下面是小编为大家整理的课程教研活动主持词,供大家参考。
课程教研活动主持词
【篇一】
开场白：
各位领导、各位老师，大家好！首先感谢◆老师，在我们数学教研组
的验收活动中，这天代表我们数学教研组上了一节展示课，她是我校的教
学骨干，兢兢业业。对她执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。
为了更好的总结这次活动并指导今后的上课课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行听、评课活动。我期望各位老师都能畅
所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的
说出来。
程序：
一．先请执教人◆老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思
二．评课：◆老师对自己的课说出了自己的认识，下面老师各抒己见，谈谈自己的评价。
三、这天借这个难得的机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎！
四．总结发言
谢谢领导对我们教研工作的指导，其实这些问题一向是我校教师们的
困惑。这天感谢领导们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们
将进一步反思，努力去推进新课程改革朝着纵深发展。也感谢在座的各位
教师对我们这次教研工作的大力支持。
最后我集思广义针对以后的上课课堂教学提几点推荐。
上课前要思考一下：我这节课的理想目标是什么？我想让学生们经历
什么？获得什么？采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标？怎样设
计教学比较合理？学生们出现某种状况可怎样回应？怎样才能有效的抓住
重点、突破难点？对这一切教师都要做到心中有数。
3.要精心设计每个问题，引导学生们多读书。我们的提问要有目的性，力求每道题都有存在的价值。要让学生们在读书中感悟文本。
4、努力提高自身素质。在闲暇时间里，我们要多读有关的教育教学
书籍杂志，多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。个性是谢宇老师，你是我校的后备力量，是我们的生力军，必须要加强自身的基本功练习，
内提素质，外塑形象，争取在较短的时间内把自己推出去。
如何上好每一节课？怎样才能使课上的有自己的特色，而且还要有成效，学生们又乐意理解？这是需要长期研究的课题。“简单单教数学，完
完全全为学生们，扎扎实实求发展”这一平实而高效的小学数学上课课堂
教学的基本要求必须能达成。为了学生们，为了把自己的课上的更加完美，我们一齐努力吧。
最后，再一次感谢各位领导及我校数学组的全体老师！谢谢大家！
【篇二】
各位在做的老师、各位领导：
大家下午好！
（首先请容许我在这里缓解一下我那紧张的情绪，今天，在这么大的
一场教研活动中，我第一次以课程部副主任的身份站在这里，内心除了紧
张之外，兴奋之情也溢于言表。如若在主持的过程中有不当之处，还请各
位老师们和领导们给予指正，谢谢！）
本着求实、创新的思想理念，为进一步提升每一位教师的教学水平，助推上课课堂教学改革，我们再此相聚一堂，共同来研讨上课课堂教学。我和在座的老师一样期待此次的研讨，因为每一次思想的碰撞都会有新的收获。
古人诗云：“随风潜入夜，润物细无声”。正是伴随着动听的《澎湖湾》，赵芸老师带领着孩子们用温馨的音符滋润了我们的心。今天，这位浑身上下充满艺术细胞的音乐老师经过前期的精心准备，通过年级组的磨课，为我们带来了这样一场与原唱不太一样的音乐盛宴。那么，让我们用热烈的掌声，对她的辛勤付出表示诚挚地感谢！
为了更好的总结这次教研活动并指导今后的音乐教学，我们再此举行说课、评课活动。让我们借此机会畅所欲言、各抒己见，毫无保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
一、说课
首先，有请赵XX老师就《外婆的澎湖湾》一课说说自己授课过程中的教学感悟和课后反思。大家掌声欢迎！
……
（就赵XX的说课部分进行摘选主要内容）
二、评课
1、组内评课
“上课课堂是一门有遗憾的艺术”，正因为有这样的艺术存在，我们才能在下次的教学中不断进步，力求创新。下面，有请艺术组内的教师评课。
程欢
……
同为音乐教师，程欢老师给出了很中肯的意见，在音乐领域也有自己独特的见解。很感谢程老师的点评。
接下来有请戴XX老师
……
或针砭时弊，或鼓励肯定，这是身为教研组长的天职，也是对艺术之美有着（高度）鉴赏能力的敏锐度。感谢戴XX老师的点评。
2、其他各教研组长评课
我们说音乐无国界，学科无限界。三棱镜能折射七色光，各教研组就能折射不同的智慧光芒。正所谓“仁者见仁，智者见智”，在座的教研组长们，也请你们点燃智慧的火花，在音乐的艺术领域里投射那属于你们的一道光芒吧！
沈XX
……
真是“大珠小珠落玉盘”，无论简短精炼，还是面面俱到，这些真知灼见的点评都充满真诚，充满能量，这对于促进我们的专业成长、解决教学中发现的问题具有重要的价值。
3、主管人评课
下面有请课程部顾晓琴顾老师针对此次音乐课，做一下点评。
顾XX
……
刚才顾老师就自己对教材独特的理解和思考进行了详尽（简单）的阐述。接下来有请黄素芳黄副校长上台点评。
黄XX
……
于XX曾说过：“我有两把‘尺’，一把量别人的长处，一把量自己
的短处。”我们每个人都有这么两把尺，而且应该时时拿出来丈量。
知识会老化，身在教师之位尤感知识更新之迅猛，上课课堂中要有时
代活水渊源流淌，才能在学生心中永驻。相信通过此次的说课、评课环节，不仅仅赵老师收获颇丰，在坐的每一位老师也一定在不断成长。而通过大
家的思想交流，肯定会使音乐教学的道路上越走越优雅。
教研活动不仅仅只有这一次，在往后接连不断的教研活动中，我们也
会多一些沉思，多一些细致，让我们的每一堂教学课都走向完美。
谢谢各位老师的真诚协作，也感谢校长的大力支持。
4、最后，有请柏校长上台讲话
5、小结-
培训课程活动主持词模板
【篇一】
开场话束(培训开营)------------
各位学员,大家早上好!欢迎大家参加由中国企业管网,深圳创威企业
管理咨询公司举办的****培训班,我叫****,是本期培训班的助教,很高兴
在这样一个美丽的早上见到各位,大家能来到这里放弃了很多工作,娱乐的时间,为我们自己的这种超强的学习力给一个热烈的掌声.
俗话说不成规矩不成方圆,为了保证我们有一个良好的学习环境,为了保证我们的学习效果,在这两天的时间里我们有一个需要大家共同遵守的
课堂约定:请各位打开教材的第***页,我们共同学习一遍(助教练一遍)生命对于我们每一个人只有一次,请不要在培训现场吸烟
珍惜老师的付出请您在上课的时候把手机设置为无声振动状态
珍惜您的投资,请不要在培训现场随意走动和进出
让我们暂时忘记自己的工作,自己的职位,像儿童一样欢笑,像成人般
的思考
以上能做到的请举起您的右手
好了,承诺就是一份责任,让我们一起从现在开始担负起这个责任来
为了让各位能有一个更加积极的状态学习,每天的上午和下午我们都
会有两次的十分钟休息,上午休息期间我们为各位准备了一些茶点,上午课程结束的时间是十二点.
下面请各位轻松一下,请大家听一段音乐,这段音乐是我们的上课音乐,当音乐响起的时候我们就要开始上课了,音乐从开始到结束一共是三分钟
的时间,请助教配合一下.
请大家记住这段音乐.
下面我荣幸地给大家介绍一下我们****培训班的主讲老师,(最主要的,三句话).
【篇二】
同志们：
经过为期一个月的精心筹备，海勃湾区档案管理培训班今天正式开班了，首先我介绍一下与会人员情况。报名参加此次培训的人员主要是来自
各乡镇、街道办事处和区属及驻区各单位从事档案工作的专兼职业务人员。应邀到会参加今天开班仪式并在台上就座的领导有：海勃湾区政府常务副
区长刘继高同志、乌海市档案史志局副局长董子平同志、乌海市亨通钢铁
有限责任公司总经理赵涛同志、乌海市生富工贸有限责任公司副总经理冯
丰社同志、市档案史志局综合业务科科长刘宝桐同志和海勃湾区档案局主
任科员王岚同志。此次培训得到了市档案局的大力协助和区政府领导的充
分重视，也获得了全区各部门、各单位和海勃湾区部分重点企业的热心支持、配合，特别是两位企业老总在百忙之中能够亲临我们办班现场，充分
体现了我区企业界对档案工作的重视和关心，令我十分感激。在此我代表
海勃湾区档案局的全体同志，对各位领导和企业老总以及全体学员的到来
表示衷心的感谢。(鼓掌)
下面请政府刘区长为大家作开班讲话，大家欢迎。
下面请市档案局董局长给大家讲话，大家欢迎。
下面请亨通公司赵总(代表企业领导)给大家讲话，大家欢迎。
下面我们就要进行授课了，在开课前我先来介绍一下老师。
担任本次培训授课任务的是今天台上就座的刘宝桐和王岚两位老师。
两位同志在我们市区档案界都多年从事档案工作，具有丰富的业务指导和
授课经验，是在座全体档案人员的良师益友。我希望学习期间每一位参加
培训的同志都要好好珍惜这次机会，按时上课，专心听讲，认真做好笔记，
勤学好问，积极用心操练，切实做到学有所获，学而能用，尽早成为各自
单位档案业务的行家里手。
为确保我们顺利完成这次培训任务，请大家注意以下两点：首先每天
要保证按时到场，提前都把各自手头的工作妥善安排好，遵守课堂培训纪律，坚持做到不迟到不早退，不随意缺勤。没有非常特殊的情况不要随便
请假。其次要听从培训班工作人员的安排，注意保持会场卫生清洁，轮流
搞好值日，完成卫生清理、打开水等任务。
下面开始授课
【篇三】
开场白一：
尊敬的各位学员，大家早上好!烟花三月/火热六月/金色九月，*四射，伴随着春天/夏日/秋天的轻盈脚步，我们再次相聚在培训地点，共同学习
课程。窗外阳光明媚/细雨绵绵/阳光炙热，室内热情似火，我为大学习热
情所感动，所鼓舞!在此，我代表(主办方)对各位同学的到来表示忠心的
感谢与热烈的欢迎!真诚的友谊都是从自我介绍开始的，我是班主任某某，在这几天的学习中我将与大家共同渡过。最后预祝大家在的学习中收获多多，快乐多多!为了配合这几天课程的有序进行，对大家提出几天课堂要求……
开场白二：
沐浴着和煦的春风(随季节而变)，在这个值得喜庆的日子里，我们共
同迎来了培训班的开幕，迎来了来自大江南北、长城内外、工学仕商的朋
友们!能够和大家一起学习、练习(培训内容)，我感到非常的高兴!首先请
允许我代表和(主办方)向各位的到来，表示热烈的欢迎!我是来自的，非
常荣幸担任今天的主持，希望能得到大家的支持与配合!谢谢大家!(退后
一步鞠躬)……介绍老师……现在就让我们以高昂的士气、热烈的掌声欢迎老师的精彩授课!
结束语：
随着老师精彩授课的结束，我们的课程也将告一段落。激扬的话语还在耳边萦绕，深刻的哲理仍在触动心弦，精彩的片段时而闪现脑海，我的心情和大家一样，依然此起彼伏!分别的时刻，请允许让我用最真诚的声音说一声谢谢，感谢几位老师的辛勤授课，感谢同学们的热情参与!也希望大家经过此次培训，无论是在生活中，还是事业上，能够百尺竿头，更进一步!
课程主持词
位来宾现场的所有朋友大家好欢迎大家前来参加主题为《和-谐家庭和-谐社会》的公益课程讲座的学习
我是此次讲座的主持人杨森很高兴能在这么一个美丽的下午与大家相聚在这里共同的学习我知道很多的朋友来到这里是放弃了一些工作娱乐休闲的时间的为我们能有这么超强的学习力给自己一些热烈的掌声好么。
俗话说没有规矩不成方圆为了保证我们能有一个良好的学习环境为了保证我们的学习效果在下面的时间内我们有一个需要大家共同遵守的课堂约定
1为了自己以及他人的健康请不要在培训现场吸烟
2体恤老师的付出请您把手机调至静音震动状态
3珍惜我们的学习机会请不要在上课时随意的走动和进出
现在就让我们暂时忘掉自己的工作忘掉自己的职位像儿童般欢笑像成
人般思考以上能做到的请举起您的右手
好的谢谢承诺就是一份责任让我们从现在开始负起这份责任来.....
本次讲座呐是我们郑州市著名的企业家也是一位公益慈善人士xxx牵
线搭桥由xx-xxx公司主办首先有请x总上台致辞...
电脑内就剩这一段一次性出来的词结果冬至那天到现场一看原来是场
答谢会有各种演出讲课只是在里边穿插我倒~
只能现场脱口秀近5个小时的折腾搞的我身心具疲
各位领导、老师：
大家好!
今天，我们在这里召开“全区中小学学校课程教学研讨会”，这是自
去年3月20日成功举办全区小学“规范学校课程，创建特色学校”经验
交流会后，又一次重要的学校课程专题会议。本次研讨会旨在总结与推广
我区学校课程开发与建设的成功经验与做法，引导学校深入、持续、科学、合理地进行学校课程开发、实施与管理，深化全区课程改革，提高教育发
展的内涵。
刚才，大家共同观摩了开发区中学张永发主任执教的《养成良好的学
习习惯》，连云港路小学王芳老师执教的《感恩地球，保护家园》，我们
看到，学生在课堂上学到了国家课程体系之外的知识，学会了反思自己的
学习习惯，懂得了感恩与环保，综合素质得到了提高，这正是学校课程开
设的价值所在。
下面会议按议程继续进行。
接下来是5处学校经验介绍，顺序依次是开发区中学、连云港路小学、广州路小学、山后小学和桂林路小学。
5处学校开发学校课程的成功经验与做法，非常值得我们学习与借鉴。下面请教研室安茂盛主任做题为《学校课程应解决的十个问题》的报告李主任的讲话对我区各学校开设学校课程所取得的成绩给予了肯定，
指出了存在的问题与不足，并对下一步的工作提出了要求。言辞恳切，期
望很高，大家要认真贯彻领会。
下面，就今后学校课程的开发与实施，我提两点要求：一、各学校回
去以后，要结合别的学校一些成功的经验与做法，把自己开设的学校课程
进行一次系统的梳理，对已开发的学校课程，要把好的保留下来，不好的
坚决删掉，对拟开发的学校课程，要进行合理规划，规划好交教研室审批，审批后再实施。二、要结合“课堂开放月”、“推门听课”等活动，开展
学校课程课堂教学观摩活动，探讨高效愉悦的教学模式。
最后祝大家工作顺利，万事如意!研讨会到此结束，谢谢大家!
教研活动主持词范本
开场：尊敬的各位领导、各位专家，在坐的各位老师们，大家好！首
先我们以热烈的掌声欢迎和感谢各位领导能在百忙之中来到我们毓秀中学
进行指导。我们一定抓住此次契机，让我们在教学上更上一个台阶！
今天，参加会议的有，研训中心教研员：***；xxx老师
下面我们进行教研活动的第一项：请授课教师***老师谈谈自己这节
课课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈一
下自己见解
……………………………………………..
***谈了自己的构想和实践，并做了自评，听了***这节课，我们大家
肯定也会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。下面我们进行，教研活动的第二项：听课
教师评课首先，请黄娜老师谈谈自己的看法。
各个老师分别谈谈自己对这节课的看法
教研组长评课刚才大家就这节课进行了点评，老师们对***在整个课
堂教学活动中呈现的亮点做了充分的肯定，同时也对其存在的问题提出了
宝贵的意见和建议，现在我谈谈我的法：
既然是教研活动，大家坐在一起拿出我们教学活动中的困惑，来研讨
一下：我的困惑是如何使小组讨论达到最佳效果，不知道大家是否有同感？
….………………….
下面请xxx校长，点评
….………………….….………………….
Xxx校长，对优点给予了鼓励，对不足给予了解决建议，让我们收获
不少！下面进行教研活动的第三项：由地理学科的兼职教研员总结兼职教研员总结：我们大家谈的都非常好，对于***的亮点予以肯定，提的意见很中肯，从表情看来大家教研交流收获不小，参加活动的教师踊
跃发言，交流气氛热烈。通过教研交流活动促进教育教学工作的发展，对
老师查漏补缺，缩短与专家型教师差距有所帮助。对教师以后的努力方向
指明道路。上课的教师谈了示范课的设计思路，谈了教师的职责，谈了对
课标的理解，谈了中考与平时教学的关系，谈了学科间的渗透与结合。探
讨了如何找到提升政史地课堂教学质量的突破口，借它山之石以攻玉，收
到了“四两拨千斤”之效。相信我们以后的交流更加密切，合作更加愉快，前景更辉煌。
相信趁着今天教研的东风，我们的课堂改革一定会乘风破浪、芝麻开花，一天更比一天好。下面进行教研活动第四项：恳请省评估的领导、专家，为我们提提指导性意见和建议。
……………………………………
让我们再次以热烈的掌声感谢评估领导对我们工作的指导。
今天我们既分享了，课改中取得的硕果，也发现和解决了课改进程中
的一些问题。我相信：随着课改的不断深入，只要老师多一份智慧少一份
平庸，多一份创新少一些形式，我们的教学之花一定会争香斗艳、绚丽多彩！
最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家！今天的活动
到此结束。
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们：大家上午好！
在这春花的漫烂三月，我们相聚在这美丽的校园。首先感谢教研室杨
老师对我们学校的信任把全县九年级思品复习研讨会安排在我校举办，在
此我谨代表全体师生对前来参加此次教研活动的各位领导、同仁表示最热
烈的欢迎和衷心的感谢。让我们借此机会，畅所欲言，共同研究、共同提高。相信有你们的参与，这次教研活动一定会锦上添花，更上一个新的台阶！
这次的教研活动，有以下几个环节：
第一环节：请授课教师谈谈自己的课堂。
首先请来自柳湖中学的献课教师吴晓蓉谈自己的复习课构想。
请我校献课教师夏大银交流教学思路及课后的感悟和反思。
第二环节：请柳湖中学的郭万军教师对授课教师的课进行评课、议课。
第三环节：精彩的专题报告。
第四环节：课堂还需细品味。为了提升活动的品味，丰富内涵，发挥
专家的引领指导作用，引发思维的碰撞，恳请教研室政治教研员杨老师从
专业的角度为课堂教学把脉分析，为我们指点迷津。
第五环节：请李超校长讲话。
结束语：如果说听好课是一种享受，那么听专家的点评更是一种享受。专家的点评是一种诊断和激励，是提升观念、调整教学、发展能力的有效
平台。今天我们共同分享了九年级政治复习课的课堂教学，同一个课堂，
同一个梦想。带着评课专家的鼓励和点拨，希望老师们在教学艺术的探索
之路上不断前行，不断实践，不断探索……。相信，在最后的复习冲刺中
只要我们多一份智慧少一份平庸，多一份创新少一些形式，我们的教学之
花一定会更加绚丽多彩！
最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家！今天的活动
到此结束。
尊敬的各位领导、老师：
大家上午好！
在这万物复苏的阳春三月，我们晋华片区新一轮精品课磨课活动又轰
轰烈烈地展开了。在这儿，请允许我代表我们学校对各位领导、老师的到
来表示热烈的欢迎。
我们这次联片教研的主题是“”。近年来，我们一直致力于三步导学
教学的研究，但我们的研究还有许多不成熟的地方，今天就让我们借此机会，畅所欲言，共同研究、共同进步、共同提高。
这次的教研活动，有以下几个环节：
一、由我们片区学校的老师和老师执教《我不是最弱小的》的双课时教学。
二、授课老师谈自己的教学反思。
三、大家对授课教师进行评课、议课。
四、恳请领导对我们进行指导。
请全体语文老师进行听课观课，收集课堂信息,并在听课时将您的手
机调为静音模式,谢谢合作。
第一环节：首先请、老师进行课堂展示。
刚才两位老师很用心地给我们上了两节公开课，在我们进入评课、议
课之前，我提议大家用掌声对两位老师的付出表示感谢。
第二环节：授课教师反思自己的课堂。
我们首先请两位老师就本节课的目标达成情况作一个自评。
第三环节：大家对授课教师进行评课、议课。
感谢两位老师的介绍。我们的语文教学研究虽有了些许成绩，但也存
在着许多不足，“当局者迷，旁观者清”，还请各位领导、老师多指正。
我们都是一家人，一家人不说两家话。下面请各位老师提出宝贵的意见和
建议。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
感谢各位老师的精彩点评。
四、恳请领导对我们进行指导。（鼓掌）
今天借这个难得的机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与
现场指导。大家欢迎！下面，请王校长进行指导。我们欢迎。
让我们再次以热烈的掌声感谢领导对我们工作的指导。
因为时间关系，我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。课堂教学
有科学，也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性要求也越高，因此理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的是一个永恒的话题，不
能停下的是我们实践的脚步。
相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，
享受到更有意义的教育幸福。
相信，在我们的日常教学中只要老师们多一份智慧，多一份创新，我
们的教学之花一定会更加绚丽多彩！
最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家！今天的活动
到此结束。
教研活动主持词范文
【篇一】
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!今天，我们再次相聚在这里，首先我谨代表三实小全体教师
欢迎各位专家与同仁的到来，欢迎你们!
本次活动，我们特邀了州教科所数学教研员肖玉琼老师，市教研室数
学教研员聂本桃老师、中心学校教研员胡光秘老师，咱们的支教学校白杨
乡鲁竹坝小学、舞阳辖区兄弟学校五峰山小学、长堰小学、鸭子塘小学的
老师们，让我们为客人们送上热情的掌声!
本次活动，是我校数学教研组结合州级课题开展的一次校本研讨活动。本次研讨的主题是“小学数学课堂教学教学有效性的研究”。
首先，进行活动第一项——观看课例。
第一节：三实小徐尹老师执教的六年级数学第四单元《比的认识》第
一课时《生活中的比》
第二节：鸭子塘小学罗国昌老师执教的五年级数学第四单元中《星期
日的安排》
一、展示课1、2
两节课已展示完毕，请大家稍作休息，第三节课10：10继续进行我
们的活动议程。
二、罗校长讲话：
下面继续我们的活动议程：有请我们的罗淑华校长讲话。
三、执教老师说课：
首先，感谢两位老师为大家提供了研讨课例。下面有请两位上课老师
就自己执教课的目标达成情况进行说课。
四、主题发言
为了让与会代表对本次研讨活动主题有更进一步的了解，下面就由我
代表数学组老师作主题发言。
五、研讨互动：
听了两位老师的说课和主题发言，在座各位一定有自己的想法和感受。下面我们就进入评课互动环节，希望大家能畅所欲言!
这样吧，我们学校的老师先抛砖引玉。由于时间关系，我校老师下去
再进行探讨交流。
常说“*者迷，旁观者清”。今天参加我们会议的代表都是数学教育
教学方面的行家里手。希望各位能就自己的观课谈谈感受!为我们的研究
提出宝贵的意见和建议。
六、专家点评：
在小学数学课堂教学中如何才能提高其有效性;在整合利用远程资源
时如何做到“适当、适量、适时、适用”;如何把握和处理文本、人本和
资源整合的“尺度”，这些问题一直是我校教师们的困惑，也是我校正在
进行研究的课题。今天借这个难得的机会，欢迎前来参与本次活动的数学
专家与教研员为我们指点迷津，给与现场指导。
七、活动结束：
感谢专家们给予了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进
一步反思，努力去推进我校校本教研朝着纵深发展。
随着课改的不断深入，我们时常感叹：如今的课越来越不会上，越来
越不能上了。我想只要老师多一份智慧少一份平庸，多一份创新少一些形
式，“简单单教数学，完完全全为学生，扎扎实实求发展”这一平实而高
效的小学数学课堂教学的基本要求一定能达成。“课本不是学生的整个世界，整个世界才是学生的课本”。这一教学理念将转化成为我校老师们的
自觉行为。
最后，再一次感谢各位领导、各位同仁及我校数学组的全体老师!谢
谢大家!
【篇二】
各位领导、各位老师：
上午好，欢迎您们的到来，阴平镇小学语数网络磨课活动现在开始。
网络磨课活动第一项：全镇九处小学语数骨干教师开展同步网络磨课
活动。共同观看由阴平中心小学贺立霞、李敏两位教师执教的语、数课堂
实录。
为节约带宽，请各校根据条件自行选择以下各种观看方式，一种方式
是在*视频中搜索：阴平教研，选择两位教师的课程观看;第二种方式是，
在土豆网上搜索：阴平教研，选择两位教师的课程观看;第三种方式是，
在阴平教研博客上查看置顶的博文，通过相关连接，观看课堂教学实录;
第四种方式是，直接收看提前*好的两位教师的课堂教学实录。
(全体参会人员，共同观看课堂实录，此处时间为68分钟，观看结束，10分钟短暂休息)
感谢大家的认真观看，请老师们休息10分钟，我们再继续进行网络
磨课活动。
各位领导，各位教师，经过简短的休整，我们继续进行网络磨课活动。
活动进行第二项网络说课，请阴平中心小学执教老师贺利霞进行现场
说课;
请阴平中心小学执教老师李敏进行现场说课;
第三项：评课，先网络，后现场，请分会场参与评课的老师认真观看
系统广播，按照下列顺序做好准备，上郭、传开、燕庄视频评语文，卜乐、金寺、白前视频评数学;
我们先评语文，有请上郭小学老师网上评课;
有请传开小学老师网上评课;
有请燕庄小学老师网上评课;
有请阴平中心小学语文磨课组的老师现场评课;
下面我们进行数学评课，有请卜乐小学老师网上评课;
有请金寺小学老师网上评课;
有请白前小学老师网上评课;
有请阴平中心小学数学磨课组的老师现场评课;
由于时间关系，我们不能安排各校相关老师一一评课，下面我宣读一
下老师们通过社区聊天窗口上传的文字评课;
(看屏幕宣读5、6条，尽量每校一条)
通过此次网络麻课活动，我认为(自己做下小结)
阴平镇小学语数网络磨课活动到此结束，欢迎各位领导、各位老师留
下你们宝贵的意见。有请孙主任继续主持现场会的活动
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