下面是小编为大家整理的老师身影作文800字,供大家参考。
那天放学后，路过老师办公室，发现门开着，我好奇地顺着门缝往里瞧了一眼，里面还有一盏灯没关。灯下，一位理着平头的中年型男教师正忙乎着，全神贯注地对着一本本作业，时而凝神，时而疾书，完全沉浸在忘我的状态里。那熟悉的身影，不用看脸都知道正是我们的语文老师——高俊。
高老师是我们班里公认的最有个性，最幽默的老师。当然，他也是工作最认真的老师。就像现在，当别的老师都下班了，他还在认真地批改我们的作业。这是他平时工作的常态了。有时，为了批改作业，他连自己吃饭都给耽误了。
高老师引起我关注，是初一下学期的时候。当其他科目的老师都开始放弃我们班成绩的“最差学生”——曾强时，高老师站了出来，从他每天那珍贵的24小时里挤出几个小时来帮助曾强。每天放学后，高老师都叮嘱曾强要好好写作业；上课时，遇到一些简单的问题，高老师就鼓励曾同学勇敢地站起来回答。此外，高老师还每天保持与曾同学的父母沟通。渐渐地，曾强进步了。从高老师身上，我感受到了什么叫“师者父母心”。于是，他挺拔的身影，在我心中岸然立了起来。
印象中，高老师似乎从来不会请假（起码到目前为止）。每天，都以饱满的状态出现在讲台上，神采飞扬，目光炯炯，声音洪亮，无论第一排，还是最后一排，都能十分清晰地听到他讲课的声音。那声音似乎有一种魔力，牵引着每位同学的神思，想开小差都很难。
高老师给人的感觉就像是神一般地存在。无论何时何地，在校就不用说了，就算是课余，他都永远在线，QQ也好，微信也罢，只要你有问题，他几乎都能第一时间立马赶到，神奇现身，对你的提问有求必应。
我清晰地记得，有一天，我与母亲吵了一架。母亲对我的语文作业十分不满，拍照发给了高老师。高老师就跟平时一样，几乎是秒回。没有指责，没有训斥，用平静的语调隔空指点：“这个字有待加强。”“这里空出来的地方也要写的。你可以明天先交给我，我改完了再给你继续写。现在好晚了，注意早点休息，明天还要上学呢。”……
语文这一科，在小学时对我来说是个大问题。可是，自从高老师成为我们的语文老师后，我似乎慢慢地开了窍，学习的兴趣上来了，成绩也在渐渐地往上“爬”。所以，私底下，我更喜欢称他为“高大师”。
我的语文学习有了进步，正是高大师用他一次次的加班加点，苦口婆心、不厌其烦的教诲换来的啊。
打那以后，每想起放学后寂静的校园里，那个在灯下一丝不苟、埋头批改作业的挺拔身影，我都会心头一暖，两眼泛潮。
