大家期望的寒假已经如约而至了，但同时寒假作业也按时的交到了大家手中，对于寒假作业不会写怎么办，可以参考寒假作业的答案吧?下面小编为大家收集整理了“2023初二政治历史寒假部分作业答案”，欢迎阅读与借鉴下面是小编为大家整理的初二政治历史寒假部分作业答案,供大家参考。
大家期望的寒假已经如约而至了，但同时寒假作业也按时的交到了大家手中，对于寒假作业不会写怎么办，可以参考寒假作业的答案吧?下面小编为大家收集整理了“2021初二政治历史寒假部分作业答案”，欢迎阅读与借鉴!
初二政治寒假作业答案1
1、A2、B3、B4、D5、B6、D7、C8、A9、D
10、A11、B12、D13、C14、A15、D16、B17、D18、C19、B20、D
21、⑴答：①诚实的人对自己是诚实的，这就意味着不自欺，内心坦坦荡荡，不说违心话，不做违心事。②诚实的人对他人诚恳实在，不说假话，不做假事，言行一致，践守诺言。
⑵答：①只有在一棵诚实的心中，才能生长出善良、正直、勇敢和谦逊。②只有一个诚实的人，才能信守诺言，履行约定，获得他人的信任和尊重。③只有诚实守信，才能建立良好的人际关系，打下牢固的事业基础，取得坚实的人生业绩。④只有人人诚实守信，社会秩序才能有条不紊，文明进步才有可能。
⑶、①我们正处在人生的播种季节，年轻的心灵像一片纯洁的沃土，不能让丑陋污秽的种子发芽成长。
22.(1)尊重他人，平等待人。
(2)每个人的人格都是平等的，平等的人格应该得到同样的尊重;在社会生活中，不平等的思想和不平等的现象依然存在，要正确认识现实中的差异和不平等;我们要认清歧视的错误和危害，做到平等待人，共同建立彼此平等相待、真诚和谐的人际关系。
23、①个别同学歧视残疾同学行为是错误的。②理由：人生而平等，平等的人格应该得到同样的尊重。在社会生活中，残疾人的平等权利容易受到侵害，我们更应该平等地对待这些处于不利地位的人，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助，而不应该歧视或轻视他们。
初二历史寒假作业答案2
一.单项选择题：(每题2分，计50分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C C C B A A B B D B B B A
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 C C A A D D A A A C D D
二问答题(30分)
26、(1)《南京条约》
(2)第二次鸦片战争
(3)《马关条约》
(4)八国联军侵华战争
(5)落后就要挨打
27、(1)林则徐、
(2)洋枪队
(3)D
(4)左宗棠
(5)勇于反抗，爱国主义精神
28、(1)《海国图志》
(2)《天演论》
(3)三民主义(民族、民权、民生)
(4)新文化运动
(5)鲁迅
三、材料题(20分)
29.(1)洋务运动
(2)光绪帝，戊戌变法(百日维新)
(3)孙中山，《中华民国临时约法》
(4)新文化运动、陈独秀、李大钊;
(5)学技术到学政治到学思想文化、由表及里、由浅入深
初二政治寒假作业答案3
一、选择题
ADCABACDCDCADB
二、三言两语，亮出自我
15.(1)不能适应新的环境，没结交到新朋友。这种困惑是与他不能迅速调整心态，不主动与同学交往，没有掌握一定的交往方法有关。
(2)如：友好待人，主动与人交往;认识良好班集体的重要性，主动融入其中;多参加集体活动，改变内向性格;多一点积极情绪;等。
16.(1)“捏捏族”破坏超市的商品，图的是一时的感官快乐，是一种低级、庸俗的生活情趣。这种行为不利于自己的身心健康，又损害了超市和消费者的利益。(3分)
(2)“捏捏族”应通过培养健康高雅的生活情趣来减轻压力。(1分)如喜爱运动的人，可以多进行体育锻炼;喜爱音乐的人，可以听一听轻音乐;爱好读书的人，可以找一本喜欢的书大声朗读。
三、明理析义，拓展自我
17.(1)电子游戏、赌博、金钱。
(2)卢某往小思嘴里灌药时，小思没有吞下，而是将药含在嘴里，并假装睡着。
她用智慧保护了自己。
(3)如：不上陌生人的车;不向陌生人透露家人电话等信息;不单独外出;遇到危险，及时报警;等等。(写出一种2分，共6分，言之有理即可酌情给分)
四、体验探究，提升自我
18.(1)如青春无悔;
(2)通过本次活动，使同学感受到青春是人生最美好的阶段，能够正确处理青春期的烦恼、矛盾和困惑，从而珍惜青春年华，创造美好人生。
(3)如：①主持人宣布活动开始;②诗歌朗诵《啊，青春》;③分小组讨论“解读青春”;④小组代表对讨论结果代表小组发言;⑤主持人总结发言。
(4)如邀请老师参加。
初二历史寒假作业答案4
1、B，2、A，3、A，4、B，5、B，6、D，7、D，8、B，9、D，10、C，11、B，12、B，13、C，14、A，
15、A，16、C，17、A，18、B，19、B，20、B
21、答案:(1)(×)(2)(×)(3)(√)(4)(×)(5)(√)(6)(√)
(7)(×)(8)(×)(9)(√)(10)(×)
22、答案：(1)鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军国侵华战争。
(2)第二次鸦片战争。英法联军。
(3)《辛丑条约》。
(4)统治腐朽，制度落后。落后就要挨打，勿忘国耻，立志振兴中华等。
23、答案：(1)洋务派、维新派。
(2)①经济领域：洋务运动;积极作用：促进中国民族资本主义的产生和发展，是中国近代化的开端。②政治领域：百日维新(戊戌变法);积极作用：在社会上起了资产阶级思想启蒙作用，有利于中国资本主义的发展，推动了中国近代化的进程。
(3)在半殖民地半封建社会的中国，地主阶级和资产阶级由于自身的局限都不能挽救中国。或：在半殖民地半封建社会的中国，要挽救民族危难，必须依靠无产阶级和广大人民群众。或：中国的近代化历程说明了当时的中国已认识到自己和西方先进国家的差距，开始学习它们先进的文化和技术。(言之有理即可)
24、答案：(1)五四运动。性质：彻底地反帝反封建的爱国运动。初步胜利：释放被捕学生，罢免了曹汝霖等人的职务，拒绝在和约上签字。
(2)打响了武装反抗国民党_的第一枪，是中国共产党创建人民军队的开始。
(3)记载了中国人民百折不挠、前仆后继、英勇奋斗的光辉历程。
25、答案：(1)《凡尔赛和约》或对德和约;巴黎和会或凡尔赛会议。
(2)五四运动;彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动;五四运动是新民主主义革命的开始。
初二政治寒假作业答案5
一选择题
答案BCDBDBCCAACBC
二判断题
1-56-10
三.A③B④C①D②
四.材料题
1.(1)父母赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，为家庭作出了贡献，为我们付出了很多。答案符合题意即可)
(3)如：谁言寸草心，报得三春晖。百善孝为先。
2.(1)情境一的结果可能是两个人大打出手，造成两败俱伤。
评价：两个人都没有宽容之心，为一点小事出言不逊，这是很不可取的。(学生回答只要言之有理即可)(2分)
(2)情境二的结果可能是化干戈为玉帛，相安无事。评价：一个人能真诚地宽容他人的过失，就是一个品格高尚的人，也是一个快乐的人。(学生回答只要言之有理即可)(2分)
3.①生活中既有竞争又有合作。②合作与竞争是相互依存的关系，合作之中有竞争，竞争之中有合作。③在日常生活中，既要学会竞争，提高个人的素质，又要学会合作，在合作中奉献自己的力量
4.(1)信是诚信，信用的意思。
(2)答案不，可以从考试作弊、学习中独立完成作业等方面去回答。
5.(1)示例：捧着一颗心来，不带半根草去。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。一个人的智慧不是一个器具，等待老师去填满;而是一块可以燃烧的煤，有待于老师去点燃。(只要写出两个有关尊师的即可)
(2)①新型的师生关系建立在民主平等的基础上。②这种关系中，师生之间人格平等，相互尊重，相互学习，教学相长。③老师是我们学习中的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。
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