下面是小编为大家整理的2022走进国庆综合实践活动方案（合集）,供大家参考。
篇一：2022年走进国庆综合实践活动方案
一、活动背景
根据《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》中各学段劳动要求和国庆节期间的劳动实际，积极贯彻落实舒兰市教育局《关于国庆节期间开展“三爱”主题教育活动的通知》精神，使全体学生亲近大自然，热爱大自然，培养学生热爱劳动的良好品质，提高学生综合实践能力，使全体学生切身体验劳动的辛苦，从而懂得劳动创造生活、劳动带来幸福、劳动无尚光荣的道理。我校精心策划本次十一假期劳动实践活动。
二、活动主题
秋收我帮忙、家务我分担
三、活动目标
1、知道父母种粮的辛苦，懂得爱惜粮食，践行光盘行动，尊重劳动人民。
2、通过体验、实践，掌握相关劳动知识技能和家务劳动技能，获得直接的劳动经验。
3、通过劳动实践活动，亲近、热爱、感恩大自然。感受“走进田间，体验秋收”的喜悦。
四、活动时间
2022年10月1日——10月7日
五、活动地点
田间地里（家长带领）
六、参加对象
全体学生
七、活动内容
开展“四个一”活动。
1、帮助家长干一次农活。
2、自己洗一次衣服。
3、帮助家长做一顿饭。
4、打扫一次家庭卫生。
八、活动要求
班级层面：
1、各班要高度重视，将美篇版活动方案发送家长群，做好布置。
2、做好学生活动文本和影像资料整理。每班上交3张学生劳动实践感悟配照片（可单图，可拼图，竖版一页，在照片上标注学校班级姓名和感悟文字，感悟字数根据学生情况）
3、鼓励班级使用美篇、影集、微视频等展示学生精彩表现。
学生层面：
1、全员参加，虚心向大人请教，积极锻炼，掌握一项秋收劳动技能。
2、记录劳动瞬间，抒发劳动感悟。
家长层面：
1、请家长积极配合本次活动，为孩子创造劳动环境，帮助他们完成所选活动内容。
2、请家长记录下孩子劳动的精彩画面。
篇二：2022年走进国庆综合实践活动方案
参与活动，表白祖国
2022年国庆到来之际
xx小学举办“我和国旗合个影”、“我为国旗点赞”活动
@全体少先队员参与活动，表白祖国
国庆节活动之一
拍摄与国旗合影的照片
活动方式：用照片、视频等形式诠释对祖国的热爱，表达祖国未来会更好的美好祝愿。
国庆节活动之二
登陆xx少年网“为国旗点赞”
活动方式：登陆xx少年网拍摄照片下方写上一句表白祖国的话语。
国庆节活动之三
活动方式：朗诵一首关于爱国的诗歌、拍下国庆团圆的照片、画一幅关于爱国的儿童画……
同学们可以任选其中一项活动参与，留下美好瞬间，并分享到班级群
篇三：2022年走进国庆综合实践活动方案
活动主题：
请党放心强国有我
活动时间：
10月1日——10月7日
参加人员：
全体学生
活动内容：
每人选做两项
1—3年级选做内容：
(1)“英雄、传承、胜利——永恒的回响”观影礼
根据教育部、中宣部推荐的优秀影片，观看一部爱国题材的电影。
影片推荐：《我和我的祖国》《我和我的家乡》《最可爱的人》（动画片）《鹭世界》（纪录片）《忠爱无言2》《彩云深处》
(2)“红领巾寻访”红色印记
利用国庆假期，寻访郑州及周边有关雕塑、遗址、英雄故居、红色纪念馆等，询问家中长辈，了解自己家乡、祖国发生的巨变，用A4纸呈现参观成果，如：参观路线、参观图片、文字介绍等内容或者录制介绍视频。
(3)“祖国，我爱您”绘画
了解国旗国徽、党旗党徽、少先队队旗队徽、国家地图、祖国名胜古迹、大好河山等知识，通过自己的画笔，画出自己了解的祖国大好河山。请用A4纸竖版绘画呈现。
4—6年级选做内容：
(1)学唱歌曲《今天是你的生日》
唱一首歌颂祖国、歌颂党、歌颂新时代的歌曲送给祖国，并录像，建议横屏录制。
(2)“先锋故事我来讲”
寻找党的发展建设、新中国成立以来为祖国和革命事业甘于奉献和牺牲的的英雄人物故事，结合郑州市暴雨、新冠肺炎疫情中涌现出来的先锋人物，讲述先锋人物的事迹。通过录制短视频或手抄报、征文的形式呈现。
(3)“厉害了我的国”摄影大赛
国庆假期，拍摄一张反应祖国绿水青山、城市建设、交通发达等的图片，或是反应家乡、家庭变化的图片，感受祖国强大带来的幸福感。7寸照片打印，张贴在A4纸上，并在照片下注明“作品名称”“作品介绍”“作者班级、姓名”，根据作品需求简单装饰。
篇四：2022年走进国庆综合实践活动方案
一、活动背景
货币被称为一个国家的名片，是一个国家外在形象直观直接的展示。人民币是我国的法定货币，是我国主权的象征，代表了国家的尊严。人民币自问世至今，已发行至第五套，形成了纸币与金属币、普通纪念币与贵金属纪念币等多品种、多系列的货币体系。它综合反映了我国的民族文化和民族精神，是我国综合国力的体现。爱护人民币是每个公民应尽的义务和职责，更是热爱祖国、弘扬民族自豪感最直接的表现。
二、活动目的
进一步弘扬民族自信，坚定爱国信念。引导学生围绕人民币的相关知识，通过资料收集、信息提炼、自主探究等多种方式，了解人民币的历史和其中蕴含的民族文化，增强民族自信心和自豪感，弘扬爱国主义精神。
三、活动主题
探秘人民币，坚定爱国情
三、参加人员
一至六年级全体学生，自愿参与
四、活动时间
10月2日：六年组
10月3日：五年组
10月4日：四年组
10月5日：三年组
10月6日：二年组
10月7日：一年组
五、活动要求
低年级：围绕人民币的种类、人民币的图案为主题进行探究。
中年级：围绕人民币的真伪、人民币法规及与其它币种的汇率为主题进行探究。
高年级：围绕人民币的由来、人民币的发展历史为主题进行探究。
六、活动建议
1、在学校提供的研究主题之外，学有余力的学生可依据活动要求，结合自己的兴趣爱好，自行选择探究内容。
2、鼓励全体学生选择自己喜欢的方式，有创造性地记录探究结果。可以拍一张图片、可以画一张思维导图、可以写一篇日记、可以做一个PPT文稿，还可以做一份探究报告。
3、各年组有效收集探究活动的过程资料，形成有价值的新闻报道。学校将择优在微信公众号中进行推送，以此开阔学习视野，拓宽学习思路，共享优质学习资源。
4、国庆长假后，班主任可利用主题班会时间，结合本班学习实际有针对性地开展学习成果汇报会，使活动效果落地有声。
篇五：2022年走进国庆综合实践活动方案
在中华人民共和国73周年国庆之际，为充实学生的假期生活，确保学生假期离校参加社会实践活动有更多的收获，充分体现寓教于乐的原则，培养学生的动手能力、实践能力和创新精神，加强爱国主义精神教育，培养热爱祖国、热爱家乡的情感，过一个祥和而愉快的国庆节，特开展“童眼看国庆，我的中国梦”实践活动。
活动内容：
1——2年级开展“童眼看XX”活动
以《我爱XX山海美》为主题，画一画家乡的美丽景色。画在实践作业纸上，长假结束后在班级展览，每班选交5份优秀作品，由大队部颁奖，并在在大厅里展出，上传学校网站。
3—6年开展“童眼看国庆，我的中国梦”实践活动
收看建国73周年国庆电视节目，通过网络、新闻、报刊等资料了解国歌、国旗及国庆节的来历，完成简报。表达“祝福祖国”寄语。
1—6年级组织开展“亮眼睛看中国，寻找最美秋色”为主题的摄影大赛。
十一假期中，鼓励学生拿起相机，走进大自然，感受季节变化带来的景色的变化和秋季乡间劳作的身影，并用相机记录下这些美景。将照片发给班主任，班主任将照片全部交大队部参加评选，挑选优秀作品颁奖，并组织摄影展，上传校园网和学校微信平台。
少先队员积极参加“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签寄语活动。
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