下面是小编为大家整理的2022年度留守儿童调查报告：当下中国最容易受伤害人,供大家参考。
对他们来说，知识改变命运就是一句空话
除了家庭经济压力得到缓解之外，父母出外打工给留守儿童带来的另一个影响，恐怕连这些家长自己都没有料到看到没上过什么学的父辈照样能在外打工挣钱，留在农村的孩子们开始觉得这书读不读也没啥区别。
对他们来说，知识改变命运就是一句空话。
不久前，永兴县某中学一名女生擅自逃学，跑到长沙打工，还通过电话叫班上的三个女同学也一起去。面对老师的责问，她回答得很干脆：反正读完书也是打工，还不如早点儿出去。
调查发现，部分留守儿童已经陷入一种新的读书无用论，他们学习目的不明确，学习积极性不高，纪律涣散。只有33.6%的留守儿童目前最大的愿望是提高学习成绩，还有51.7%的人初中毕业后就打算外出打工和做生意。
至于学习成绩，本次调查中，认为自己信心不足和没有信心的留守儿童约占1/3，另有35.1%的人感觉自己在学习方面信心十足。然而学校老师和监护人却一致认为，留守儿童普遍成绩较差。
数据显示，有63.9%的留守儿童认为学习中最大的困难是无人辅导。研究人员发现，多数留守儿童较少受到老师的关注和器重，而监护人一般又没有辅导孩子学习的能力。面对学习上的困难，不少留守儿童采取消极的态度，甚至是自暴自弃，陷入恶性循环。
研究人员分析说，外出务工人员多的地区，多为老少边山穷地区，基础教育投入不足，硬件设施滞后，师资力量缺乏。在正常的教育管理之外，学校难以对数量庞大的留守儿童进行特别监管。由于缺乏全方位的监管引导，留守儿童极易放松对自己的要求，加上思念父母、担心受歧视等心理障碍，缺乏学习自觉性、上进心和自制力。还有极少数教师对他们缺乏耐心，施以责骂、挖苦、体罚等不当手段，致使他们对学校失去信任，逃学、辍学，过早流向社会。
团湖南省委一位参与调查的工作人员认为，与同龄的城市孩子相比，留守儿童显得早熟。由于贫困，留守儿童过早地体会到了生活的辛酸和物质匮乏的压力。他们只能孤独寂寞地成长，享受不到来自父母的关爱和亲情。更现实一点儿，他们根本看不到知识将会给生活带来什么改变。学习成绩的好坏对他们来说，似乎已经没什么实际意义了。
父母外出打工时间越长，孩子的心理问题越严重
与他们的读书无用论给成年人带来的震撼相比，留守儿童的心理健康问题更让人心痛。今年5月上旬，记者随同调查人员到岳阳市几处农村采访时，对此有了切身的感受。
严飘，13岁，湖南省岳阳市华容县万庾中学初一学生。她的父亲1998年因肺癌去世，从此家里的经济条件每况愈下，妈妈迫不得已去东莞打工，至今已有4年。平日里，严飘由73岁的奶奶带着住在伯伯家。奶奶告诉记者，自打4年前严飘的妈妈去了东莞，她就变得越来越内向了，平时和奶奶、伯伯也不大说话，几乎没什么交流。偶尔接到妈妈打回来的电话，严飘也不怎么多讲话，常常是母女俩抱着电话哭成一团。
在万庾中学，记者通过学校广播找到了严飘一个看上去清秀文静的小姑娘。坐在办公室里，她一直低着头，局促不安地绞着手指。没说几句话，她就红了眼圈儿，泪珠直往下掉。在随后近一个小时的交谈中，除了点头和摇头之外，她几乎没有开过口。
随行的团县委负责人说，像严飘这样极为内向的留守儿童毕竟是少数，但不可否认的是，由于缺乏父母的关爱，再加上经济条件差、生活环境不好等方面的影响，留守儿童承受着几倍于同龄人的心理压力。他们普遍存在孤僻、胆小等性格特点，容易出现偏执、冷漠、自私等不良人格特征，并且诱发一些心理和情感问题。
针对农村留守儿童的心理健康问题，团湖南省委的调查小组还特意做了一个专项调查。他们在8个县(市)的留守的初中生中随机抽取了666人(其中男生285人，女生381人)，作为农村留守儿童心理健康分析的测试对象。
这一专项调查显示，57%的留守中学生存在轻微或轻微以上的心理健康问题，其中轻度心理健康问题的检出率为47.7%，中度为9.0%，重度为0.3%。研究人员通过分析还发现，这些留守中学生的心理健康状况往往与父母的打工年限有关，时间越长，孩子的心理问题越严重。
调查员在华容县某村见到了一名正在读小学二年级的留守儿童。让人感到意外的是，这个孩子见到调查员撒腿就跑。调查员一直跟到他家里，他竟一下子钻到床底下，说什么都不出来。双方僵持了近半小时，最后调查也没能进行。
这样的故事在调查中并不少见。宜章县某村一名留守的初三女生，把自己反锁在家，不去上学，并声称要去寻短见原因是她不喜欢学校老师到家里找爷爷奶奶了解情况。还有涟源市某村的一名初中生，十几年来父母一直在外打工，最近才回来。长期以来，他从来不喊爸爸、妈妈，只有向父母要钱的时候才会和他们说句话。
调查报告认为，留守儿童正处于人生观、价值观形成的关键时期。在生活中有了委屈却没有一个合适的倾诉对象，久而久之，其人格表现或是攻击性较强，或是偏向抑郁。
突发性事件中，留守儿童几乎没有自救能力
调查中，最让家长和监护人觉得头疼的问题，就是留守儿童的安全问题。2020年,在湖南省涟源市荷塘镇的531特大洪灾中，有12名儿童死亡，其中的11个都是留守儿童。由于缺乏有效监管和教育，留守儿童对突发性事件几乎没有应变和自救的能力。
采访中记者发现，有一户留守儿童家门前有一个大水塘，油绿色的浮萍完全遮盖了水面，完全看不到水有多深。为了防止孩子下塘玩水发生危险，一到暑假，孩子的爷爷就带着他一起到地里去。爷爷在地里干活，孩子在田头撑把伞写作业。
像这样能得到祖辈有效监护的留守儿童并不多。调查报告认为，留守儿童自身在生理上没有足够的自我保护能力，心理上也缺乏防范意识，容易受到侵害，或者学坏。另外，由于大多数主要劳动力外出，一些不法分子往往趁机对留守儿童家庭实施不法侵害。调查所涉及的16个乡镇中，有13个乡镇的农民向调查员反映了这方面的事例，包括入室盗窃时打伤留守儿童，对留守女童进行猥亵、骗诱，企图拐卖留守男童等。
除了这些来自外部的伤害之外，部分留守儿童还面临着另一种危险离家出走。他们的父母都在城里打工，再加上城市生活的诱惑，他们中的一些人会选择离家出走的危险方式。一位研究人员告诉记者，糟糕的是，这些孩子在农村缺少管理和控制，这更加大了他们出走的可能性。
针对留守儿童群体出现的一系列问题，研究人员分析说，在我国城市化的过程中，出现了大规模的农民工群体，这也势必产生同样大规模的留守儿童群体。
他认为，对每一个做父母的人来说，天经地义的义务和职责是，一方面，为子女提供必要的物质生活条件、教育条件、安全保障，另一方面，也应该给子女以父母亲情和家庭温暖，使其在情感、道德、行为、心理等方面健康发展。但是，在绝大多数外出务工农民工的家庭里，这两个职责是不可能同时实现的。
而这，已经是关系到数以千万计青少年能否健康成长的大问题了。
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