下面是小编为大家整理的小学国庆节主题活动设计方案14篇（全文完整）,供大家参考。
篇一：小学国庆节主题活动设计方案
时值中华人民共和国xx华诞。为弘扬和培育社会主义核心价值观，加强青少年思想道德教育，引导学生爱学习、爱劳动、爱祖国，切实增强社会责任感、创新精神、实践能力，争做新时代好少年，xx镇第一小学的同学们有一份特殊的实践活动作业，那就是利用国庆假期，在“行中学”，在“做中学”，彰显新时代社会主义核心价值观，表达对祖国、家乡的热爱与赞美，培养爱祖国爱家乡之情，弘扬民族精神。
活动目的
坚持“智慧教育，德育先行”的原则，以学校、家庭、社会为舞台，以德育活动为载体，以近期转变和长期养成为目标，滋养学生爱国爱家乡的情怀和“真、善、美”的精神生命，培养德智体美劳全面发展的新时代少年。
活动时间
实践活动：20xx年10月1日至10月7日
展示评价：20xx年10月8日至10月11日
活动安排
主题阅读
精品书籍我阅读
01
利用国庆放假期间，一二年级同学可以在家长的帮助下选择革命传统书籍进行阅读，可以与家长进行亲子阅读，聆听革命传统小故事，永远铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活。
02
利用国庆放假期间，三至六年级同学认真阅读《百年潮涌红星闪闪放光彩》，了解革命志士的光辉事迹，感受中国百年来的沧桑巨变，坚定理想信念、勤奋学习、开拓创新，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
主题实践
家乡美
我和我的家乡
与秋同乐，与秋同美！与秋天来一场约会吧！小朋友们走进乡村、社区、店铺，通过电视、手机、网络等媒体，了解家乡的可喜变化，用文字、图片记录和赞美家乡的一景一物。
一年级——我与祖国合个影
国庆节期间，家乡的大街小巷到处张灯结彩，喜气洋洋，鲜红的五星红旗迎风招展。小朋友们，寻找自己家乡有布置国旗的地方，让我们与国旗合个影吧！留下为祖国庆生的欢快时刻，见证祖国72华诞。
完成研学单内容，如果写字有困难可以用拼音代替，也可以口述。将自己与国旗的合影贴在研学单上。
三年级——家乡海味为来赞
“舌尖上的嵊泗”包罗万象，美味的食物，是渔家人特有的岁月注脚，既是和大家分享海岛渔味，也是传承渔家的情怀。
国庆期间家人团聚时，一道道热气腾腾的海味传递上桌，这便是家乡的味道。
1、同学们感受海岛饮食文化，可以探究家乡的海鲜品种，也可以探究家乡海味的做法等。
2、请结合美术课所学知识，在研学单中设计一张赞美家乡海味的海报。
五年级——家乡名片亮出来
嵊泗，大自然神奇地镶嵌着400多个珍珠般的岛屿，这就是以“碧海奇礁、金沙渔火”著称于世的嵊泗列岛，更是素有“海上仙山”的美誉。国庆期间，在家长的陪伴下游览家乡美景，请开动你的聪明大脑，当一名小设计师，抓住亮点，为家乡设计一张金名片吧！
1、选择家乡的一个乡村（如五龙乡、黄龙乡等），也可以选择家乡的一处景点进行实践。可以用绘画形式推荐家乡美景，可以设计一句有关家乡的宣传口号，也可以图文结合为游客推荐一个景点旅游路线图……
2、参观时要做一名文明的小游客，根据研学单的要求认真填写，态度要认真哦！
主题实践
祖国强
我和我的祖国
七十二年在时间的长河中只是沧海一粟，但是却记载了勤劳勇敢的中国人民在积贫积弱中，奋力拼搏；在满地荆棘中探索出一条建设有中国特色社会主义的强国之路。
二年级——祝福话语我来说
五星红旗，迎风飘扬，东方雄狮，引颈高吭。同学们，让我们一同庆祝祖国母亲72华诞，献上真诚的心愿，向祖国告白，表达对祖国的深情祝福！
1、开展“我对祖国说句话”送祝福活动，将自己的祝福语写在研学单上，感受祖国发生的变化，让我们为祖国妈妈送上最真挚的祝福！
2、根据研学单完成任务，不会写的字可以用拼音代替，但书写要端正哦！
四年级——复兴之路我见证
七十二年风雨征程，在中国共产党的领导下，全国各族人民团结一心，艰苦奋斗，开创了祖国历史新纪元。杂交水稻新品种试验成功，港澳回归，一带一路，2008年成功举办北京奥运会，神州系列飞船成功发射，自造航母，中国天眼等等，我们的祖国在政治、经济、体育、军事、科技等方面都取得了辉煌成就，这样的祖国我们骄傲！
1、借助网络、书籍等平台了解新中国成立以来取得的辉煌成就。
2、在研学单上用绘画或思维导图的形式表现你感兴趣的一个或多个成就。
六年级——伟人精神我传承
借助网络、书籍等平台，深入了解一位伟人，知道他的生平故事，学习他的爱国主义精神。
1、将你了解到的所思所感记录在研学单上。
2、请根据了解到的伟人生平故事，请在研学单上设计思维导图。
主题展示评价
1、10月8日各班以班会课形式汇报展示，对参与本次实践活动进行评价，各班择优评选30%“实践小达人”，名单见附件7（10月8日下班前将名单上交书记室）。
2、10月9日校级层面进行评选，对所有上交作品分年级进行评奖，设“优秀组织奖”、个人一二三等奖若干名，10月11日升旗仪式上进行全校性表彰。
3、10月11日校级优秀实践作业展示
活动目的
1、假期请各班认真组织实践活动。
2、注意疫情防控，尽量不去人员密集场所；注意饮食卫生及安全；注意防火、防电，防溺水；遵守交通规则，不骑车上路；禁止进游戏厅、网吧；开展活动注意安全，不破坏环境，做文明小公民。
3、所有资料（包括电子稿、纸质稿）按班级打包，于10月8日下班前提交书记室。
篇二：小学国庆节主题活动设计方案
[活动目的]
国庆又逢中秋月圆，伟大祖国大好河山，蒸蒸日上，繁荣富强，神州共奔富丽。20xx是独特的一年，新年以来，全国人民共同抗击新型冠状病毒，举国上下集结我们所有力量共同抗击疫情。20xx也是幸福的一年，在金秋十月，我们迎来了象征团圆幸福的中秋节和祖国母亲的生日——国庆节。为弘扬中华民族优秀传统文化，丰富节日期间师生文化生活，营造欢乐祥和、和谐文明的节日氛围，使节日更加贴近实际、贴近生活，结合我校实际，学校决定开展“情满中秋，礼赞国庆”双节同庆主题教育活动。
一、活动对象：全体学生
二、活动时间：20xx年9月30日——20xx年10月12日
三、活动总体策划：xx学校大队部
[活动要求]
一、强化领导，精心组织
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx各班主任
二、深入宣传，营造氛围
少先队要积极发挥主动性和创造性，在校园内充分利用电子屏、微信群等形式，广泛宣传，努力使广大少年学生积极行动起来，参与其中，受到教育。
三、创新形式，突出特色
围绕活动主题，结合学校实际情况，不断创新主题教育活动的方法和形式，组织特色活动，打造特色载体，增强主题教育活动的针对性、实效性。
四、注重质量，务求实效
要坚持贴近未成年人思想实际、贴近未成年人生活、贴近未成年人群体的原则，注重活动的趣味性、参与性、互动性和体验性，努力满足青少年的精神文化需求，确保各项活动有声有色。
[活动内容]
一、开展“我与国旗合影”活动
参与对象：一年级
具体安排：孩子们与国旗一起合影留念，形式不限。
二、开展“画心中的国旗”活动
参与对象：二年级
具体安排：孩子们用画笔描绘五星红旗，用A4纸绘图。
三、开展“我们的节日”实践活动
参与对象：三年级
具体安排：利用中秋团聚时节，用A4纸或彩纸制作一份中秋贺卡或绘画，要求主题突出，创作新颖，送给家人表达节日祝福。
四、开展“回顾红色历史”活动
参与对象：四年级
具体安排：通过观看红色纪录片的方式，共同回顾了新中国成立xx年来中国共产党带领人民走过的光辉历程。
五、开展以“读经典、谈梦想”为主题的中华经典诵读活动
参与对象：五年级
具体安排：限10人以内，诵读内容自定、形式不限。上传照片或短视频。
六、开展一次“祖国，我爱您”主题中队会
参与对象：六年级
具体安排：召开一次“祖国我爱您”的主题中队会，队会设计方案及队会图片上交大队部。
[活动总结]活动结束后，各班上交学生作品、影像及活动资料，大队将收集整理并及时做好活动总结。
希望通过活动的开展，学生们能感受到祖国的伟大强盛，感受到中国传统文化和传统节日的独特内涵，同时也进一步激发广大师生爱国主义情怀和了解学习中华民族优秀传统文化的热情，增强民族自信心、自尊心和自豪感。
祝福所有师生、家长朋友们，国庆、中秋快乐！祝伟大祖国生日快乐，繁荣昌盛！
篇三：小学国庆节主题活动设计方案
一、指导思想
为迎接国庆节，进一步弘扬爱国主义精神，培养学生的爱国主义情感。丰富学生的校园文化生活，并结合上级文件精神，学校决定开展“爱我中华强我国防”线上演讲比赛。通过活动，激发学生热爱祖国、热爱党、热爱家乡的情感，将爱国、爱家乡的情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力，让学生在活动中成长，在实践中成长。
二、活动主题：爱我中华强我国防
三、参赛对象：
以班级为单位开展活动的基础上，1、2年级自愿参加，3-6年级各班根据视频推荐1-2名优秀演讲参加校级评选。优秀作品将在微视频中展播。
四、参赛时间：20xx年9月24日—10月8日，先由班主任进行初选，然后每班推荐1-2个精品视频进行学校评选。
五、安排及要求：
1、各班级班主任进行赛前宣传和组织报名。
2、参赛选手上交演讲稿件，由语文老师审核通过。
3、每班推选1-2名优秀选手视频参加学校评选。
4、穿着演讲服或者班服、佩戴红领巾，要整齐、洁净。
5、以视频形式录制，横幅拍摄、MP4格式（高清、图像不抖动、声音清晰、无噪音，背景干净），做到着装整齐、举止大方。时长为3分钟。
6、普通话标准，语言表达清晰、准确、可以有必要的体态动作。
7、评选时间：20xx年10月9日前将视频和演讲稿发到邮箱：，注意备注好班级和参赛者姓名，以备评选。
六、奖项设置：一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名，剩下的为优秀奖。颁发奖状并将作品发至“少年儿童核心大舞台”展播。
篇四：小学国庆节主题活动设计方案
为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神喜迎国庆。结合本校实际情况，特制订本次“童心向党，放飞梦想”喜迎国庆红歌心中留，爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。
一、活动意义和目的
红歌是中华民族宝贵的精神财富，红歌精神催人奋进，激励斗志。通过生动广泛的歌咏活动，让学生唱响爱党爱国主旋律，激发学生的爱党爱国热情，引领学生树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。借此活动使红歌传遍校园的每一个角落，使广大师生注入一缕红色精神。
二、活动时间
本次活动开展时间：9月30日
三、活动形式
以班级为单位，表演形式为合唱。演唱时队容整齐，服装统一，声音宏亮协调，音准节奏准确，保持良好台风。建议根据歌曲内容加入简单动作、伴舞、情景再现等艺术形式。
四、活动地点
活动地点：北操场
五、活动要求
1、为保证本次歌咏比赛有序开展，全校师生要积极参与、通力合作，认真组织排练工作，确保学生以高度的热情投入到唱红歌活动中去，赛出水平、赛出风格、赛出良好的精神风貌。比赛期间，各班主任负责会场秩序和卫生。本次比赛会场纪律计入班级量化。
2、歌曲排练由各班班主任组织负责，音乐教师协助；班主任针对本班学生的特点选择合适的革命红色歌曲，在班级里利用课间、音乐课、班会等时间进行循环播放，达到耳熟能唱的效果。力求每个学生学会、学精、更好的展示
3、各班的歌曲曲目和伴奏在9月10日前，交给一楼办公室。
六、注意事项
1、全员参与。每班全体学生都要参加。
2、形式多样。各班自行设计新颖的形式，体现出本班的特点。
3、赛出风采。服装整齐、声音响亮；学生整体精神面貌良好。
4、专人指挥。各班安排学生担当指挥，有表现力和感染力。
5、配乐自选。各班根据需要自行选择配乐伴奏，学校不做统一要求；但须提前做好准备工作。
七、评分标准
精神面貌：（40分）
1、队形整齐，着装统一，上、下台安静、迅速、有秩序；
2、有朝气、有表演的状态、不松懈、没有多余的小动作；
3、站姿挺拔、演唱时看指挥；
4、仪容整洁、规范，有表情。
演唱水平：（60分）
1、演唱的歌曲完整流畅，声音洪亮整齐、音色统一；
2、咬字准确、唱词清晰；
3、能准确地把握音准节奏；
4、与伴奏配合默契；
5、声情并茂富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情感或意境。
6、演唱形式以合唱为主，各种辅助表演形式如领唱、对唱、分声部轮唱、朗诵、伴舞等配合恰当。
（注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分）
八、评委名单
评委：xxx
九、人员分工
音响负责：xxx
分数统计：xxx
会场布置：xxx
节目协调：xxx
十、曲目推荐
《少年》《国家》《我和我的祖国》《我的祖国》《歌唱祖国》《闪闪红星》《我的中国心》《龙的传人》《唱支山歌给党听》《没有共产党就没有新中国》《我们的田野》《让我们荡起双桨》《中国少年先锋队队歌》《爱我中华》《在灿烂阳光下》《没有共产党就没有新中国》《团结就是力量》《少年少年祖国的春天》《大海呀故乡》《童心向党》《歌唱二小放牛郎》
篇五：小学国庆节主题活动设计方案
为庆祝中华人民共和国成立xx周年，对学生深入开展革命传统教育和爱国主义教育，厚植未成年人红色基因和爱国意识，激发广大学生的爱国热情，增强民族自豪感，争做新时代好少年，学校决定开展“童心向党礼赞祖国”主题活动，隆重献礼祖国母亲。活动内容安排如下：
参加对象：全体学生
活动时间：9。30—10。8
活动主题：“童心向党礼赞祖国”
活动内容和要求：
（一）我和祖国共成长（全体同学）
1949-20xx回望壮阔xx年，见证中华之崛起！20xx年10月1日，伟大的中华人民共和国将迎来她的xx岁诞辰，那么同学们你们知道国庆节的历史吗？知道国旗、国徽、国歌的由来吗？欲知大道，必先为史，“十一”假期，请你们通过阅读、网上学习、观看电影等形式了解国旗、国徽、国歌的故事。如果你能把学到的知识录成小视频发到班级群里讲给同学们听那就更了不起了！
影片推荐：《我和我的祖国》、《开国大典》、《建党伟业》等。
每班挑选两张横拍观影图片发送至德育成果群，学生需穿校服戴红领巾入镜。
（二）心里的话儿对您说（一年级）
金秋十月，举国同庆
祖国妈妈要过生日啦！
在这个特别的时间
是时候向祖国妈妈道一句生日快乐
是时候向祖国妈妈表达内心爱意
是时候向祖国妈妈说出自己深藏的话
一年级的同学们把你们对祖国的爱大声说出来，深情向祖国告白。表白作品可以为短视频或文字内容——不超过100字）。作品上传至德育成果群！
（三）我和国旗合个影（二年级）
国旗是一种力量，
守护着祖国的壮美山河；
国旗是一种情怀，
凝聚着中华儿女的赤子之心；
国旗是一种希望，
引领着我们奔向无限美好的未来。
同学们，利用节假日，到不同的地方观察国旗可以悬挂在哪些地方，并在你认为最有意义的地方与国旗合影。要求照片画质清晰，形式新颖，可以是集体合照，也可以是个人，少先队员佩戴红领巾，队礼标准！作品横屏拍摄上传原图至德育成果群！
（四）“画笔下的祖国”（三年级）
三年级的学生用你们手中的画笔描绘祖国的大好河山，借画笔抒发对祖国的无限热爱之情。同学们，期待看到你们精心绘制的佳作哦！作品上传至德育成果群！8号每班交2份至德育处。
（五）我与先锋共成长（四年级）
红色基因使强国之志生生不息，四年级的同学你们要通过自身行动，丰富英雄精神的时代内涵，让英雄精神和红色基因永不褪色、代代相传。请你们选择自己了解的先锋人物，如：中国火箭之父———钱学森、世界杂交水稻之父———袁隆平、中国核计划之父———邓稼先等等，设计成独特的人物卡、明信片（大小不超过A4纸），开学后利用班会同学之间互相交流，然后每班交2份作品至德育处。
（六）手绘中国梦（五年级）
开展“手绘中国梦”绘画活动，重温党的光辉足迹，可以将走过的历史旅游景点、祖国的大好河山画一画，展示祖国日新月异的变化，将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。尺寸：8k纸大小。7号上传横拍原图至德育成果群，8号每班交2份至德育处。
（七）我爱您，祖国母亲（六年级）
开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合奥运、航天精神，全民战“疫”，中国梦等元素制作手抄报。尺寸：8k纸大小。7号横屏拍照发至德育成果群，8号每班交2份至德育处。
亲爱的孩子们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物和最真诚的祝愿！
今天，历史和未来将由我们焊接，
时代的接力棒要靠我们相传，
站在新的起跑线上响亮回答：
少年要谱写中华更璀璨的诗篇！
篇六：小学国庆节主题活动设计方案
时值中华人民共和国xx华诞。为弘扬中华民族养老、孝老、敬老的优良传统，培育社会主义核心价值观，加强青少年思想道德教育，引导学生爱祖国、爱家乡，切实增强社会责任感、创新精神、实践能力，争做新时代好少年，xx中心小学的队员们有一份特殊的实践活动作业，那就是利用国庆假期，在“行中学”，在“做中学”，彰显新时代社会主义核心价值观，表达对祖国、家乡的热爱与赞美，培养爱祖国爱家乡之情，弘扬民族精神。
活动目的
以学校、家庭、社会为舞台，以少先队活动为载体，以近期转变和长期养成为目标，滋养学生爱祖国、爱家乡、尊师长的情怀和“真、善、美”的精神生命，培养德智体美劳全面发展的新时代好少年。
活动时间
实践活动：20xx年10月1日至10月7日
展示评价：10月9日
活动安排
主题阅读
精品书籍我阅读
利用国庆放假期间，队员们选择革命传统书籍进行阅读，低年级同学可以与家长进行亲子阅读，聆听革命传统小故事，永远铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活。
主题实践
争章建议
基础章
特色章
家乡美
我和我的家乡
与秋同乐，与秋同美！与秋天来一场约会吧！队员们走进乡村、社区、店铺，通过电视、手机、网络等媒体，了解家乡的可喜变化，用文字、图片记录和赞美家乡的一景一物。
一年级——我与祖国合个影
国庆节期间，家乡的大街小巷到处张灯结彩，喜气洋洋，鲜红的五星红旗迎风招展。小朋友们，寻找自己家乡有布置国旗的地方，让我们与国旗合个影吧！留下为祖国庆生的欢快时刻，见证祖国73华诞。
完成研学单内容，如果写字有困难可以用拼音代替，也可以口述。将自己与国旗的合影贴在研学单上。
三年级——家乡海味我来赞
“舌尖上的xx”包罗万象，美味的食物，是渔家人特有的岁月注脚，既是和大家分享海岛渔味，也是传承渔家的情怀。
国庆期间家人团聚时，一道道热气腾腾的海味传递上桌，这便是家乡的味道。
1、同学们感受海岛饮食文化，可以探究家乡的海鲜品种，也可以探究家乡海味的做法等。
2、请结合美术课所学知识，在研学单中设计一张赞美家乡海味的海报。
五年级——家乡名片亮出来
国庆期间，在家长的陪伴下游览家乡美景，请开动你的聪明大脑，当一名小设计师，抓住亮点，为家乡设计一张金名片吧！
1、选择家乡的一个乡村，也可以选择家乡的一处景点进行实践。可以用绘画形式推荐家乡美景，可以设计一句有关家乡的宣传口号，也可以图文结合为游客推荐一个景点旅游路线图……
2、参观时要做一名文明的小游客，根据研学单的要求认真填写，态度要认真哦！
主题实践
争章建议
基础章
祖国强
我和我的祖国
七十三年在时间的长河中只是沧海一粟，但是却记载了勤劳勇敢的中国人民在积贫积弱中，奋力拼搏；在满地荆棘中探索出一条建设有中国特色社会主义的强国之路。
二年级——祝福话语我来说
五星红旗，迎风飘扬，东方雄狮，引颈高吭。同学们，让我们一同庆祝祖国母亲73华诞，献上真诚的心愿，向祖国告白，表达对祖国的深情祝福！
1、开展“我对祖国说句话”送祝福活动，将自己的祝福语写在研学单上，感受祖国发生的变化，让我们为祖国妈妈送上最真挚的祝福！
2、根据研学单完成任务，不会写的字可以用拼音代替，但书写要端正哦！
四年级——复兴之路我见证
七十三年风雨征程，在中国共产党的领导下，全国各族人民团结一心，艰苦奋斗，开创了祖国历史新纪元。杂交水稻新品种试验成功，港澳回归，一带一路，2008年成功举办北京奥运会，神州系列飞船成功发射，自造航母，中国天眼等等，我们的祖国在政治、经济、体育、军事、科技等方面都取得了辉煌成就，这样的祖国我们骄傲！
1、借助网络、书籍等平台了解新中国成立以来取得的辉煌成就。
2、在研学单上用绘画或思维导图的形式表现你感兴趣的一个或多个成就。
六年级——伟人精神我传承
借助网络、书籍等平台，深入了解一位伟人，知道他的生平故事，学习他的爱国主义精神。
1、将你了解到的所思所感记录在研学单上。
2、请根据了解到的伟人生平故事，请在研学单上设计思维导图。
“乐重阳”主题活动
利用国庆放假期间，队员们在家为爷爷、奶奶、外公、外婆做点力所能及的事，了解长辈们喜欢做的事，喜欢吃的食物等等；也可以为敬老院的爷爷奶奶们带去节日的问候，与他们聊聊在学校发生的趣事，闲话家常等。
主题展示评价
1、以队课形式汇报展示，对参与本次实践活动进行评价，各班择优评选30%颁发“红领巾奖章”基础章。
2、特色章获得者将在期末进行全校性表彰。
3、10月9日通过公众号进行优秀实践作业展示。
注意事项
1、假期请各中队认真组织实践活动。
2、注意疫情防控，尽量不去人员密集场所；注意饮食卫生及安全；注意防火、防电，防溺水；遵守交通规则，不骑车上路；禁止进游戏厅、网吧；开展活动注意安全，不破坏环境，做文明小公民。
3、研学单（只需电子稿）将作品拍照上传至钉钉群指定文件夹。
4、重阳节活动照片各中队选取最具代表性的2张上传至钉钉群指定文件夹。
篇七：小学国庆节主题活动设计方案
万紫千红迎国庆，片片红叶舞秋风。为庆祝中华人民共和国成立xx周年，弘扬和培育社会主义核心价值观，加强青少年思想道德教育，引导学生爱学习、爱祖国，切实增强社会责任感、创新精神、实践能力，争做新时代好少年。面对突如其来的疫情，我校结合实际，决定开展“童心向党·我与祖国共成长”线上主题系列活动，隆重献礼祖国母亲。
活动时间
20xx年9月30日——20xx年10月7日
活动内容
01
我为祖国来寄语（全体师生）
全体师生参与xx文明网“党在我心中”“祖国在我心中”网上签名寄语活动，抒发对党对祖国的热爱之情，做到听党话、感党恩、跟党走。（网上签名寄语完，请截图发给班主任。）
02
我与国旗合个影（全体学生）
在生活中寻找有国旗的地方，拍摄有意义、形式新颖的向国旗敬礼的照片。少先队员需要佩戴红领巾和校徽，敬标准队礼。（拍摄完，请上传原图发给班主任。）
03
我与祖国共成长（全体学生）
组织全体同学在家观看关于国庆节相关视频，比如国庆节的由来、阅兵仪式等。（观看照片，请上传原图发给班主任。）
04
我为祖国来创作（分年段）
制作贺卡（1-2年级）
绘制一幅画（3-4年级）
制作手抄报（5-6年级）
每位同学将自己对祖国的赞美，通过贺卡、文字、绘画等方式进行创作。创作完后请原图传给班主任，班主任将择优投稿给大队部，优秀作品将在公众号中呈现，纸质作品待复学后再提交。
05
我来歌颂中国红（4-6年级）
4-6年级全体同学结合“停课不停学”线上学习每日诵读活动，组织学生诵读“歌颂祖国”“爱党爱国”的美文、诗词等，传承中华优秀传统文化。（录制视频，上传发给班主任，班主任将择优投稿至大队部，优秀视频将在公众号中呈现。）
亲爱的队员们，一起行动起来吧！让我们在这特殊的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！
篇八：小学国庆节主题活动设计方案
为隆重庆祝中华人民共和国成立xx周年，持续深化“不忘初心、牢记使命”主题教育。激发全体队员爱党爱国爱家乡的热情，xx小学部少先队大队部发起“童心向党，献礼国庆”作品系列主题活动。
主题活动一：开展主题班会
1、各班级开展国庆节主题班会，让学生了解中国国庆节的来历、国旗、国徽、地图、首都等知识。（高年级可让学生分享）
2、各班级更换一次国庆节黑板报并评比。
3、即日起至10月10日
主题活动二：“我与国旗合个影”
1、投稿作品紧扣主题，反映伟大祖国（或家乡）在经济社会发展、人文自然景观等方面的内容，作品构图和谐且有创意，内容积极向上，有较强的感染力。
2、投稿作品必须为本人原创，所使用的国旗应符合《国旗法》规定。
3、少先队员应佩戴红领巾。
4、征集时间：即日起至10月8日
主题活动三：主题征文比赛
1、征文主题：以“爱国”为主，弘扬正能量；
2、征文体裁：不限文体，题目自拟，字数在400字左右（诗歌20行以内），要求内容真实，文笔生动，贴近主题；
3、征集时间：即日起至10月8日
主题活动四：我为祖国妈妈作张画
20xx注定是不平凡的一年，新冠疫情席卷全球，然而，华夏大地给了我们太多的安全感。那些奋战在疫情一线的白衣天使，那些奔走在支援路上的善良勇士……众志成城，凝聚起战胜疫情的强大合力。灾难面前，是祖国为我们筑起了一道道“城墙”在中华人民共和国即将迎来xx岁的生日之际请拿起画笔，描绘出“我的祖国”，表达对祖国的热爱，为祖国华诞献礼。
1、作品要求：绘画作品符合主题画出记忆中的国庆节，致敬心目中的抗疫英雄，描绘出祖国昌盛、家乡振兴，尽情发挥，表达出热爱祖国之情。
2、绘画纸张：美术纸8K
3、征集时间：即日起至10月8日
盛世华诞，锦绣年华，xx小学部少年健康乐学，聪慧高尚，为中华之崛起而读书。未来，我们将继续深植爱国主义文化，践行、传承家国情怀，将爱国主义这颗种子根植孩子的内心。祝福伟大祖国永远强大挺拔，笑靥如花。
篇九：小学国庆节主题活动设计方案
十月，在稻谷飘香的日子，祖国母亲迎来了她的xx岁生日。借此契机，xx市xx小学对孩子进行爱国主义教育，引导学生树立正确的民族观、国家观，培养孩子爱国主义情感和民族精神。我校于20xx年10月1-7日开展庆祝中华人民共和国成立xx周年，“xx学子，表白祖国”主题实践活动。
特制定活动方案如下：
一、活动主题：“xx学子，表白祖国”
二、参加对象：全体学生及家长
三、活动时间：20xx年10月1-7日
四、活动内容及视频要求：
1、小手牵大手，家长和孩子共同录制一段表白祖国的小视频，视频中可以用语言、手抄报、唱歌等内容表达对祖国的情感。
2、视频要求：清晰，时长约45秒，视频中要出现国旗。
五、表白祖国的语言参考
1、我要好好学习，天天向上，报效祖国！我爱你，中国！
2、小少年，勇担当，创未来！我爱你，中国！
3、祝我们伟大的祖国繁荣昌盛，国泰民安！我爱你，中国！
4、“有五星红旗的地方，就有信念的灯塔。如果信念有颜色，那一定是中国红！”我爱你，中国！
5、“是种子，就要冲出土层；是鲜花，就要散发芳香；有才华，就要报效祖国。”我爱你，中国！
6、祖国是我们自信的源头，赋予我们无穷的力量。我爱你，中国！
7、为了您的尊严，祖辈浴血奋战；为了您的繁荣，父辈挑起重担；为了您的辉煌，后辈勇往直前！我爱你，中国！
8、祝福祖国的明天，天更蓝山更绿水更清，经济更繁荣人民更幸福国力更强盛。我爱你，中国！
9、以智慧为笔，以汗水为墨，在时间的画卷上记录赤子情深，在历史的苍穹下书写中国腾飞。我爱你，中国！
篇十：小学国庆节主题活动设计方案
一、活动目的：
为庆祝中华人民共和国成立xx周年，弘扬和培育社会主义核心价值观，加强青少年思想道德教育，引导学生爱学习、爱祖国，切实增强社会责任感、创新精神、实践能力，争做新时代好少年，我校决定在全校开展“请党放心，强国有我”系列主题活动，隆重献礼祖国母亲。
二、活动时间：
20xx年9月27日——10月7日
三、活动主题：
请党放心，强国有我
四、活动内容：
1-3年级活动项目
1、祝福我的国：手工折纸、贴纸作品（如：五星红旗、星星、天安门……都可，并和作品合影。）
2、富饶我的国：儿童创意画（A4纸大小，并和作品合影。）
3、壮美我的国：画出最红的国旗(小组合作完成一幅国旗的画，并在上面写上祝福语或签上名字)
4、献礼我的国：二年级准少先队员自己佩戴红领巾，向国旗敬个标准的队礼。(可在街头小巷或商场悬挂了国旗的地方拍摄，原图发送，不要拼图，不要标注班级姓名。)
4-6年级活动项目
1、厉害我的国：观看一部爱国题材电影重温历史精神。感受中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。珍惜来之不易的学习机会，树立远大志向。（三年级各班上传4张观影图片和1个观影视频）
2、歌颂我的国：拍摄“我对祖国说句心里话”视频(说出对祖国祝福的话。五年级各班上传6个视频。)
3、伟大我的国：拍摄与国旗和影照片(六年级学生在学校完成。)
祖国xx岁华诞之际，希望xx市xx学校开展的多姿多彩的“请党放心，强国有我——20xx国庆节系列活动”不仅能让鲜艳的五星红旗在xx学校的上空飘扬，在每一位学生的心目中永远高高飘扬，更要将红色的种子植根沃灌！
篇十一：小学国庆节主题活动设计方案
01我和国旗合个影
无论走到哪里，身旁总会有五星红旗迎风飘扬，这面红旗承载着无数中华儿女的信仰。在祖国生日来临之际，队员们可以拍摄国庆创意集体照，或以个人为单位和五星红旗合影，表达拳拳爱国之心。
（备注：此项为一二年级活动，照片上可加几句文字说明）
02歌颂祖国
我和我的祖国一刻也不能分割，请队员在国庆节到来之际，用歌声表达对祖国的祝福。各年级要人人学会唱国歌，并学唱《歌唱祖国》《我和我的祖国》《没有共产党就没有新中国》等爱国歌曲。
（备注：此项为全员活动，可拍摄视频或舞蹈，发送班主任）
03国旗在我心中
这旗帜绚丽夺目，这旗帜金星闪耀，五星红旗，是中国人心目中永恒的骄傲，国庆期间，请同学们以国旗为主题元素进行书法、绘画、剪纸等创作。
（备注：此项为三~六年级活动，绘画为8开素描纸，开学后每班上交5幅作品到大队部。）
04讲好红色故事
要求同学们在假期了解红色文化，寻找家乡的革命英雄，或用查一查，问一问的方式了解革命英雄的事迹，再把你了解到的红色故事以视频的形式讲给班里的同学听，一同追寻红色记忆，传承红色基因。
（备注：此项为二~四年级活动）
05雏鹰假日小队社会实践活动
各中队可组织家庭小分队利用假期积极开展参观爱国主义教育基地、“学雷锋志愿服务活动”等社会实践等活动，以自己的实际行动弘扬爱国精神，传递爱国情怀，增强青少年的国家观念和爱国情感。
（备注：此项为三~六年级活动，开展校外实践活动，请严格遵守活动地防疫要求，注意人身安全。）
活动要求
1、假期请各班认真组织实践活动。
2、注意疫情防控，尽量不去人员密集场所；注意饮食卫生及安全；注意防火、防电，防溺水；遵守交通规则，不骑车上路；禁止进游戏厅、网吧；开展活动注意安全，不破坏环境，做文明小公民。
3、各班主任于10月8日下班前将3-5份活动作品收集后，择优上交大队部，并将优秀视频推送至中队辅导员群，学校将择优展示推送！
篇十二：小学国庆节主题活动设计方案
在第xx个国庆节来临之际，为了增强集体的凝聚力，陶冶爱国主义情操，xx小学准备开展“迎国庆”系列活动。
一、活动主题：
“丹心向党欢度国庆”
二、活动内容：
1、我与国旗、党、队旗同框
参与班级：一年二年
用你喜欢的方式和国旗、党旗、队旗合个影，7寸照片塑封，布置班级外墙展示。
3、主题手抄报
参与年级：三年四年
以“国庆节”为主题绘制手抄报（A4），塑封后布置班级外墙展示。
4、巧手礼赞
参与年级：五年六年
征集”国庆节”主题书法作品，以展促写，布置外墙展示。
让我们一起徜徉在这美好的节日里，相信大家一定会度过一个安全、快乐、有意义的国庆节！最后，祝全体家长、老师、队员们节日快乐、收获多多！
篇十三：小学国庆节主题活动设计方案
为庆祝中华人民共和国成立xx周年，弘扬和培育社会主义核心价值观，加强青少年思想道德教育，引导学生爱学习、爱祖国，切实增强社会责任感、创新精神、实践能力，争做新时代好少年，我校决定开展“童心向党·我与祖国共成长”主题系列活动，隆重献礼祖国！活动方案如下：
参加对象
1——6年级全体学生
活动时间
20xx年10月1日——10月7日
活动主题
“童心向党我与祖国共成长”
活动要求
(一)我和国旗合个影
开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。一至六年级全体学生在生活中寻找有国旗的地方拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。向国旗敬礼活动中少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。
(二)祖国，我为您骄傲
（1）一、二年级小学生唱一唱：唱赞美祖国的歌曲表达对祖国的热爱之情。（活动以视频形式展现）
（2）三、四年级学生颂一颂：背诵赞美祖国的诗词、诗歌表达对祖国的崇敬之情。（活动以视频、音频形式展现）
（3）五、六年级观看一部红色影片（1。《我和我的祖国》2。《我和我的家乡》3。《最可爱的人》动画片4。《鹭世界》纪录片5。《忠爱无言2》6。《彩云深处》等）深刻感受祖国日新月异的变化。（活动以观看照片、书写观后的感的形式展现)
(三)手绘中国梦
（1）一、二、三年级小学生展开“我为祖国添色彩”小手工制作，制作一面国旗或者其他国旗主题的小手工，展现自己对祖国的美好祝愿。
（2）四、五、六年级学生开展“手绘中国梦”手抄报评比活动，手抄报内容主要重温党的光辉足迹、展示祖国日新月异的变化，将自己的小梦想融入到中国梦的大追求之中。
（注意各中队同学完成各项实践活动后拍图上传班级群，所有图片和上传视频上标注中队名和作者姓名，可以是小作者和作品的合影，也可以是作品图片，国庆假期开学后各中队择优上交5份作品)
祖国华诞天地欢，九州同贺笑开颜！在伟大祖国xx周岁华诞时，让我们一起祝福祖国更加欣欣向荣，繁荣昌盛！亲爱的孩子们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！
篇十四：小学国庆节主题活动设计方案
金秋十月，微风送爽。在这个丹桂飘香的季节，我们又一次迎来了一个值得庆祝的节日——国庆节！值此新中国成立xx周年来临之际，为弘扬民族精神，厚植爱国情怀，激发学生的爱国主义情感，陶冶爱国主义情操，xx区xx学校特开展“童心颂祖国喜迎国庆节”主题实践活动，隆重献礼祖国母亲。
活动时间
9月29日-10月3日
活动内容
（一）各班按要求召开迎国庆主题班会，学习国庆节相关知识，明确国庆节日的重要意义，开展相关爱国教育，抒发对党对祖国的热爱之情，做到听党话、感党恩、跟党走。
（二）各年级按要求认真完成国庆假期实践活动：
一年级
《我和国旗合个影》
活动形式：五星红旗迎风飘扬，我们团结友爱，祖国更加富强。建议学生和家人一起，走出家门，拥抱大自然，感受身边快乐的国庆节氛围，感受今天的幸福生活，感谢祖国感谢党。在不同地点用自己喜欢的方式和国旗合影，注意拍摄环境。每人三张组图提交班主任处，图片注明班级姓名。
二年级
《我向国旗敬个礼》
活动形式：少先队员心中有祖国，敬礼送祝福。少年强则国强，少年智则国智。愿每一个孩子都把自己的成长融入祖国的发展，做“敢于有梦、勤于追梦、勇于圆梦”的新时代好少年。学生穿着整齐，少先队员戴红领巾，向国旗敬礼，队礼规范，站姿端正，庄严肃穆，地点不限。每人提交一张照片，注明班级姓名。
三年级
《说给祖国的心里话》
活动形式：举国欢庆，共迎佳节，在这个激动人心的日子里，相信同学们有很多话想对祖国母亲说。要求学生以短视频形式给祖国母亲送上深深的祝福，感情充沛，语言真挚。视频长度60秒以内，格式MP4，可加入喊话牌，动作等元素，视频开始要求介绍班级姓名。
四年级
《我为祖国唱首歌》
活动形式：祖国祖国我爱你，唱首歌儿送给你，愿你越来越美丽。要求学生以视频形式拍摄一小段爱国歌曲，表达对祖国母亲的赞美和祝福之情。视频长度1分钟左右，格式MP4，视频中用文字添加班级姓名。
五年级
《美丽祖国我宣传》
活动形式：学生创作绘画作品宣传祖国大好河山、经济腾飞、科技进步，宣传祖国举世瞩目的伟大成就，歌颂幸福生活……祝福祖国繁荣昌盛，明天更好。纸张要求8K大小，右下角注明班级姓名。
六年级
《优美诗文颂祖国》
活动形式：学生自行创作赞美祖国、祝福祖国的短文或小诗。题材不限，300字以内，A4纸大小书写，建议设计版面，图文结合配边框，美化修饰等。作品注明班级姓名。
活动作品提交
10月4号中午12点前各班按要求上传优秀作品5-10份至班主任群，相互学习。德育处统一整理汇总。5号以后各班可选择自行宣传。
亲爱的少先队员们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，满怀期待，憧憬未来，为祖国母亲献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！
推荐访问:国庆节 设计方案 小学 小学国庆节主题活动设计方案14篇 小学国庆节主题活动设计方案 小学国庆节主题活动设计方案怎么写
