下面是小编为大家整理的2022年度小学宪法宣传周报道怎么写,供大家参考。
篇一：小学宪法宣传周报道怎么写
12月4日是国家宪法日，为了增强XXX小学全体师生的宪法意识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，XXX小学充分利用“宪法宣传周”开展系列活动。
早在宪法宣传周到来之前，XXX小学组织学生参加“宪法小卫士”活动。队员们在课余时间参与全国青少年普法网的学习，观看宪法知识视频，参与知识竞赛，在学习和答题中，学生对法治与日常生活的联系有了进一步的认识，有效提高了遵法、守法、学法、用法的意识。
在周一升旗仪式上，402中队的XXX作为学生代表，以《学宪法讲宪法做文明小学生》为题，做国旗下讲话。她向同学们传递了学习宪法的重要性，并提出认真学习宪法知识，争做法治小主人的倡议。
XXX小学各中队积极召开“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”主题队会，通过宪法知识学习、观看法制栏目等多种形式，使队员们积极主动学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，弘扬宪法精神，树立法治信仰。
为了更好地推动宣传宪法学习，弘扬宪法精神，维护宪法权威，少先队发挥红领巾阵地的作用，请广播站的队员们以“弘扬宪法精神，树立法治信仰”为题，结合具体的条例和事例，向全校师生宣传宪法。
XXX小学组织全体师生共同收看普法网直播的全国中小学生“宪法晨读”活动。活动中，队员们跟着直播中的领读员朗读宪法部分章节、条款，在朗读中感悟宪法的重要性，增强认知观念，队员们纷纷表示，“宪法晨读”活动让自己了解了宪法相关知识，用心体会宪法的庄严与神圣。
通过开展宣传宪法的系列活动，强化了师生的法治意识，弘扬了宪法精神，维护了宪法权威，为平安法治校园建设营造了良好氛围。
篇二：小学宪法宣传周报道怎么写
20XX年12月4日是第X个国家宪法日，也将迎来第X个全国“宪法宣传周”。为弘扬宪法精神，普及宪法知识、加强宪法教育，增强全校师生的法治观念，建设法治校园，近日，XXX第三小学开展了主题为“弘扬宪法精神，争做守法卫士”的宪法宣传系列活动。
观看“宪法晨诵”直播
12月3日上午九时整，各班班主任调试好班级多媒体设备，登录全国青少年普法网，与全国中小学生同步参与直播活动。举行升旗仪式时，XXX三小的师生们高唱国歌，向国旗致敬！此次活动的顺利开展，培养了学生对宪法的认同感，进一步增强小公民的法律意识，营造人人尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的氛围，努力将学校建设成为文明校园、法制校园。
开展主题班队会
11月29日下午开展了宪法队课，各中队辅导员从什么是“法”；什么是宪法；宪法的作用；宪法是如何规范国家权力；宪法是如何保障公民权利以及如何调整社会关系六个方面进行讲解，浅入浅出，层层递进，通过结合文字、图片和具体案例讲解，从而使学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，增强法治观念。此次主题队会的开展，旨在使学生深入了解宪法、尊崇宪法，增强法制观念，知晓不懂宪法的利害，引导学生形成“学法、知法、守法、护法”的意识，让宪法深入到每个学生的心中。
主题升旗仪式
宪法是我国的根本大法，与我们的生活息息相关，作为新时代的少先队员，更应该学宪法、讲宪法。要用法律的武器保护自己。人人都应该学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、做维护宪法的主人。20XX年11月29日早晨，六安市XXX第三小学举行了“弘扬宪法精神，增强法制观念”主题升旗仪式，本次升旗仪式由五（3）中队承办。通过此次主题升旗仪式，队员们更加明白法律是自己健康成长的守护神，决心做遵纪守法的好公民、维护宪法的小卫士，以正确的法治观念影响身边的人，带动周围的人，共同营造崇尚法治的社会氛围。
青少年模拟法庭顺利开庭
为进一步增强学生法律意识，引导青少年学法、懂法、用法、守法，预防青少年犯罪，营造平安和谐的校园环境。20XX年12月3日下午，在综合楼二楼会议室举办了一场精彩绝伦的“模拟法庭”法治教育活动，六安市检察院副检察长张文波一行参与观摩并指导。“模拟法庭”活动结束后，市检察院第一检察部副主任唐焱总结发言，唐焱高度赞扬了同学们的优秀表现，同时强调，在12月4号法制宣传日到来之际，举办此次活动不仅增强同学们的法律观念，培养同学们懂法、知法、守法、用法的意识，也是学校依法治校的体现，并要求同学们必须守法，学会用法，要会使用法律的武器来维护自己的合法权益。
本次“宪法宣传周”主题系列活动，进一步普及了宪法知识，引导全体学生自小养成学习宪法、尊重宪法、遵守宪法的习惯，促进同学们由知法向懂法、守法、用法迈进，有力推进了平安、和谐校园建设。
篇三：小学宪法宣传周报道怎么写
为了弘扬宪法精神，维护宪法权威，进一步增强师生法治观念，增强全体学生知法、懂法、守法、用法意识，引导全校师生作遵纪守法的好公民，11月29日至12月3日，XXX镇中心小学开展了“宪法宣传周”系列主题教育活动，让师生们一起走近宪法、了解宪法。
进行一次《弘扬宪法精神建设法治中国》国旗讲话。11月29日，少先队大队辅导员熊姿冉在国旗下讲话中宣讲了设立“国家宪法日”的意义、宪法重要性，结合学生身边案例普及了相关的法律知识。
召开一次“宪法在心中”主题队会。12月2日上午第一节课，1—6年级12个班同时开展了“宪法在心中”主题队会，活动中各中队辅导员介绍了国家建立“国家宪法日”的意义，普及了有关宪法日的知识，队员们以诵读、唱歌、讲故事、对话、表演等形式进行法治教育，并集体宣誓：争做遵纪守法的小公民。
开展一次以“宪法在我心中”为主题的板报评比。12个班的班主任和学生利用所学的法律知识，绘制出一幅幅主题突出、内容详实、形式活泼的“宪法在我心中”主题黑板报，让学生们在参与黑板报设计的过程中学习宪法。
师生集体诵读《宪法》一次。12月3日，学校再次举行《宪法》集体诵读活动，550余名师生集体诵读《中华人民共和国宪法》前三条，庄严、激情澎湃的朗诵声声响彻校园，也溢满了师生对宪法的尊崇之情。
此外学校还利用校园广播和LED屏播放宪法的相关知识，广泛开展宪法宣传教育，让《宪法》精神永驻师生心中，践行在日常行为中。
篇四：小学宪法宣传周报道怎么写
20XX年12月4日是我国第X个国家宪法日，根据教育局、司法局普法办文件精神，我校积极开展了以“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”为主题的宣传活动。利用校委会、教职工政治学习、学生晨读、班队会以及校园广播站、宣传栏、板报等宣传宪法精神，弘扬宪法权威，给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。
在活动中，XXX小学成立了成立了国家宪法日活动领导小组。并组织领导班子积极参加宪法日活动，营造了一个良好的宣传教育氛围。
各班级充分利用“12·4”国家宪法日的契机，召开了主题班会，对学生开展学习宪法的宣传教育。学校在醒目位置悬挂学宪法讲宪法宣传标语，并组织各班级制作宪法暨法治教育宣传专题板报。
通过此次系列活动，大力宣传了宪法中有关国家根本政治制度、基本经济制度、公民基本权利义务和国家生活基本原则等内容，进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的氛围。确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。
篇五：小学宪法宣传周报道怎么写
为深入学习宣传习近平法治思想，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动宪法实施，根据《XX省教育厅关于开展20XX年“宪法宣传周”活动的通知》和市委宣传部、市委依法治市办、市司法局《关于印发XXX市20XX年“12。4”国家宪法日暨宪法宣传周活动实施方案的通知》要求，XXX小学自11月29日起开展了“学法用法，做遵纪守法好少年”主题宪法学习宣传周系列活动，以习近平法治思想为引领，引领学生深入学习宣传宪法。
11月29日，XXX小学组织全体师生开展了“弘扬宪法精神，构建和谐校园”主题升旗仪式，教导处负责人作了《成长路上，与法同行》的讲话，带领同学们学习了宪法基本知识和中小学生必须遵守的法律法规，教育同学们学法用法，做遵纪守法好少年。
12月1日，学校红领巾广播站宣传员做了题为《弘扬宪法精神，维护宪法权威》的宣传，带领同学们了解了宪法等生活常用法律法规，号召同学们知法懂法，做遵守法律的好公民。
12月3日上午九点，少先大队部组织学生参与国家宪法日“宪法晨读”活动，收看网络直播，同步跟读，全校师生掀起了学习的高潮。
12月3日下午，各中队开展了“与法同行”主题队会，少先队员们在辅导员老师的带领下学习了“什么是宪法？宪法中与小学生有关的法律法规，小学生应知法律小知识”等相关内容，还了解了新中国宪法发展历程，宪法的地位和作用，宪法的基本原则和主要内容以及社会主义核心价值观的深刻内涵。
一系列的法制教育活动，使学生受到了系统的法律知识教育，培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。
通过宪法日宣传活动，XXX小学全体教职工牢固树立了一切权力属于人民的根本准则，始终以维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点，切实把“法治进校园”工作落到实处，着力培养青少年学生宪法意识、国家意识、公民意识和规则意识。
篇六：小学宪法宣传周报道怎么写
20XX年12月4日是第八个国家宪法日，11月29日-12月5日是第X个“宪法宣传周”。今年的活动主题是“以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路”。
法律宣教进校园
20XX年11月26日上午，三洲镇综治办彭贤清主任，派出所张哲所长，司法所李威所长，三洲镇反诈禁毒办高科主任，三洲镇法律顾问杨文律师为同学们带来了以“学宪法，讲宪法”为主题的法制专题讲座。通过中小学生违法犯罪案例的展示，使学生们懂得了什么是合法，什么是违法，什么是犯罪，只有学好法律知识才能正确地运用法律手段，保护自己的合法权益。法律是青少年健康成长的保护神，要提高安全意识、自我保护意识，当自身权益被侵犯时，要勇于拿起法律武器保护自己。要时刻牢记树立法治意识，自觉构筑起抵御不良行为的防线，做一个学法、知法、守法、懂法、用法的小公民。
国旗下的讲话与宪法知识的晨读
20XX年11月29日星期一的早晨，进行了宪法知识国旗下的讲话，六（4）班的闵佳慧同学进行了“宪法在我心中”的主题演讲。讲述了宪法与我们的生活和学习有着密切的关系，学习宪法、了解宪法对于我们的健康成长意义重大！我校通过每天晨读活动向学生们介绍宪法基础知识和《宪法》的相关知识，通过晨读这一具有仪式感的方式进行宪法宣传活动，全面展现了宪法根本法地位及宪法与学生们日常生活紧密相连，全面提升了学生的宪法意识。
法制进课堂
青少年是法治宣传教育的重点对象，法治教育“坚持从青少年抓起”是“七五”普法规划的重点要求。三洲司法所李威同志进入课堂进行《和谐校园普法先行》的讲座。主要从法是什么、法的重要意义、法怎样保护未成年人、法怎样预防未成年人犯罪等方面对学生进行教育。
12月29日班会主题活动，全校19个班级也积极开展了《学会保护自己之知法、守法、懂法》的主题班会活动。通过了解法律常识；我们身边的法律有哪些；守规则保安全等内容让学生受到基本的法治知识教育，学做小小“留声机”、“传话筒”，要求学生们回家后将上课内容复述给家长听、“传”到家长的耳朵里，为家里的大人们普法，形成学校、家庭、社会“三位一体”的法治教育格局，为推进法治建设起基础性作用。
学生通过学习从中获得感悟，并记下心得感受！
反诈我们在行动
为实现反诈宣传到位，落实操作到每家每户每人，20XX年11月30日下午放学后，学校动员全体教师下村到户，教不会操作的家长们下载，真正精准落地、提升重点人群防骗意识，根据区反诈骗联席会议的要求，多措并举、加强校园宣传。本次反诈骗宣传活动中，全体教职员工和各班班主任积极配合工作，同时班主任们通过微信群进行转发告知和反诈骗知识宣传。要求家长们下载并按照操作落实反诈工作。
通过本次法制教育宣传周活动，进一步提高了全校师生的法律意识，增强了法制观念，为构建平安、和谐校园营造了良好的法治氛围，也为我校教育工作的全面开展奠定了扎实的基础。
篇七：小学宪法宣传周报道怎么写
近日，“教育部全国青少年普法网”直播正式开始。全国学生“学宪法、讲宪法”活动总决赛中优秀学生的现场展演拉开了晨读活动的序幕，实验小学的学生在各班班主任的组织下认真倾听。
当国旗冉冉升起，同学们起立面向国旗敬礼。主会场举行了隆重的升旗仪式，在国歌声中，在五星红旗下，同学们的爱国情怀在心中激荡。
接着，宪法晨读活动正式开始，全体师生认真跟读，声音整齐洪亮，铿锵有力的声音代表着实验小学全体师生尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的决心和毅力。当《宪法伴我们成长》的旋律响起，同学们积极跟唱，悠扬明快的歌声在教室内回荡，将活动气氛再次推向高潮。
整个“宪法晨读”活动井然有序，组织严谨，营造了满满的仪式感，让同学们感受到宪法的尊严，树立起法治信仰。
篇八：小学宪法宣传周报道怎么写
为在校园内推进宪法学习宣传，弘扬宪法精神，培养师生宪法意识，12月3日，第X个国家宪法日来临之际，XX市XX中心小学党支部和少先大队组织全体师生开展宪法集体宣读活动。
上午大课间时间，冬日融融，操场上空五星红旗在蓝天映衬下显得格外鲜艳，全校师生列队整齐站立于旗杆前，集体宣读宪法。两名少先队员佩戴红领巾，站在队伍前面，担任领读员，带领大家宣读宪法“中国是世界上历史最悠久的国家之一。”“中华人民共和国的一切权力属于人民。”“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”“国家推广全国通用的普通话。”“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”等宪法原文，全体少先队员齐读声清脆响亮，在校园上空久久回荡。集体宣读后，学校党支部和少先大队负责人先后向学生进行宪法精神宣讲，教育学生从小学习宪法、尊崇宪法，树立法律意识，学会用法律保护自己。
本周“宪法宣传周”期间，该校还通过国旗下讲话、书写宪法板报、召开宪法学习专题班会、显示屏宣传等多种形式开展宪法学习宣传，培养少年儿童的宪法意识和国家意识。
篇九：小学宪法宣传周报道怎么写
12月4日是国家宪法日。为大力弘扬法治精神，切实增强师生法律意识和法制观念，XXX小学开展一系列国家宪法日主题教育活动，引导师生学习宪法、尊崇宪法，为推进和谐平安校园，奠定坚实基础。
国家宪法日·国旗下讲话、宣誓
周一升旗后进行了国旗下讲话，让学生深刻领会宪法精神增强法制观念。接着在方校长带领下铿锵有力地跟读“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度…………”。青稚的声音透着神圣和庄严。尊崇宪法在每一颗幼小的心灵中扎根。大家通过学习宪法，学习法律，遵守规章制度，规范自己在生活中的行为，在今后的学习生活中保持“法治在心中”。
国家宪法日·法制教育主题班会
凤小各班还召开法制教育主题班会课。在班会课上，各班班主任用通俗易懂的语言向学生们讲解了宪法历史沿革、修改宪法的原因和意义、宪法的基本内容和原则，国家宪法日的由来以及设立国家宪法日的深远意义，让学生们建立了对宪法法律地位和权威的初步认知，收到了很好的教育效果。
国家宪法日·黑板报、手抄报宣传
通过这次活动的开展，全体师生感受颇深，纷纷表示在今后的工作学习中，要加强对法律法规知识的学习，切实增强法律意识，以此来约束规范自己的行为，做遵纪守法的好公民。并在工作学习中大力宣传弘扬法制精神，形成自觉学法、守法、用法，共同营造和构建和谐平安校园。
篇十：小学宪法宣传周报道怎么写
“言非法度不出于口，行非公道不萌于心。”12月4日是国家宪法日，为不断深化普法教育，推动“宪法宣传进校园”活动的深入开展，努力营造校园“学法、懂法、守法”的良好氛围。XX市第七小学开展了“宪法宣传周”宣传教育系列活动。
“知法守法，与法同行”，五（1）班的同学们利用国旗下献词，告诉大家“法”与我们每一个人都息息相关，号召同学们认真学习宪法知识，增强法律观念，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，做一名学法、知法、守法的小公民。
1
一次宪法晨读活动
12月3日，一大早全体师生就齐聚校园，通过观看教育部全国青少年普法网直播，共同参与宪法诵读。伴随着朗朗的诵读声，在场师生庄严而肃穆地感受着宪法作为国家根本大法的神圣不可侵犯性。六（1）中队XXX说：“原来宪法离我们这么近，通过这次宪法晨读活动，作为小学生的我们更要从小知法，学法，守法。”魏秋燕老师说：“作为一名教师，我们必须尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法，给学生做好宣传教育，让他们从小就做懂法的小公民。”
2
一次宪法主题班会
“宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程……”队会上，老师们利用课件向孩子们详细介绍了什么是国家宪法日、什么叫宪法、宪法与小学生有关的规定、小学生应知的法律小知识等有关内容。通过学宪法、讲宪法使孩子们明白了宪法是国家的根本大法，凌驾于所有法律之上，具有最高的法律效力，也提高了学生从小就要遵法、守法、用法的意识。
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一次法治实践活动
只有对法律有着深刻的理解，才能更好地遵守它。孩子们进行制作了宪法小报，通过亲手制作宪法小报更清楚的知道了什么是宪法、宪法的作用、宪法与小学生的关系、宪法规定的公民权利和义务等方面进行了详细讲解，使孩子们在了解宪法常识的同时，提高了学法守法用法的法治意识。
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一篇宪法学习感言
青少年是祖国的花朵，是新世纪社会主义现代化建设的未来。活动后，孩子们认真写下自己的所思所感，让法治理念根植到每一名学生心中。
通过此次活动，在全体师生中掀起了学习宪法知识的高潮，增强了师生的法制观念，培养了师生的法制意识，弘扬了宪法精神，深入理解了习近平总书记倡导的“依法治国”的治国理念，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、和谐校园营造良好的氛围。
篇十一：小学宪法宣传周报道怎么写
今年12月4日是第X个国家宪法日，也是第四个宪法宣传周。为认真学习贯彻习近平法治思想，深入贯彻落实党的十九大和十九届六中全会精神，推动全校师生深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，根据区教育局有关开展20XX年“宪法宣传周”系列活动安排，XXX小学高度重视，将组织开展“宪法宣传周”作为一项重要任务，认真部署落实，深入开展“以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路”主题系列宪法学习宣传活动，努力营造宪法学习宣传教育的良好氛围，推动宪法精神深入人心。
广泛宣传，营造氛围学校通过电子显示屏滚动播出宪法宣传标语，广泛宣传习近平法治思想和宪法精神。
同步参加“宪法晨读”活动。12月3日9时整，全校师生通过教育部全国青少年普法网准时进入“全国中小学生‘宪法晨读’活动”主会场，收看网络直播。在教育部领导领读宪法部分条款时，全体师生同步跟读。大家跟随北京主会场齐唱《宪法伴我们成长》歌曲，并观看了第六届全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛部分获奖优秀学生的展演。
广泛参与“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法卫士”行动计划。学校充分利用活动契机，认真组织部署，积极鼓励引导全校1100余名师生参加第六届全国学生“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法卫士”行动计划，参与率达100%，覆盖面广，效果好。
多种形式集中开展“宪法进校园”主题活动。
一是开展“学宪法讲宪法”法治主题绘画比赛。为突出学习宣传宪法这一主题，深入宣传我国现行宪法的重大意义、基本内容和主要精神，弘扬宪法精神，学习贯彻习近平法治思想，学校开展了“学宪法讲宪法”法治主题绘画比赛，并评选出多幅优秀作品。
二是开展宪法演讲比赛。学校在广泛开展宪法学习宣传的基础上，组织开展了“学宪法讲宪法”演讲比赛，各班学生积极参加。经过激烈的角逐，最终遴选出姚舜依然同学的《学习宪法追寻梦想》参加上一级比赛，并在宪宣传周为全校同学进行展演。
三是传唱宪法歌曲。在202X年XXX省教育厅举办的第X届全省学生“学宪法讲宪法”主题系列活动之传唱宪法主题歌曲中，XXX小学的《宪法伴我们成长》入选XXX省优秀作品展播。宪法宣传周到来时，学校组织学生观看并学习了宪法主题歌曲。
四是举行主题升旗仪式。为了迎接“12。4国家宪法日”的到来，加强法治宣传教育，营造安全、和谐的校园环境，11月29日，XXX小学举行了主题为“学法知法懂法守法”的升旗仪式。国旗下的演讲以小见大，并发出倡议：增强法治意识，努力做一名遵纪守法的合格的小学生，将来走出校园，融入社会后，成为一名学法、知法、懂法、守法的好公民。
五是召开主题班队会。为认真学习贯彻习近平法治思想，深入贯彻落实党的十九大和十九届六中全会精神，XXX小学组织各年级学生召开“以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路”主题班会。同学们表示，一定要遵纪守法，做一个合法的小公民，在法律的呵护下健康茁壮地成长。同时宣传宪法精神，让更多的人知道法律的重要性、法律的威严和神圣。
系列活动切实增强了全校学生的法治意识和自我保护能力，增强了全体师生依法执教能力，明白既要做到知法、守法，还要学会用法律来保护自己，时刻谨记：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”今后，学校将以更加认真负责的态度，认真做好全校师生的法治宣传教育工作，为学校的稳定，为社会的安宁，为学生的健康成长继续奋发努力，推进“平安校园”建设，共同构建和谐社会，和谐校园。
篇十二：小学宪法宣传周报道怎么写
20XX年12月4日是第X个国家宪法日，12月1日—7日也是第X个“宪法宣传周”。为贯彻落实党的十九大和十九届二、三、四、五、六中全会精神，深入学习习近平法治思想，全面推动我校师生深入学习宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动宪法全面实施，XX小开展了“宪法晨读”及“宪法在我心中”系列主题教育活动。
一、利用网络组织老师观看宪法直播
二、X书记利用书法课开展了“书法说宪法”活动，更是将法治观念融入到学生的生活中来，让学生对宪法精神有了更深入、更全面的了解，激励大家争当宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
三、线上进行宪法学习及答题活动，学生成了宪法宣传员，将知法、懂法、用法知识辐射到每个学生的家庭中。
四、丰富多彩的班队会使学生不仅仅深入学习了宪法知识，同时对遵纪守法有了更新的认识。
五、学校通过LED、红领巾广播站等宣传阵地开展行之有效的宣传活动，积极营造宪法教育的浓厚氛围。
法律是正义之火，法律是和谐之基，法律是文明之花。作为新时代的小学生，我们应树立正确的价值观。守护法律底线，努力成为社会栋梁之才。
篇十三：小学宪法宣传周报道怎么写
近日，XXX小学积极开展宪法宣传活动，通过教师集中学习、学生手抄报、小手拉大手、主题班会、国旗下讲话、红领巾广播站、宪法晨读以及黑板报等多种形式开展“宪法周”系列宣传教育活动，增强师生知法、懂法、守法的法律意识。
11月30日下午，该校政教处组织开展了“弘扬宪法精神，构建和谐社会”学习活动，集中学习了《宪法》内容，要求全体教师熟知宪法内容，做尊法、学法、守法、用法的新时代教育工作者，依法办事、依法从教。
在活动周期间，同学们围绕宪法宣传周的主题，精心制作了精美的手抄报。一句句朗朗上口的法制宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文，成为了宣传宪法知识的亮丽风景。
各中队召开了“学习宪法，做文明小学生”的主题班会，对学生进行法治宣传教育活动。讲故事、观看法治教育视频、联系身边的进行案例分析、讨论等形式，组织学生集体学习宪法知识，大力宣传《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与广大青少年生活息息相关的法律法规，不断提高学法、用法、守法的积极性。
学校电子屏滚动播放“弘扬宪法精神，构建和谐社会”等内容的宣传标语，并利用校园广播、黑板报、国旗下讲话、宪法晨读等形式让学生在浓厚的宪法宣传氛围中潜移默化、接受教育，进一步增强了师生的法治意识，为依法治校、依法治学夯实了基础。
篇十四：小学宪法宣传周报道怎么写
为彻落实党的十九大精神，进一步弘扬法精神，树立法权威，普及法律知识，我校以“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”为主题，充分利用国旗下讲话、宪法日活动、主题班会、以及组织学生到运河法庭警示教育基地开展模拟法庭等形式开展宪法宣传周教育活动，大力营造宪法日宣传教育的浓厚氛国，认真做好今年的国家完法日、宪法宣传周系列宣传教育活动。
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升旗仪式
六年级一班的李鑫淼同学作了题为《学宪法，讲宪法》的国旗下讲话。
宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。宪法日的设立昭示着中国共产党全力推进依法治国的意志和决心。希望同学们从实践做起、从自己做起、从点滴做起，共同造“学习党的十九大，弘扬宪法精神，建设法治中国”的良好氛围，从校园做起，辐射全社会。
2
召开主题班会
老师们通过PPT展示等形式，将复杂的文字化成简单的语言和生动的图片，让同学们更加容易，更加深刻地了解到法的定义和宪法日设立的意义。
3
现场参观
组织学生到运河法庭警示教育基地开展活动。运河区法庭X庭长亲自给学生讲解宪法知识，通过具体的事例，让广大学生都受到法治教育，提高法治意识。
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板报比赛
各班以“学宪法”为主题，开展班级黑板报比赛活动，学生制作了具有班级特色的板报，这些作品，主题鲜明，融入自己对法律的理解。通过这次活动，为我校创造了良好的法治学习氛围，再次起全校师生共同学习宪法的新高潮。
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开展宪法晨读活动
12月4日，我校学生通过青少年普法网，收看并参与全国宪法晨读活动，受到了法治教育。
宪法宣传周系列活动，我校1283名学生全部参与。使学生明白，法就在我们身边。学法、知法、懂法、守法、用法，在校内外争做一个守法的合格公民。
篇十五：小学宪法宣传周报道怎么写
为了进一步深入开展宪法宣传教育，强化对宪法宣传教育的效果，提升小XXX小学全体师生的宪法意识，我校认真组织落实《XXX小XXX小学关于开展学校宪法宣传周教育系列活动的通知》精神，在第13周组织开展一系列宣传教育活动。
首先，我校聘请了“五校长”为我们学校的各项安全充当强大的安全后盾；11月25日，我们请了学校的法制校长彭力强为全体师生开展了一次宪法、法治宣讲活动，提升了广大师生对宪法的认识。然后全校各班开展宪法、法治宣讲主题班会，让学生对《宪法知识》、《小学生应当了解哪些法律知识》有了进一步的认识。同时，我们还利用学校的LED屏幕，滚动播放宪法宣传标语，提高宪法宣传的力度，还组织高年级的学生进行线上宪法“宪法小卫士”的学习。
宪法宣传周教育系列活动，旨在响应国家号召，使宪法教育深入校园，从而形成弘扬宪法精神，培育法治观念的校园氛围。使师生们深刻地体会到宪法的重要性，增强师生对宪法实施重要意义的理解，促进文明和谐校园的发展。更重要的是，增强了学生的法律意识和法制观念，知道什么是合法，什么是违法，什么是犯罪，自觉地履行法律规定的各项义务，用法律来约束自己的行为，正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷，从而保护自己的合法权益，防止违法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、护法。
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