下面是小编为大家整理的-2023年上学期线上教学实施方案（11篇）,供大家参考。
篇一：2022年-2023年上学期线上教学实施方案
一、总体目标
严格落实县新冠肺炎疫情联防联控工作领导小组疫情防控各项工作要求，切实保障师生生命安全和身心健康。坚持立德树人根本任务，以学生身心健康为核心，坚持“五育”并举，严格落实“五项管理”和“双减”要求，按照我镇教育教学安排和要求，组织实施线上教育教学活动，切实提高学生自主学习能力和自我管理能力，力争使学生安全有保障、学习有收获、身心有呵护、思想有进步。
二、工作原则
1、居家学习。疫情防控期间，全体师生要服从疫情防控工作管理，教师要高度重视、精心组织，指导学生以多种方式居家学习，禁止组织各种线下集中教学活动。
2、以校为主。坚持统一部署推进与“一校一策”、“一班一案”实施相结合，由各校制定具体实施方案，认真组织开展居家学习活动。
3、分类实施。根据各年级（班级）学生特点，充分尊重学生身心健康和教育规律，加强分类指导，避免一刀切。
三、主要工作
1、做好前期工作。学校要做好学生特别是农村留守儿童线上学习终端设备资源的统计工作，摸清底数，对无条件参与线上学习的学生制定专项方案，采取有针对性的帮扶措施，切实落实“停课不停学”要求。
2、加强组织管理。学校要明确专人负责线上教学的巡查工作，严格按照本学期课程表和教学进度开展线上教学，结合实际制定具体的教学方案。要科学指导学生开展多种形式的居家学习。
3、明确工作重点。结合学校实际，根据线上教学规律和各年级学生的身心发展特点，制定周教学进度和日教学计划，确保授课时长，充分利用网络群组，及时发布学习目标任务，分步推送作业（包括课前预习、课中巩固、课后检测），认真批改作业，精准反馈评价，确保教育教学内容科学、难易适合、节奏恰当，严禁超标准、超进度、超难度、超负荷教学。
4、夯实作业环节。各班班主任及任课教师要监督学生完成各类作业，培养学生自主学习的能力，认真及时批阅作业，督促学生纠正错题，反馈学习效果，不得要求家长批改作业。注重培养学生自主学习能力，强化讲练结合和重难点解析，做好线上答疑、作业及点评反馈。
毕业年级要统筹做好系统复习备考工作，有效提高备考质量。
5、落实五项管理。认真落实xx“双减”政策和“五项管理”的要求，各学校要合理控制线上教学时长，要控减学生作业总量，保证学生充足的睡眠、休息，指导学生做好眼保健操，保护视力。
6、密切家校沟通。在线教学期间，学校要加强对学生居家学习的指导，家长要努力配合做好督促。要培养学生良好学习习惯，培养学生自律意识，充分挖掘自学潜能，提高在线学习成效。对于因条件限制无法进行线上学习的学生要实施“一生一策”，确保返校后能跟上教学进度。
7、共享优质资源。学校要根据疫情变化，动员和组织教师做好网络授课准备，并依托xx中小学xx教育平台(/)，省教育厅开发运行的“xx基础教育在线教育资源平台”()，实现各学科优质教育资源共享。根据实际情况和教学进度，结合教学实际，科学选择，有机融合，充分利用好在线资源，组织实施好线上教学工作。同时，结合校情、学情，灵活利用钉钉、腾讯教育等做好线上教学指导和资源补充。
四、保障措施
1、提高政治站位，加强组织领导。要高度重视，认真研究，精心组织，有效实施。同时要严密跟踪线上教学过程，教育师生严防出现师德失范行为。
2、加强统筹协调，强化服务支撑。各班班主任及科任教师要根据学校方案结合班级和个人教学实际制定做好线上教学详尽的“一班一案”工作方案（含教学进度计划、教案等），指导班级学生选择适合的方式，组织好学生居家学习生活。学校要通过网络群组跟踪学生学习和教师指导情况，对作业完成、批改情况和辅导答疑、评价反馈等环节进行全程管控。学校强化服务意识，切实加强对各班级的线上教学跟踪指导。
3、强化责任担当，传导工作压力。加强对校园疫情防控、停课期间师生学习生活安排的监管，确保疫情防控有力、居家学习生活有序，最大限度降低疫情对学校教育教学工作的影响。
篇二：2022年-2023年上学期线上教学实施方案
鉴于我县目前严峻的疫情防控形势，为落实上级要求，结合我校实际，特制定本方案。
一
线上教学整体安排
1、科目
语文、数学、英语、物理、化学、政治、地理、历史、生物、班会
2、时间
9、5——9。30（视疫情形势而定）
上午8：00—11：30两大节（四小节），下午2：00—5：30两大节（四小节）
3、班级及班主任、任课教师
①新九年级：八年级原班级及原班主任不动，整体升入九年级。即原八1—八10班为新九1—九10班，任课教师基本不动。
②新八年级：七年级原班级及原班主任不动，整体升入八年级。即原七1—七14班为新八1—新八14班，任课教师不动。
③新七年级：原九年级八个班班主任及任课教师（除化学）整体担任新七年级八个班班主任。
新七年级各班（仅限线上教学，正式开学后将重新分班）学生名单、班主任名单、班级企业微信群二维码将在本次“xx一中”公众号上公布。
4、授课平台
统一使用企业微信（不反对教师个性化需求）。
二
教师线上教学有关问题
1、任课教师应熟悉使用企业微信授课流程，自主寻找教材、课件、练习题等教学资料。
2、教研组组长负责召开本组研讨会，研究本学科线上教学问题（包括各备课组教学进度，教学资源，教学流程，作业设计等）。xx。xx（本周一）晚上八点前将研讨照片、各备课组教学进度交赵蕊老师推送公众号、存档。
3、教学建议
①可充分利用“
xx中小学”平台上的授课资源，综合利用“学科网”“学乐云”上丰富的教案、导学案、课件、练习题等资源。
②教学流程可根据学科特点灵活掌握，比如第一小节授课，第二小节练习。可采用口头提问、课堂抽查、小组监督、拍照上传等不同方式有效检查作业，必要时与班主任联系。
4、每次授课结束发截图到班主任，写清“授课教师、授课班级、授课时间、授课时长、听课人数”等信息（教多班老师发给一位班主任即可）。班主任每天汇总，每天晚上八点前发送至企业微信学校群，xxx老师第二天公布前天授课情况。
5、教学过程中出现问题时请及时与教导处联系解决。
三
学生线上教学有关问题
1、学生需要自行准备教材，如果没有可以使用电子教材。
2、班主任应提前建好班级企业微信群，指导本班学生及任课教师全部进群，指导学生掌握上课流程。
3、班主任应组织好班会，教育学生正确对待疫情下的线上教学，按时参加，文明上课。不随意下线，不乱发消息，遵守纪律，认真学习。
4、班主任要及时与任课教师联系，必要时与家长联系，监控本班学生线上上课情况。
篇三：2022年-2023年上学期线上教学实施方案
根据市教育局指示精神，从xx月xx日（周二）开始市区所有学校启动线上教学，为保障我校关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作高效有序，落实学校疫情防控工作的要求，阻断疫情向学校蔓延，在确保师生生命安全和身体健康的同时做好“停学不停课”的教学工作，结合我校实际，特制订本预案。
指导思想
全面贯彻落实省市教育部门关于疫情防控等文件通知精神，在防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间，最大限度减少师生因教育教学活动而外出、聚集的机会，最大限度减少交叉感染的可能性，确保师生生命安全和身体健康。同时，通过实施“停课不停学”的线上教学实施方案，最大限度保障正常的教学进度和教学质量，最大限度减少疫情对教学工作的影响。
组织领导
成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间南华中学“停课不停学”工作领导小组：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx及教研组长等。
领导小组下设5个学科业务组（语文-xxx、数学-xxx、英语-xxx、文科组-xxx、理科组-xxx，由科组长担任各学科业务组组长，各年级备课组长为副组长，成员为各学科组教师、各班班主任。
领导小组负责传达落实上级教育部门有关的工作要求，指导、协调、督促、评价各学科业务组开展“停课不停学”工作。各学科业务组具体组织、指导学校实施本学科的“停课不停学”教学工作，科组长为本学科的第一责任人，备课组长是具体组织者，所有任课教师是课程实施者，所有班主任是课程管理组织者。
根据市教育局通知，从xx月xx日（周二）开始市区所有学校启动线上教学，一旦收到正常复课的指令，择机中止执行本预案。
具体措施
一、线上教学组织准备工作
1、通过之前建立的微信群等平台宣传各级各类文件，让教师认识到疫情防控期间教师开展“停课不停学”工作的重要性，让学生和家长认识到在线上学习的必要性和重要意义。学校根据教育局的要求成立了学校各级各类班级微信群，并摸查了不具备上网条件的学生基本情况，然后与家长协商解决上网问题。
2、同学们可以通过以下三种方式进行学习。
通过“xx中小学xx教育平台”（网址/）选择需要的资源进行学习。该平台资源免费，涵盖了小学到高中各年级全部课程。
教师通过“钉钉”平台线上教学。授课内容可以回看。
教师在微信群内布置学习内容，学生自学。
二、线上教学资源、计划
1、建设学科年级教学资源库。
各年级备课组根据教学进度组织教学资源，建立教学资源库。教学资源库的具体内容包括：电子教材、教学视频、微课、教学PPT、练习及作业设计、阅读库、网络教学平台等。其中，教学平台可选择推荐：“xx中小学xx教育平台”（网址：/）选择需要的资源进行学习。该平台资源免费，涵盖了小学到高中各年级全部课程。
另外，根据教学进度的安排，部分课程内容在公共服务平台没有对应教学资源的，学科业务组要组织骨干教师进行教学视频（微课）录制以弥补教学资源的空白。
2、制定学科年级教学计划。
各备课组成员及时参加上级组织的网络教研活动，根据教研活动的指引并结合本校的实际情况制定好xx月xx日至xx日的线上教学计划。
三、线上教学实施流程
1、各备课组提前一天进行网络教研集体备课，上传课前预习题和课后测试题（20分钟左右完成，设置好答案和解析）到班级微信群，上传课中直播课件等资源到钉钉班级群。
2、学生每天早上8：00前在钉钉班级群打卡签到并进行每日健康汇报，班主任及时了解学生打卡情况，督促提醒学生线上学习。
3、任课老师按照课程时间表提醒学生上课，并在该科课程时间内通过钉钉群直播平台进行教学活动，并监督学生学习情况（在线学生、学习时长等），对于没有在线学习的，及时提醒，做好考勤。
4、任课老师在晚上指定的时间段内通过钉钉班级群进行互动答疑。
5、各任课老师于第二天早上10：00前将前一天的上课情况和xx课堂作业端的完成情况收集整理后统一发给班主任，班主任于当天11：00前转发给家长微信群。
注意事项
01注意事项
1、请班主任、家长督促孩子及时上课，合理安排作息时间，养成良好的生活与学习习惯。同时提醒孩子不要借上网课的时间利用手机或电脑做其它事情。如果出现这种情况，应及时制止并与孩子耐心沟通交流。
2、帮助学生养成良好的线上学习习惯。认真上课，积极思考，认真做好听课笔记，及时记录听课中的疑惑。
3、督促学生认真完成课内作业。教师检查后及时订正，养成使用纠错本的习惯。
4、督促学生在线上学习期间做好课间操、眼保健操，每天进行阳光体育锻炼，做到劳逸结合。
5、引导孩子居家期间自主阅读，培养良好的阅读习惯，防止学生沉迷网络游戏、聊天群。
6、高一年级和高二年级的同学离毕业会考不足两个月时间。高一年级以化学、生物、政治、地理复习为重点，每天由班主任安排复习内容。高二年级同学应抓紧时间查漏补缺学考科目，复习巩固基础知识，建议在晚上安排一定时间重点突破疑难之处。
7、如果发现孩子因疫情防控居家学习而产生情绪低落、紧张焦虑、烦躁郁闷或心理恐惧，应及时关心引导，做好心理疏导，促进孩子身心健康成长。日常生活中可要求孩子积极参与力所能及的家务劳动，开展多种亲子活动，丰富学生课余生活，营造愉悦的家庭氛围。
8、请告诉孩子们尽量居家隔离，不与外人接触，如确需出入公共场所的，一定要佩戴好口罩，做好个人防护，减少使用公共交通。
9、线上教学期间，家长有任何困难和问题，都可以随时与班主任和任课老师联系。
02学生居家生活建议
1、保持健康的生活方式，做好个人清洁卫生。
①早睡早起：保持作息规律，保证睡眠时间，睡前远离电子产品，保证睡眠质量。
②合理饮食：要保证适量摄取主食、青菜、水果等，不吃生食，保持营养均衡。
③遵照少出门，戴口罩，勤洗手的原则，主动隔离，保持个人和居家清洁卫生。
2、开展适量的室内体育锻炼。根据家庭实际，自主选择适合的项目进行居家锻炼，每日保证1小时左右。
3、孝亲敬长，适量劳动。要尊敬长辈，充分理解家长的不易，主动承担整理床铺、扫地、拖地、洗碗等力所能及的家务劳动。
4、注意居家安全。
①当前正是溺水事故多发季节，请教育孩子不私自下河下塘游泳，若需游泳，应到正规的游泳场或游泳馆，并注意游泳安全。
②安全使用家中的水、电器、煤气（液化气）等，保证自身居家安全。
03给家长朋友的建议
1、做孩子最好的倾听者、陪伴者，充分了解孩子的居家的心理状态、学习状态、生活状态，多倾听、合理采纳孩子的想法，与孩子心灵贴近，情感共通。
2、针对学校线上教学时间安排，合理规划，控制电子产品使用时间，防止孩子沉溺网络和电子游戏，杜绝夜不归家、聚众闹事等违规事情发生。
3、在居家学习环境（包括硬件设备、房间布置、学习资源等）中，为孩子做好准备。为学生营造学习的仪式感，生活的幸福感。
4、对孩子的生活状态和学习状态进行有效的督促和指导。
5、积极配合教师，做好学生的居家学习指导和陪伴，充分使用教师推荐的学习资源，为孩子选择最适合的学习内容和方式。
6、为做好疫情防控工作，呼吁家长朋友和同学们近期尽量减少外出、聚集，呼吁家长朋友尽量不离开邵阳，特别不到高中风险地区。如有旅居史请立即向社区报备，并同时主动向学校报备。
7、关注孩子的身体健康，如健康出现异常，如：发热，要立即带小孩到医院诊疗，并马上上报班主任。
8、不信谣，不传谣，不造谣，一切以官方信息为准。
工作要求
一、提高思想认识
“停课不停学”工作，既是疫情防控的一项重要举措，也是促进特殊时期学校教学工作的有力保障。我们要充分认识该项工作的重大意义，主动、全力投入到工作全过程之中，确保“停课不停学”的教学质量。
二、发动家长参与
由于“停课不停学”期间，教师与学生不见面，难以有效调控学生的学习活动，因此，各班主任和任课老师要加强与家长沟通，大力争取家长对该工作的支持，协助学校监管学生在家的线上学习活动，为学生的学习提供足够的支援
三、加强信息沟通
各班主任和任课老师之间要保持畅通的沟通渠道，可通过“学习强国”或“钉钉”召开视频会议，及时了解“停课不停学”的实际教学效果，及时为学生解疑答难，不断优化工作内容和工作策略。
抗击疫情共克时艰
尊敬的家长朋友们，前方有无数人全力抗疫，后方有师生坚守初心、线上线下相守，让我们同舟共济保安宁，携手共进抗疫情，坚决打赢这场疫情防控阻击战！让我们共同期待疫情早日散去，学生尽快重返校园！期待在南华中学校园里再次见到孩子们灿烂的笑容！
篇四：2022年-2023年上学期线上教学实施方案
为了确保学生人身安全和疫情防控工作成效，遵照xx市《关于进一步做好校园疫情防控工作的紧急通知》，切实解决学生停学居家时期的学习困难，结合我校实际，现就我校线上教学活动安排如下。
一、工作目标
全面加强新型冠状病毒感染的疫情防控工作，阻断疫情传播扩散渠道，保障全校师生“停课不停教，停课不停学”。充分利用已有信息化教学手段，为全校师生建立线上教学平台，统筹安排好线上教学活动，保证教学进度，保障教学质量，调适学生身心健康，确保防控和教学两不误。
二、组织管理机构
总负责：xxx
教学管理业务负责：xxx
三、安排部署
1、线上教学课表及作息时间。线上教学从20xx年xx月xx日起，每周周一至周五按课表安排进行线上教学，节假日为学生自主学习时间，建议家长节假日督促学生对本周各学科学习内容进行梳理小结，巩固提升。为确保学生持续养成良好的学习习惯，不因疫情在家而形成懒惰行为，每天学生应在早7点起床洗漱早餐，7点30分至8点，学生进入学习状态，复习巩固前一天所学知识或预习当天知识；8点至11点10分，进行三节课线上直播教学。中间有30分钟课间，学生视觉离开屏幕，做眼保健操，采取适当形式活动放松，调适身心。11点10至40分为学生对上午学习梳理、消化巩固时间。下午2点至5点，三节线上直播课，5点至5点30为自主学习时间，学生对下午所学知识进行梳理、消化巩固提升。晚5点至7点，学科老师集中推送第二天学习任务或预习提纲，晚7点至9点学生自主学习。
2、线上教学手段。全校线上教学信息手段采用免费版企业微信。由于各学科各班级教情学情差异，为方便线上学生管理，提高直播授课效果，各学科老师根据自己所带班级建立相应的学科授课群，将群二维码发班级群，学生加群备注为班级+姓名，如：3班xxx。老师通过学科授课群进行直播上课、任务推送、考勤统计、作业反馈。
3、学科教学管理。各包抓级部领导按照包抓班级分配进入各班级授课群，对所包抓班级学科授课进行监督落实管理。各学科老师按照学校安排，对学科组长进行培训，由学科长协助学科老师对每天学科直播上课考勤、作业提交、任务落实等进行统计反馈。
四、注意事项
1、学科老师。学科老师请提前建群和提前备课，按课表时间安排按时上课，每节课应提前5至10分钟督促学生进入课堂，点名考勤。临近期末，新课已经授完，可利用学科网资源或学生手中已有资源，对本期教学内容进行系统复习。做好学生课堂考勤、学习管理、作业反馈通报。
2、各班主任。各班主任利用班级微信群做好每日学生疫情数据上报及相关事务的通知、信息收集。
3、学生家长。各位家长，教育督促孩子，按时进群上课，自觉完成学习任务。上课期间做好学生监管，严防学生利用直播上课偷玩手机，建议最好让学生上课时在你的视线之内，以便监督。每天吃饭时间要与作息时间一致，不要提前。疫情防控事关千家万户安全，请家长管理好孩子，遵照疫情防控相关的一切要求，保护好自己，别给国家增加负担。
4、心理调适。疫情封闭管控，会给家长和学生带来或多或少的心理压抑，请家长首先调适好自己情绪，以积极健康的情绪感染孩子，多与孩子做思想交流，及时消除心理压力，让孩子保持良好的心态和健康向上的斗志。
5、记录美好。请学科老师、班主任、学生家长将学生疫情期间线上学习照片或视频分享交流，保存整理，记录美好的一天，共与孩子感受成长的每一天。是苦难、是磨砺、也是财富。
篇五：2022年-2023年上学期线上教学实施方案
根据《xx教发[20xx]xx号》文件精神，切实做好学校疫情防控期间线上教学工作的管理和指导，确保20xx年秋季xx初中“停课不停学”工作的顺利进行，结合我校实际，特制订本方案。
一、对象及内容：
(一)本校就读的学生。开设语文、数学、英语、道德与法治、地理、生物、历史物理、化学及心理辅导、疫情防控等拓展性课程，各班科任教师以班级为单位开展线上教学、答疑及作业批改评价等。
(二)参与方式：教师和学生参授课和学习的方式可采用企业微信直播平台和陇南市智慧云教育平台资源进行直播和学习。
(三)时间安排：定于xx月xx日下午4点各班调试设备班主任进行疫情防控和线上教学家长专题会议。xx月xx日（星期二）按课表按时上课，双休日正常休息。
(四)工作保障：
组织保障。成立xx初中20xx年秋季线上教学期间“线上教学”服务工作领导小组及各成员职责。
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
领导小组各成员职责
xxx：负责20xx年秋季疫情期间工作安排和防疫防控人员调配工作、并包九年级线上教学的随班听评课和教师上课签到工作。xxx，负责指导和协调各成员间的工作并包八年级线上教学的随班听评课和签到工作。xxx：负责教师管理和教育教学并包七年级线上教学的随班听评课和签到工作；xxx：负责线上教学课程安排及教学指导工作、并统计每天班级上课人数和教师上课情况并包六年级线上教学的随班听评课和签到工作。xxx：负责统计每日教师及家属、学生及家属健康码的收集统计上报工作。xxx：负责企业微信群的创建，在线答疑等操作的培训工作及技术指导。xx：负责“线上教学”期间后勤保障工作。
行动保障。明确班主任和课任老师及家长，学生的职责，全员参与。
班主任：(1)负责利用网络社交软件创建班级管理群，社交软件应具备签到考勤，布置作业，上传作业，在线交流等他功能，如微信，QQ等等(建议用企业微信)并督促本班科任老师和家长，学生加入本班级管理群。(2)负责统计因不具备授课条件而无法参加的学生名单，并上报给教务处。(3)负责向本班家长和学生宣传《xx初中关于做好20xx年秋季“线上教学”服务工作的通知》及实施方案。(4)负责向本班级家长和学生发放授课表，电子课本，电子作业本等。(5)负责本班级学生考勤并督促学生按时全程参加网络学习。(注：一天考勤四次：上下午上课，上下午下课)(6)协调本班级科任老师的工作，特别作业讲评的开始时间和科任老师作业讲评和在线答疑的顺序及所需时间协调。
科任老师：(1)加入本班级企业微信班级管理群。(2)按时，全程参与本学科的网络课堂随堂听课，并在上课前10分钟在微信群考勤并进入课堂。(一节课考勤两次，上课和下课分别一次)。(3)对网络随堂课做好听课记录，听课记录记入复学学后教学月查中的听课节数。(4)负责布置当天作业，并要求学生当天完成作业并上传。(5)及时检查学生上传的作业，特别是抄写性的作业；对没有完成作业的学生进行跟踪督促。(6)在下午5：00后进入班级管理群，对前一天布置作业中的共性问题作在线讲解点评和答疑工作。(班主任协调作业讲评开始时间和各科任老师讲评顺序及所需时间)
家长：(1)加入本班级企业微信中的班级管理群，并在网络学习期间协助学生在上课前10分钟在班级群里签到考勤并进入课堂。每天考勤四次即上午上课和下课各一次，下午上课和下课各一次。(2)督促学生参加疫情期间“线上教学”，做好陪伴学习。(3)督促学生完成老师布置的作业并当天上传，并督促针对老师在第二天发布的作业答案进行校对，并整理出作业中的疑问和困惑。(4)注意学生的用眼卫生和视力保护。
学生：(1)参加在网络学习时，提前10分钟在班级群里签到考勤并进入课堂。每天考勤四次即上午上课和下课各一次，下午上课和下课各一次。(2)按时全程参与网络学习，按时完成老师布置的作业并上传；针对老师在第二天发布的作业答案进行校对，并整理出作业中的疑问和困惑。(3)下午5：00进入班级管理群，听科任老师对前一天作业的讲解点评，并提出自己在作业中的疑问和困惑。(4)注意用眼卫生和视力保护。(5)注意劳逸结合，适当的加强体育锻炼。
纪律保障。提高认识，加强管理，认真组织疫情期间的“线上教学”服务工作，确保学生足不出户就能得到继续学习。严格执行xx初中疫情防控规定，不得要求学生及其家长外出聚集参加集体活动等。对个别不具备授课条件的学生家长要做好解释工作，提供必要的帮扶和指导，切实维护社会稳定。
制度保障。教师在线随堂听课的考勤及作业布置，作业批改，作业讲评和在线答疑等纳入教学月查，考核结果纳入20xx学年秋季形成性考核。
篇六：2022年-2023年上学期线上教学实施方案
鉴于当前疫情防控形势的严峻性，为积极应对新冠肺炎疫情，充分利用网络优质教学资源服务教学，确保做到停课不停学。根据县教育主管部门通知要求，结合学校实际，特拟定xx县第八中学20xx年秋疫情期间初中部线上教学活动方案。
一、强化组织领导
为确保线上教学工作顺利开展和线上教学活动的规范有序，特成立以校长为组长、副校长为副组长、教务处、教科室、初中各学科备课组长、班主任和学科教师为成员的线上教学活动工作领导小组，强化对疫情期间线上教学活动的组织领导。领导小组下设办公室于教科室、教务处，负责督促和实施线上教学活动，信息技术教师负责学习平台运行的操作和技术指导。各班级线上教学工作由各班主任、任课教师具体负责。
二、线上教学起止时间
20xx年xx月xx日（星期二）开始，结束时间以上级相关部门通知为准。
三、线上教学资源获取方式
第一种方式：xx中小学xx教育平台。
(地址：/，教育部主办，提供学习资源服务)；
使用步骤说明：
（1）手机应用商店搜索下载“xx中小学”APP或登录网站/，注册登录后使用。
（2）电脑端进入方法：线上教学网站(免费)：xx中小学xx教育平台，登录网址：/；进入方式：在网站首页选择→“课堂教学”栏目中→选择相应的年级→学科→章节。（进入注册页面后，输入手机号，获取验证码，勾选同意后进入。然后选择学生身份，选年级、科目、版本进行学习）。
版本选择（语文统编版，数学人教版，英语人教版，历史统编版，道德与法治统编版，物理沪教版，化学沪教版，音乐苏教版，美术人教版。）
第二种方式：空中黔课/云上筑课。
电脑端进入路径：电脑浏览器中输入网址，选择教师/学生账号登录，在首页导航栏“省级资源”下拉菜单中选择“空中黔课”，根据学段、年级、科目选择相应课程。
网址：
电视端进入路径：
（1）空中黔课
方式一：打开xxxxx终端，进入“教育”栏目，点击首页左侧大图“空中黔课”专区，或在首页“搜索”功能中搜索“KZQK”，进入“空中黔课”专区。进入专区后，选择学段、年级、学科进行学习。
方式二：使用中国电信天翼高清机顶盒，在“推荐”栏目，
点击“空中黔课”推荐图进入专区；或者在“教育”栏目，点击“空中黔课”推荐图，进入专区；也可在“全部”栏目，在本地专区查找点击“空中黔课”推荐图，进入专区。
（2）云上筑课
打开父母乐1代、2代或广电精灵机顶盒，通过“本地——更多——筑教云专区——云上筑课”或“专区——筑教云专区——云上筑课”，选择学段、年级、学科进行学习。
第三种方式：小初高网络云平台。
微信关注“小初高网络云平台”公众号——点击底端“进入平台”——进入“手机观看课程”——进入“初中全科目”选择对应版本进行观看。
四、线上学习要求
(一)教师要求
1、各科任老师要在线上教学课程开始前通知学生准时参加学习，并对参加线上学习的学生进行统计，每天线上教学结束后将学生参与学习数据情况上报教科室王军老师统计。对不能参加线上学习的学生要进行追踪，并采用合适方式对其进行辅导。
2、教师课后要及时开展线上解答、作业指导、作业批改等工作，督促学生整理学习笔记。
3、科任老师每天要对学生学习效果进行督促，可以通过钉钉、腾讯会议等小程序开展在线辅导，通过一起作业APP开展学生作业批改和督促，要严格按照“五项管理”的具体要求，严格控制作业总量，分层布置作业，确保学生线上学习的效果。
(二)学生要求
1、课前五分钟做好上课准备，摆放好学习用品，签到，等候上课。
2、上课时专心听讲，认真做好笔记，不边上课边吃东西；课间及时休息、远眺、保护好眼睛，养成保护眼睛的良好习惯；课后按时认真完成老师布置的学科作业。
3、学习中遇到困难及时与老师沟通，及时反馈问题。
4、手机除上课和提交作业时使用外，其他时间不得使用电子产品。
(三)家长要求
1、线上教学期间家长是孩子安全的直接监护人。家长应加强对孩子的安全教育，及时掌握孩子心理动态，确保孩子身心健康。
2、家长要配合学校督促学生居家学习期间做好“五项管理”相关工作。严格控制学生使用电子产品的时间；保证每天10小时睡眠；体育锻炼每天不低于1小时；引导学生及时完成相关学科作业；引导学生阅读内容健康的课外书并培养良好的阅读习惯等。
3、家长配合学校督促孩子居家学习，为孩子提供良好的学习环境，确保孩子能根据课程表按时参加线上学习。
五、线上课程安排
略
篇七：2022年-2023年上学期线上教学实施方案
根据xx省教育厅关于延迟开学期间中小学线上开课的指导意见》（xx教基二函〔20xx〕xx号）和《xx市教育局关于延迟开学期间中小学线上开课实施方案》（xx教通〔20xx〕xx号）要求，结合本校实际情况，制定线上教学实施方案，丰富学生居家学习生活，确保延迟开学期间停课不停学。
一、成立疫情防控期间“线上学习”工作小组
成立以校长为组长，分管教学教务主任、管理员、班主任为成员的线上教学工作领导小组，明确工作职责，实行网格化管理，确保各项任务有布置、有落实、有检查、有收效。
组长：xx
副组长：xxx
成员：xxx各班主任所有授课教师
二、线上学习内容，课程资源及平台选用
1、学习内容：x假作业辅导，初中各学科以及疫情防控知识学习、专题教育、功能类教育（书写能力、读书能力、运算能力）
2、课程资源：通过钉钉充分利用“xx中小学网络云平台网址：”“xx中学多媒体资源库”“中国教育电视台四频道”和xx广电网络“空中课堂”12套教育频道。
3、平台选用“中国联通：钉钉未来学校”“腾讯教育应用平台”
三、工作原则
1、高度重视、精心组织
2、科学选择、合理安排
3、规范管理、做好宣传
四、前期准备
1、学校组建全校教师钉钉群，并组织全校教师参加xx市郊区钉钉群学习培训工作。时间：20xx年xx月xx日上午十点。培训后，教务处统一安排时间让每一位任课教师准备五分钟的通过钉钉进行网上授课。确保正常开课时，每位老师都能够利用钉钉进行正常授课。
2、全体班主任提前组建班级学习钉钉群，保证每位同学和任课教师信息畅通，对没在群里的同学，班主任要采取多种方式逐一沟通到位，做到一个都不漏。
3、教务处通过钉钉群或微信群向全校师生推送本学期电子课本与教学参考书。
4、教务处建立教研组备课组钉钉群。教研组通过线上集体备课准备四周教学计划。备课组通过观看线上优秀教学视频课例，挑选优秀资源，落实每周教学内容。保证教学质量。老师们分工合作，根据统一安排的教学内容，提前做好上课准备。保证教学工作正常进行。
5、xx月xx日对全体教师进行腾讯教育应用平台培训。
6、xx到xx月xx日，连续四天，晚上六点到九点。教师在各自的教研组实际操作钉钉与腾讯教育应用平台的使用。
五、规章制度
（一）线上教学工作方案以及在线平台选用与报备制度
1、教研安排
教研组长每周都要在网上组织全体成员进行集体大教研。确定好授课内容以及资源选择后，课前及时上报到教务处检查。未通过的课程内容，一律不许进入课堂。
2、教师授课要求
课前：注意仪表形象（头型、服装），调整网络设备（摄像头方向、耳麦、距离、背景、光线），保持环境整洁（物品摆放、室内卫生），排除他人干扰（家人、亲属、外来人），提前5分侯课（点名、查人、讲要求）。课中：精准语言授课（学科术语，不用白话），充分利用学案（课前发、预习好），精讲重点难点（板书、课件演示到位），加强师生互动（提问、小组合作、用好留言板），把好政治方向（传递正能量，不说敏感话题），保证授课时间（30分钟不能随意增减）。课后：做好问题辅导（微信答疑，作业批改），征求学生意见（把学生和家长反映的问题及时解决，并及时调整方案）。
3、作业布置检查及反馈
各学科严禁留过多作业，保证学生有足够时间的休息。各任课教师在当天网络课程结束后，通过班级钉钉群向同学发布作业，学生通过家校本、拍照、打卡、等方式向老师反馈，家长可协助监督，任课教师课下根据学生打卡情况进行汇总与作业评价。同时老师通过平台后台的统计，评价学生的学习表现，要多鼓励，少批评。班主任重点了解没有吸收与理解课堂内容的学生，及时与科任老师沟通，做到课后进行单独辅导，做到每一位学生都能完全理解每节课的教学内容，做到堂堂清。
4、教师在线辅导时间
班主任及时将在线观看网络视频课程的方法通知全体同学，所有网上课程的教学计划和课堂提纲提前向学生发布，以便学生提前做好相关准备。每天线上学习时间定于每日上午九点到下午两点十五。每天五节课，每节课三十分钟，课间休息十五分钟。中午休息时间为11点到下午一点。每天晚上6：30-8：00，班级每位任课教师均要在线，通过钉钉群或微信群集中答疑，其他时段也可通过微信或者钉钉个别答疑和辅导，以保证教学效果。
5、提倡教师选用平台中优秀教师的视频资源或者教师提前录好课程。课上播放，课下进行个性化辅导。
6、提倡教师课前布置预习清单。培养学生自主学习的能力。
7、对于未能正常接受视频授课的学生，班主任通过手机短信功能布置学习清单。第二天教师电话反馈，进行单独辅导。
8、课程表
严格按照课程表上课，严禁拖堂，如有窜课，必须与教务处备案。
9、在线平台优先选用钉钉，如果网络不通畅，会及时启用腾讯课堂。
（二）教育资源选择与内容审核制度
1、所有教学资源的选择必须是免费的。
2、教师所选择的教学资源必须经过集体大教研集体通过的。
3、课前所有教学内容必须要在上课前一天上交到教务处，未经教务审核过的教学内容一律不许进入课堂。
违反以上任何一条教师，每次在考核中扣1分。
（三）线上教学技术保障制度
1、技术员孙飞随时在教学部门群中待命，随时为上课教师提供技术支持。
2、教师课前至少提前半个小时进行本节课视频以及内容在教研群中进行调试。
（四）教师线上教学培训与管理制度
1、每周三晚上6：00-7：00进行一个小时的技术培训或教学培训。
2、培训方式为网络直播或会议模式。
3、每次培训前要在教学部门群进行签到。
4、不参加培训的教师在教师学期考核中每次扣2分。
（五）学生线上学习管理制度
1、每节课前所有学生要在线签到。
2、课中要认真记笔记，有问题要及时与老师连麦。当堂内容当堂消化。
3、每天上午9：45到9：50，14：00-14：05做眼保健操。
（六）教师线上教学工作量计算与绩效考评制度
1、课上教学每天五节课，语数外每周四节课，其他学科每周一节课。达到每周四节课的教师为满工作量。
2、未满工作量的老师可以申请每天到班级监听一节课。由教务处统一安排。计入考核中，可视为满工作量。
3、满工作量的教师可申请进入班级监听课堂，每监听一节课，可在学期末考核中加0。5分。
（七）线上作业答疑和个性化辅导制度
1、课下教师通过学生的反馈及时通过微信或者钉钉进行答疑辅导。
2、每天晚上6；00到7：30全体任课老师在线对学生进行在线答疑。
3、对于个别孩子未能及时收听课程的或者接收在线上课有困难的同学，教师可以通过电话提前布置任务然后进行答疑。
（八）教学进度安排与计划执行检查通报制度
1、数语外每周一和周三进行两次集体备课。其他学科每周一进行一次。统一制定好教学进度。定好本周上课内容。对不执行备课要求的教研组，教研组长每次扣2分，组员扣1分。
2、教务处对教师上课内容进行严格把关。内容不符者，要及时与教研组沟通。再一次经过精细备课后才可以进入课堂。
3、对不按进度计划上课的教师要在学期考核中每次扣1分。
4、教务处三位老师进入到各个班级群，不定时间进入各个班级进行课上检查。
总之在线教学教师要充分认识线上与线下教学的不同，做好教学计划，更加努力的备课，精心准备好每一堂课，及时在线解答学生问题，做到有布置、有检查、有督促、有评价。全体教师要进一步加强对学生自主学习的引导，帮助学生提高认识，明确任务，整合资源，提高学生的自主学习的能力。保持与学生、家长信息畅通，监督和反馈学生的学习生活情况。确保学生的休息时间，不要过度增加学生与家长的负担。尽量减少学生的作业量，做到作业精留。
篇八：2022年-2023年上学期线上教学实施方案
为贯彻落实习近平总书记对防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情的讲话精神，贯彻落实党中央决策部署和省委要求，把疫情防控作为当前重要的政治任务，把广大师生的生命安全和身体健康放在第一位，严格遵照《教育部关于20xx年x季学期延期开学的通知》（教电〔20xx〕xx号）和《xx省教育厅关于调整全省大中小学幼儿园20xx年x季学期开学时间的预通知》（x教厅〔20xx〕xx号）等文件要求，学校迅速行动，主动作为，以战时状态投入疫情防控工作，科学研究、周密部署，在谋划组织、防疫指导、学生管理等方面想办法、做工作。为保证我校学生在延迟开学期间“停课不停教，停课不停学”，特制定xx师范大学附属中学延迟开学期间线上教学工作预案。
一、指导思想
坚决贯彻落实习近平总书记对防控新型冠状病毒感染的肺炎疫提出的“坚定信心，同舟共济，科学防治，精准施策”的十六字总要求，坚决贯彻和认真落实上级主管部门的文件精神和会议要求，统一思想，加强领导，提高执行力，落实xx师大附中延迟开学线上教学工作相关计划要求。
二、总体要求
坚决服从学校统一指挥、统一协调、统一调度，做到令行禁止、步调一致。对照工作方案要求，各司其职、各尽其责，指导师生做好疫情防控工作。同时，要坚决反对形式主义，强化各处室、各年级部、各教研组、各备课组工作协作，积极调动广大师生、家长的力量，立足校情、学情，精准施策，积极构建信息化教育资源平台，面向全体学生开展网络教学、线上答疑等活动，保证各年级特别是高三年级学生延迟开学期间的有效学习，保证原定教育教学计划不受影响，实现预期效果。加强宣传，提高政治站位，坚决扛起疫情防控政治责任，采取更果断有效、更有力有序、更科学周密举措，坚决树起抵御疫情的“防火墙”，坚决阻断疫情进入校园，以守土有责、守土担责、守土尽责的担当意识，维护保障好广大师生和教育工作者的生命安全和身体健康。
三、领导机构
组长：xxx
纪检：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
四、具体措施
（一）制定线上教学计划
1、负责部门：教务处、信息与资源中心、高一、高二、高三年级部
2、具体实施：由教务处统一协调，各年级部负责，以备课组为单位实施
3、具体要求：各年级部以备课组为单位，开展线上集体备课，根据新学期原定教学计划，商讨并制定延迟开学期间的线上教学指导计划和学生学习计划，要有文本详案。具体包括线上课程录制任务分配、教学指导计划（课时计划）、学生学习课时安排、作业布置及督导的方式、远程指导及答疑的方式等，各备课组最迟于xx月xx日向年级部提交开学两周课程录制计划，年级部汇总完善后提交教务处。教务处于xx月xx前完成线上课表安排。
（二）落实线上课程录制
1、负责部门：教务处、信息与资源中心
2、具体实施：由信息与资源中心统一协调，各年级部负责，以备课组为单位实施。
3、要求：各年级部以备课组为单位，根据延迟开学期间的线上教学指导计划和学生学习计划，具体分配每位老师的线上课程录制任务。各备课组最迟于xx月xx日完成课程录制，信息与资源中心具体负责录播教室录课工作及教师居家录课线上技术支持工作，于xx月xx日完成课程资源整合。校医室负责特殊时期录播教室的消毒保洁及录课教师的体检防护工作。
（三）整合线上课程资源
1、负责部门：教务处、信息与资源中心
2、具体实施：由教务处统一协调，各教研组长、备课组长具体实施
3、具体要求：查找、甄别、遴选、整合符合本学科备课组教学实际的网络课程资源，作为学生线上课程学习的有机补充，并根据线上课程学习进度和内容，整合并利用网络资源，群策群力，编制适合学情、方便反馈的线上作业。
（四）落实线上学习督导（xx月xx日至开学前）
1、负责部门：学生处、高一、高二、高三年级部
2、具体实施：由学生处统一协调，各年级部负责实施
3、具体要求：各年级部通过QQ群、微信群等，协同信息与资源中心及时向家长和学生推送学习计划、线上作业和课程资源。各班主任积极协调家长按照学校的作息建议和学习计划对学生的线上学习进行督促检查，并及时了解学生线上课程学习情况和作业完成情况。手机、电脑等家中的远程学习网络端设备尽量由家长全程监控，不推荐由学生自主使用，并建议打开各类设备和软件程序的家长锁等相关功能。
（五）开展线上学习答疑（xx月xx日至开学前）
1、负责部门：学生处、高一、高二、高三年级部
2、具体实施：由学生处统一协调，各年级部负责，以班级科任组为单位实施
3、具体要求：各年级部负责，鼓励班主任充分发挥班级科任组的团队力量，做好各学科学习线上答疑工作。班级工作群中公布各学科教师联系方式，保证学生、家长与老师的沟通渠道畅通。各学科教师利用班级工作群，落实学习资源发送、学习督促、作业督查、线上答疑等工作。
（六）加强防控宣传教育
1、负责部门：办公室、学生处
2、具体实施：由办公室统一协调，高一、高二、高三年级部落实。
3、具体要求：要加强对健康理念和传染病防控知识的宣传教育，科学解读疫情防控知识，帮助师生员工切实提高自我防护能力。确保依法、科学、规范、有序地做好疫情防控和教育引导工作。全面宣传疫情防控政策和防治成效，及时解疑释惑，不信谣不传谣。科学指导学生学习和生活、关心学生身心健康，制定具体的作息时间建议，组织落实学习计划，并及时向家长推送最新疫情防控要求，做好面向家长和学生的疫情防控宣传教育工作。
（七）落实疫情防控措施
1、负责部门：办公室、学生处、高一、高二、高三年级部
2、具体实施：由办公室牵头协调，各处室结合部门职责开展工作。
3、具体要求：坚持精准有效科学防控，严格落实疫情防控措施，着力提高疫情防控的科学性和有效性。师生到哪里、管理和服务跟踪到哪里，做到底数清、情况明。既要全方位排查，摸清底数，做到不留空白、不留死角；又要采取体温检测、消毒等措施，做到早发现、早隔离、早治疗，阻断疫情传播；既要紧盯每个环节，把牢每个关口，还要做细每项工作，织密群防群治的防线；既要密切跟踪、及时分析、迅速行动做好各项工作，更要坚持依法科学有序的原则，及时研究防控策略和措施，提高疫情防控质量。办公室、学生处实施精准监测摸排，各年级部负责班级疫情日报制度，各位家长要对学生及家属有关疫情的信息及时上报班主任处。
（八）加强生命健康教育
1、负责部门：学生处、高一、高二、高三年级部
2、具体实施：由学生处统一协调，各年级部负责，以班级科任组为单位实施
3、要求：各年级部负责，鼓励班主任充分发挥班级科任组的团队力量，通过多种渠道积极渗透生命教育、健康习惯教育和心理教育等，引导学生克服紧张焦虑，科学应对疫情，关注社会时事，学习先进榜样，厚植家国情怀。
篇九：2022年-2023年上学期线上教学实施方案
为贯彻落实上级关于做好疫情防控工作的部署要求，切实加强疫情防控期间全校师生身心健康健康、生活学习的管理与指导，实现“离校不离教、停课不停学”，精准护航线上教学，努力做到“一校一案、一班一策、一生一法”。
xx学校教师心系战“疫”最前线，用“心”坚守教育。“隔屏不隔教，停课不停学”。根据上级文件精神，结合我校实际情况，从xx月xx日起实行线上教学，回校上课时间根据上级部门文件精神另行通知。为组织做好线上教学各项工作，确保不增加学生学业负担，巩固好“双减”“五项管理”等工作成果，结合本校教育教学实际，制订以下方案。
壹指导思想
按照“离校不离教、停课不停学”工作要求，学校充分利用“xx”“xx中小学网络云平台”“xx教云—xx省中小学线上教学平台”等资源平台，根据学生居家实际，由学科老师精心选择学习内容，向学生提供线上教育教学服务，确保停课不停学，让学生在家里也能上好课、学得好，构建多场域学习场景，提升学生学习素养。
贰组织领导
组长：xxx副组长：xxx
职责：全面负责停课不停学工作及线上教学师生协调工作。
成员：xxx班主任和学科教师
校委会职责：负责自己所教学科线上教学，并且督导所负责年级的线上教学落实情况。
各班主任职责：全面负责本班学生“停课不停学”工作，积极发动学生家长参与学生学习督促，协调各科老师线上辅导，上报数据材料。要特别关注留守儿童、困难家庭子女，对确因特殊原因无法参与在线学习的学生，班主任要制定“一人一案”，精准施策，确保教育教学全覆盖。
任课教师职责：负责线上教学进度安排和教学落实，收集本学科教学相关信息。
叁课程安排
线上教学内容涉及小学1至9年级语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、音体美、科学、道德与法治、心理健康等所有科目。
肆教师安排
1、各位班主任、课任老师要加强对学生线上学习工作的组织，在做好疫情防控的前提下，要发动家长积极响应与配合；班主任和有关课任教师要根据线上学习课表拿出具体学习内容、负责本班级的线上教学工作。
2、我校线上教学统一使用班级微信群作为教学反馈辅助。班主任、任课教师应及时对学生进行考勤督促，做好在线教学服务，不迟到、不早退。
全体教师制定切实可行的线上教学计划，提前将教学计划、课程表、作息时间表及选用平台传送给每一位学生及家长。要精心备课，发挥备课组力量，认真准备授课内容和教学课件，要放慢教学进度，加大训练力度，及时批改作业，及时反馈到位，及时巩固到位，确保讲得有效，学得扎实。要严格控制作业量，要根据线上学习的实际，科学设计作业的形式和内容，布置弹性作业和分层作业。要统筹学生作业量，不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业，也可布置些适合学生居家生活的作业。
3、各学科教师要及时抽查学生学习情况，并及时进行学习指导和答疑解惑，有效组织学习评价，建议在群内每天一评价，每天规定时间内提前教师布置学习任务，发布在班级群中。学生观看相关视频，进行课堂学习，最后教师在班级群中与家长、学生互动、答疑解难。
4、对确因特殊原因无法参与在线学习的学生，班主任为第一责任人，要制定“一人一案”，精准施策，确保教育教学全覆盖。要特别关注留守儿童、困难家庭子女及学习有困难的学生学习帮扶落实工作。
5、学校将密切关注线上教学的效果。教导处和各年级分管领导，要及时围绕学习任务布置、学习时间安排、学习方法指导、学习评价等内容，组织严密线上督查，确保学习任务布置到位、学习时间安排合理、学习方法指导有效，学习评价及时。负责组织巡课成员对线上教学工作进行实时监督，所得记录视同线下巡课记录，纳入教师绩效考核，对线上教学开展不力的老师及时通报并要求整改。
6、线上教学期间，全体老师要严格遵循制定的线上教学时间和课程表，按时、足量完成相关教学任务，并按时上传相关教学材料，实事求是，不弄虚作假。
7、学校将结合教师线上教学的效果，在复课后进行相关考评。其他未尽事宜，后续通知或修改此方案。
五学生要求
1、严格遵守学校制定的作息时间，做到早睡早起；
2、按照老师的要求做好课前预习；
3、每节课提前5分钟上线，做好上课准备，课上不随意走动；
4、课堂认真听讲，做好笔记，尤其是不懂的地方做好标记，课后单独联系老师解决；
5、课后按时按质完成老师布置的作业，及时提交作业，不得利用网课机会玩手机、电脑等。
6、对于老师反馈的作业要及时订正，100%理解。
陆家长要求
1、思想上高度重视，认识学校开展线上教学的重要性和必要性；
2、进入学生班级群；
3、做好后勤保障工作，准备固定的、独立的、安静的、网络顺畅的房间，提供固定的线上学习设备，提前调试好设备的位置（尽可能的多的展示学生的学习状态、同时又能保证学生能看清屏幕），保证最佳的学习环境；
4、做好老师的帮手，陪同孩子上课，及时纠正孩子在家的不良学习习惯，及时与班主任、学科老师反馈孩子的学习情况。
柒教学形式
1、线上授课形式
（1）网络直播：充分利用企业微信、钉钉中的“上直播课”平台，将直播和回放相结合，提高线上教学的参与度和实效。
（2）资源推送：教师可以使用xx中的“知识胶囊”提前录制视频，也可以在“xx”、xx中小学网络云平台、xx教云—xx省中小学线上教学平台等平台和资源库中选择优质资源，然后推送至家长群让学生自主学习。
2、作业反馈形式
可以用企业微信工作台中的作业、微信平台每日交作业小程序、钉钉家校本等进行反馈，要做到及时、高效。
捌实施建议
1线上教学充分用好疫情这堂“大课”
各大媒体的报道、专家访谈、防护知识等，都是很好的“教材”，再加上生活中人人都在参与疫情阻击，堪称一场巨型的社会实践课。各年级教师要引导家长和学生将疫情防控措施、防疫心理教育、疫情防控宣传和居家防控良好生活习惯的养成教育等渗透在线上教学活动的始终。
2线上教学要和“五育并举”结合
要充分利用疫情产生的科普素材，整理一些有价值的内容，引导学生主动关注疫情进展，了解病毒知识、防控知识等，拓展学生的视野和知识面，更好地去理解现实社会，帮助学生树立科学思维观念，培育孩子的科学精神，让他们养成科学思维，掌握科学逻辑，关注社会问题，培养人文关怀和道德情操。
3线上教学要严格落实“双减”精神
要科学合理安排学生作息时间、分层布置作业、正确使用手机、保证睡眠时间、坚持居家锻炼、发展培养特长等内容，不得加重学生学业负担，不得额外布置作业，更不得让学生到校外购置、打印各种学习资料等。
玖线上操作指南
1、xx中小学智慧教育平台，观看地址：/
2、xx智慧教育平台，观看地址：/
3、通过xx四大运营商（广电、电信、移动、联通）的家庭电视机顶盒观看。详见停课不停学秋季课程学习和智慧作业观看说明地址：/
4、线上教学网课视频汇总观看地址：/
5、中小学各学科电子课本观看地址：/
篇十：2022年-2023年上学期线上教学实施方案
根据全省疫情防控工作需要，结合省教育厅xx月xx日全省教育系统安全生产和疫情防控工作视频部署会精神以及《xx省教育厅关于做好疫情防控期间中小学校线上教学有关工作的紧急通知》(x教基[20xx]xx号)要求，《xx县中小学“停课不停学”线上教学工作方案》现结合我校实际，特制定此方案。
一、指导思想
“停课不停学”要坚持把做好疫情防控工作放在首位，维护广大师生健康安全，坚决防止疫情向校园蔓延。科学统筹安排，采取科学有效的方式，为暂缓返校期间学生的学习提供帮助；要坚持xx课程学习与疫情防控知识学习相结合，鼓励学生锻炼身体，开展课外阅。读；要坚持学校教师线上指导帮助与学生居家自主学习相结合，通过教师的帮助与指导，学生能选择适宜的学习资源，限时限量合理安排学习，促进学生全面发展、身心健康。
二、领导机构
组长：xxx（校长）
副组长：xxx（副校长）
xxx（副校长）
成员：xxx各科组长及各完小教学点负责人
三、教学时间
暂定20xx年xx月xx日——xx月xx日
四、线上教学工作要求
1、各科任教师不得以任何借口进行新课教学，以预习、复习、练习阅读、运动、劳动为主。
2、一、二年级实行居家生活与学习指导，建议听、读、预习、复习、口算、笔算等不做统硬性要求。建议在各学科教师的指导下，把练字、口算、阅读、运动、劳动制定为日常学习项目。
3、三至六年级实行居家学习指导由各学科推荐的视频素材每天不超过20分钟，各学科布置的课后作业不超过20分钟，老师提供的”学习任务菜单”里，孩子们是可以选做的。
4、老师们会提供学习时间建议和指导，建议学生每天学习打卡、提交作业等，如果作业来不及提交可以延迟或次日上交。如在线学习上有任何困难请一定和各科老师或班主任及时进行沟通，我们一定会尽力为您排忧解难。
5、以科组为单位，融合学习内容，集体备课制定本科组的线上教学内容，辅导内容，作业内容。主要以培养自学能力、激发自主意识为导向，引导学生观察和思考，布置些实践探究类真实的学习任务。
五、教学资源
1、xx平台
2、xx中小学智慧教育平台/
3、xx教育资源公共服务平台/
4、xx省教育资源公共服务平台/
六、xx中心学校居家作息时间
略
七、注意事项
(一)家长方面
1、请各位家长为学生提供安静的学习环境及电脑、手机等设备支持，保证微信平台的正常运转。
2、关注孩子的成长，经常与老师进行沟通。
3、提倡亲子阅读、亲子运动、亲子劳动，陪伴孩子成长。
4、监督孩子使用电脑和手机的时间每天不超过3课时，维护良好的家庭氛围，融洽亲子关系。督促孩子规律作息，保证充足睡眠，每天进行力所能及的家务劳动。
（二）学生方面
1、要调整好自己的心态，提高对学习的积极性和主动性。网络授课主要靠自觉，上课过程中一定要严格约束自己，积极完成课后作业，及时关注教学信息。
2、在家上课的过程中，要保持良好的精神状态，经常锻炼身体，保持愉悦的心情，做到早睡早起，合理安排一天的时间，养成早起的习惯。
3、网络授课缺乏教学质量反馈，如果有什么问题及时与老师沟通，不懂的地方请老师多讲几遍，或私下进行交流。
篇十一：2022年-2023年上学期线上教学实施方案
为了保障学生课业学习，坚决做到疫情防控期间中小学校“停课不停教、停课不停学”，最大程度降低疫情对孩子学业的影响。依据目前我省疫情发展形势，结合我校实际情况，特制定本方案。
一、领导小组：
组长：xxx（xx小学校长、党支部书记）
副组长：xxx（xx小学教导主任）
xxx（xx小学政教主任）
成员：全体教师
二、具体职责及分工：
组长：全面负责此项工作的部署、督促及落实；负责全体教师思想动员工作。
副组长：
xxx：负责此项工作的具体落实；负责全体教师网上授课的课程安排及指导；
xxx：负责学校“停课不停学”工作的家长及社会宣传。
组员：积极主动落实学校各项工作任务，并保质保量完成每一次线上教学活动。
三、其他分工：
（一）网上教学管理组：
成员：xxx
职责：负责组织、传达学校关于开展网上教学的相关要求；负责按时按要求进行课程推送；负责组织评议评估授课及作业反馈效果，提出修改建议。
（二）技术支持组：
成员：xxx
职责：负责前期各班级钉钉群的建立；负责教师直播、作业反馈及钉钉其他功能的培训及指导；负责实行网上教学期间各类技术问题的在线解答及指导。
（三）教学宣传组：
成员：xxx
职责：负责在家长群中关于网上教学的宣传，督促更多家长关心、支持学校此项工作，并落实到行动上，积极参与孩子的学习过程，督促孩子自觉踏实学习；负责学校此项工作的宣传报道。
四、线上教学的原则：
各科任教师要结合实际情况，充分利用互联网各种平台资源与“钉钉”相结合，实施在线教学、学习实时监测、发布作业、批改作业和答疑解惑。针对个别无互联网设备的家庭，科任教师在班级微信群向学生推荐电视直播课程，布置学科作业，确保返校后能够和课堂教学实现无缝对接。
五、前期准备工作：
1、全体教师根据教学进度，下载好电子教材，熟悉教材内容，总体把握教材目标、编写意图、实施策略，并完成《xx小学疫情防控期间线上教学工作计划表》。
2、备好课，搜集教学相关资料，准备好PPT。
3、班主任建立学生钉钉群，并引导家长对钉钉的各种功能进行了解。
六、线上教学操作流程：
1、线上授课，主要以钉钉群为平台，通过授课教师推送视频通话进行授课，教师可以进行讲课，可以通过分享屏幕，进行PPT演示。
2、利用互联网教学视频应用云平台、钉钉、希沃云、好慕课等媒体搜集网上的课堂实录、微课共享给学生。
3、自己录制微课，发送给学生观看。
4、布置作业，尽可能给学生布置书写在作业本上的作业，学生完成后用手机拍照提交。也可以布置电子版作业，在线提交。教师批阅，并写简单评语。
5、写好线上授课日志，内容可以简短，如授课内容，授课形式，效果及反思，学生作业反馈情况等，做好自我反馈。
七、相关要求：
（一）关于“双减”
1、线上教学是教学改革发展的大势所趋，各位老师要在实践中不断摸索，总结提升，不断提高水平，提升教学实效，切实减轻学生课业负担。
2、根据上级主管部门关于“双减”的相关规定，一二年级不允许布置书面家庭作业，三至六年级作业量控制在一个小时以内。
3、线上教学需要有一个循序渐进的过程，因此在开始教学安排时，可安排简单和易于操作、便于学生掌握的内容，逐步让学生和家长接受。
4、授课前教师需做充分准备，不可随意拼凑，不得转载或转发含有广告、暴力、色情等不符学生适宜的内容，视频教学时，教师注意形象，不做与教学无关的事情，不得聊与教学和学生成长无关的内容。
（二）关于“五项管理”
1、根据上级主管部门关于“五项管理”中“作业管理”的相关规定，教师作业评价以激励为主，不可侮辱和歧视差生；严禁学生作业互批或自批的现象发生。
2、根据上级主管部门关于“五项管理”中“手机管理”的相关规定，教师授课应压缩时间，减少学生用手机的时间，如果上课时间有剩余可安排学生做家务、做广播体操、完成德育实践活动、手工制作等内容。老师要有明确的要求，不要造成学生大面积的质疑。
3、网上教学管理成员（即教导主任和教研组长），应加入相应的各个班级群，负责组织评议评估授课及作业反馈效果，提出修改建议，做好相关记录。
（三）关于“五育并举”
不要求学生打卡，对一二年级学生的在线学习不做硬性要求，重点安排绘本阅读、唱歌、绘画、确保安全的家务活动等，引导学生在“德育、智育、美育、体育、劳动教育”各方面进行全面发展。
八、学生活动安排：
1、每位学生必须会唱下列歌曲：《国歌》、《少先队队歌》、《祖国祖国我爱你》、《真善美的小世界》、《少年少年祖国的春天》、《我们多么幸福》、《红星歌》、《三字经》等。
2、根据上级主管部门关于“五项管理”中“体质管理”的相关规定，学生每天进行体育锻炼1小时，合理膳食，养成健康的生活和饮食习惯。
3、每天收看新闻联播，关注疫情动态。
4、每周至少完成1副手工或绘画作品。
5、根据上级主管部门关于“五项管理”中“读物管理”的相关规定，每周读一本课外书，并将主要内容与家人进行分享。
6、每月学会一项新的家务劳动技能。
7、根据上级主管部门关于“五项管理”中“睡眠管理”的相关规定，每天晚上21：20之前上床睡觉，确保每天睡眠时间达到10小时。
九、《xx市xx镇xx小学疫情期间线上教学作息时间表及课表》：
略
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