2022年小学宪法宣传日活动宣传报道【18篇】（完整文档）

发布时间: 2022-12-12 10:35:07 来源：网友投稿

下面是小编为大家整理的2022年小学宪法宣传日活动宣传报道【18篇】（完整文档）,供大家参考。

篇一：小学宪法宣传日活动宣传报道

20XX年12月4日是我国第X个国家宪法日，11月29日-12月5日是第X个“宪法宣传周”，为进一步普及宪法知识、弘扬宪法精神、维护宪法权威，礼赞中国共产党成立XXX周年，XX镇中心小学积极开展宪法宣传活动。

12月3日10：30，该校全体教师和各班学生代表在会议室聆听XX镇司法所来校进行的宪法宣传讲座，并在现场与同学们互动问答，发放100多份法制宣传资料。

该校还结合平时课堂教学、班会活动等开展“宪法宣传周”系列活动。大力营造宪法宣传教育的浓厚氛围，认真做好今年的国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传教育活动，采取有效措施，确保宣传教育活动有影响、有实效。

通过开展宪法日宣传教育活动，旨在让师生懂得学法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，在校内遵守学校规章制度，在校外遵守法律法规，争做一个守法的合格公民，进一步提高法制观念，增强自我保护意识，为建设平安、和谐校园奠定了基础。

篇二：小学宪法宣传日活动宣传报道

宪法是主权国家或地区具有最高法律效力的根本大法，通常规定一个国家或地区的社会制度、国家制度、国家机构和公民的基本权利与义务等。国家或地区的其他的法律、法令等都不得跟宪法相抵触，它是制定其他法律的依据。

为了推动我校师生深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，在11月29日—12月4日XXX小学开展了“宪法宣传周”系列活动。

宪法宣传教育

晨会上靳老师倡议学生学习宪法知识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，人人学宪法，讲宪法、争做宪法小卫士。

班会学宪法

各班主任组织学生开展学宪法讲宪法的主题班会活动。宣传宪法知识，弘扬宪法精神，让宪法知识渗透于学生心间。

晨读学宪法

本次晨读活动以宪法宣传周为契机，积极营造浓厚宪法教育氛围，切实把宪法宣传教育落到实处。引导少先队员们要从小确立法制信仰，学有所想、学有所思、学有所成、学有所为，最终成为合格的社会主义建设者和接班人。

弘扬宪法精神

我校还利用宣传栏、手抄报，校园广播进行宪法宣传活动，让每一位XXX小学的学生弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀。

法制知识竞赛

小学生是祖国的未来，法治教育需从娃娃抓起。如何让社会群众从思想深处信仰法律，宣传教育是主要的途径。

通过本次“宪法宣传周”系列活动，提高全体师生学法、知法、懂法、用法的意识和责任，让法制之光普照校园的每一个角落。

篇三：小学宪法宣传日活动宣传报道

12月4日，第X个国家宪法日，泸溪县各级学校开展宪法宣传活动，让国家宪法知识走入校园。

在该县XX镇中心完小，各个班级的宪法小课堂正热火朝天的开展，张贴的小海报、午晚餐间的广播、趣味法律知识竞赛。明德小学联合该县白沙派出所民警在校园里上了一堂生动、详实的法制课。学生们在活动中饱尝法制大餐，法治观念与法律意识进一步增强。

目前，该县各学校正进一步细致落实“六个一”宪法进校园活动，即：作好一次师生学法培训；上好一堂班级宣传课；办好一期宪法黑板报；学生画好一张手抄报；教师写好一份学法心得；放好一日法律法规广播；做一件遵法守法事情。学习丰富法规常识，强化遵规循纪意识，维护国家宪法权威，争做文明守法公民，营造和谐、安全、稳定的校园环境。

“知法、懂法、学法、护法，学生、教师作为国家的合法公民应当充分尽好责任，维护法律权威和社会的长治久安，在十九大的精神指引下，齐心共圆中国梦。”XX镇中心完小师生如是说。

篇四：小学宪法宣传日活动宣传报道

今年12月4日是第五个国家宪法日。为弘扬宪法精神，培育法治观念，在国家宪法日到来之际，XXX小学开展了国家宪法日学习宣传教育系列活动。

庄严的升旗仪式

12月3日学校举行了一次特别的升旗仪式，升旗仪式上，全校师生了解了宪法关于国旗的规定，五（2）班少先队员代表作了题为《宪法，在我心中》的国旗下的讲话，迎接第五个国家宪法日的到来。

五（3）班的孩子们诵读《宪法序言》，他们声情并茂的朗诵让全校师生对宪法由然产生敬意，学生们建立了对宪法法律地位和权威的初步认知，收到了很好的教育效果。

晨读宪法

党的十九大报告强调了宪法的核心地位和树立宪法至上、法律面前人人平等的法治理念。

12月4日早晨，各班教师和孩子们共同诵读宪法，教师还对其中的内容进行讲授，让孩子们领会宪法精神。

学习宪法主题班会

在第一节主题为《学习宪法，做知法懂法好少年》班会课上，老师们用通俗易懂的语言向学生们讲解了宪法历史沿革、修改宪法的原因和意义、宪法的基本内容和原则，国家宪法日的由来以及设立国家宪法日的深远意义。

诵读宪法比赛活动

下午，学校安全办还组织了一场诵读宪法比赛活动。李庆红校长和张莉群副校长在比赛活动前分别给孩子们做了动员讲话，强调学习宪法的重要性。通过生动有意义的比赛活动，学生们对宪法有了更深刻的认识。

通过开展宪法主题教育活动，我校师生进一步明确了自身的权利和义务，将宪法信仰植根于内心，积极弘扬宪法精神、维护宪法权威。学生们表示将从校规做起，规范自己的日常行为，做新时代法治好少年。

篇五：小学宪法宣传日活动宣传报道

今年12月4日，是全国第X个国家宪法日。为深入学习贯彻习近平总书记法治思想，特别是关于加强法治宣传教育的重要指示精神，加强未成年人法治观念，弘扬宪法精神，XXX小学组织开展了“宪法伴我们共成长”主题系列活动。

宪法晨读

在宪法晨读中，学生们用朗朗的读书声表现了从学习宪法到崇尚法治的过程，并宣扬了每位少年儿童都要从小树立法治意识，维护宪法权威。

宪法日主题班队会

各中队积极召开“学宪法，讲宪法”主题队会，通过宪法知识学习、宪法宣誓等多种形式，使队员们积极主动学习宪法、遵守宪法、维护宪法，弘扬宪法精神，树立法治信仰。

宪法宣传手抄报

学校组织了宪法学习宣传主题手抄报征集活动，激发了学生学习宪法知识的热情，培养了学生宪法意识，自觉维护宪法。

通过此次宪法日活动，让每位队员感受到宪法的重要性。坚定不移地走好中国特色社会主义法治道路，是一场关乎中华民族伟大复兴的持久战。在中华民族实现伟大复兴的历程中，每位少年儿童都肩负着重大使命，让我们一起为建设法治中国贡献自己的一份力量！

篇六：小学宪法宣传日活动宣传报道

12月4日是国家宪法日。为了弘扬宪法精神，更好更深入地开展普法工作，增强学生的法律意识和法制观念，合肥市XXX小学开展了一系列主题宣传教育活动。

12月2日，在周一升旗仪式上，四（4）班XXX同学发表国旗下演讲，XXX同学联系身边的小事说起，让同学们知道在我们的生活中每一件事都与遵纪守法有着莫大的关系，只要自己自觉的做好生活中的每一件事就可以成为一个遵纪守法的小公民，倡议同学们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。作为小学生，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己，做一个遵纪守法的文明小学生。

12月4日，“国家宪法日”当天，XXX小学邀请学校的法制副校长合肥市XXX派出所XXX警官来学校做法制宣传微讲座。X警官从什么是“法”切入主题，教育同学们遵守交通法规，确保道路安全；防范校园贷、套路贷等违法行为。接着X警官向同学们介绍了目前多发的电信诈骗和微信诈骗案列，分析受害人的心理特点，教育同学防范此类诈骗的方法，特别是通过小手拉大手，带动整个家庭提高法律意识，做守法公民。

上午9：05分，德育处组织各班观看了“全国青少年普法网”《国家宪法日》网络直播，根据直播由部级领导领读《宪法》部分条款，全体师生同步进行《宪法》晨读活动。以形象生动的方式了解更多《宪法》的知识。

据悉，结合此次“国家宪法日”，XXX小学还开展了“争做知法、守法小公民”主题班队会，学校大队部通过红领巾广播站和班级黑板报广泛宣传《宪法》。并且将宪法常识和法治知识融入到学校教育的各个方面，逐步建立以《宪法》为核心的法治教育长效机制。教育学生以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，严于律己，学法守法，提高法律意识，自尊自律自强，从我做起，从小事做起，让“法制”扎根在我们心中，争做知法守法小公民。

篇七：小学宪法宣传日活动宣传报道

有这样一则名言：“一切法律中最重要的法律是铭刻在公民的内心里，它形成了国家的真正宪法”，只有让宪法和宪法精神成为全体公民心中的信仰，宪法才有依托和生命力，才能保护好每一个信仰它的公民。今年12月4日是第X个国家宪法日。为弘扬宪法精神，培育法治观念，在国家宪法日到来之际，XXX区第七中心小学开展了“国家宪法日”学习宣传教育系列活动。

一、我是小小法治宣讲员

党的十九大报告强调了宪法的核心地位和树立宪法至上、法律面前人人平等的法治理念。

12月4日早读时间，晋七小的校园里就传来阵阵朗读《宪法》的声音。在二年级三班教室里，班主任正在指着自己精心制作的课件给学生讲解国家宪法日的由来，冬日的暖阳透过窗户洒在教室里，孩子们坐得端端正正聆听老师的讲解。通过读宪法，感受到孩子们进步显著，对宪法知识有了一定的了解，在阅读时积极性高了许多。

二、红领巾共筑宪法梦

在庄严的国歌声中，拉开了本次活动的序幕！

少先队员代表共同朗诵了《宪法，在我心中》，迎接第五个国家宪法日的到来。

学校邀请XXX区司法局公职律师，也是我校的法治副校长蔡理雄叔叔为队员们做专题讲座，结合宪法内容，结合学生生活实际，用生动有趣的例子与队员们互动，强化了少先队员的法律意识。

同时蔡叔叔还为队员们详细诠释了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，加强了队员们的自我保护意识。本次活动有效引导和帮助队员们尊法、学法、守法、用法。小队员们表示：“我们要养成良好的习惯，学会用法律武器保护自己，做一名尊法、学法、守法、用法的小公民。”

全体学生在陈校长的带领下，昂首挺胸，右手握拳庄严地宣誓：“忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，自觉遵守法律法规，好好学习，天天向上，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗！”整齐响亮的宣誓声响彻整个校园。

通过本次活动，让队员们对宪法有了更深刻的认识和体会，真切地感受到我国宪法是维护人民权益、增进人民福祉的根本大法。队员们小小心灵中埋下了社会主义民主和法治的种子，萌生了法治中国的梦想。

篇八：小学宪法宣传日活动宣传报道

为弘扬社会主义法治精神，进一步增强我校师生的法治观念，建设平安和谐校园。根据县教育局相关要求，结合实际情况，12月4日，XXX小学组织开展了一系列宪法宣传活动。

开展活动的目的是向全校师生宣传“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化，建设法治校园”。此次活动是为了落实贯彻党的十九大精神，推进依法治校，依法治教，建设和谐校园，法制校园，担负起我们的责任与使命，把安全、诚信、有序融入我们的学习生活中，让公平、正义、和谐构成校园文明的强音。在学习宣传活动中，本着学生是祖国的未来，民族的希望，更要认真学法、懂法、用法，用法律法规规范自己的言行，为建立健全法制，构建和谐社会，贡献我们的力量。

此次活动分为七部分，第一部分是出国旗，奏唱国歌，由XXX老师在国旗下做宪法发展的宣讲；第二部分是组织少先队员开展“晨读宪法”活动；第三部分是张勇校长对宪法活动周提出相关要求；第四部分是赴上海参加艺术展演的少先队员为此次活动进行表演；第五部分利用红领巾广播站在校园内进行播报；第六部分是各中队开展一次有关宪法知识的主题队会；第七部分是大队委出一刊宪法手抄报作为展示宣传。

通过这次活动的开展，全体师生感受较深，纷纷认为在今后的工作学习中，要加强对法律法规知识的学习，切实增强法律意识，以此来约束规范自己的行为，做遵纪守法的公民。并在工作学习中大力宣传弘扬法制精神，形成自觉学法、守法、用法，共同营造和构建和谐平安校园。

篇九：小学宪法宣传日活动宣传报道

为认真学习贯彻习近平法治思想，深入贯彻落实党的十九大和十九届六中全会精神，推动全校师生学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，按照XXX县教育体育局在全县各校开展“宪法宣传周”系列活动的要求，我校根据实际情况，于20XX年11月29日至12月3日，围绕主题开展了法治主题升旗仪式及宪法晨读、法治教育主题班会、国旗下法治知识演讲、法治黑板报(手抄报)、举办法治讲座、学唱法治歌曲、悬挂宪法宣传标语、用电子显示屏滚动播放宪法宣传标语等形式对宪法知识进行宣传学习。

20XX年11月29日我校师生聚集在操场上举行了法制主题升旗仪式暨宪法晨读活动。师生们用响亮的声音对上级文件规定的宪法晨读内容以领读的形式进行晨读。

12月3日学校少先队大队部及各中队根据上级文件要求，同步收看了教育部组织开展的全国中小学生“宪法晨读”系列活动。

学校各中队召开法制教育主题班会，重点学习宣传：习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平法治思想；党的十九届六中全会精神；中国共产党成立以来，特别是党的十八大以来党领导人民进行法治建设取得的辉煌成就。

五（2）中队学生XXX利用国旗下演讲对全校师生学生进行了宪法知识宣讲。

各中队以黑板报、手抄报等形式向师生们宣传宪法知识。

在校外显眼位置悬挂弘扬宪法知识标语，向社会各界人士宣传宪法知识。

通过一系列广泛宣传学习活动，丰富了师生们的法律知识，增强了法制观念，提高了自我保护意识。我们全体教职员工将持之以恒的抓好法制教育和法治实践，营造浓郁的法治氛围，争做学法带头兵，努力提高全体师生的法律素质，为了青少年的全面健康发展而不懈努力，为平安校园、和谐家园建设作出应有的贡献。

篇十：小学宪法宣传日活动宣传报道

12月4日是全国法制宣传日，也是国家宪法日。为加强青少年的法律教育，树立青少年的法律意识、法律观念，增强学生的自我保护能力，让学生养成学法、懂法、守法的好习惯，XXX小学特邀法制副校长XXX警官和法制辅导员XXX来校对学生进行法制宣传教育。

早晨9点，XXX小学全体师生通过教育部“全国青少年普法网”收看网络直播，积极参与“宪法晨读”活动。教育部领导领读宪法条款，主会场、分会场以及现场的青少年们同步跟读，“晨读”活动营造出庄严的仪式感，让全体师生感受到了宪法的尊严。

“宪法晨读”活动后，XXX小学法制副校长XXX警官和法制辅导员XXX警官在学校多功能室为六年级三个班的学生上了一堂生动有趣的法制教育课。XXX小学校长XXX、校长助理XXX、督学XXX全程参与活动。

X警官联系案例，用通俗易懂的语言给孩子们讲了交通安全、消防安全等与孩子们息息相关的法律知识，还就小学生如何预防被侵害，讲了六条法宝。最后，严校长为让孩子们牢记警官的教导亲自检验学生的安全知识，学生在轻松愉悦的互动中学法，领会了怎样用法来保护自己。孩子们也立志做遵法、守法、护法的小公民。

此次活动大大提高了全校师生“学法、懂法、普法”的意识，也更好地促进了学校依法治校工作的开展。

篇十一：小学宪法宣传日活动宣传报道

为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，建设社会主义法治国家，XXX县XXX小学组织开展了宪法日宣传教育活动。

活动由校长直接负责，抓好“学宪法讲宪法”工作的贯彻实施。同时加强宪法学习宣传教育，张贴宣传海报等标识，弘扬宪法精神，普及宪法知识，引导全校师生信仰宪法、维护宪法、践行宪法，使广大师生自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。同时利用周一升旗仪式，举行“学宪法、讲宪法”国旗下讲话，引导同学们走正确的道路，做一名奉公守法的公民；利用红领巾校园广播播放宪法内容、利用LED电子屏、各班级板报学宪法标语宣传，营造浓厚的学习宪法氛围。各班级进行了学宪法及法制宣传手抄报制作展览，增强学生知法、懂法、守法意识。

活动取得了良好的效果，今后的教学生活中XXX小学将继续开展好法律法规的学习宣传活动，上好法制课，利用各种宣传载体，使广大师生不断增强意识，形成学法、懂法、守法的良好氛围。

篇十二：小学宪法宣传日活动宣传报道

为深入培育和践行社会主义核心价值观，进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个知法、守法的小公民。20XX年XX月XX日，在我国宪法日来临之际，我校开展了“学宪法讲宪法”主题活动。

活动以《宪法宣传周》动画短片开始，带领同学们走进宪法的世界。丁老师在课堂上给同学们普及宪法知识，通过案例分析、法律知识问答等互动方式让同学们进一步增强法制观念，同学们进行了宣读宪法，提高了法律意识，使得青少年学法、知法、守法的意识不断增强。

在课堂上同学们还分享身边的事例，做以分析，时刻提醒自己“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

通过此次活动，有力地推动了校园普法工作，进一步提高了学生明辨是非的能力，同时也加强了学生法律常识教育。同学们纷纷表示，通过法治教育的学习，受益匪浅，决心从遵守学校规章制度做起，严格遵守法律和学校的一切规章制度，做一个知法、懂法、守法的新时代小公民。

篇十三：小学宪法宣传日活动宣传报道

为切实做好“12·4”国家宪法日宣传活动，全面提高国家宪法日在学校的知晓率，11月29日下午，姚寨小学在本校会议室开展了以“宣传宪法精神，践行教育使命”为主题的国家宪法日宣传教育活动。

活动中，首先全体教师散发宣传资料，向大家讲解“12·4”国家宪法日的由来和《宪法》的相关知识，并通过列举发生在生活中的法律案例，增强法制和法律意识，自觉学法、守法、用法，当自身权益受到侵犯时，学会运用法律的武器来保护自身的合法权益。

通过开展宪法宣传活动，有效宣传了国家法律、法规，增强了老师们的法制观念和依法执教的自觉性，营造了良好的校园氛围。

篇十四：小学宪法宣传日活动宣传报道

国家宪法日到来之际，为了弘扬宪法精神，培养“学法、知法、守法、护法从小学生做起”的法治意识，奎文区孙家小学12月4日举办了宪法主题日活动，通过宪法主题晨读和专题讲座，让学生们了解宪法的基本知识，从小树立法治意识，争做新时代文明守法小学生。

早晨，各班班主任老师以“宪法”为主题召开了一次特殊的晨读。作为新时代的小学生，要从小掌握宪法法律知识、树立宪法法律意识、养成遵法守法习惯。通过本次晨读的学习，同学们初步掌握了宪法的有关知识，加深了对宪法的印象。

为提高未成年人特别是在校学生的法治观念，预防校园暴力，营造良好的法制教育环境和氛围，学校特聘请XX医学院的XX老师为我校的法制校长，并由杜校长颁发证书。

X校长结合公民的基本权利和义务，延伸到同学们身边息息相关的案例，通过讲座让学生们意识到“法”与自身的切身关系，牢固树立法律意识。选取的案例都是发生在身边的真实事件，对“如何预防未成年人犯罪”“怎样避免在校园欺凌中受到伤害”等方面进行了详细说明，具有很强的针对性和实用性。

讲座过程中，X校长告诫同学们要增强法治观念，提高法律意识，当自身利益受到侵犯时，一定要学会拿起法律武器维护自己的合法权益。

随后五、六年级各班一起观看奎文区“同步法制课堂”，徐律师精彩的讲解更加帮助同学们明确宪法的重要性和在生活中的应用。

校园普法，教师先行。全体教职工进行了宪法知识答题，通过这一活动提高了全体教师的法制意识，学习了宪法知识。把法治精神融入课堂，努力培养具有法治意识的合格接班人。

在周一的主题升旗上，四四中队承办了以“弘扬宪法精神，建设法治校园”为主题的升旗仪式，队员们齐唱了《校园普法歌》，展示出了良好的精神风貌。

法者，国之利器也。此次活动，使得正确的法律知识和良好的法治意识在全校师生心中悄然形成，切实加强了法治启蒙宣传教育，推进了学校法治文化建设，为建设平安校园奠定了坚实的基础。

篇十五：小学宪法宣传日活动宣传报道

为进一步强化全校师生公民宪法意识，营造尊法、学法、守法、用法的浓厚氛围，12月4日，XXX实验小学举办了“国家宪法日”普法宣传教育活动。

在早晨举行的国旗下演讲仪式上，少先队员代表XXX同学以“宪法在我心中”为主题，做了国旗下的演讲，并号召全体学生积极践行宪法精神，维护宪法权威，从自己做起，争做文明时代的好少年、遵纪守法的好公民，为实现伟大的“中国梦”注入法治正能量。在接下来的法制讲座中，老师代表向全体师生重申了宪法至高无上、不可侵犯的地位，宪法是国家根本大法以及国家举办宪法宣传的用意知识；“宪法日”主题演讲仪式和法制专题讲座结束后，全校各班利用班会进行了一节宪法学习课，组织学生集体学习宪法知识，让孩子们了解宪法。学校还充分利用校电子显示大屏宣传宪法知识，积极营造宪法教育的浓厚氛围。

通过开展一系列具有特色的学习宣传教育活动，增强了师生学法、知法、守法的意识，营造了浓厚的校园学习宪法的文化环境。

篇十六：小学宪法宣传日活动宣传报道

20XX年12月4日是第X个国家宪法日。为深入培育和践行社会主义核心价值观，培养学生学法、知法、守法、护法的法治意识，XXX小学在12月3日开展了主题为“学习宪法精神，维护宪法权威”的宪法学习活动。此次活动分为学生集体学习和教师集体学习。

下午3时，XXX校长以生动的案例开头，带领同学们走进宪法的世界。她讲道：宪法是一个国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。国家宪法日是为了增强全社会的宪法意识、弘扬宪法精神、加强宪法实施、全面推进依法治国，而在每年的12月4日设立的节日。

接着，王校长给同学们普及宪法知识，通过案例分析与学生互动，引导全体学生从加强自我保护意识做起，从文明自己言行做起，提高法律意识。同学们纷纷表示，要做一个学法、守法，用法律保护自己合法权益的小公民。

其他班级也在老师的组织下开展了形式多样的宪法学习活动。

作为教育工作者，我校教师深知：要对学生进行法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，更要做到知法、守法，严于律己。学校康文潮老师为全体教师进行了宪法知识的宣讲、领读《宪法》部分章节。

本次活动有力地推进了校园普法工作，进一步提高了全校师生的法制意识，营造了良好的学法氛围，活动圆满结束！

篇十七：小学宪法宣传日活动宣传报道

为深入学习宣传习近平法治思想，弘扬宪法精神，推动宪法实施，认真贯彻落实《20XX年“12。4国家宪法日暨宪法宣传周”活动的通知》，12月3日，XXX市XXX小学开展20XX年国家宪法日主题教育活动。

在11月29日的周一升旗仪式上，三年一班XXX同学进行了《让宪法精神植根于心》为主题的国旗下演讲。向全体同学发出倡议，从小养成遵纪守法的好习惯，长大成为遵纪守法的好公民。

12月3日上午九点，全体师生集体参加观看教育部全国青少年普法网络直播，同步跟读《宪法》。

我校还开展了以《宪法在我心中》为主题的少先队活动课，将宪法信仰根植于内心，培养学生对宪法的认同和尊重，提升法律意识，弘扬宪法精神，有效的营造了和谐校园的良好氛围。图片图片图片图片

通过此次教育活动的开展，同学们的法律意识得到了普遍提高，知法、懂法、守法、用法的观念得到了进一步增强，宪法日教育活动取得了阶段性的胜利。使宪法真正融入师生的生活中去，推动了宪法学习宣传常态化、制度化。

篇十八：小学宪法宣传日活动宣传报道

为深入培育和践行社会主义核心价值观，进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个知法、守法的小公民。20XX年12月1日，在我国宪法日来临之际，我校开展了“学宪法讲宪法”主题活动。

活动以《宪法宣传周》动画短片开始，带领同学们走进宪法的世界。各班主任在课堂上给同学们普及宪法知识，通过案例分析、法律知识问答等互动方式让同学们进一步增强法制观念，同学们进行了宣读宪法，提高了法律意识，使得青少年学法、知法、守法的意识不断增强。

在课堂上同学们还分享身边的事例，做以分析，时刻提醒自己“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。