村干部培训总结给大家带来后备干部个人工作总结范文，供大家参考！日月如梭，转瞬即逝，不知不觉在学校工作已将近14年，14年来，学校的人文思想之甘泉正慢慢注入我下面是小编为大家整理的村干部培训总结5篇,供大家参考。
村干部培训总结篇1
给大家带来后备干部个人工作总结范文，供大家参考！
日月如梭，转瞬即逝，不知不觉在学校工作已将近14年，14年来，学校的人文思想之甘泉正慢慢注入我的灵魂，让我越来越有斗志，越来越有干劲，从而使自己从容的接人待物，自信的处理工作生活，逐步走向成熟！这些离不开单位浓浓的文化氛围和人性管理，离不开校领导和老教师们无私的帮助和指导，离不开自己求真务实的学习态度。认真回顾这一年的工作历程，畅想自己明天工作蓝图，感慨颇多，情不自抑，诉诸笔端。
首先，总结过去，汲取经验教训。
（一）思想方面
俗话说：“活到老，学到老”，一年来我一直在各方面严格要求自己，积极地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的教育书籍，认真学习师德八条，努力提高自身教育素养。但是，一年来却忽略了个人的教育总结，思想沉淀。
（二）工作方面
由于我第一次担任小学计算机工作，没有工作经验，又面临着教育改革。面对首次接触的孩子面孔和小学计算机教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加学校组织的教师计算机培训的同时，虚心向有计算机经验的教师及同行讨教经验。在教学中，我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力，取得了可喜的效果。当然由于经验不足，还存在很多教育管理上的漏洞，有待我进一步探索。
（三）工作纪律方面
我在学校特有的工作氛围中，生怕因为自己的懈怠，破坏了积极向上的工作环境。在工作中，我尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，工作学习任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
（四）个人成长方面
一年来，我认真完成领导提供的每个锻炼机会，得到了领导的认可。其次，畅想未来，设计未来蓝图。
（一）积极向党组织靠拢，不断提高自己的思想觉悟。
（二）踏实工作，搞好教学，组织好班级管理，搞好领导同事及学生家长关系，打出自己的教育品牌。
（三）迅速站稳讲台，积极向名师学习，向Xx“教坛新秀”迈进。
（四）强化理论学习，积淀教育反思，力争快出多出教育成果。 总而言之，时代在向前发展，我要跟上时代发展的步伐，在教育、教学的工作实践中，要以开放的心灵，不断追求，不断鞭策自己努力向上，不断超越自我、发展自我，在知识、能力、师德、综合素质方面都要不断提高新境界，达到新的高度。
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村干部培训总结篇2
参加XX年县处级领导干部培训班学习结束了。五天来，深感培训层次高、资料精、资料新。对xx届四中全会、省委十届七次全会精神有了全面的了解和深刻的认识，对自我在今后工作中自觉执行党的路线、方针、政策，认真落实科学发展观有了进取推动作用。同时，这次学习培训也深刻感觉到厅党委和领导对领导干部教育的高度重视，组织严谨，要求严格，也留下了深刻印象。下头，我想就这次学习结合个人工作性质谈点学习体会。
一、领导重视，措施得力
一年来，机关事务局十分重视干部的教育培训工作，始终把它当作加强干部队伍建设、提高干部队伍素质的一个重要环节来抓，做到措施有力，工作到位。
一是制定详细的教育培训计划。年初，针对我局的实际情景，以加强中国特色社会主义理论体系学习为首要任务，全面推进理论武装、党性教育、本事培训和知识更新，制订了《覃塘区机关事务管理局20xx年干部教育培训计划》，对干部培训的任务、目标、资料、培训经费等作了详细的规定，保证了教育培训计划的全面实施。
二是领导干部带头学，干部自觉学。认真贯彻执行学习制度，根据区委20xx年理论学习计划，完成四次专题理论学习规定动作外，还进取组织开展了党的群众路线教育实践活动四次理论集中学习和开展“坚定梦想信念，坚守组织纪律”党风廉政主题教育活动。我们重点学习了《党的群众路线——重要论述选编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节俭、反对铺张浪费——重要论述选编》及xx大、xx届三中、四中全会精神和中央领导同志的重要讲话，学习领导科学和现代科学知识等。
并结合本局实际，组织干部职工学习《机关事务管理条例》、《公共机构节能管理条例》、《道路交通安全法》等业务知识。在局领导的带动下，全局干部提高了学习的自觉性，变要我学为我要学，不仅仅努力学习政治理论，并且还结合工作实际，认真学习各种业务知识，全局上下构成了浓厚的学习氛围。经过理论和业务学习，广大干部梦想信念更加坚定、理论素养不断提高、党性修养切实增强、工作作风明显改善、德才素质和履职本事显著提升。
三是建立健全管理机制，使干部的教育培训工作走上制度化、规范化的轨道。首先建立了干部教育培训的管理机构，成立了由吕彩兰局长任干部教育培训工作领导小组组长、分管领导任副组长的领导机构，为干部教育培训工作供给了组织保证。第二，严格执行学习登记和考勤制度。要求全局干部每季度集中学习与平时自学相结合的学习方式，并建立学习登记簿，对学习的资料和人员进行登记。第三，明确工作任务，把干部培训工作纳入每年工作目标职责制，纳入领导干部年终考核资料。
二、区分层次，突出重点
在干部的教育培训中，我们注意针对不一样类型干部的特点，安排不一样的学习资料，提出不一样的要求，做到层次分明，重点突出。
一是区分层次，抓好各类干部的教育培训。
局领导干部主要是抓好党组理论学习制度的落实，同时进取参加上级机关举办培训班的培训工作。一年来，局党组多次组织理论集中学习，选送局领导干部参加上级机关举办的各种培训班，如吕彩兰局长和郑南演副局长分批次参加了由自治区机关事务局组织的《20xx年机关事务管理系统领导干部综合本事提升高级研修班》以及市机关事务局举办的公共机构节能工作培训班;对于其他干部，主要是采取集中培训与自学相结合，或举办专题讲座、播放电教片等方法进行，以此强化教育培训的效果，强化政治理论教育，提高理论素养。
二是突出重点，保证培训质量。
首先，重点抓好领导干部，努力造就一支高素质的干部队伍。在强化理论学习和业务培训的同时，我们还注意引导青年干部到艰苦地方去理解实践锻炼。如今年选派了3名干部职工担任覃塘区“美丽广西”乡村建设(扶贫)工作队员，参加各种专项工作，让他们在艰苦环境经受考验和磨练，在实践中增长才干。其次，重点抓好政治理论的培训。
组织广大干部深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的xx大以来习近平同志一系列重要讲话精神，引导干部深刻领会中国特色社会主义的科学内涵，准确把握夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求，把握理论的科学体系，深入浅出理解精神实质，教育广大干部讲政治、讲大局、讲正气，把握坚定正确的政治方向、政治立场、政治观点，自觉遵守政治纪律，提高政治鉴别力和政治敏锐性。同时，进取组织和引导干部学习法律、电子政务等各方面知识，经过举办讲座对干部进行廉洁奉公、艰苦奋斗等优良传统教育，教育广大干部较好地树立正确的世界观、人生观和敬岗爱业精神。
三、改善方法，注重实效
在教育培训中，我们注意及时总结经验，进取探索培训途径，不断改善培训方法，结合工作实际有针对性地安排培训资料，在注重培训实效上下功夫。
一是坚持集中培训与在职自学相结合，采取多种途径，灵活多样地进行教育培训。在抓好干部集中培训的同时，注意引导广大干部坚持在职自学各种理论业务知识，在全局构成良好的学习氛围。
二是结合工作实际，有针对性地安排培训资料。参加第二批党的群众路线教育实践活动后，及时组织全体干部学习《党的群众路线——重要论述选编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节俭、反对铺张浪费——重要论述选编》及xx大、xx届三中、四中全会精神和中央领导同志的重要讲话;在党风廉政教育中，进取开展了“坚定梦想信念，坚守组织纪律”党风廉政主题教育活动，充分利用廉政教育基地、电教片等正反典型的教育，抓好干部的廉政教育工作。经过开展教育活动，使党员干部进一步牢记党的宗旨，树立党为公、执政为民和艰苦奋斗的思想，增强了法纪观念和廉洁从政意识，进一步筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线。
四、存在的主要问题
我局干部教育培训工作还存在一些问题，与上级的要求还有必须的差距。如干部教育培训还不够规范、不够系统，个别同志参加培训的进取性还不够高。
村干部培训总结篇3
自从加入学校后备干部以来，本人一直严格要求自己，以积极的姿态投入工作中。工作中有诸多收获和感受，现作如下汇报。
一、师德修养
能够认真贯彻党的基本路线方针政策，遵纪守法，爱岗敬业，廉洁自律，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高。
二、本职工作
在本学期的期中和期末考试中，所教班级在同类班级中名列第一。
三、团委工作
本人参加团委工作以来，积极主动的参与团委组织的一系列活动。在师父陆书记的指导与带领下，在同仁的配合下先后参与完成“新建社团”组织工作、“爱心捐款”活动、“元旦文艺汇演”活动及全年团费收取工作。
在社团的组建活动中，通过走访调研，对新建社团进行最终的筛选，整合人数少或只有其名、未见其人的社团，确定了本校社团的最终名单，并在社团活动时进行监督检查。
在爱心捐款活动中，配合陆书记召开了捐款动员会，完成了捐款的收取、统计、公布及存入等一系列工作。做到账目清明细致，获得好评，在活动之后还撰写了活动宣传稿。
在元旦文艺汇演活动中，本人首先参加组织了各班节目的初选，并对入选节目进行统计，指导其中的节目，辅助张鸿老师确立节目单、串词及主持人的指导。全程参与彩排，并提出自己的建议。在最终的演出中负责主持人的交接，节目分数的统计公布，调整个节目间的衔接等。同时还参与了演出，为这次演出的最终成功贡献了一份力量。
在全年团费的收取工作中，本人在陆书记的指导下，首先组织了全校各班团支部书记会议，做出动员和任务的布置，然后完成了团费的收缴及统计工作，顺利的完成了团费的收取，并激发了未入团的学生入团的热情。
四、个人学习和研究
积极参加了如皋教研室组织的微课堂建设活动，并高质量的完成任务。
五、取得成绩
在《青春的应答》优秀观后感评选活动中，本班郭海花同学获得三等奖。
当然，在工作和学习的过程中，也有很多的问题和不足，虽然有师父的指导，但我认为自己还要多学习、多思考、多实践，同时，一直对自己不是党员而耿耿于怀，要积极向党组织靠拢，虽然已递交了一次入党申请书，也许我做得还不够，但在新的一年里，我将再接再厉，再次向组织递交申请，以期获得组织的认可。当然，如果我与组织的要求还有一定的距离，我一定会更加积极主动的`投入团委的工作中，在实践中锻炼自己，提高自己，以获得成就感和幸福感。
村干部培训总结篇4
转眼紧张、忙碌、充实的一年就要结束了，回首一年来的思想、学习和工作情况，我既感欣慰又有些遗憾，为了更好地总结过去迎接新学期，现在总结如下： 一、思想方面：
一年的时光就这样过去了，在这一年来， 我认真学习党的基本理论和重要著作，特别是认真学习"三个代表"重要思想，不断提高自己，充实自己，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。 作为年轻党员的我认识到自己还有很多不足，因此，我在日常工作中时刻注意向其他同志学习，遵守纪律，团结同志；并且教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；尤其是向身边老一辈的优秀党员学习。我平时注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。我将努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受任何考验的共产党员。
二、个人学习：
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，也积极撰写教育教学论文。
三、管理方面：
1. 尝试在部分检查工作中采取了量化考评的方式，评价指导一目了
然。如：学困生辅导情况调研摸底、作业检查情况调研、学期听课完成情况摸底。
2. 将会议精减，在走动中管理，实行一对一式服务。如：教研组长
的工作方法和导向，活动的指导意见都是利用课下点滴时间单独交流的。
3. 工作重心调整。由对老师的指导调整至对教研组长工作的指导，
注重计划的落实和实效。如：指导组长进行质量分析的撰写，以点带面辐射至全组。
4. 注重了常规工作的细节到位。如：开学初制定并印发了教学工作
相关说明。学期中以此为标落实过程管理；各项工作三思而行、计划在前、指导到位、及时反馈。如：仅开学初，教导处就审核了包括日托班特色课程教学计划等在内的7大类近百份计划，学期中对各班成绩进行了跟踪调研，并就质量分析的撰写提出了更高要求，学期末对复习方法、复习计划和要求进行了培训、学习和实践指导，并组织检查。
5. 深入课堂，加大常规听课的指导力度。本学期，我仅校内听课就
超过了《规程》规定的一学期节数，达到了近30节，并积极组织全体教师听课、评课，做到每堂课听前认真准备，听时仔细记录，听后及时反馈，短则几分钟的交流，长则个把小时的攀谈。特别是对教学经验欠丰富的老师教导处更是细致的从点滴教起。对新进教师我们加强了跟踪听课。更难能可贵的是在学期末我们就语
文组提出的"习作教学"困难，安排了学科带头人亲自下到教学一线为老师上引路课，发挥其辐射和引导作用。
6. 注重了工作的整理，总结和前瞻性。本学期，我校顺利的通过了
市综合素质督导评估的检查，并获得了"素质教育特色学校"的称号。同时，教导处还制定了20xx年的《绩效方案》和《""教学规划草案》，这为下一步工作的开展奠定了良好的基础。此外，教导处还对《走进中华传统文化读本》的使用进行了摸底和整理工作，为今后各年级的教学衔接做好的铺垫。
一份春华，一份秋实，在管理的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的信任。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。回顾一年来的学习和工作，我在思想
作风、政治素质、业务水平等方面都得到了进一步提高，工作上虽然取得了一些成绩，但我也认识到自己的不足之处，理论知识水平还需要进一步提高，现代办公技能还不强，在工作方法上还需要进一步的改进，距党的要求还有一段距离，在今后的工作中，我会继续努力，发扬成绩，取长补短，尽职尽责地做好各项工作。
村干部培训总结篇5
随着《21世纪领导者必备的19种能力》学习接近尾声，后备干部培训班第一阶段的学习即将告于段落，在此我将自己的收获与感想总结一下，其中必然有一些谬误，请领导和同志们指出。
一：学习是领导者具备能力的前提，创新是领导者能力的体现在信息化社会。
知识正成为真正的资本与首要财富，成为国家兴衰存亡的关键。这是一个崭新时代，对于那些拥有新知识的人来说它意味着一个充满机遇的世界，而对于那些没有新知识的人来说意味着寸步难行。这样的时代无论对于普通人还是对于领导者来说学习的作用都是不言而喻的。学习活动，正是要把人类所建树的一切经验、知识和文化成果，都用来武装头脑，以改变每一个个体的行为，为文明服务，为社会发展服务。学习的过程，就是把一个人在体力、智力、情绪、伦理各方面的因素综合起来，使其成为一个完善的人。学习使人从“无知”到“知”，从“知之不多”到“知之深刻”，使人在理性分析中获得改造世界的科学方法。领导者在某种程度上是本部门的楷模或带头人，因此具备学习的能力是至关重要的。只有具备学习的能力，才能获得最新的知识，才能具有领导本部门前进的动力。
同时学习之后进行创新，是领导者能力的集中体现。只有具备将学到的知识加工、提高后再利用，才能体现知识的价值，如果只是死学死用，只能说明领导者的能力缺失。
二：理财、适应、协调、沟通、思维、判断、计划、专业能力是领导者必备的素质
领导者是理财工作的“舵手”和“导演”。随着市场经济的不断发展，理财在领导和管理活动中扮演的角色越来越重要。“腰里有钱，遇事不慌”，当家理财是领导者制胜的关键性法宝。任何领导者，要想干成事情，必须以一定的财力为基础。
适应和协调又反映了领导者对环境的贴合与改造。好的领导不但能够适应环境，还能够把逆境加以改造。在对上下同级交流时，还有一个协调工作的问题，如果协调不好，就会出现事倍功半的情况。同样，沟通的能力也是很重要的，它可以避免出现误会而影响工作。
作为一个领导者，对事物要有敏锐的洞察力，这来源于缜密的思维和正确的判断。领导者决不能以自己的好恶来确定工作的重点和方向，而是要在思考、学习、听取不同意见的基础上来对事物作出判断。
领导者在做决策实施之前必须要有详尽的计划，这要求他们要具备一定的专业能力。这里我觉得有两种倾向应该避免，第一种是只强调管理能力，忽视专业能力，第二种是只强调专业能力，忽视管理能力。当领导者有第一种倾向时，他会对新事物有恐惧和抵触的判断，从而丧失工作上的开拓精神。当领导者有第二种倾向时，他会埋头于专业知识中，对事物缺乏总体认识，缺乏对整个部门的控制，也会造成执行力的下降。因此，这两种倾向都是不足取的。
三：决策、组织、实施是领导者的核心能力，它们决定了能否成为一个称职的领导者。
作为一个领导者，最重要的工作就是决策。
决策关系重大，决策能力体现的是领导者的基本功，这就要求我们每一个领导者要在实践中不断提高自己的决策能力。领导者要以对人民高度负责的态度认真对待每一项决策，要通过认真细致的调查研究，深入而全面地把握情况，在心中有数的前提下来做决策，要通过各种渠道广泛听取各方面的意见和建议，在发挥集体智慧的基础上做出决策。没有一个领导者所有的决策都是正确的，但如果做到了以上几点，就能大大降低错误决策的概率。
作出决策后就要组织和实施。领导者的这方面能力主要体现在三个方面：
一是当好设计者。领导要因地制宜设计并建立合理高效的组织和规范，建立一个完善灵活、精简高效的组织指挥系统。举世瞩目的“神舟五号”飞船胜利升空，不仅圆了中国人几千年的“飞天梦”，更重要的是向世人昭示了泱泱大国的综合国力和中国人民团结拼搏、勇于探索的组织协作精。试想，如果没有一个精简高效的组织指挥系统没有领导和专业人员的精心组织及全国人民通力协作，一切都将是空中烟云。
二是当好协调者。事物是不断发展变化的，领导者要善于通过组织和规范进行综合协调，保证组织的正常有效运转。
三是当好监督者。为实现组织预期目标，领导者要善于运用监督力量来达到目标，充分调动下属人员的积极性，合理地组织运用人力、物力、财力，最大限度地发挥组织的功能和作用，使领导决策迅速地付诸实施并取得成功。
以上是我在后备干部学习班学习中的一些体会，请领导指正。通过在学习班的学习，我觉得最重要的是学会了从一个领导者的角度考虑问题。其实我们每个人从不同的角度都在从事领导和管理工作，但很多时候是不自觉的，比如从事学生管理工作。但无论从哪一个角度讲，都要求我们具备领导者的能力，这不仅是工作上的要求，也应该是我们青年干部的追求。
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