下面是小编为大家整理的绩效考核工作情况汇报,供大家参考。
神河镇中心学校2010年绩效考评自查工作总结２0１0年度，我们紧紧围绕全县教育重点工作目标,认真贯彻落实旬阳县教育局《教育系统绩效管理考评方案》精神，坚持科学发展观，全面实施绩效管理。在全体教职工的共同努力下,出色地完成了各项工作目标。现将我校2010年绩效考评工作自查情况总结如下:
1、进一步加强学校设施建设,巩固和提高教育强县创建成果。创建省级教育强县目标实现后，我们动员全体教职工继续发扬艰苦创业,开拓创新，奋勇创先的三创精神,千方百计筹措资金，大力加强教育现代化建设，巩固和提高教育强县创建成果，促进学校快速健康发展。全镇共投入资金2４1.９万元，新建校舍１842.94平方米;排危改造校舍２7间；修建钢管防护栏90米，不锈钢防护栏５8米；修建大门２个;添置餐桌２4套；餐车1台;蒸饭机1台；干粮柜２0套;
硬件设施建设的大量投入,使校园面貌发生了翻天覆地的变化,师生的工作学习环境彻底改变，办学品位更加提高。
２、加大教育法律法规的宣传力度,认真贯彻落实国家义务教育经费保障机制政策，切实解决留守学生，困难家庭学生的实际困难，留守儿童代理家长落实率1００%。有力促进了义务教育入学率、巩固率的巩固和提高。全镇学龄儿童入学率、巩固率均达100%。学前一年教育率100%，学前三年教育率中心校学区达到88．5%,其他完小学区达到50.28%。我们在建立和完善义务教育档案的同时,依照本镇实际,建立健全了国民人口教育台账，档案资料齐全，装订管理规范。成人教育常抓不懈，培训方法灵活,本年度农村劳动力转移培训4850人次，实用技术培训１６5人次,培训成效显著，广大青壮年的科学知识,劳动技能得到大幅度提高。
3、积极主动的与市县单位和十天高速项目部联系,争取对方支援，帮助学校解决实际困难。一年来，安康市烟草局、十天高速项目部等单位共为学校捐赠现金3万余元,捐赠电脑1５台。
4、以校本教研为载体,以联片教研为平台,积极开展多种形式的教研活动,教师的知识水平，教学能力不断提高。为顺应课程改革发展的需要,学校构建了扎实有效的学校课题组、教研组、年级组、教师个体相结合的四位一体的校本教
研机制。致力课改实验的行动研究,将教师的教学实践与教学研究、校本培训有机融为一体,有效促进了教师的持续发展，提升了教师的整体素质。一年来，全镇教师共撰写教研论文6６篇,其中有６４篇分别在省、市、县级优秀教研成果评选中获奖。我们先后三次举办了小学联片教研活动。即神河片小学课堂教学观摩研讨活动、神河片小学语数英科艺课堂教学展示交流活动和南区片阳光师训活动，促进了教师之间的相互学习,共同提高。同时加强教师的学历提高培训工作，全镇教师学历达标100%，学历提高率达88%，本科毕业和本科在读达20%。
面对新时期教育教学工作存在的现实问题，学校和班级普遍建立起了留守学生、贫困学生、学困学生档案，注重发现和解决这些学生在学习、生活中的实际困难和突出问题。采取多种途径加强家校联系,联手做好学习困难学生的转化工作,真正做到了“教师导之有方”,“家长管之有效”、“学生学之得法”。为提高学生健康水平，我们认真贯彻体育条例,积极开展阳光体育活动。除组织学生开展达标锻炼外,坚持上好两课两操两活动,保证学生的每天一小时的体育锻炼时间。今年我们不仅开展了校园健美操、体操比赛，还刻挖掘体育传统项目,开展了跳绳、踢毽子、拔河比赛，校园阳光体育活动丰富多彩,学生的身体素质得到全面提高，学生体质健康数据上传率达到１０0%。
4、校园文化建设特色鲜明，亮点突出。为给学生营造一个健康和谐，积极向上的校园文化的氛围，我们不断在“新”字上做文章。合理利用校园空间书写校训校纪、警示标语,悬挂师生艺术作品;板报、宣传栏结合时事或教育主题不定期更换内容，使师生无时无刻都接受到健康向上的文化熏陶。我们在教室的布置中，做到了布局儿童化,空间区域化，内容个性化。使教室成了师生共做、共学、共享、共赏的平台。为绿化、美化校园环境,中心校组织全体教师义务植树50０0株。平安完全小学利用校园空间绘制了墨田，组织和引导学生学练毛笔字,弘扬祖国传统书法文化，学生的书写水平也不断提高，成为校园文化建设的一大亮点。各学校充分挖掘教育资源，开辟了古树文化、古井文化、奇石花草文化，校园里“物物能说话,处处都育人”，对陶冶师生情操,营造和谐校园产生了积极影响，起到了“润物细无声”的教育作用。
５、全力做好安全管理工作,确保师生生命和学校财产安全。坚持经常性地对师生进行安全教育，切实做到了安全工作时时讲，处处讲，逢会必讲,警钟长
鸣,常抓不懈，师生的安全意识和自我保护能力进一步增强。建立健全了科学严谨的安全管理制度，健全了安全工作应急预案,层层落实了安全管理责任，添置了钢叉、警棍、防割手套、石灰、木棍等校园防爆器械,健全了安全管理网络。加大了师生食堂，学生宿舍等重点部位的安全管理力度，管理制度科学实用,防范措施扎实到位，安全管理步入了规范化轨道。加大了危房校舍的排除力度，安全隐患逐步缩小。坚持定期对校舍和校园周边环境进行检查，发现问题及时整改。由于管理制度健全,防范措施有力,全年无不安全事故发生，校园周边环境良好,教育教学秩序稳定。
６、教育宣传成绩突出。截至目前,全镇在报刊和网站等新闻媒体刊登教育新闻稿件17篇。其中《陕西工人报》发表一篇,《安康日报》、《安康教育网》、《安康电视台》等市级媒体发表稿件7篇,县级网站发表稿件10篇。一年来，我校各种信息上报及时准确，无拖欠、遗漏现象。
7、财务后勤管理基本规范。财务后勤管理规章制度健全，建立和完善了预算方案,坚持厉行节约，量入而出。严格教育0收费标准,积极开校务公开,义务教育经费保障机制政策落实到位，服务保障有力。积极开展勤工俭学活动，本年度完成勤工俭学任务１1.３万元。
8、留守儿童管护工作做到了底子清、档案齐,制度机制健全,管理措施得力有效，留守儿童代理家长落实率达到1０0%。
9、加强党风廉政建设。在学校干部和党员教师中开展深入学习实践科学发展观和“廉洁从政、依法执教”为主题的教育活动，用身边的典型案例,教育党员干部增强廉政意识和拒腐防变的自觉性。学校领导班子全体干部以身作则，廉洁奉公,依法治教,奋发有为，凡涉及师生切身利益的事情,都经过了民主讨论决策，并依法进行公示公开，增强了学校管理的透明度。全体教职工严格遵守《教师法》和《教师职业道德规范》，爱岗敬业,无私奉献，无乱收费和超计划生育等违法违规案件发生，教师形象良好,教育大局稳定。
10、远程教育资源管理与使用基本正常。三至六年级信息技术开课率100%,设备完好率１0０％。“一表三册”建立齐全、规范,基本做到了“一机三用”，实现了“五进三不漏”的管理目标。
11、认真学习宣传贯彻绩效考核有关政策，做到了人人皆知,人人参与。学校成立了以孙有国校长为组长的绩效考评领导小组，按照岗位分工将年度目标分解到岗位,落实到人头,通过学校记载，办公室记载等有效方式，进行临时性工作考核,月度考核，季度考核和年度考核。全镇所有学校绩效考评工作严肃认真,考核资料完整，档案建立齐全、规范。通过岗位绩效考评工作的实施，增强了广大教师的紧迫感和危机感，充分调动了教师爱岗敬业,敢于创新、创先的积极性，促进了学校各项工作的优质、高效运转。
总之，根据教育局的重点工作目标和绩效考核工作要求，经过自查，全年我们的各项工作已经出色完成，对全镇分解的工作任务无拖欠现象，自查得分１００分。
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