下面是小编为大家整理的中学第二十五届推广普通话宣传周活动总结（12篇）【优秀范文】,供大家参考。
篇一：中学第二十五届推广普通话宣传周活动总结
20xx年9月xx日至xx日是全国第xx届推广普通话宣传周，结合上级有关文件精神和本校实际情况，我校大力宣传，广泛动员，围绕“说好普通话，迈进新时代”的宣传主题，努力营造以普通话和规范汉字为主体的校园氛围，组织开展了丰富多彩的系列活动，将推普活动与日常学习生活紧密结合起来，进一步提高语言文字在校园的规范程度。
一、学校领导重视，活动组织有序
我校历来重视语言文字工作，成立了由校长担任组长的学校语言文字工作领导小组，各部门分工负责，配合协作，不断把学校的语言文字工作纳入到制度化、规范化、科学化发展轨道上来。针对本次推普周，陈xx校长及时召开了推普领导小组会议，确定由“推普”活动小组负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施等。进一步规范工作，加强活动的领导，使学校“推普”活动有计划、有安排、有序开展。
二、各个部门配合，宣传工作到位
为了使推普周活动深入开展，学校通过升旗仪式、校园广播、宣传栏、致师生倡议书、致家长倡议书等形式，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。在9月xx日升旗仪式上进行了推普周启动仪式。校长对全校师生进行宣传动员，强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生任何时候任何地方都说普通话，从而带动全社会都参与说普通话。同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义。
三、组织开展活动，丰富校园生活
1、各班组织开展以“说好普通话，迈进新时代”为主题的主题班会。通过召开主题班会，让推普活动深入到学生的学习生活中，让学生对推普有了更加深入的了解，也时时提醒学生注意说普通话、写规范字。
2、学校组织各班制作“第xx届推普周”为主题的手抄报。通过手抄报的制作，让学生对普通话有更加深刻的认识。
3、为传承中华优秀传统文化，展示汉字魅力，提高学生书写能力和水平，学校组织全校开展了硬笔书法比赛，比赛前老师认真组织辅导，比赛时每个学生认真对待，比赛后学校组织专人评选。
4、组织学生开展规范字书写活动。利用班会课时间，各班组织开展了各年级规范字书写活动，同学们相互纠错，在作业本或教参上找错别字。在这个活动的推动下，形成了说普通话，写规范字的良好语言文字氛围，学生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。
5、组织教师开展硬笔书法大赛及规范字书写活动。利用教职工大会的时间，教务处组织开展了全校教师硬笔书法大赛以及规范字书写活动，教师们交换教案，相互纠错。通过老师们在活动中认真书写、纠错，形成了写规范字的良好语言文字氛围。
本次推普周活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是长期的。一年一度的推普周虽然已经结束了，但是学校将继续做好以下几点：
1、在校园内使用普通话交流。
2、小手牵大手，让推普活动在学生家中也能开展起来。
3、不断努力提高全校师生的普通话水平。
4、文明用语，做语言美的人。
通过以上措施，达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
篇二：中学第二十五届推广普通话宣传周活动总结
20xx年9月xx日至xx日为第xx届全国推广普通话宣传周，根据上级文件精神及要求，我校围绕推普周主题，开展了系列活动。
一、活动主题：同讲普通话，携手进小康
二、活动时间：20xx年9月xx日至xx日
三、活动内容及安排
首先，在9月xx日周一晨会上，我校对全体师生进行推普周宣传教育，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周活动的时间、主题，认真布置和落实推普周活动。
第二，我校认真组织校园朗读者活动，由语文老师推荐本册语文教材或课外读本中的优秀诗文和经典篇目，利用晨会时间，举行校园朗读者活动，并与四项竞赛考核挂钩。
第三，我校师生利用推普周的契机，宣传国家语言文字相关法律法规、规范标准。组织每一位学生自查作业本，纠正作业中曾经出现的错别字、异体字以及已废止的不规范简化字，消除不规范用字，并将这一工作坚持下去。
第四，我校组织志愿者学生到学校附近的街道开展一次“啄木鸟”活动，进行校外用字大检查，并做了详细记录。
四、活动总结
通过本次推普周系列活动的开展，全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识进一步增强了，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围，这对于我校语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。
篇三：中学第二十五届推广普通话宣传周活动总结
金秋九月，在新学期到来之际，我们迎来了第xx届全国推广普通话宣传周。xx市第十四中学9月xx日利用国旗下讲话的时间，开展了“普通话颂xx华诞，规范字抒爱国情怀”推普周宣传活动，从而拉开了十四中推广宣传普通话活动的序幕。
我校围绕主题，加大宣传力度，贯彻“大力推行、积极普及、逐步提高”的推广普通话工作方针，大力宣传贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，逐步提高《国家通用语言文字法》的社会认知度。充分发挥学校宣传贯彻实施《国家通用语言文字法》的基本阵地作用，把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教育教学工作紧密结合起来，切实提高全校师生的语言文字规范意识和用语用字规范化水平，并将这种影响力推及社会和家庭。
在为期一周的时间里，十四中围绕推普周主题，积极开展了丰富多样的活动。
一、在中秋节到来之际，为了弘扬民族文化，进一步推进校园文化建设，提升学生的文化素质，xx市第十四中学团委和语文组组织开展“书写规范字，欢庆中秋节”手抄报评级活动。语文老师们积极动员学生们参赛，让他们用自己的作品作品庆中秋，迎国庆。
二、由教务处和七年级语文组联合举办硬笔书法比赛活动，推动了学生学写规范字，传承中华文化的热潮。
三、在晨读当中开展“中华经典晨诵活动”把传统文化的种子播洒在每一个孩子的心田。
一系列丰富多彩的活动增强了学生们用好祖国语言文字的意识。学生已经把普通话作为了校园的第一用语，在平时的作业中也能努力写好每个字。
但我们深刻地认识到，“推普”工作不是一朝一夕的事，应该常抓不懈，方能取得良好的效果。因此在以后的教育教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，让“推普”之花开在社会的每个角落。
篇四：中学第二十五届推广普通话宣传周活动总结
普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，我校在全国第xx届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：
一、学校领导高度重视组织安排合理有序
为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。教导处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动方案，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，安排教导处和大队部专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。
二、加强学习全面动员树立全员推普的意识
为使“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“华夏普及普通话，民族团结兴中华”为教师推普口号，“我是小钦娃，爱说普通话”为学生口号，以“人人学讲普通话，文明进步奔小康”为家长口号，唱响“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
三、开展了丰富多彩的系列活动
（一）宣传动员，营造氛围
1、学校环境宣传。
创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
（1）在校门LED屏显示“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”宣传标语。
（2）在校内设立教师推普口号：“华夏普及普通话，民族团结兴中华”；学生推普口号：“我是小钦娃，爱说普通话”；家长推普口号：“人人学讲普通话，文明进步奔小康”永久性宣传牌。
(3）在学校周围社区的公共场所张贴推普周宣传海报。
2、“推普”专题国旗下讲话
利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。9月xx日，给各班级和学生家长发放《推普倡议书》，广泛宣传推广普通话的重要意义。
（二）开展好系列活动。
1、开展一次主题班会
各班于9月xx日下午班队课开展了一次“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”的主题班会。其中五年级、六年级和二年级各班班会主题鲜明，活动多样。
2、出一期主题板报
结合教师节出一期黑板报。激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。
3、分层进行主题活动
（1）一、二年级进行一次讲故事比赛。评出了白傲雪、李禹桐、郭博文等八名“故事大王”。激发了学生读书识字表达的热情。
（2）三——六年级进行一次推普诵读比赛，评出了马佳宁、韩铭竹等八名“诵读明星”。
4、开展推普手抄报比赛
三到六年级共评出获奖手抄报12篇，其中王岳凝、马玉聪、获特等奖。
5、开展学生和教师书法展示、评比活动
展示内容为推广普通话的有关文字。
6、开展“啄木鸟纠错”活动并填写记录卡
学生利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录，并向学校反映，让他们及时进行纠正。同时在校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。
7、加强校园使用普通话的力度
全体师生在课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。
四、小结反馈
本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点了：
1、在校园内使用普通话交流。
2、积极督促自己的家人讲普通话。
3、努力提高自己的普通话水平。
4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
篇五：中学第二十五届推广普通话宣传周活动总结
20xx年9月xx日至9月xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。今年的推普周活动主题是：“同讲普通话，携手进小康。”xx实验高中围绕这个主题，开展了一系列的活动，取得了一定的成效。为了今后更好地做好推普工作，现将推普周活动情况总结如下：
一、学校领导高度重视，王xx副校长亲自部署推普工作。
二、充分广泛地宣传
1、语文组发出倡议，通过校微信群、广播站向全体师生宣传。
2、在教学楼前、宣传栏处张贴、宣传。
3、李xx老师编写推普说唱词。
泱泱中华，民族众多。万里纵横，地域广阔。隔山语异，跨河音变。方言土话，语言繁杂。交往不易，沟通有碍。
应势以生，顺时而诞。先秦“雅言”，绵延千年。明清“官话”，交往便利。五四“新国语”，推行以普及。现代规范语，通讲“普通话”！
说好普通话，方便你我他！说好普通话，做个文明人！
推广普通话，创文明校园！同讲普通话，携手进小康！
4、各班进行优秀手抄报评选。
二、开展丰富多彩的推普活动
语文老师在各班积极开展推普活动。
张xx老师举办经典诗词诵读。田xx老师开展“诵优美课文，写规范汉字”。张xx老师开展“经典美文，角色诵读”。臧xx老师开展“推普宣传员我来当”。宋xx老师举办“说文解字，文明xx”。张xx老师开展演讲比赛。吴xx老师举办“练成小铁嘴”。姜xx老师举办推普主题班会。李xx老师开展校外推普活动。
为期一周的推普活动落下帷幕了，在这丰富多彩的一周中，xx实验高中遵循推广普通话为教育服务的宗旨。在本次推广普通话周宣传口号“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”的鼓舞下，全校掀起了一股推广普通话的热潮。为了让每一位学生都能说普通话，我们每一位领导、教师、学生，都十分热情地加入到推广普通话的行列中来。同时也为xx实验高中创建省级文明校园添砖加瓦。
篇六：中学第二十五届推广普通话宣传周活动总结
为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，我校大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的推普系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。
为了使推普活动深入开展，我校段校长在开学初的全体教师会议上就提出了推普活动的重要性，动员全体教师在课上课下都讲普通话。推普周开始初，校领导作了切合我校实际情况的推普方案，宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等，认真做好推普活动的组织与实施工作。
二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。
为使“依法推广普通话，提升国家软实力”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，在校园内推广了本次宣传标语，“说好普通话，方便你我他。”创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，扩大推普宣传的影响。同时，利用校园小广播的平台，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。利用广播平台，让师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
三、开展了丰富多彩的宣传活动。
学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可操作的方式进行活动。
1、设立校园广播宣传站，用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，倡导学生讲普通话。
2、利用周一升旗的国旗下讲话进行推广普通话。
3、开展了推广普通话主题班队会。
本次活动获得了很大的成功，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。
篇七：中学第二十五届推广普通话宣传周活动总结
普通话是国家通用语言，为了更好地促进学校语文教学工作，提高师生普通话水平，我校在全国第xx届推广普通话宣传周中广泛动员，大力宣传，围绕“同讲普通话，携手进小康”这一主题组织开展了丰富多彩的系列活动。
9月xx日，xx二中举行第xx届全国推广普通话宣传周启动仪式。
进行了形式多样“推普”系列活动。
1、开展手抄报评比活动。八年组的各班级学生积极主动的参加了以“同讲普通话，携手进小康”的手抄报评选活动，内容是推普的相关知识。通过的层层筛选，老师们精选出了18份优秀作品并张贴到了学校的宣传板上展示。
2、举行美文朗诵活动。这次朗诵比赛先是班级初赛，然后是年组决赛，决赛共有30人参加，6名同学获一等奖，其余同学获优秀奖。朗诵比赛给每个学生提供参与朗诵的平台和机会，激发学生对祖国语言文字的热爱。
此次活动形成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的积极性，从而到达带动周边社会环境，达到了提高全社会语言文字规范水平的目的。我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话。
篇八：中学第二十五届推广普通话宣传周活动总结
20xx年9月xx日至xx日，是全国第xx届推广普通话宣传周，本届“推普周”的主题是：大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。
连日来，xx双十中学xx校区开展丰富多彩的活动，掀起了推普热潮，现将工作总结如下：
一。学校领导高度重视，科学规划全力支持。
xx双十中学xx校区党政高度重视，把依法推广普通话、写好规范字作为校园建设的基础工程。进行科学规划，全力支持各部门开展工作。
蔡校长担任学校语言文字规范化工作小组组长。她说：“促进学校内涵发展，完善文化校园。坚持社会主义核心价值观与学校办学理念，以人文和科技为两翼，完善双十精神文化、艺体审美文化、校园环境文化、社会实践文化等校园文化格局。重点开辟人文长廊和科学长廊，展示人类文明，传承民族文化。办好读书节、艺术节、体育节、科技节等文化项目，以学校文化凝聚师魂，陶冶性情，促进学校优质发展。”“依法推广普通话、写好规范字是建设文化校园的基础工程。”
担任学校语言文字规范化工作小组副组长的毕xx副校长关于加强学校语言文字规范化的论述：让我们落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。按照建设“生态校园、智慧校园、文化校园”的构想，弘扬追求极善、勇为最先的双十精神。坚持尊重生命、崇尚人文、热爱科学、追求卓越的办学理念，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推行和规范使用国家通用语言文字，为全面建成小康社会而奋斗。
学校成立语言文字规范化工作小组，对创建语言文字规范化示范化学校进行科学规划。全力支持各部门开展工作。
二。掀起学法用法热潮，强化舆论宣传引导。
今年是国务院发布《关于推广普通话的指示》xx周年和《国家通用语言文字法》实施xx周年，又逢中国共产党成立xx周年和红军长征胜利xx周年，我校以开展第xx届推普周活动为契机，充分认识国家通用语言文字的法律地位，紧扣本届推普周“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”的活动主题，利用校园广播站、学校网站、微信公众号等，加强舆论引导，加大宣传力度，大力宣传《国家通用语言文字法》和《xx省实施〈国家通用语言文字法〉办法》，不断提高推普周在社会公众中的知晓度和影响力，切实增强宣传效果。
充分利用国旗下的讲话这个阵地，在推广普通话周里，我们向大家发出如下倡议：（1）人人说普通话，共同创造一个良好的语言环境。人人认真学习、贯彻落实《国家通用语言文字法》和《xx省实施〈国家通用语言文字法〉办法》。（2）在校园内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校园内不正确的读音、不规范的语言等进行调查，并做好调查记录。发现不规范用字马上予以纠正，养成遇到疑难的字及时查《新华字典》《现代汉语词典》《古汉语词典》的良好习惯。（3）各班利用周班队课时间举行“推广普通话、写好规范字、共筑中国梦”“扬民族精神，诵经典作品”等主题班会活动。举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行了展示。让学生基本上形成了要写规范字的意识。（4）每位要利用双休日时间把纠错行动延伸至社区、街道、乡村和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。（5）各班出好推广普通话黑板报，宣传《国家通用语言文字法》和《xx省实施〈国家通用语言文字法〉办法》，德育处将拍照和开展评比。（6）师生们要积极参与推广普通话知识各类竞赛活动。由各班语文老师主持，每月在班级中举行一次朗读比赛等活动，在活动中提高学生的语言表达能力。结合学校的读书节、文化节活动，在全校范围内掀起推普热潮。
为了贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《xx省实施〈国家通用语言文字法〉办法》，实现我校语言文字规范化工作目标，推动国家语言文字规范化、标准化及其健康发展，提高我校学生使用普通话的自觉性，同时为了引导广大学生热爱中华语言文字，激发他们对国家通用语言文字的认同感、自豪感，增强自觉规范使用的意识，我校高一年、高二年段、七年级、八年级在各班教室举行“爱我母语，爱我中华”语言文字规范化知识竞赛。
本次竞赛以书面形式分班进行，竞赛内容涉及“语言文字政策法规”、“汉语拼音知识”、“语文基础知识”和“语言文字运用”。此次竞赛将评出一等奖、二等奖和优秀奖若干名。
现场各位考生全神贯注地答题，监考老师严格监考，相信通过这次竞赛，让学生进一步认识了语言文字的相关政策法规，从而增强同学们自觉规范使用汉字的意识，提高对国家通用语言文字的认同感、自豪感，营造浓厚的“语言文字规范化”氛围。最重要的是，让他们感受到母语的温度，让母语的温度和诗意流淌在血液中。
学校还组织全体教师开展了学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《xx省实施〈国家通用语言文字法〉办法》，进一步增强了教师的学法守法、依法推广普通话、写好规范字的意识。
三。齐抓共管团结协作，推普活动丰富多彩。
各部门团结协作，形成合力。开展生动活泼的活动。
办公室、德育处积极营造校园推广普通话的氛围，制作精美的标语：副校长毕xx、德育处主任长助理范代腾校等领导发扬“马上就办”的优良作风，为推普工作的胜利推进，付出了创意的智慧、辛勤的汗水。
各教研组把普及普通话、用字规范化列入日常教育教学工作日程，层层落实语言文字工作。制定相配套的活动计划，建立必要的工作制度，形成上下一致、齐抓共管的工作格局，确保目标按期实现。
各年段各班通过主题班会、出黑板报、硬笔书法比赛、写毛笔字比赛等途径，把推普工作推向高潮。
语文组全体老师发挥主渠道和主力军作用，引导学生热爱书写汉字，热爱中国传统优秀文化，焐热汉字，其实是在焐热中国优秀传统文化的根。通过开展听写汉字活动，促进学生亲近书写在古籍里的文字，传承蕴藏在文化经典中的智慧和价值观。学生由听写汉字近而热爱阅读《论语》、《左传》、《红楼梦》等文化经典和文学名著。通过活动，大家领略到汉字背后蕴含的中华文化博大精深，感悟到“仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老”的恢弘神韵。我们把写好规范汉字，提高到尊重他人、维护他人利益同时也是维护自己最大利益这个高度来认识。我们认为：清晰的卷面、规范的书写，可以减少老师的很多繁重劳动，是极大的人文关怀。今后走上社会，写好规范汉字，也是一张靓丽的名片。我们要求学生选择自己喜爱的名家字帖，鼓励学生坚持临摹，特别鼓励学生临摹课文的字帖，因为这样做既可以更熟悉课文，又提高规范书写汉字的能力。我们对于态度认真的同学，一定大张旗鼓加以表扬，常年通过校讯通、家校联系手册等载体，将写规范汉字的同学的名单，哪怕是取得微小进步的同学，都发给家长，给予表扬。并且在每次的校本作业中，都设置20分的卷面分，让书写规范的同学风光无限。
读万卷书，行万里路。让学生走访家乡名胜古迹、名山大川，游览林语堂故居等名人纪念馆，参观芝山红楼等爱国主义教育基地，学习了汉字、陶冶了情操、增长了见识、开阔了胸襟。
通过邀请xx双十中学总校陈秀珍等老师开讲座，和xx双十中学总校同学开展竞赛等活动，增强了联系，加深了友谊。
xx双十中学xx校区创办以来，就非常重视做好学校语言文字规范化示范化工作。学校每年都开展“春天读诗”。20xx年xx月xx日上午，海峡两岸青少年诗歌朗诵会在xx台商投资区举行。来自海峡两岸的30多名青少年轮番上台，以诗会友，以文传情，共同展示两岸学子多才多艺的独特风采。《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的代表作，通过xx双十中学xx分校郭凯捷的朗诵，在观众脑海中勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面。七年级的黄逸同学朗诵《少年中国说》荣获xx台商投资区一等奖，为学校争得了荣誉。
让我们积极行动起来，当推普工作有心人。齐心协力说普通话，写规范字，弘扬中华民族优秀文化，努力争创市语言文字规范化示范校。为争创省级语言文字规范化示范校打下坚实的基础。
篇九：中学第二十五届推广普通话宣传周活动总结
根据县教体局相关要求，我校结合实际情况，认真组织开展了一系列活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将推普活动情况总结如下：
一、强化组织保障，确保活动推进有序
为确保我校推普周活动有序开展，董事会、校长室联合安排部署，成立活动组委会负责活动的具体策划及开展。结合学校具体情况，制定了《xx中学第xx届全国推广普通话宣传周活动方案》，明确了推普周活动的主题、时间、内容及具体要求。
二、广泛宣传，深入推广
1、利用周一升旗仪式的国旗下讲话向全体师生宣讲推普意义，激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到推普周活动中。
2、各学校在校园内外悬挂了标语，在主要位置张贴了“第xx届全国推广普通话宣传周”宣传画。
3、利用LED屏宣传推广普通话标语等内容，让教师和学生加深对推普重要性的认识。
三、发挥学校作用，开展多彩的推普活动
1、各校组织开展了以推普为主题的班会，各班组织形式多样，学生真正意识到推普的意义。
2、开展了推普诵读活动，广泛介绍宣传推广普通话和使用规范字的意义，营造良好的校园语言环境。
3、结合学校庆祝新中国成立xx周年的相关活动，围绕规范使用国家通用语言文字的主题，面向全校师生征集汉字书写作品。
4、组织师生对校园的标牌、标识、店牌、指示牌、宣传牌和地名、路名、桥梁建筑名中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行查找纠错，师生发现问题可及时与政教处联系。由政教处记录并反馈有关单位进行勘误，以师生实际行动为规范使用国家通用语言文字做出贡献。
在全校师生的共同努力下，本次推普活动获得了一定的成效。一系列的宣传活动，让师生们明白了普通话不只是人们日常交流的工具，更是一个民族的声音，是弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神的重要纽带。通过此次活动，xx中学的全体师生将自觉地肩负起推广普通话的历史责任，积极营造良好的语言文字环境，让普通话在xx校园绽放出最美丽的光彩。
篇十：中学第二十五届推广普通话宣传周活动总结
根据我校的具体情况，积极开展推普周宣传活动，进一步提高全体师生对推广普通话，使用规范字的认识，取得了一定的成果，为积累经验，总结方法，现将具体工作总结如下：
1、利用间操时间对全体师生宣讲，强调推普工作的积极意义和重要作用，安排学生代表宣读推普倡议书，倡导师生、家长自觉使用普通话和规范字，并将倡议书在公众号发布，扩大影响面。
2、安排师生进行粉笔字，硬笔书法书写规范字比赛，使全校师生积极参与到推普周活动中。通过比赛既鼓舞全体师生说好普通话，写好规范字的信心，又让大家在活动中进一步掌握规范字的使用。
3、进一步开展校内外宣传活动，通过校园内的LED屏幕等显示本次活动主题，渲染推普气氛，扩大推普宣传面。
4、在学校醒目位置张贴“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”的宣传画，营造良好的推广普通话宣传氛围。
5、各班组织召开了以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题的班会。寻找并介绍生活中对普通话和规范字使用不当的例子，并通过知识普及、知识问答等形式，让学生真正提高说好普通话、书写规范字的意识。
通过系列推普活动，全校师生进一步对推广普通话、用好规范字有了更深的认识，相信随着推普工作的进一步铺开，我校的语言文字工作将会取得更大的进步。
篇十一：中学第二十五届推广普通话宣传周活动总结
今年9月xx日至xx日为第xx届全国推广普通话宣传周。借此契机，结合我校实际开展了以“同讲普通话，携手进小康”为宣传主题系列活动。目的旨在，以提升语言文字应用潜力为出发点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。透过规范语言文字，促进校园文化建设，共建书香校园，我校开展了丰富多彩的推普活动。
活动一：我校利用校园公众号对全校师生、家长发出倡议，倡议我校师生、家长用方方正正的中国字展示文化魅力，树立城市形象，为xx县创建文明城市做出应有的贡献。
活动二：我校充分发挥电子屏宣传教育作用。利用我校楼内电子屏易更换、发布快、可循环播放等特点，滚动播出说好普通话的内容宣传片，既加大了宣传教育的渗透力，而且营造了一股浓厚的宣传氛围，收到了的宣传教育效果。图片
活动三：我校各个班级开展了以“推广普通话、共筑中国梦”为主题的主题班会，老师向同学们详细讲解了讲好普通话的意义，同学们切身体会到了普通话的重要作用，收到了良好的效果。
活动四：我校各个班级开展了关于推普周的宣传板报评比活动。校园里充满了浓厚的推普氛围，提高了我校学生使用普通话和规范字的能力和水平。
活动五：我校各个班级开展了关于推普周的手抄报评比活动，增强了学生说普通话的意识，营造了良好的推普宣传氛围。
活动六：我校开展了“庆国庆，迎中秋，讲英雄故事”为主题的经典诵读活动，学生们用声情并茂的语言将精神崇高之美展现得淋漓尽致，此次经典诵读活动是一次推广普通话的实践，也是一次精神美的集中体现，语言文化的魅力必将传递给每个人，这不仅是精神的熏陶，也是行动的指引。
活动七：在此次推普周期间，我校开展全校师生书写规范字活动，全校师生积极参与，从我做起，建立了语言文字规范化的意识，提高了教师业务素质以及学生的语言交际能力，有力地促进了校园精神文明建设。
本次活动获得了很大的成功，这和领导的重视、全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“说好普通话”在师生心里扎下了根，今后我们将继续努力，不断提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
篇十二：中学第二十五届推广普通话宣传周活动总结
根据自治区教育厅的精神，定于20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，结合我校实际情况，做好了xx中学20xx年第xx届全国推广普通话宣传周活动方案，全力动员、广泛宣传，以“同讲普通话，携手进小康”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：
1、加强组织领导。为加强对第xx届全国推普周活动的落实，学校建立了推广普通话宣传领导小组，组长由卫xx校长担任，副组长由教务主任毛xx担任，成员由语文教师和各班主任组成。
2、制定周密活动方案。围绕本届推普周主题“同讲普通话，携手进小康”。我校就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，学校也相应制定活动方案，保证活动顺利进行。
3、做好推普宣传，浓厚推普氛围。
我校充分利用板报，LED、横幅等宣传推广普通话，形成推广普通话，促进语言文字规范化的良好氛围。
4、推普周启动仪式
为了使我校第xx届普通话宣传周活动搞得扎实有效。在本届宣传周来临之际，学校利用周一晨会举行了全校性的推普周启动仪式。对推普周活动进行安排部署。
5、组织推普活动，开展了形式多样的推普宣传。
利用主题班会、团队活动，积极配合学校推普活动安排，结合语文教学、德育工作的校园文化建设，开展了“同讲普通话，携手进小康”为主题的小报、板报、及各班进行一次演讲比赛等活动。增强师生员工的语言文字规范化意识，促进学校语言文字规范化建设。
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