大西瓜小西瓜游戏可以增进情感交流，培养对学习的兴趣。训练小朋友反应的灵敏性。下面一起来看看小编为大家整理的写大西瓜小西瓜游戏小学二年级作文300字，欢迎阅读，仅供参考。写大西瓜小西瓜游戏小学二年级作文下面是小编为大家整理的写大西瓜小西瓜游戏小学二年级作文300字范本7篇（完整）,供大家参考。
大西瓜小西瓜游戏可以增进情感交流，培养对学习的兴趣。训练小朋友反应的灵敏性。下面一起来看看小编为大家整理的写大西瓜小西瓜游戏小学二年级作文300字，欢迎阅读，仅供参考。
写大西瓜小西瓜游戏小学二年级作文300字1
大西瓜小西瓜：说大西瓜的时候，手合拢在一起做一个小圆圈的动作，说小西瓜的时候手要张开得很大。也就是大西瓜做小动作，小西瓜做大动作。
大西瓜小西瓜图片：
1、多个朋友围成一个圈或者一排，有一名主持人，主持人站前面或者中间。
2、游戏规则很简单，当第一个人说出大西瓜的时候，他的手就要相应地摆出小西瓜的形状，一般两只手手掌讴成一个圈就是了，那么第二个人就必须说小西瓜，然后两只手必须摆出抱着一个大西瓜的形状，一般是两只手往外伸出好像抱棵大树的样子。
3、接下来第三个人就必须说出大西瓜，然后手部做出相反的形状，以此类推。
4、主持人在一边指挥着轮换下一个人，如果目标反应太慢或者做出错误的动作，就会被踢出局，如果游戏中被踢出局的人等于留下来的人，那么游戏就结束了。
5、游戏结束以后，主持人将失败者跟胜利者排成两排，分别对应，这时候胜利者需要对失败者做出惩罚，比如让这个人去啃大门一分钟之类的惩罚行为。
6、游戏充满趣味性跟乐趣，游戏互动中，欢乐不停，是许多聚会活动必选的。
大小西瓜游戏规则：
多个朋友围成一个圈或者一排，有一名主持人，主持人站前面或者中间。
游戏规则很简单，当第一个人说出大西瓜的时候，他的手就要相应的摆出小西瓜的形状，一般两只手手掌讴成一个圈就是了，那么第二个人就必须说小西瓜，然后两只手必须摆出抱着一个大西瓜的形状，一般是两只手往外伸出好像抱棵大树的样子。
大西瓜小西瓜游戏怎么玩：
接下来第三个人就必须说出大西瓜，然后手部做出相反的形状，以此类推。
主持人在一边指挥着轮换下一个人，如果目标反应太慢或者做出错误的动作，就会被踢出局，如果游戏中被踢出局的人等于留下来的人，那么游戏就结束了。
游戏结束以后，主持人将失败者跟胜利者排成两排，分别对应，这时候胜利者需要对失败者做出惩罚，比如让这个人去啃大门一分钟之类的惩罚行为。
游戏充满趣味性跟乐趣，游戏互动中，欢乐不停，是许多聚会活动必选的。
注意事项：
主持人需要保持公平，并在轮换时候自己计算好时间，一般是一秒内目标就必须做出反应，否则出局。
如果人太少，大家都已经适应了相反的反应行为，那么主持人就需要适时改变游戏制度，由主持人来说出大小西瓜，然后现场的人进行反应，反应失败的出局。
大西瓜小西瓜游戏怎么玩
大西瓜小西瓜游戏心得
上课了，老师走进教室，说：“同学们，西瓜，大家肯定都吃过吧!但是，你们玩过西瓜的游戏吗?今天我们就来一个有趣的游戏——大西瓜，小西瓜。”大家听到要玩游戏，欢呼雀跃、兴奋不已，把之前的无精打采抛到了九霄云外。老师看我们这么开心，马上跟我们说了游戏的规则。
游戏开始了，从一开始，大家都很不顺利，轮到我了，我屏住呼吸说：“大西瓜!”手里做着“小西瓜”呼!幸好没被淘汰，要不然还得表演节目，我心想。我又看看旁边，一个同学说错了，老师罚他学狗叫，逗得同学们哄堂大笑，闹成一片。我们开始打擂台，我犹豫了一下，向擂主挑战。没想到，我一马虎，做错了手势。之后，同学们个个都奋勇挑战，最终选出了三个“擂台之王”。
大西瓜小西瓜游戏说明什么道理。通过这次大西瓜小西瓜游戏，我知道了协调性的重要。
挑西瓜游戏规则
选择一个人做挑瓜人，其他的人蹲下做西瓜。游戏开始了，选瓜的人可以走到任一一个人跟前，轻轻拍他的脑袋，问：“西瓜熟了吗?”，被拍到人要是不愿意被选，则说：“西瓜还没熟。”选瓜的人继续选。如果有人回答：“西瓜熟了”，则回答的人马上要起身去追提问的选瓜人。被抓住的选瓜人则要表演一个节目。然后追的人成了选瓜的人。或者在游戏中，被追的人累了可以坐下当西瓜，然后追的人成了选瓜的人，游戏重新开始。
写大西瓜小西瓜游戏小学二年级作文300字2
大西瓜小西瓜：说大西瓜的时候，手合拢在一起做一个小圆圈的动作，说小西瓜的时候手要张开得很大。也就是大西瓜做小动作，小西瓜做大动作
1、多个朋友围成一个圈或者一排，有一名主持人，主持人站前面或者中间。
2、游戏规则很简单，当第一个人说出大西瓜的时候，他的手就要相应地摆出小西瓜的形状，一般两只手手掌讴成一个圈就是了，那么第二个人就必须说小西瓜，然后两只手必须摆出抱着一个大西瓜的形状，一般是两只手往外伸出好像抱棵大树的样子。
3、接下来第三个人就必须说出大西瓜，然后手部做出相反的形状，以此类推。
4、主持人在一边指挥着轮换下一个人，如果目标反应太慢或者做出错误的动作，就会被踢出局，如果游戏中被踢出局的人等于留下来的人，那么游戏就结束了。
5、游戏结束以后，主持人将失败者跟胜利者排成两排，分别对应，这时候胜利者需要对失败者做出惩罚，比如让这个人去啃大门一分钟之类的惩罚行为。
6、游戏充满趣味性跟乐趣，游戏互动中，欢乐不停，是许多聚会活动必选的。
写大西瓜小西瓜游戏小学二年级作文300字3
看见了题目后，大家是不是很纳闷，“大西瓜小西瓜”是什么意思?今天的课堂上，有一个项目就叫“大西瓜小西瓜”，我给你们讲讲吧!
“大西瓜小西瓜”的意思就是一个游戏，老师报“大西瓜”，我们就得用身体表示出小西瓜的样子，老师报“小西瓜”时，我们就要摆出大西瓜的样子。
我们坐在教室里等着，有些准备用手来比划西瓜的大小，有些人用他的身躯摆出西瓜的模样，还有些人拿了个牌，上面分别画着大西瓜和小西瓜的样子。我可没拿什么牌子，直接用手来描述。
老师走进了教室，她走到讲台跟前，大声说道：“大西瓜小西瓜，现在正式开始。”我准备着自己的手，其他人有的和我一样，有的挺着自己的大肚子，有的手握自己精心制作的牌子。老师微微一笑，突然趁我们猝不及防之时，大喊一声：“大西瓜!”我们吓了一跳，连忙摆出比划的模样。有些人已经高高举起画着大西瓜的牌子，这些“勇士”光荣地“牺牲”了。还好我反应快，没有被刷下来。我们与西瓜大战了三百回合，很遗憾，又有一大批人刷了出去，值得庆幸的是我还好好地站在位子上。刚才教室里还站满了人，现在却空荡荡的，也只有不到十个人站着，原来激动的气氛也随之变得紧张起来。老师微笑着说：“你们几个反应能力还不错，值得表扬。如果可以在上课时像现在这样就更好了。大西瓜……”突如其来的西瓜使我们手忙脚乱，只可惜，都被刷下去了，下课铃也响了起来。
这次游戏让我懂得了，反应能力强，做事就会更好一点。
写大西瓜小西瓜游戏小学二年级作文300字4
大西瓜、小西瓜(5-6岁)
目标：
增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。
玩性：
家长和孩子面对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。
每二次游戏开始后，互换角色进行。
注意：
1：此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。
2：可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。
写大西瓜小西瓜游戏小学二年级作文300字5
美术课上，老师给了每人给了两张白纸，上面上分别画了一个大西瓜，一个小西瓜。我们你看着我，我看着你，实在不知道老师葫芦里卖的什么药。
美术老师笑着坐在讲台上，在桌子上拍了拍说：“今天我们来玩一个游戏，叫做“大西瓜小西瓜”，我说大西瓜，你就举起小西瓜的纸，我说小西瓜你就拿大西瓜，如果拿错了，就会被淘汰。”大家听后，都吹呼起来。
大家全都站了起来，等着老师说开始。美术老师说：“如果错了就坐下去，我们准备开始---大西瓜。”大家都没反应过来，老师就说了。同学们都手忙脚乱的找小西瓜，有的都叫出了声。还有的人好像在拿火球似的，把纸扔到了右手又换到了左手，不过幸好这一轮没有人淘汰。美术老师又说：“小---”老师故意把小字的音拖的很长。有的同学都认为老师要说的是小西瓜，就早早地拿了小西瓜，结果老师说：“小--朋友们，大西瓜。”老师的话一说完，教室里就一片叫声。拿对的站在那得意洋洋，小手拿着纸，还高高的举过头顶。有的错的，就变成一条呆呆鱼坐在座位上，翻着白眼……
游戏进行的非常快，到了最后，竟然全都被淘汰了。
哈哈，这个游戏真好玩，下回我们也来玩“大西瓜，小西瓜吧!”
写大西瓜小西瓜游戏小学二年级作文300字6
今天，在英杰快乐作文班教室里，我和同学们玩了一个叫大小西瓜的游戏。
游戏的规则是：老师说“大西瓜”，我们就要做小西瓜的动作。老师说“小西瓜”，我们就要做大西瓜的动作。如果做错了，就要表演节目——唱歌、跳舞、背古诗，都可以。
游戏开始了，第一局，老师说：“大西瓜。”我也跟着做了大西瓜的动作，我做错了，给大家表演了背古诗，背的是唐朝诗人李白的《望庐山瀑布》，背的时候我很害羞。第二局，周盈做错了，老师说小西瓜时，她也做成了小西瓜的动作，她给我们表演了唱歌，唱的是《佛系少女》。她唱歌很响亮，像黄莺的声音，很好听。第三局没有人做错，大家都非常高兴。
我觉得这个游戏很好玩，以后还要玩。
写大西瓜小西瓜游戏小学二年级作文300字7
“叮叮叮……”上课铃声响了，蔡老师笑容满面地走进教室，对我们说：“我们来玩一个游戏，好不好?”话音刚落，同学们欢呼雀跃，当老师说这个游戏的名字叫“大西瓜，小西瓜”的时候，同学们满腹疑惑。
老师宣布科游戏规则：“我说大西瓜，你们也要说大西瓜，但双手要比划小西瓜的样子。我说小西瓜，则相反。否则就会被淘汰。”开始玩了。同学们严阵以待，认真地听老作文https://Www.ZuoWEn8.Com/师的指令。
几个回合过去了，已经有很多很多的人被淘汰，只剩下淘语和妍婷。老师说：“还是女生比较沉得住气呀!”紧张的决胜局到了。老师说：“大西瓜!”妍婷一紧张起来就跟着比划出一个大西瓜，结果输了。再看看淘语，她神情自若，双手比划出可爱的小西瓜的样子，获得胜利的她满脸愉悦。
今天这个游戏不仅有趣，还能锻炼我们的反应能力，真是一举两得啊!
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