关思想教育内容进行讲授，让员工背诵和内
化。这种方法致使员工的参与度明显不高，应付现象较为常见。当下新媒体的不断普及和推广，更是致使这些传统方法受到严重影响，两相对比，员工更加难以积极配合。
（三）人员局限
当下企业思想教育工作的开展往往还和相关人员有关，尤其是对于直接从事于思想政治工作的工会人员以及党建人员，如果相关工作人员不具备相匹配素质，在新形势下的胜任力不强，势必难以取得理想的思想教育效果。由于目前很多企业中从事于该项工作的人员都年龄偏大，是企业中的闲散人员，工作积极性不仅仅不高，也难以适应于新形势下的新要求，对于新理念和新技术的接受程度较低，同样成为限制企业思想教育工作成效的重要因素。
二、企业思想教育工作原则（一）与时俱进
企业思想教育工作具备较强特殊性，因为该项工作的目标是企业员工，主要是为了调节和优化员工心理状态。但是员工的思想意识往往都是伴随时代发展而发展的，如此也就要求相匹配的思想教育工作能够同时体现与时俱进特点，可以结合最新形势下的企业员工思想意识开展相对应的工作。当前很多企业在思想教育工作开展中往往过于关注传统工作模式，依赖性较大，往往过度依靠一些政治思想教育来组织员工参与，进而也就很难引起员工兴趣，也不能够有效改变员工思想意识，工作成效欠佳。这也就是因为思想教育工作不具备与时俱进特点造成的，工作整体开展过于滞后，适应能力不强［３］。
（二）以人为本
因为企业思想教育工作的目标是员工的思想认识，这也就需要首先关注于企业员工，以企业员工为出发点，注重以人为本，在此基础上也就可以较好体现思想教育的针对性，避免相应工作流于形式。基于此，企业思想教育工作人员往往需要加大对于员工的了解力度，在充分了解员工的基础上，再进行思想教育工作内容以及工作方式的设计，力求相关内容可以对员工具备教育价值，相应工作方式也能够赢得员工认可和接纳。当然，以人为本原则还需要体现在自身工作调整上，企业思想教育工作应该注重认真倾听员工的意见反馈，将员工评价作为自身努力方向，以此不断调整自身工作模式，优化思想教育效
Copyright©博看网 http://www.wendangku.net/doc/e224671b5b1b6bd97f192279168884868762b8b0.html . All Rights Reserved.
