下面是小编为大家整理的小学开展宪法日活动简报【18篇】（全文完整）,供大家参考。
篇一：小学开展宪法日活动简报
12月4日是国家宪法日，为大力弘扬法治精神，切实增强师生法律意识和法制观念，XXX族乡XXX小学开展一系列国家宪法日主题教育活动，引导师生学习宪法、尊崇宪法，为推进和谐平安校园，奠定坚实基础。
一、强化学习。组织全体教师学习《宪法》，更好发挥法治的引领和规范作用，大力弘扬宪法精神，教育引导全体教师的牢固树立宪法意识、增强宪法观念，自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责。
二、国旗下演讲
在国旗下，管老师演讲的题目是《和谐校园从弘扬宪法精神开始》，让学生深刻领会宪法精神增强法制观念。激励师生忠于和维护宪法，信仰宪法。
三、法制教育主题班会
我校还召开法制教育主题班会课。在班会课上，各班班主任用通俗易懂的语言向学生们讲解了宪法历史沿革、修改宪法的原因和意义、宪法的基本内容和原则，国家宪法日的由来以及设立国家宪法日的深远意义，让学生们建立了对宪法法律地位和权威的初步认知，收到了很好的教育效果。
通过以上学习，进一步提高全校师生的法制意识，加强师生的法制教育，正确引导和帮助师生全面健康发展。
篇二：小学开展宪法日活动简报
12月4日是我国第X个国家宪法日，也是第XX个全国法制宣传日。为深入贯彻党的十九大精神，加强宪法宣传教育，近日，XXX校区XXX小学开展了国家宪法日宣传活动。
学校安排各班组织学生观看首届全国学生“学宪法讲宪法”活动系列视频，作为法制教育课程。各班班主任对宪法以及宪法日的意义做出了阐释，视频资料加上深入浅出的讲解，进一步加深了同学们对宪法的认识。
宪法教育是法治教育的首要内容，培养尊重宪法、维护宪法尊严的意识是树立全社会法治意识的核心要求。今后学校将进一步增强全校师生的法制意识、规则意识，营造浓厚的学法、遵法、守法、用法的氛围，为师生健康成长打下良好基础。
篇三：小学开展宪法日活动简报
为了加强我校师生的法制观念和提高师生的安全意识，提高其法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，给学校师生营造一个安宁祥和的学习生活环境。XX小学于20XX年12月1日开展了“国家宪法日”宣传活动。
国旗下讲宪法
12月4日，是我们中国的“宪法日”。之所以确定为这一天，是因为中国现行的宪法是在1982年12月4日，正式实施，所以我们将每年的12月4日定为国家的“宪法日”。
《国旗下讲宪法》活动在庄严的升旗仪式下拉开帷幕，XX小学全体少先队员身着整洁的校服，佩戴鲜艳的红领巾，伴随着国旗缓缓升起，嘹亮的国歌响彻整个校园。随后，大队辅导员王金梅老师为大家讲宪法，普及宪法知识。王老师希望通过普法学法的活动使同学们能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。法治的社会是和谐的，法治的天空是湛蓝的，让我们携起手，共同学法、守法、用法，争做21世纪的法治少年！
课堂上学宪法
六年级道德与法治教师徐晓梅为本教研活动送上了一堂精彩的道德与法治研讨课。本节课是要让学生知道宪法是我国的根本大法，了解宪法赋予每一个公民的基本权利，并能运用这些基本权利对生活中侵犯公民基本权利的行为进行判断。在教学本课时，徐老师通过带领学生阅读宪法原文，让学生了解公民可以享有哪些基本权利。然后在活动中选取了一些侵犯公民基本权利的案例，让学生运用法律知识对侵犯公民基本权利的案例进行判断，学会用法律武器保护自己。最后通过多个案例，让学生明白，权利不是绝对的，而是有界限的，从而引导学生能够正确行使自己的权利。
向家庭普宪法
在宪法学习宣传活动中，本着学生是祖国的未来，民族的希望，更要认真学法、懂法、用法，用法律法规规范自己的言行，为建立健全法制，构建和谐社会，贡献我们的力量。在全校形成坚持党的领导、崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的浓厚氛围。各班利用家长群等阵地，加大对法律的宣传力度，让学生在良好的环境中受到熏陶。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”小小的松懈可能酿成一次大的失足。在家要听家长的话，不做家长不允许的事情。在学校，要听老师的教诲，做一个德才兼备的好学生，在社会做个好公民，不争强好胜，尽量避免和别人发生冲突。
向宪法宣誓
老师带领学生进行宪法宣誓。我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！”
活动总结
本次宪法宣传活动，增强了学生学法、知法、用法的意识和能力。同时增强了学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法的好习惯。法制教育是学校德育工作的重要方面，我校将持之以恒地开展法律宣传工作，给学生营造安全的学习生活环境，为构建平安和谐校园不断努力。
篇四：小学开展宪法日活动简报
为深入学习宣传习近平法治思想，弘扬宪法精神，推动宪法实施，认真贯彻落实《20XX年“12。4国家宪法日暨宪法宣传周”活动的通知》，12月3日，XXX市XXX小学开展20XX年国家宪法日主题教育活动。
在11月29日的周一升旗仪式上，三年一班XXX同学进行了《让宪法精神植根于心》为主题的国旗下演讲。向全体同学发出倡议，从小养成遵纪守法的好习惯，长大成为遵纪守法的好公民。
12月3日上午九点，全体师生集体参加观看教育部全国青少年普法网络直播，同步跟读《宪法》。
我校还开展了以《宪法在我心中》为主题的少先队活动课，将宪法信仰根植于内心，培养学生对宪法的认同和尊重，提升法律意识，弘扬宪法精神，有效的营造了和谐校园的良好氛围。图片图片图片图片
通过此次教育活动的开展，同学们的法律意识得到了普遍提高，知法、懂法、守法、用法的观念得到了进一步增强，宪法日教育活动取得了阶段性的胜利。使宪法真正融入师生的生活中去，推动了宪法学习宣传常态化、制度化。
篇五：小学开展宪法日活动简报
为了进一步加强学校普法依法治校工作，增强全体师生的学习宪法的遵守宪法的意识，按照XX新城教育卫体局的安排，我校于12月上旬积极开展了宪法学习宣传活动，取得了显著的成效。
1、多种形式进行宣传，宪法学习氛围浓厚。
通过黑板报、LED屏、宣传栏等形式大力宣传宪法知识，为宪法宣传活动营造了浓厚的氛围。
2、组织全体教职工集体学习《中华人民共和国宪法》，树立学习宪法遵守宪法的意识。
3、开展“宪法晨读”活动。
每天早操前，学校通过LED屏播放宪法中的部分章节、条款，组织师生集体朗读。通过晨读，孩子们了解了国徽、国歌及宪法的由来和代表的含义，了解了我国公民的基本权利和义务以及其他方面的法律知识。
4、组织宪法知识竞赛。
在“国家宪法日”到来之际，学校以班级为单位，组织开展了宪法知识竞赛活动，通过宪法知识竞赛进一步巩固了“宪法晨读”的学习效果。
5、积极组织学生开展“学宪法讲宪法，做知法守法小公民”主题班队会。教育学生从小学习国家宪法，争做知法守法小公民。
本次“国家宪法日”活动的开展，既让学生了解到宪法是国家根本大法，又让孩子们明确了自觉履行维护宪法尊严、保证宪法实施是每一个公民的职责，同时也为普及宪法知识起到了积极意义，增强了师生的宪法意识和弘扬宪法的积极性。
篇六：小学开展宪法日活动简报
为大力弘扬法治精神，进一步增强学校师生的法律意识和法制观念，让学生从小学习宪法、尊崇宪法，积极营造和谐校园氛围，12月2日XX镇XXX小学开展为期一周宪法日主题教育系列活动。
12月2日上午，在升旗仪式上，学生代表利用国旗下讲话进行以宪法内容为主的演讲。下午各班开展了与“弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀”主题班队会活动，进一步宣传宪法精神，增强法制观念和提高法律意识。
4日上午，学校开展了国家宪法日“宪法晨读”活动，并连线教育部全国青少年普法网，组织各班学生进行集体学习，全体学生晨读宪法。
随后，学校组织学生参加司法部、国家信访办和全国普法办联合举办的“第十三届全国百家网站、微信公众号法律知识竞赛”活动。
总之，我校对本次学宪法活动始终做到领导重视，全员参与，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我们仍将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，积极主动地做好全校师生的法治宣传教育工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生健康地成长，继续做出我们最大地努力。
篇七：小学开展宪法日活动简报
12月4日国家宪法日，XXX第二小学开展了多种形式的法制宣传活动，向师生普及宪法知识、弘扬宪法精神。
利用实验楼前的电子屏滚动播放“弘扬宪法精神，增强法制观念”、“弘扬宪法精神，做知法守法公民”等宣传标语，营造浓郁的宪法宣传氛围。
在11月30日上午举行特别升国旗仪式，全校师生共同参加了升旗仪式，并进行了法制宣传教育。向师生介绍关于宪法、国旗的相关规定，培育师生法治精神。
通过各种形式的教育课，让学生学习宪法等法律知识，强化法律意识。
全体党员教师通过观看最高检常务副检察长宪法的法治课，使广大教师理论上再一次认识到宪法作为我国的根本大法的不可撼动的地位，并通过讨论对于今后的教育教学过程中如何运用有了更深的了解。
总之，学校通过开展宪法进校园活动，进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识，使学校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围，充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用，营造了良好的校园法治环境。今后，我们将以更加认真负责的态度，做好全校师生的法制宣传教育工作。
篇八：小学开展宪法日活动简报
今年12月4日，是全国第X个国家宪法日。为深入学习贯彻习近平总书记法治思想，特别是关于加强法治宣传教育的重要指示精神，加强未成年人法治观念，弘扬宪法精神，XXX小学组织开展了“宪法伴我们共成长”主题系列活动。
宪法晨读
在宪法晨读中，学生们用朗朗的读书声表现了从学习宪法到崇尚法治的过程，并宣扬了每位少年儿童都要从小树立法治意识，维护宪法权威。
宪法日主题班队会
各中队积极召开“学宪法，讲宪法”主题队会，通过宪法知识学习、宪法宣誓等多种形式，使队员们积极主动学习宪法、遵守宪法、维护宪法，弘扬宪法精神，树立法治信仰。
宪法宣传手抄报
学校组织了宪法学习宣传主题手抄报征集活动，激发了学生学习宪法知识的热情，培养了学生宪法意识，自觉维护宪法。
通过此次宪法日活动，让每位队员感受到宪法的重要性。坚定不移地走好中国特色社会主义法治道路，是一场关乎中华民族伟大复兴的持久战。在中华民族实现伟大复兴的历程中，每位少年儿童都肩负着重大使命，让我们一起为建设法治中国贡献自己的一份力量！
篇九：小学开展宪法日活动简报
为深入培育和践行社会主义核心价值观，进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个知法、守法的小公民。20XX年12月1日，在我国宪法日来临之际，我校开展了“学宪法讲宪法”主题活动。
活动以《宪法宣传周》动画短片开始，带领同学们走进宪法的世界。各班主任在课堂上给同学们普及宪法知识，通过案例分析、法律知识问答等互动方式让同学们进一步增强法制观念，同学们进行了宣读宪法，提高了法律意识，使得青少年学法、知法、守法的意识不断增强。
在课堂上同学们还分享身边的事例，做以分析，时刻提醒自己“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
通过此次活动，有力地推动了校园普法工作，进一步提高了学生明辨是非的能力，同时也加强了学生法律常识教育。同学们纷纷表示，通过法治教育的学习，受益匪浅，决心从遵守学校规章制度做起，严格遵守法律和学校的一切规章制度，做一个知法、懂法、守法的新时代小公民。
篇十：小学开展宪法日活动简报
在“宪法宣传周”到来之际，为深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，增强全体师生的法制意识，XXX小学围绕“宪法宣传周”，开展了一系列主题教育活动。
组织学生开展“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”为主题的手抄报展，让学生通过活动深入的了解宪法知识，用真挚的心去体会宪法的庄严与神圣。
在学校醒目处利用电子屏，针对全体师生进行宣传国家宪法日。各班积极开展宪法晨读活动，学生们跟着领读员朗读宪法部分章节、条款，在朗读中感悟宪法的重要性，增强认知观念。
各班级积极召开“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”主题班会，通过对宪法知识的学习、宪法的宣誓等多种形式，使同学们积极主动学习宪法、维护宪法、运用宪法，遵守宪法、弘扬宪法精神，树立法治信仰。
通过开展一系列的活动，强化师生的法治意识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，为建设平安法治校园营造了良好氛围。
篇十一：小学开展宪法日活动简报
12月4日是我国“国家宪法日”。为进一步倡导崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的氛围，增强全校师生的宪法意识，XX小学围绕“弘扬宪法精神树立法治信仰”为主题，宣讲宪法基本知识为重点，采取多种形式，积极开展“国家宪法日”宣传教育系列活动。
学校制定了国家宪法日的工作方案，落实通知的相关要求，明确活动的具体内容和安排，将国家宪法日的学习教育活动部署、落实到每一个师生，做到全体知晓、全员参与。
学校德育处利用国旗下的讲话，对学生进行“宪法在我心中”宣讲活动，普及宪法知识，营造浓厚的宪法宣传氛围。同时开展“宪法进班级”活动，组织各班召开“弘扬宪法精神树立法治信仰”主题班会，通过班主任宣讲、案例分析讨论等多种形式，引导学生树立宪法意识、强化法治观念，让学生知道宪法、遵守宪法、维护宪法。
大队部组织五年级学生参观浔阳区宪法档案馆的社会实践活动。活动使孩子们走出校园，走出课堂，提高了学生们对宪法的认知，使师生更加自觉地学习宪法、遵守宪法。
学校利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《宪法》《安全生产法》《义务教育法》《未成年人保护法》《劳动合同法》《中小学幼儿园安全管理办法》，提高依法治校和实施素质教育的水平。同时，结合上级扫黑除恶工作精神，XX小学组织全体教师学习扫黑除恶文件，推进扫黑除恶专项斗争，保持扫黑除恶高压态势。
活动的开展，进一步提高了全校师生的法制观念，加深了师生对宪法的认识，形成了知法、懂法、守法的良好氛围。
篇十二：小学开展宪法日活动简报
今年12月4日是第五个国家宪法日。为弘扬宪法精神，培育法治观念，在国家宪法日到来之际，XXX小学开展了国家宪法日学习宣传教育系列活动。
庄严的升旗仪式
12月3日学校举行了一次特别的升旗仪式，升旗仪式上，全校师生了解了宪法关于国旗的规定，五（2）班少先队员代表作了题为《宪法，在我心中》的国旗下的讲话，迎接第五个国家宪法日的到来。
五（3）班的孩子们诵读《宪法序言》，他们声情并茂的朗诵让全校师生对宪法由然产生敬意，学生们建立了对宪法法律地位和权威的初步认知，收到了很好的教育效果。
晨读宪法
党的十九大报告强调了宪法的核心地位和树立宪法至上、法律面前人人平等的法治理念。
12月4日早晨，各班教师和孩子们共同诵读宪法，教师还对其中的内容进行讲授，让孩子们领会宪法精神。
学习宪法主题班会
在第一节主题为《学习宪法，做知法懂法好少年》班会课上，老师们用通俗易懂的语言向学生们讲解了宪法历史沿革、修改宪法的原因和意义、宪法的基本内容和原则，国家宪法日的由来以及设立国家宪法日的深远意义。
诵读宪法比赛活动
下午，学校安全办还组织了一场诵读宪法比赛活动。李庆红校长和张莉群副校长在比赛活动前分别给孩子们做了动员讲话，强调学习宪法的重要性。通过生动有意义的比赛活动，学生们对宪法有了更深刻的认识。
通过开展宪法主题教育活动，我校师生进一步明确了自身的权利和义务，将宪法信仰植根于内心，积极弘扬宪法精神、维护宪法权威。学生们表示将从校规做起，规范自己的日常行为，做新时代法治好少年。
篇十三：小学开展宪法日活动简报
20XX年12月4日，中村小学为了大力弘扬法制精神，进一步增强广大师生的法律意识和法治观念，深入开展普法教育，营造和谐校园氛围。在国家宪法日活动期间，我校开展了学习宪法活动，各班召开“学法尊法守法用法”主题班会、各班出一期法治宣传主题的班刊、应用教学平台展示、全校师生进行守法宣誓、开展法制专题主题班会。
下午各班召开主题班会，老师介绍了党的十八届四中全会设立“宪法日”的目的和意义，让大家领悟到“宪法日”的设立，昭示了国家依宪治国的决心，有助于提升学生宪法意识，有利于进一步提高学生的法律意识。
老师给学生上了一堂生动的法制教育课，讲述国家宪法日确定的时间及目的，给学生讲解了有关宪法的相关知识。
通过这次活动的开展，全体师生感受较深，纷纷认为在今后的工作学习中，要加强对法律法规知识的学习，切实增强法律意识，以此来约束规范自己的行为，做遵纪守法的公民。并在工作学习中大力宣传弘扬法制精神，形成自觉学法、守法、用法，共同营造和构建和谐平安校园。
篇十四：小学开展宪法日活动简报
20XX年12月4日，是我国第X个国家宪法日暨全国法制宣传日。为积极贯彻实施“12。4”国家宪法日和法制宣传日活动，进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，培养全体师生法制意识，我校以“国家宪法日”为契机，结合学校实际，紧紧围绕“尊崇宪法学习宪法遵守宪法维护宪法运用宪法”的活动主题，深入开展了法制宣传活动。
利用班会活动的召开，对学生进行法制宣传教育活动；观看法制教育视频、辨别身边常发生的行为、通过案例分析、讨论等形式组织学生集体学习宪法知识；同时，组织学生交流自己的观后感言。
“12。4国家宪法日”主题教育系列活动的开展，在全体师生中掀起了学法、守法的法制宣传热潮。全体师生感受较深，纷纷认为在今后的工作学习中，要加强对法律法规知识的学习，切实增强法律意识，以此来约束规范自己的行为，做遵纪守法的公民。并在工作学习中大力宣传弘扬法制精神，形成自觉学法、守法、用法，共同营造和构建和谐平安校园。
篇十五：小学开展宪法日活动简报
12月4日是全国法制宣传日，也是国家宪法日。为加强青少年的法律教育，树立青少年的法律意识、法律观念，增强学生的自我保护能力，让学生养成学法、懂法、守法的好习惯，XXX小学特邀法制副校长XXX警官和法制辅导员XXX来校对学生进行法制宣传教育。
早晨9点，XXX小学全体师生通过教育部“全国青少年普法网”收看网络直播，积极参与“宪法晨读”活动。教育部领导领读宪法条款，主会场、分会场以及现场的青少年们同步跟读，“晨读”活动营造出庄严的仪式感，让全体师生感受到了宪法的尊严。
“宪法晨读”活动后，XXX小学法制副校长XXX警官和法制辅导员XXX警官在学校多功能室为六年级三个班的学生上了一堂生动有趣的法制教育课。XXX小学校长XXX、校长助理XXX、督学XXX全程参与活动。
X警官联系案例，用通俗易懂的语言给孩子们讲了交通安全、消防安全等与孩子们息息相关的法律知识，还就小学生如何预防被侵害，讲了六条法宝。最后，严校长为让孩子们牢记警官的教导亲自检验学生的安全知识，学生在轻松愉悦的互动中学法，领会了怎样用法来保护自己。孩子们也立志做遵法、守法、护法的小公民。
此次活动大大提高了全校师生“学法、懂法、普法”的意识，也更好地促进了学校依法治校工作的开展。
篇十六：小学开展宪法日活动简报
为贯彻落实中央和省市委关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的决策部署，根据教育局统一安排，开展20XX年全市教育系统“国家宪法日”主题教育活动。特教学校积极重视此项活动，提前布署工作，由办公室、政教处负责活动的开展。
本次活动从以下五个方面开展：1。组织全校师生“宪法晨读”，在报告厅集中观看普法网直播；2。开展主题班会；3。开展国旗下讲话；4。利用学校电子屏宣传“国家宪法日”相关知识；5。及时整理资料，撰写报道发送媒体。根据活动方案，活动有条不紊的按计划进行。
12月4日上午9时，特教学校全体师生齐聚一楼报告厅收看在线直播“宪法晨读”活动，校领导发表讲话，现场组织有序，活动效果好。主题班会和国旗下讲话按计划开展，活动开展顺利。利用校内电子屏，条屏宣传“国家宪法日”相关知识，烘托宣传氛围。
篇十七：小学开展宪法日活动简报
12月4日是国家宪法日，为进一步提高我校师生法律知识，增强法律意识，XX镇中心小学在本周升旗仪式上利用国旗下讲话时间，介绍了宪法的相关知识，同时也拉开了宪法教育系列活动的序幕。
12月4日上午8点30分，XX镇司法所、派出所相关人员来到我校，并在现场发放宪法内容宣传单，同时带来了小视频《宪法故事》，全体师生通过动画的形式进一步加深对宪法的理解，随后，法制副校长做了关于宪法知识的汇报，他结合实际案例对宪法的知识进行了进一步的介绍，让孩子们对宪法有了更直观的理解。
9点整，全体师生共同观看了“国家宪法日教育系统宪法晨读活动直播”内容，通过全国各地赛选的优秀学生的演讲，让宪法知识再一次和我们产生共鸣，也再一次激发了大家宪法学习意识。为打造一个法制校园奠定了良好的基础！
篇十八：小学开展宪法日活动简报
为加强全校师生的安全和法制意识，弘扬新时代宪法精神，迎接国家宪法日，XXX小学开展了“中国宪法日”系列主题教育活动，主题是：”弘扬宪法精神弘扬依法治校”，旨在宣传宪法、解读宪法，让师生牢固树立宪法意识、增强宪法观念。
11月29日上午十点，我们举行了升国旗仪式。伴着雄壮的国歌，望着飘扬的五星红旗，队员们通过行队礼、唱国歌、宣誓等形式，辅导员老师通过国旗下法治宣讲的形式，让同学们增强法制意识，增长法律知识。传播法治生活理念，提高全校师生的法律意识，增强法制观念。
1、12月1日下午，各中队召开主题班会，围绕以“弘扬宪法精神推进依法治校”为活动主题，各班以讲故事、观看法治教育视频、联系身边的进行案例分析、讨论等形式组织学生集体学习宪法知识，大力宣传《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与广大青少年生活息息相关的法律法规，不断提高学法、用法、守法的积极性。营造全校师生学法、知法、守法、用法的良好氛围，为构建和谐校园提供有力的法治保障。
3、组织开展各个班级进行“学宪法，讲宪法”手抄报比赛。
4、各班组织学生参加教育部青少年普法网的学习竞赛活动，同步跟读宪法，并完成了学宪法学习心得。
我校在此次12·4“宪法日”活动中，通过开展一系列的宣传教育活动，让师生们懂得了学法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，进一步提高了师生的法制观念，同学们一致表示：一定要将这项活动开展下去，人人都要争做文明守法的小学生。
