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作文小学一年级作业【10篇】(完整)

发布时间: 2023-07-28 13:32:01 来源:网友投稿

小学生学写作文,是自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。下面就是小编给大家带来的作文小学一年级作业十篇,欢迎查阅!下面是小编为大家整理的作文小学一年级作业【10篇】(完整),供大家参考。

作文小学一年级作业【10篇】(完整)

小学生学写作文,是自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。下面就是小编给大家带来的作文小学一年级作业十篇,欢迎查阅!

作文小学一年级作业1

许多人不喜欢秋天,因为秋天天气开始变冷,而且许多树叶开始落下来。但是我不这么认为。我认为秋天是一年中最美丽的季节。

因为树叶到十月就会变成黄色,红色,橙色,几天之内大地都披上了金黄色的外衣,美极了。

作文小学一年级作业2

我喜欢万物复苏的春天,果实累累的秋天,冰天雪地的冬天,但我更喜欢,百花齐放,绿草如茵的夏天

果园里,果子成熟的像一个灯笼,吃一口非常甜,真是上千万人喜欢吃啊,这种果子叫苹果。葡萄酸溜溜的,现在就甜了,因此我喜欢的果有很多种。

听爸爸说:以前的人民,最喜欢夏天了,夏天可以填报他们的肚子,冬天只能吃存库里的野菜,唉以前人真苦。

我喜欢夏天。

作文小学一年级作业3

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

巨大的落叶乔木,吐出了嫩绿,常绿乔木像换了新装,树旁的小草复活了,偷偷地从泥土里,从石头夹缝中探出脑袋,嫩嫩的,绿绿的,却是那么顽强。白玉兰首先绽放出洁白的花朵,无须绿叶衬托,亭亭玉立在枝头;桃树、杏树、梨树互不相让,争奇斗艳。开出的花儿像火,像霞,像雪,带着甜甜的味儿;成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。

春天太美好了!

作文小学一年级作业4

皎洁的月亮,闪烁的小星星,构成了一幅美丽的夜景图。月亮,月亮,请你告诉我,你为什么有时是“一弯新月”,像艘弯弯的小船;又有时是“一轮满月”,像个晶莹的玉盘。当你是个小船时,我多么想乘坐着你去遨游太空,探索宇宙奥秘;当你是个玉盘时,我常常看着你,我多么希望能到月宫看望嫦娥姐姐,和可爱的小白兔。

星星,星星,像那美丽的宝石散落在月亮的周围。

我爱那星星,我爱那月亮,我更爱那星月交辉的夜空。

作文小学一年级作业5

我们到达未名湖的晚上,一进房间,我真是大吃一惊,哎呀,怎么睡地上啊?原来这是日本传统的习俗,他们睡在这种叫“榻榻米”的床上。我摸一摸,地上的垫子好像不太厚,地板上铺的是一种凉席儿。地上的桌子很矮,椅子也很矮。我坐着试了一下,有点儿不舒服,硌屁股。我们晚餐也是在一种榻榻米的环境下吃的,把我姥姥累得够呛,估计她没吃饱,呵呵,因为她在不停地换姿势。

当晚我睡在榻榻米上,我在想晚上我会睡得着吗?难道日本人每天都这样睡觉吗?不知不觉就睡着了。

作文小学一年级作业6

夏天来了,夏天来了!

水塘里的荷花含苞欲放,像一个个害羞的小姑娘。

塘边的柳树挂着修长的枝条,树上的蝉在“知了知了”地唱着美妙的歌儿,蟋蟀在草地里附和着。夜晚,池塘里的青蛙开始大合唱“呱呱呱,呱呱呱……”

女孩穿着漂亮的花裙子,男孩穿着酷酷的T恤,在烈日下尽情地玩耍。

夏天来啦,夏天来啦!欢乐的夏天已经来到我们身边。

作文小学一年级作业7

下午,围棋比赛结束。我和妈妈回家,骑到广场时,我看见广场中央有三条漂亮的“小鱼”。我们停下来去看,我发现鱼儿是用各种花草做出来的。眼珠是黑色的小花,眼圈是白色的小花,身体是绿色的草。四周摆着一圈一圈鲜花,有红的,黄的,紫的和橘色的,五颜六色真美丽。三条小鱼就像一家三口在花的海洋里快乐的游来游去。我还和它们拍了照。我真高兴啊!

作文小学一年级作业8

我们省有一个的风景区:石钟山。

石钟山里面的风景非常美!每次放假的时候,石钟山里人山人海。里面的景色让人看着非常的舒服。

那里的树又高又大。石钟山里面还有一口用石头做的钟,石钟山的名字也因此而来。石钟山的旁边是长江,长江大约长3600千米。石钟山下面有鄱阳湖,鄱阳湖在江西北部。那里有许多的候鸟栖息地,是候鸟的天堂。

石钟山的自然景观真美啊!大自然的景色真诱人啊!

作文小学一年级作业9

我叫车月玮,今年九岁,是一个活泼可爱的女孩。我最喜欢我的眼睛,它很大,什么都能看得见,就算是细小的东西也能看得见。

我的性格是善良,很可爱。我最喜欢的玩具是娃娃,我可以把棉花都拿出来,再把它们塞回去。我还可以帮奶奶扫地。我的优点是热心帮助别人,我的缺点是轻易相信别人。

你知道我是谁了吗?我就是快乐的天使

作文小学一年级作业10

第一次写日记,妈妈让我先读了几篇别人小同学写的日记,然后要我把当天有趣的事或着什么不开心的事,都写在日记里,并告诉我日记就像一个不会说话的朋友,每天都可以帮助我调解心情。于是我按照日记格式,先写了年月日,再写了天气,最后写日记正文,我不会写的字太多,妈妈让我先用拼音代替,我写了一段让妈妈看,妈妈说没有把一件事写完整,让我再想想,在妈妈的启发下,我完成了第二段。妈妈说,以后每天都要写一篇日记,提高自己的语言表达能力。

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