下面是小编为大家整理的音乐教师年度工作总结,供大家参考。
【精品】音乐教师年度工作总结4篇
【精品】音乐教师年度工作总结4篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，为此要我们写一份总结。总结你想好怎么写了吗？以下是收集的音乐教师年度4篇，希望对大家有所帮助。
不知不觉，寒假就要到了,一学期又快要过去了，认真回忆一番，无论是汗水、泪水，还是喜悦、遗憾。我都知道：我又成熟了。为了能让自己圆满的完本钱学期的工作，我时刻都已一个党员的身份来约束自己，鞭策着自己。
我热爱和忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业效劳。热爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代开展的需要，勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧，认真听取他们的教诲。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。本学期全勤，没有因个人私事而耽误学生一节课。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。
“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的开展，知识的更新，也催促着我
不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极
进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的
胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程
改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
应该说这是个一学期，各级活动承接不穷。小到“校级艺术节”；大到“区级运动会”、“市级教师教学根本功大赛”。每一个活动都
重任在肩，可我从没想过放弃。我可能做得不是最好的，但我永远会
竭尽所能。就像这次的“市级教师教学根本功大赛”一样。
比赛分为笔试答题和面试说课两局部。笔试局部，充分考验了一
名音乐教师对课标及教学常规的认识，和所授教材内容的整体把握及
教学各环节知识点的教学精准度。而说课局部，对于我这个教学新兵
来说，却是个零经验，零概念。但退缩，也没有畏惧。反而精力更加
充分。为了准备这次说课比赛，在区进修教研员的培训与指导下，我
查阅了大量资料。在准备说课稿的过程中让我对说课这种形式有了更
深刻的认识，从中也收获到了一些经验，总结到了一些失败。对于我
以后的成长道路无疑是一笔巨大的财富。
反思本学期以来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在
工作中的缺乏。今后我还会继续加强自身根本功的训练，特别是课堂
教学能力的训练。争取工作上有更大的进步，在教学中有更大的创新。
时光荏苒，忙碌中XX—XX年年度的脚步已经悄然走远，我们在过
去的一学年当中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年
即将开始，我们在制定宏伟蓝图的同时也不要忘记回忆上一学年的苦
辣酸甜来鼓励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本年度的工作
做简要的汇报总结。
在这一个学年里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。积
极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服
从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心
集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注
重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活动，认真记，并结合自
己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。配
合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。
在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在
教育改革的潮流中，我认为：教书育人首先是育人，然后才是教书。
作为音乐教师首先是教师，然后才是音乐。而音乐教育是通过音乐的
手段去塑照人、培养人、造就人的教育。所以音乐是手段，育人才是
目的。关心、热爱，做孩子们的好朋友。记得有一位老教师曾经对我
说过：虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的能力水平上下不等，
但在家长的眼中他们却是的，是完美的，我们不要在心里就给划分出
等级，那样做对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我
们的工作完全是良心活，没有方法去准确地衡量！我认她的话，所以
我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我
的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！听到孩
子这样的话我所有的付出都值得！
抓好课堂教学，提高课堂效益。音乐课的内容是丰富多彩的，它
的特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快
地受到教育，鉴于这一特征，新标准把情感态度与价值观放在课程目
标的首位。可是在现实音乐教学中，也有对它兴趣索然的。艺术教育
对于提高的全面素质有着其他教学不可替代的特殊作用，音乐教育属
于艺术教育的范畴，是学校进行艺术教育的重要途径之一。因此，如
何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用，作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。
本学年来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育
教学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，认真细致地备
好每一堂课。本学期我所承当的是四年级和二年级的音乐教学课程，
根据不同年级的不同特点进行教学。如二年级由于年龄较小，新课程
教材内容灵活、涉及面广，如果教师不进行有效筛选的话，本学期教
学时间这么短，肯定不能完成。于是我充分听取，先让他们选出自己
喜欢的课程，然后进行讨论，最后由教师根据教材特点，重点定下来
本学期所需学习的内容，删去一些不太喜欢和相对离生活实际有一定
距离的内容。低年级由于年龄较小、好动，在备课时，我尽可能的设
计出符合他们特点的。比方在新授歌曲时，本届二年级灵性较好，音
乐水平不错，一首新歌用不了几分钟就能学会。
为了更好的让他们理解歌词，感受歌曲情绪，我便通过表演、比赛、配打击乐器等多种形式稳固歌曲。这样不仅掌握了该掌握的知识，而且兴趣倍增，课堂气氛灵活多样，学的非常轻松。同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大的激发了
们创新思维的火花。四年级的，仍然形象思维活动为主，但抽象思维
随着年龄的增长而逐步增强。音乐兴趣不仅要保持还须使乐于参与音
乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，
音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加内容。在教学中我尽
量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，我曾以节奏为主题让们来
到操场上开展，节奏接龙的音乐活动，实践中展现自己的个性在教师
的鼓励下用不同的节奏表达，敢于对已有知识提出质疑和修改，从而
引导创新思维的开展。每堂课安排5分钟的时间进行节奏问好及练习，这个工程非常喜欢。
我总在出示节奏类型后，请尝试拍打节奏，亲身感受节奏带来的
美感，再由互相启发评价，最后由教师讲解，授以正确的做法。这个
看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程，就变得其乐无穷了。介绍
乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升
降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小来说
比拟深，我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交朋友，以形象的富有
童趣的语言来表达符号的用法，学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的"教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜欢哪一个乐句？找出相同的乐句。在此根底
上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学
习的难度降低了，效率提高了，兴趣更浓厚了。在教学过程中，既要
通过音乐到达教人的目的，又要通过教人来更好地学习音乐。
时光荏苒，忙碌中的一学期已经悄然走远。确实，我们在过去的
日子里忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着。为了做好下一学期的
工作我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回忆这段时间的苦辣
酸甜来鼓励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把这一学期的工作做简要的汇报总结。
关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的工作，抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。
关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得有人曾对我说过：“虽然你面对的是五、六十个学生，他们的能力水平上下不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有方法去准确地衡量！”我认同这些话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“孙老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我所有的付出都值得！
新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。本学期由于我大局部时间在休假，所以没有给学生一个完整的音乐气氛，为此在我上班之后积极参加了各个听课活动，在活动中我虚心向组内、组外教师请教，让自己追赶上教师成长的步伐。最终上出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的音乐课《跳起舞》，为本学期的教学工作添上了一个美丽的音符。
学校的bbs论坛也是我经常驻足的地方，在那里我认真学习其他
教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家
分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方
式的学习我积累了大量的素材，撰写的论文也屡次在国家、省、市、
区获奖。
我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工
作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事
情我都会不计较个人得失，把他完成好。xxxx年是幸福的一年，因为
在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，即将到来的新一
学期我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼一个学期就过去了。确实，我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作
情况做一个回忆和总结，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。
1、认真备课：本学期我采用的是书面备课的形式，按要求有单元
教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准
备和详细的教学过程。
反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对
学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生情况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。
2、认真制定：在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的根
底上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学方案。当然教
学方案应根据儿童身心开展的规律，结合孩子的实际情况，教学方案
应该再详细一点。
3、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听
到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能到达优秀。
反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和详细的过程，但是，学生的答复不可能完全按照老师的意愿进行，这给教师提出了
新的要求，要及时、灵活的对学生的答复做出有效评价，这是我在今
后的教学中要改良的地方；另外，在制定教学目标和教学重难点上，
要结合学生实际情况，不能过难或者过于简单，除了活泼课堂气氛外，要让学生真正地参与到音乐活动中来，让学生对音乐产生、保持浓厚
的兴趣……
这些都是我在今后的工作应该努力和改良的地方。
4、认真考核：按照《XX——XX年学年度上期期末检测方案》对学生进行考核。
反思：在制定方案中，有些可能还不够完善，检测、评价的方式
较单一，不利于孩子音乐素质的全面提高，这是我在今后的工作中还
应该思考和努力的地方。
5、课后反思：本学期，由于跨校区上课，听、评课的效率不高，
听课的次数较少，反思不够深刻和具体。在提高自身教学能力上，做
的还不够，特别是教学随笔，没能及时地记录下来，对自己进行总结，在教学工作中留下遗憾。
总的说来，本学期，在教学工作中我做的还不够，作为一名年轻
教师，很多地方还需要提高，应该虚心向其他教师请教学习，多参与听、评课的活动，努力使自己的课堂教学更为成熟，对学生和教材的
理解、把握得到进一步提高。
本学期，我担任一年级三、四班及三年级的音乐教学，开学初参
加了学校组织的家长开放课，并且取得了家长的好评。在庆“六、一”的活动中，编排了腰鼓队的表演和三年级的口风琴表演。并且参加了
全县小学音乐课堂教学设计大赛，在我的精心准备下，这节口风琴课《欢乐颂》身受同学们的欢送，在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲，而且还认识了大音乐家贝多芬，了解了他的一生及他的作品。本学期
的活动很多，但是我还的秉着以学生为本的宗旨，抓好课堂教学，使
学生在期末的考试中取得优异的成绩。
本学期，我参与编排了县艺术节选拔表演的节目《加油歌》，虽
然结果代定，但是我们的付出受到了好评。
我希望在今后的工作中，能够与不同学科的老师进行交流合作，
能向他们好好地学习，以提高自己各个方面的视野和能力，加快自己
的成长和进步！
