总有一天你会体会长大的力量，相信自己吧。总有一天太阳会依照着你的轨迹，照亮你的方向。虽然那一天，我们希望晚点到来，我们也要早早的迎接那一天，尚未佩妥剑，转眼便江湖，原历经千帆，归来仍是少年。让我们一起下面是小编为大家整理的长大想做什么一年级作文（2023年）,供大家参考。
总有一天你会体会长大的力量，相信自己吧。总有一天太阳会依照着你的轨迹，照亮你的方向。虽然那一天，我们希望晚点到来，我们也要早早的迎接那一天，尚未佩妥剑，转眼便江湖，原历经千帆，归来仍是少年。让我们一起来看看关于长大想做什么一年级作文，希望能对您有所帮助，欢迎大家查阅学习!
长大想做什么一年级作文1
我有一个十分美好的愿望——我长大了，要当一位杰出的画家。
我从小就喜欢画画，家里的墙壁上，柜子上都有我的杰作，甚至有时候连妈妈的床单都不放过，还被妈妈当做“世界名画”，发到朋友圈里炫耀，居然还有人给我的画点赞，说有创意!
从幼儿园开始，我就跟着老师学画画，画画是我从小至今的爱好，我为什么喜欢画画?因为我觉得我的画非常美丽。
我常常想我将来是要举办画展的，这个愿望实现起来并不容易。我现在一定要努力学画画，好好学习。我要用画笔把祖国的一切美丽的事物画在纸上，把我所描绘的画展出来，表达我对祖国的热爱之情。
长大想做什么一年级作文2
“你们知道什么叫创客吗?” “创客空间是什么?”……星期五的上午，我们天中晚报的小记者走进平舆县上河城电商产业园的天中创客第一空间，体验青少年的科技+创新+动手制作的创科教育模式，了解了关于创客的科普知识。
上午9点，我们由家长陪同来到天中第一创客教室，聆听郭妍老师采用幻灯片的形式讲解“创客”一词的来源 ，明白了创客就是把心中的创意、点子变成现实的一群人。简单来说，创客就是一群玩创新的人。
随后，我们在老师的耐心指导下，打开“好好搭搭”网站，登录、操作，动手设计动漫游。电脑编程的魅力激发了我的极大兴趣。
接下来，我们用手机编程遥控机器人踢足球。机器人在我们的操控下，时而动作笨拙，时而夸张灵活地抢球、踢球……我们还学习了手工制作，在创客老师的示范下，才发现自己原来这么心灵手巧!我用彩泥制作出了丑小鸭、西红柿、小青蛇……同学们随意发挥着想象，把心中的创意变成现实的感觉原来这么奇妙!
两个小时的课程很快就结束了。创客空间的老师们让我们把自己的手工作品带回家送给爸爸妈妈，鼓励我们好好学习，长大也可以做一名创客，把心中的点子变成现实，我好期待啊!
长大想做什么一年级作文3
长大后我想成为你，老师。
看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻。
记得与你相处的六年，我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想、有作为的小学生。您用您的博学多才，让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界之大。老师，你教我们要勇于与困难作斗争，不要被困难压倒，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，为了你的学生，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让莘莘学子的梦飞得更高，飞得更远。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸……长大后，我想成为你!
长大想做什么一年级作文4
大部分人不想长大，只是没办法继续当小孩罢了，就像我。
曾经，有太多的快乐时光，我没珍惜，有太多的没太在意，现在追忆起才后悔浪费了那么多。曾经，不知道从那看到了一句话，小时候真傻，竟然会憧憬长大，心中涌上了淡淡苦涩。
追溯起小时候，我们希望长大，快快长大，这样就可以不被大人管教，也就永远脱离大人的管教。在我们的小世界里，长大是那么的美好。我们让大人拿着画笔，一年又一年的为我们画着身高线;我们让大人拿着相机，一年又一年的记录我们的成长;我们让大人写着日记，记录我们之间的点点滴滴。可当我们和大人一样高了，和大人一样有社会意识了，我们却退缩了。
忽然发现长大，好难，真的好难。长大意味着什么，每个人有不同的人生，有的说孤独，但孤身没有偏旁部首;有的说长大是眼里泛滥着强颜欢笑的笑容;有的说长大是言不由衷。小时候我们想快点长大，可长大后我们又开始怀念小时候。小时候，我们羡慕大人的自由，羡慕大人可以看看美好的世界，想做什么就做什么。可长大后才知道，要担负起多少担子。
长大后才发现自己已不再是小孩，已经没有了撒娇的资格，已经遗失了那份单纯的美好，而要自己默默承受着一切。想哭，却固执的用手试去眼角的泪，才发现自己已不再是小孩。长大，在家长和别人眼里就多了一份成熟。在我看来长大更是属于我们一份责任，太重，却不能退缩，必须选择背负。我们渴望着长大又害怕长大，害怕孤军奋战，害怕离别，害怕一个人，可长大注定是一个人的路途，每个人必须经历。
懵懵懂懂的孩子，总会认为人生路上剩余的时光还很多，于是便会在无忧无虑的时光中活得甚是虚度。可是这一些到长大后就彻底结束了，也许那时会有一定的醒悟。现在的我有了选择的权利，有了自由父母也不怎么管了，我却总觉得我好像不想长大了。我好想回到小时候那个幼稚的时代，可以拥入父母的怀抱，可以大大咧咧的笑，不用那么拘谨。虽然他们总会说，我还小，可我却不觉得是那么回事了。
长大这两个字写起来这么容易，为何真的经历了，却那么难。渐渐的，我们在这条路上渐行渐远，我们不再把喜怒哀乐写在脸上，我们会与他人保持着距离，变得在意他人的看法。我们也学会了泪不轻流，将眼泪留给寂静的夜晚。某一个夜晚，我梦见那单纯的童年浮现在眼前，眼泪止不住了，止不住怀念。想想自己最初无忧无虑，可我们还是要开心向前走。第二天醒来抹去了眼角的泪，迎着耀眼的阳光依旧努力。
长大想做什么一年级作文5
理想是夜空中一颗璀璨的星星，散发着光芒，指引着我们前进。每个人的心中都有一个理想，一个目标。有理想就有追求，有理想就前进的目标。我的理想就是成为一名像我妈妈一样的美术老师。
我的妈妈是一位美术老师，在她的影响和熏陶下，我从小就十分喜欢画画，常常把自己许多美好的愿望挥洒在画纸上。从那次以后，长大立志当美术老师的想法便在我的脑海里萌发了。
记得那是一个星期六，妈妈要去文化宫给小朋友们上美术课，我吵着也要跟去，妈妈无奈之下只能带上我。第一次听妈妈上课，我觉得熟悉又有趣。这节美术课是画线描写生，写生的对象是一只玩具小鹿和一只玩具大象。对于我们这些初级线描班的学生，似乎有一点点小难度。但是妈妈的讲解让我们觉得并没有那么难：“看这个小鹿，可以分成四部分，头是一部分，脖子是一部分，身体是一部分 。这样看就会轻松一些。但也要看好比例再构图。小象也是同样画。”我按着这样方法画，把握好比例。果然比平时画的好看多了，我兴致勃勃地画着，感到画画是要有方法的，妈妈就是运用了方法，才会让我们画得又有趣又简单。妈妈把我们的作品一张张挂着黑板上，一边点评一边为我们大胆的表现和细致的刻画而赞叹，我看见这时妈妈是快乐的，把自己画画的好方法教给孩子，让孩子们的笔下也能多姿多彩，这何尝不是一件快乐的事。从那时起，想成为像妈妈一样的美术老师的想法便油然而生。
画画已是我生活中的一部分了，我每天都要画一画，只有多练习，我才能向着我的目标前进。为了有一天可以对妈妈说：“我已经成为了你。”
长大想做什么一年级作文6
一天，我捡到了一颗发光的糖果，迫不及待吃了下去，突然发现自己突然长大了。
“陈总，总统先生请你建一栋摩天大厦!”我从恍惚中回过神来，看看周围，我怎么在一个办公室里?再看看桌子上，怎么都是图纸?哦，原来我成了工程师!太棒了，我终于能大展身手了!当工程师，设计最豪华的大厦可是我从小的梦想。我看了看助手，一脸镇定的说：“好，给本工程师把总统的文件传过来，我要建一栋全世界最高最豪华的大厦!”
于是，我立刻马不停蹄地工作起来。我先在电脑上设计图纸，精确计算好所有的长宽高的尺寸，再让工人们按照我的要求建起了大厦。过了好一段时间，费了好多精力财力才盖好了一座1000层嗯摩天大厦。看着自己的杰作，我洋洋自得。总统先生给我颁发了“优秀工程师”的奖杯，世界各地的人争抢着来参观我的杰作，住在里面的居民们也夸赞这大楼建得好。
一天夜晚，发生了一场小小的地震，小得只有勺子在杯子里一跳一跳，“叮铃铃!”突然，助手打来电话，电话那头传来焦急的声音：“陈总，不好啦!我们建的千层大厦外墙裂开了一道口子!”我的心咯噔一下，浑身直冒冷汗，连忙赶到千层大厦，只见外墙向东南角微微倾斜，墙面上有一道明显的裂痕，住户们正慌忙撤离。。哎呀，我咋得几乎瘫在地上。在计算时，我出了一点小小的失误，大厦建好后测量时，发现东南面的墙比其它几边相差了零点1毫米，我想这大厦不过就相差这么一点嘛!我就发扬了我一贯马虎、糊涂的风格，结果……
我正急团团转时，一阵音乐声音把我唤醒。“欢迎你参加梦想大舞台的实验!”一位身穿白大褂的科学家和蔼地对我微笑。“你能谈谈你的收获吗?”原来是个实验啊，我还是一阵后怕，抓抓头发说：“失之毫厘，差之千里啊!以后我千万不能粗心马虎、丢三落四了，要不然可能会产生严重的后果。”
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