下面是小编为大家整理的小学校长汇报学校工作报告（12篇）（全文）,供大家参考。
篇一：小学校长汇报学校工作报告
我们小学教育教学工作在县教育局的正确领导下，在全体教师的共同努力下，大家克难奋进，开拓创新，圆满完成了上级布置的各项工作任务。现对自己所做的工作情况进行如下总结、汇报。
一。坚持学习，真诚待人，提高政治水平
1，本人坚持学习党的各项路线、方针、政策，学习党的xx大会议精神、深入学习实践科学发展观。我已连续5年订阅了《中小学教育管理》、《教师新概念》等书籍，还组织全校教师个人订阅20xx年的各种报刊杂志五十多种。我个人写政治学习笔记和业务学习笔记6万多字。不仅自己学，还带领大家一起学。通过学习完善了自我，更新了观念，提高了思想道德素质。
2、团结同志，真诚待人。在我心中，学校是个大家庭，我是家庭中的一员，作为家庭成员，我尊重每一位教师，尤其是那些热爱事业为人正派的教师；我尊重每一位家长，特别是那些关心学校发展的家长；关爱每一位学生，尤其是那些学有困难的学生。我经常到学生，的教师家里了解情况，嘘寒问暖，学生学习是否困难；细致关怀，教师生活是否满满意意
二。勤政廉洁，以身作则，坚持民主治校
1、本人坚持办事公道，对事不对人，从不搬弄是非。坚持民主集中制原则，认真落实校务公开，虚心听取教职工意见。20xx春至20xx秋贫困寄宿生生活补助一事，严格按照文件规定，公平、公正、公开。将每一分钱都发给学生，让党的阳光温暖每一个特困家庭。
2、我和很多人一样信奉知足常乐。轰轰烈烈的人生固然令人心动，让人陶醉，使人羡慕。但每个人，在生活的舞台上角色不同，淡泊名利，追求平凡和朴素才是生活的真谛。
3、本人经常学习相关法律法规，学习上级廉洁自律文件，阅读廉政建设有关案例，观看法制方面电视节目，常修奉公之德，常念廉洁之经，常怀律己之心，努力做一个遵纪守法、清清白白的人。
4、本人坚持以身作则，从不假公济私。坚持带头上课，认真教书育人。按时上班，坚持坐班。坚持巡查，发现任何隐患，及时排查制止。学校大型活动，同教师们一道参加。地面有果皮纸屑，亲手捡起，为美化校园，略尽绵力。
三。探索实践，锐意进取，提高管理水平
1，要搞好学校工作，只有全身心投入到事业中去，投入到教育教学前沿阵地，才能有所悟、有所得。一年来，我担任了六年级、五年级思想品德课。教学中，我努力实践新课改理念，培养学生的能力，激发学生的兴趣，引导学生做事做人。它山之石，可以攻玉，我经常深入课堂，听课、评课50余节，收集摘要各类经验文章近100篇。
2，学校工作要以人为本，注意调动大家的积极性、创造性。科学的建章立制，讲究谈话、批评、激励、疏导的艺术都是我们应具备的能力。为此，我通过和教职工的个别交谈、倾听，化解矛盾，构建和谐校园。与教师一起参加各类活动，和大家打成一片，充分调动广大教职工教书育人积极性。还通过建章立制，广泛开展对学校各类职责、制度、方案的大讨论大修订，增强了教职工民主管校的意识，规范了办学行为，促进了依法治校进程。
四、强化管理，安全高效，争创满意业绩
1、建立健全了学校各项规章制度，修订了教职工出勤考核方案、制订了《小学防控甲型h1n1流感工作方案》、《小学教职工出勤考核方案》等各种规章制度。使学校管理既有人性化，又有制度约束。
2、加强了师德建设，组织教职工学习了“教师职业道德规范”学习讨论了教育局关于进一步规范教育行业行为的通告，组织开展了师德师风教师评、学生评、家长评，在全校师生中评出了最受欢迎的教师4名。设立了校内师德师风意见箱、投诉电话。本学年学校教师无体罚、变相体罚学生行为，师德师风不断规范。
3、加强教育科研，树立质量立校意识。一年来，我们围绕学校承担的xx市十一五教育科研课题，抓课题研究，抓校本培训，抓课程改革，抓校本教研，硕果累累：教学论文获省二等奖一篇，获市一等奖五篇，获市二等奖13篇，获市三等奖6篇，教学案例获县一等奖2篇，县二等奖3篇。我校的博客“课堂激趣”有8类文章300多篇，点击量2万多次。
4。加强了教学常规管理，坚持推门听课制度，坚持教学申报制度，坚持教学月查月结制度。工作有布置，有检查，有记录，有总结，有反馈，有整改。教师的教育教学工作更加规范更加落实。由于教师们的努力，教学工作取得了满意的成绩。在毕业班管理上，紧紧盯、死死守、勤考核、重奖惩。在20xx年小学毕业考试中，英语全镇第一，其它各年级多科次成绩名列全镇前茅。学校教学质量不断提高。
5、时时事事抓安全。在安全工作中努力做到了时时讲安全、事事讲安全。当甲型h1n1流感全球肆虐时，我校按照教育局的部署开展了积极的防控措施，做到了人员全覆盖，时间全天候，空间全方位。精心安排，认真组织，积极参与。与教师、家长、学生签定了安全责任书，学生发烧，有人照顾，学生缺勤，有人跟踪。周周消毒，天天防控，严肃紧张，万无一失。学校还进行了“五五”普法学习测试，《突发事件应对法》学习考试，通过这些活动，师生对学校安全及教育行业法规有了更深刻的了解和认识，推动了各项工作的开展。学生放学回家时，除下雨天外都要统一集合，集合必讲安全，安全必讲路队，学生按路队行走，教师按分组护送。寒来暑往，无一例安全责任事故发生。
6、尽心尽力办实事。在教育局支持下，学校完成了电改水改，翻修了教师宿舍，重建了幼儿园地，增添了教学设施，改善了师生生活，提高了教职工的福利待遇。做到了教师学生安心，职工舒心，家长放心。让教师在愉快的气氛中工作，让学生在良好的环境中学习生活，
20xx年是不平凡的一年，尽管我们克服重重困难，做了大量的工作，但我深深地知道：我的工作还有许多不尽人意的地方，道德修养有待加强，管理能力有待提高，治校视野有待开拓，还需要大力改善办学条件，提高办学水平，提高教职工的福利待遇等等。当然这也是我今后工作努力的方向和地方。以上是我的个人述职，不足之处，希望大家多指导，多批评。
谢谢大家！
述职人：
20x年x月x日
篇二：小学校长汇报学校工作报告
各位领导、各位同事：
大家好！
首先感谢教育局几位领导冒着烈日莅临我乡指导工作。我们都是一家人，客套话就不再多说，下面我将一年来的思想及工作情况做一些简要的汇报，请大家批评指正。
从我奉命到镇xx乡任职至今，屈指算来，整整一年。不是向领导诉苦，我只是客观地说一句，这一年，是镇xx乡教育发展史上最为艰难的一年：生源质量低，经济压力大，社会期望高。如何摆脱困境，确保全乡教育进一步向前发展，成为我义不容辞的责任。作为基层领导，我清醒地认识的，要想改变现状，成就一番事业、造福一方乡亲，重要的不是自下而上的要求，而是自上而下的垂范。在这有限的三百来天里，我以教育局各种工作指导精神为准绳，身先示范，坚持以德育为核心，以教学为中心，锐意改革，努力进去，全面提高教学质量，大力推进素质教育和义务教育均衡发展进程，全乡教育系统呈现出教师敬业爱岗、潜心教研，学生勤学奋发、锐意进取的崭新局面，大致概括为以下几点：
一、悉心学习，不断提高自身素养，努力做到以人格影响人格
学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导，这对于我这个从事学校管理工作的年轻干部来说，只有学习、学习再学习才能适应不断发展变化的新的形势。
1、及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神，把握正确的政治方向。坚持每天第一时间打开虞城县教育网站，收看电视新闻，阅读党报党刊，真正把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来，摆正自己的位置，对教师负责，对学校负责、对学生负责。
2、加强业务学习，不断提高自己的管理水平和业务能力。中心学校校长在全乡中小学校发展中处于决策地位，在全乡教育管理中处于主导地位，因此我坚持看阅《人民教育》、《中国教育报》等报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态，不断更新自己的知识观念，及时把握教育潮流，始终走在教育改革的最前沿。
3、坚持法律、法规学习，依法治校。作为中心校长，自己首先要带头学法、遵法、懂法、守法。平时经常翻阅《学校法律实务大全》、《学校法律法规基础》，转变观念，增强依法治校意识，把思维从行政经验向依法管理方面转变。
二、廉洁自律，勤政务实，不断加强自身建设，努力做到以人格塑造人格
①、全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律，根据我乡各学校实际情况，依法统筹规划，合理划拨教育经费。从严治理乱发学习资料现象，采取教师自查，家长督查的方法，使全乡中小学无乱收费、乱办班和乱印发资料现象。
②、坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我经常告诫自己要多些“平等”，少点“架子”；多些“微笑”，少点“脸色”；多些“合作”，少点“说教”；多些“赞赏”，少点“指责”；多些“激励”，少点“威吓”。在生活上，热情帮困，作好教职工的公仆，坚持家访制度，对教职工出现困难必访，生病住院必访，婚丧嫁娶必访，以调动同志工作的积极性，增强自身亲和力。
③、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己要首先做到。要正人，必先正己。自己一直坚持参与各项活动，坚持深入教学第一线，坚持参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。本学期听课节数达四十多节，时时刻刻给教师起模范表率作用。
三、求真务实，扎实有效地搞好全乡各项教育工作
我把全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、全面提高教学质量作为办学宗旨，把依法治校、以德立校、质量强校作为治校原则。我根据全乡教育实际情况，建立和完善领导班子学习制度，经常召开中心学校人员和中小学校长碰头会，集体研究讨论工作。坚持以中小学校长为核心的行政集体领导、集体决策原则，营造了良好的工作氛围。逐步建立、健全与完善了各项规章制度，其中有领导班子成员的《岗位职责》、《学校教师请假制度》、《常规管理量化细则与具体要求》、《教师工作考核方案》、《安全工作实施方案》等。通过制度传递学校各种岗位的职责规范，全乡中小学校各个层次、各种角色的责、权、利清晰定位，力求做到各就各位、各尽其责、层次分明、团结协作。
1、美化校园，加强校园软硬件设施建设，努力做到环境育人。
为了适应新教育形势下的发展要求，大力推进义务教育均衡发展，我乡立足当前，着眼长远，逐步改善各中小学校容校貌与学校软、硬件设施。春节刚过，全乡中小学就着手硬化绿化校园、刷新各种警示牌、添置高档次垃圾箱、整理修剪花草树木，营造舒适的学习环境。两次整修中小学多媒体电教室，使办学条件明显改观，教育环境明显好转。
2、创新德育教育，坚持以德立校，依法治校。
育人砺志，德育为本。我始终坚持以德育为核心，坚持传承民族文化、民族精神，坚持“学校无小事，事事都育人”的原则，坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容，以各类活动为契机，熔人格的形成于鲜活的生活实践中。公务员之家
①、加强爱国主义教育，培育爱国主义情感。
爱国主义教育是学校德育工作永恒的主题。我乡紧密结合当前形势，使少先队和团委工作以爱国主义为主线，通过形式多样、内容丰富的团队活动，培养学生的爱国主义情感。利用重大节日，对学生进行爱国主义教育。“五、一”举行了全乡中小学师生乒乓球赛，“五、四”举行了全乡教职工篮球赛，“六、一”举行了小学生书画大赛，“七、一”进行了“我为党来献支歌”征文与歌咏比赛，在这些活动中间，还组织全乡师生多次观看爱国主义影片，培养了学生的爱国主义情感。
②利用校园文化，对学生进行德育教育。各中小学利于广播站、板报及升旗仪式对学生进行养成教育、爱国教育。每周一，全乡各中小学校学校都要进行盛大的升旗仪式，精心挑选值周班优秀学生参加授旗、出旗、升旗仪式，严把国旗下讲话的质量观，以爱国主义为主线，有针对性的对学生讲有突出贡献的杰出人物的先进事迹，激发爱国主义情感。
③、加强法制教育，重视安全工作，创建平安校园。
为了使法制教育取得实效，中心学校专门成立依法治校领导小组，聘请派出所所长和民警分别担任中小学法制副校长，定期作法制专题报告，提高了学生辨别是非的能力，鼓励学生勤奋学习，走正人生的每一步，成为祖国真正的栋梁。
我深刻认识到，教育安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”。为了搞好学校安全工作，中心学校成立了组织机构，我为第一责任人，加强了制度建设，每学期开学、期末以及节假日都与各中小学校长签定安全责任书，并责令各中小学校长与班主任、班主任与学生层层签定安全责任书；制定全乡安全工作制度，门卫、值班、环境卫生管理制度，并通过各种活动对学生进行安全教育。春季，邀请县司法局、交警大队和乡司法所、派出所领导做了一次法制与安全专题报告会，并组织全乡中小学生，利用两周时间分年级巡回观看安全教育警示片，并要求学生联系实际写出观后感，对同学真正起到了安全警示。我还联合乡党委政府、派出所有关领导，对全乡中小学校全面、彻底地检查，包括制度建设、责任分工、安全警示标语、上学放学路途安全管理、学校周边环境和可疑人员排查、校舍检测、线路维护以及楼梯栏杆破损修缮等各个方面，及时消除不安全隐患，确保校园安全，创建平安校园。
④、指导全乡各中小学制定家访制度，要求中小学班主任及主科教师定期家访，各学校定期召开家长会，构建家校、家庭、社会三位一体的教育网络，使家长能比较深入地了解学校，了解子女在校的学习情况。
3、运用科学理念，锻造教师队伍。
建设一支具有高度向心力、凝聚力、战斗力，富有改革创新、求真务实的师资队伍，才是教育的真正财富。我亲自制定了详实的计划，以学习培训为载体，致力于创建一支德艺双馨的教师队伍。
①、不断学习，提高思想道德水平
本学年，我乡各学校、尤其是初中坚持每周一次的教师政治学习制度，认真组织党员干部和教师学习上级文件精神和《公民道德建设实施纲要》，狠抓师德教育开展师德师纪大整顿，要求每位教师结合自己，及时反思，并写出自查报告，将依法治教、以德治教相结合，倡导教师铸师魂、养师德、树新风，注重言传身教，发扬爱岗敬业、默默奉献的精神。深入开展“向张桂梅老师学习”的活动，听报告、看录像、写心得体会。建立了师德档案，并与教师年度考核相结合。通过学习及整顿，全乡教职工中无违纪违规现象，全面落实了《教师职业道德规范》，
②、强化培训，提高业务素质。
本学年，中心学校多次选派教师参加市、县组织的各类外出学习培训，听取专家学者专题报告，用新的教学理念武装头脑。全体教师又参加了以新课程、新知识、新教法为重点的新一轮继续教育。鼓励教师参加学历进修，到目前为止，我乡教师岗位合格率达到100%，其中本科学历有32人。另外多次聘请县电教站人员对全乡中小学教师进行现代化教育技术培训，注重对教师应用电脑多媒体的培训，现在已有部分教师能够自己制作课件，让现代教育技术服务于教学。
4、以教学为中心，坚持管理兴教，质量强乡，取得骄人成绩。
①、认真落实两个常规，加强教学管理。
在常规教学管理中，首先建立了各种常规管理制度，实行了校长负责下的领导分工把关制，以教育局有关精神为准则，不断完善常规管理办法。教师的备课采取同年级集体备课，教研组长一周查一次，各中小学校每月进行常规教学检查一次，中心学校每学期抽查两次，期末定性检查一次，综合考评，并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上，建立监督机制，严格上课规范，树立全乡师生的“铃声意识”，向课堂要质量、要效益，做到了不迟上课、不拖堂。
②、加强教研活动，提高教学水平。
开学初，要求全乡中小学教师在教学中学习，在学习中积累，边工作边总结将课堂作为实验室，将学生作为研究主体，不断进行教学反思。期末进行阶段性总结，形成一篇论文。青年教师每人上好一节示范课，中心学校组织人员听课、评课，并将优秀教师推荐县市级优质课。
③、加大课改力度，创新课堂教学
我知道，课堂是教学工作的中心，教师教学水平的高低，主要是通过课堂上如何组织、实践教学得以体现的。“让生活走进课堂”、“让课堂走进生活”等教学新理念已渗透于教学之中。全乡教学始终围绕“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的发展，建立了平等、信任的师生关系，创造民主和谐的教学环境，倡导“自主、合作、探究”的学习方式。现在，教师能把微笑带进课堂，把激励带进课堂，把趣味带进课堂，把现代技术带进课堂，以气质影响气质，以人格塑造人格，把我乡的课堂教学改革不断引向深入。
④、多措并举，依法制定和实施控辍保学方案，取得辉煌成绩。本学期，全乡中小学生首次出现回流现象，在校生较上学期增长15%，预计下学期全乡中小学在校生将再增长20%。
⑤、在上级教育部门的大力支持下，中心学校和我乡全体教职工上下齐心，同心同德，圆满完成了教育教学任务：全乡小学1—6年级在预定的时间里进行了高规格、大规模的水平测试，今年中招也取得了出乎意料的好成绩，参加考试70人，达到县高中平价录取分数线11人，达到市一高平价录取分数线2人，并且是相邻四乡镇仅有的2人，升学率创十年历史新高，成为20xx年中招的一个亮点。
⑥、教育信息宣传及时、到位。我亲自把关，在全乡中小学中每校抽调2名写作功底好、师德师风高的教师作为县教育局网站通讯员，及时把我乡教育教学活动和有关信息传送到教育局网站，进行正面宣传。我乡在教育局网站的投稿量、发稿量和质量都稳居全县第一，大大提升了我乡教育在公众面前的声望。
篇三：小学校长汇报学校工作报告
各位领导、同志们：
20xx年的工作就快结束了。我是怀着一腔对教育事业的热情到xx第x小学任职的。我经常在心中追问自己，什么是真正的教育？办怎样一所学校才可以实现真正的教育？也正因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，也让我觉得在这充满生机的校园里工作是一种幸福。今天我想从以下几个方面向大家汇报我这一年的工作。
一、继续夯实学校文化建设，丰富学校文化的具体内涵
努力探索学校文化培养有效的方法、途径和抓手。学校文化是一所学校发展的灵魂，体现出全体成员共同价值追求和行为准则。xx中学在初步确定“和谐温馨、科学规范、实践创新”的文化建设目标基础上，继续深化和丰富校园文化，具体为：
1、初步系列地构建出学校的教育价值追求和理念。
从第一年的办学理念和和目标，到第二年的培养目标和学风目标，到现在的教风和校训的确立，使学校的总体发展的方向更加明确，为学校内涵细化提供框架
2、从文化建设视野，推动学校制度和机制的形成、完善和落实，使之发挥更好的成效。
除了对已制订的制度和机制在实践反思基础上进行修改完善，如学校的考核方案、奖励方案等制度，同时加大对制度的执行力和规范要求，增订《xx中学职业道德规范》、《年度考核方案》、《骨干教师培养和管理办法》、《学校后备干部培养方案》以及《岗位设置实施方案》等。
3、以《创新行规教育，打造学生特色文化》课题为抓手，寻找学生品行教育、习惯养成的具体内容、方法和着力点。
目前已搭建了学校、部门和年级(班级)三个层面，项目内容细化各年级，落实到全校各相关人员，实践工作稳步推进，成效逐步显现。得到区专家的肯定和好评，老师们不仅在学生文化建设中奉献了智慧，也取得了较多的成功快乐。
二、积极搭建学校课程体系，提升学校课程品质
学生的校园一切活动都是学习体验，课程是学生体验的载体和形式。在学校四大板块课程框架中，具体加强以下工作：
1、坚持打造学校主题节日课程，努力使四大节日课程化。
2、重视学校体验性课程形成和系统化：如校当家班级管理工作使之成为学生自主管理的课程，卫生劳动如何成为环境实践课程，消防、春秋游、交通、安全防范活动如何形成学校健康课程。
虽然目前还没能形成课程，学校仍不断探求和摸索。
3、积极支持学生社团课程建立好开展、学校武术课程从武术课(操)普及，到武术社团的提高，积累了有益的经验，取得了出色的成效。
此外，学校创新社团行进乐队，手球队，合唱队，田径队等学生社团建设教学努力开展。
4、各类课程建设为学生发展搭建平台，真正培育学生“乐学、善思和笃行”
以及实践体验和能力、特长的发展。
三、着眼学校持续发展努力提高学校管理的民主化、科学化、高效化
学校的管理首先是规则和制度的建设与管理，再次是学校机制的建设与管理，最终是文化的建设与管理。目前我校还处在规则和制度建设与管理的阶段，这个阶段需要我们依据教育法规和学校需要，集师生共同力量，依法民主制订，有序有效落实，在执行中完善，在完善中提升。
1、完善学校民主管理组织，积极支持和配合党支部，建立校工会，校教代会以及新一届青工委换届工作，为依法民主管理提供组织保障。
2、坚持和健全民主管理的制度和机制。
制订学校重大问题校务会制度，重要问题主任例会制度，同时形成重大决策和决定。必须按照学习研调—→初步方案求证—→征求意见完善—→集体讨论决定的流程进行。
3、实行学校管理目标责任制，岗位任命竞岗制的机制探索。
学习在绩效工资改革和岗位设置人事改革基础上，逐步进行校内人事管理改革探索，目前初步拟定校教研组长、首席班主任、校后备干部、校中层干部的培养和管理办法的思路。使学校的管理真正在“目标、责任、自主和规范”的标准中有效进行。使人人有目标，个个有追求，人人有绩效。
4、以点评制度为手段，例会制度为平台，充实过程管理的实效性和全面性。
目前从校级会议到部门会议，直到年级例会不断规范和有实效，点评质量逐步提高，管理的效果初步显现。
四、继续加强师资队伍组建工作和学校硬件建设
1、利用三年时间完成xx中学的教师队伍的招聘和组建工作，目前学校虽是一所新学校，但教师队伍的年龄结构，职务结构和教育能力在同类学校中处于前例，为新学校发展奠定坚实基础。
2、稳定做好各级教师发展与培养工作，形成青年教师带教制度，内容细化扎实，成效越来越好。
骨干教师评比管理制度等教师干部专业化发展的举措进一步深入。
4、学校硬件设施进一步完善和建设。
5、安防硬件完善：校园防护网工程、校园监控系统增加。
述职人：xxx
20xx年x月x日
篇四：小学校长汇报学校工作报告
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
总结一年来的学校工作，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受局领导的指导与支持的极好机会。现将____中心校________年一年来的工作从以下几个方面进行汇报，请各位领导、各位同仁批评指正。
一、以“三公”为原则，创建一个好班子
“一个好的班子，意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公平、公开的原则，才能建设一个团结、民主、开拓的学校领导班子。我们从加强领导班子制度建设做起，推进廉政建设和依法行政，但凡重大问题和决策，始终坚持以集体讨论裁决，在用人、用钱、教师权益方面切实从学校的发展、教师的利益出发，我们要求班子成员开诚布公、坦露心迹的互相交流，当面说，背后不说；不利于团结的话不说，不利于解决问题的话不说。
二、以“服务”为根本，树立学校班子形象
1、热情关心师生的思想、工作、学习和生活，为教职工办实事、办好事。
今年3月8日，我们自筹3000元对我镇15名优秀女教师进行表彰；5月份又从工会经费中拿出5000元，成功举办了全镇教师运动会；9月10日，我们又争取镇政府教育成果奖10000余元，使多名业绩突出的优秀教师和骨干教师获得了奖励，有力地支持和推动了镇基础教育的健康发展。
2、做到深入教学第一线。
我们要求班子成员坚持听课，参与教研，我也从自身做起始终坚持做到每学期听课40节以上，有机会和老师共同探讨课堂教学和教改教研，做一个懂业务的校长。
三、以“质量”为根本，逐步提高学校办学效益
1、强化教学能力，优化课堂教学
我们通过资源整合、争取捐赠等多种渠道改善办学条件。中心小学现有计算机50台，其中微机室30台，教室15台，教师用5台。我们以中心小学为龙头，利用先进的网络及多媒体教学资源和教师扎实的计算机操作基本功，对现有的微机室、多媒体室及其它电教设备的利用进行了合理的安排，保证中心小学的教师每两周至少可以上一节多媒体课。由于重视此项工作，我镇中心小学李颖和杨淑芳两位老师在大庆市教育学院举办的全市信息技术与学科整合说课大赛中双双荣获一等奖。
2、加强教师队伍建设
我们通过多种举措，规范教师行为。20xx年我校教师无乱办班、乱补课、乱收费行为。我们大力开展校本培训，提高教师素质，提升驾驭教学的能力。为进一步提高我镇课题教研的水平，通过认真选题、科学论证，申报了《转变教与学的方式》教研课题。我们每学期都从公用经费中拿出几千元资金，支持教师参加各类培训，并组织开展镇级课题分析研讨会4次，教师教研能力和水平明显提高。
3、开拓活动载体，丰富校园生活
在开足上好音乐、体育、美术、综合实践活动等活动类和艺术类课程的同时，我们积极鼓励各校组织开展丰富多彩的其他校园活动，抓好国学经典的诵读，上好大课间操；五月、六月我们成功举办了全镇小学生体育运动会和“六。一”文艺汇演，这些活动提高了同学们的学习兴趣，也使得一些体育和艺术的特长生脱颖而出。进一步增强了学校的办学吸引力。
四、以安全为保障，营造平安校园
“安全责任重于泰山”。在做好常规性工作基础上，我们着重做了以下几方面工作。
1、加强检查，发现隐患及时整改
如之平、太丰、种子小学的厕所，太丰、良种小学的天棚，都是检查时发现存在隐患，当场提出进行整改。
2、抓好防控水痘、荨麻疹以及防控甲流等季节性传染病工作。
各村小学除县疾控中心统一消毒外，都买了消毒液，利用放学后的时间进行消毒、通风，保障师生人身安全。
3、抓好“送子车”工作。
我们加强对学生和家长的宣传教育，同时在学校的监督下，由学生家长与送子车车主签订安全协议。
4、加大安全投入。
我们为各村小学统一配置了灭火器、消毒液，同进为中心小学安装了变压器防护栏，设置警示标志，同时维修了4所村小学的厕所。
五、强化协作监督，共创和谐教育
回顾一年的工作，我们感到欣慰：在教育局对全县中小学进行的督导评估检查验收中，我校位居前列。虽然取得了一定的成绩，但离我们的办学目标还有一定的距离，与兄弟学校尤其是与09年申报省级标准化合格校成功的几所学校相比都还有一定差距。在今后的工作中，我们将在教育局正确领导和全力支持下，提高管理水平，进一步提升师生素质，提高教育教学质量，创特色，努力开创各项工作新局面。
篇五：小学校长汇报学校工作报告
各们领导、老师们：
时间如涯间的飞瀑，无法停留、不可逆转！不经意间，到xx小学工作已满五年了。关于述职，我觉得，在朝夕相处的同事面前，没有必要去讲、去回忆、去渲染。我们做了没有，做得怎么样，群众心里永远有一杆秤。下面还是就在xx小学的些许感受与在座的各位分享一下！
xx小学在我的梦想和师生的印象中，如果用一个字来概括，那就是——“和”。放在当今中国和谐社会的大背景和“中国梦”的深内涵里，是极其令人向往的治校境界。围绕这一文化主题，我们这个团队在平凡的岁月里，从浅植根到深培土，从勤浇水到精剪枝，让“和”文化在校园里根深蒂固、枝繁叶茂。所谓“和”文化，就是和美校园、和雅教师、和乐少年、和润课堂及和洽团队。
一、创建和美校园
校园是一所学校给人的第一印象，就像一个人的脸面和衣服。xx校园的和美，美在布局——教学区、运动区、生活区、休闲区四区分离而又自然衔接；美在长廊——诗与画相衬、情与景相生、色与美同现；美在绿化——东有大树参天、南有花香四溢、西有“五园”斗艳、北有林荫藏秀。校园的一草一木、一观一景、一字一画，无不渗透着程小人对教育幸福的诠释和追求，对教育情怀的挥洒与升华！
二、塑造和雅教师
教师是学校工作的实施者和创造者。学校在重视师德建设，优化队伍管理，整合发展平台方面出台了很多措施，如用教育谈话、激情演讲引领教师修身治教、正德育人；实施人性化管理，关心教师身心健康，体谅教师生活压力；实施教师能力提升计划，推出校级先进评选办法，努力塑造“学为人师，行为世范”的和雅教师，体现“敬业、乐业、精业、专业”的精神，使我们的教师面对生活，有健康的的心态与体魄；面对工作，有积极的热情；面对孩子，有灿烂的笑脸；面对同事，有温暖的态度；面对发展，有自强不息的能量。展示“最美乡村教师”的风采。
三、培育和乐少年
学生是学校的主体，承载着每个家庭的希望和一个地区乃至整个中国的梦想！学校应该有怎样的学生？中国应该有怎样的少年？我认为，他们不能个个考上国家的“211”、“985”，个个光宗耀祖，但必须有健康的体魄和健全的人格。我们始终坚持“五育”并举，不因为要分数而让学生失去了快乐、磨灭了活力、戕害了健康，学校在连续几学期质量领先的同时，始终在养成教育和大课间活动开展方面保持鲜明特色。我校的学生，大到六年级，小到幼儿班，有哪一个不能唱几首歌、诵几篇诗、跳几支舞？嘹亮的歌声、抒情的朗诵、翩翩的舞姿伴着孩子们快乐的成长，小学生活必将成为他们终身难忘的回忆！我至今还清晰的记得两届“六一”文艺汇演，孩子们展露的童真和才情真的让人不敢相信！
四、打造和润课堂
“和润”课堂就是以学生为中心，让学生自主尝试、质疑辩论、合作交流，教师以动态生成的方式适时引导、参与互动推进教学活动的过程，让学生既体验教之美，又享受学之乐。学校以“和润”课堂的推进为抓手，落实教学常规管理，改进教学方法，优化作业设计和质量测评，提高课堂实效。特别是撤销教师办公室以后，教师随班办公，拉近了师生间的感情距离，拉长了培辅时间和空间，像是回到了孔子时代，平和的跟学生商量把这种天地人三才共荣共生的关系讲透。
五、建设和洽团队
团队有建树，一直是我校工作的追求目标。首先是建设务实创新的班子队伍，树立“规范务实、廉洁高效”的服务理念，实现“负责、求善、高效、满意”管理目标，做好“六个示范”：带头学习，做好勤奋学习的示范；带头上课，做好教学工作的示范；加强修养，做好师德师风的示范；精诚团结，做好团结和谐的示范；依法行政，做好廉政建设的示范；终身学习，做好专业发展的示范。我校的班子队伍始终务实、创新、勤恳、廉洁、亲和，让教师学生满意。对后备干部的培养也颇有成效。其次是注重班主任队伍建设，几年来，我校形成了一支具有能吃苦、肯奉献、讲纪律、勇担当的班主任工作群体，为保证学生安全、创新班级管理、落实具体事务提供了人力保障。更值得一提的是我校老年教师群体，肯为集体分忧，勇挑教学重担，工作上严谨典范，自律自强，给学校整个团队带来巨大的精神鼓舞和正能量，形成了敬业精业、协作高效、融洽温馨的教师团队。
老师们，“事在人为，境由心造”！xx的这几年是从困难中走过来的，面对困难，我们有勇气和信念，更有敢于发展和创新的魄力！xx虽然是农村规模很小，很不起眼的学校，但也要有敢于争先竞位的意识，要有为人师者的责任担当！“芝兰生于幽谷，不以无人而不芳；君子修道立德，不为贫困而改节”，在这块贫瘠的土地上，我们让花朵依然怒放！对于我们的事业，我坚信：心在哪里，风景就在哪里。责任与使命相随，境界与价值共生！xx小学未来的一学期，将面临更大挑战，我相信我们这个团队能挑起这份艰巨而光荣的责任，在危难的关头，更是考验我们每个人职业境界的时刻，也是实现我们职业价值的机遇！
谢谢大家！
篇六：小学校长汇报学校工作报告
尊敬的领导：
一年来，在上级领导的关爱下，在全体教师的共同努力下，我校坚持原则，依法行政，克难奋进，开拓创新，圆满完成了各项工作任务，取得了一定的成绩。以下是我的述职报告：
一、加强理论学习，注重自我修养
一年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多思，提高思想政治素质，思想上高度重视。我先后学习了上级有关教师作风建设文件，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
塑造教师为人师表的良好形象。我有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，能文明执教，优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。
二、求真务实，不断提高自身的工作能力
本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了各项工作的正常运行。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。
三、爱岗敬业，勤奋工作，格守美德
勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，教师全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象。除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上，我每天最早到校，最后离校。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体教师努力工作，促进学校教育事业的腾飞。
四、坚持德育为首，全面实施素质教育
实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首。
1、开展丰富多彩的活动，如拔河、跳绳比赛等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。今年“六·一”，除部分学生参加镇中心学校组织的体育活动外，学校还举办了大型文艺演出，既丰富了校园文化生活，又获得了当地干群的一致好评。
2、家校互动工作。部分家长的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。为了孩子的健康成长，我要求教师加强与学生家长进行交流；采取家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，及时掌握学生的学习动态。
五、加强学校安全管理和后勤服务工作，强化安全责任
学校安全直接关系到师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好了后勤服务工作。
1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。在开学初及时发放了办公用品；检修了各教室照明设施；排除了安全隐患。对各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。每月进行了安全排查，平时也不定期对学校电器进行安全检查，发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。卫生工作，在学校的严格管理和老师们的耐心教育下，学生养成了讲卫生的好习惯，校园清洁卫生上了一个新台阶。
2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。开学初，学校与班主任老师签订了安全目标责任书。进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力度，认真落实了安全课进课堂，使学生的安全意识得到了很大的提高。严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保了校园安全。
六、工作中存在的不足
回顾一学年来的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促；教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。另外，农村学校如同贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了很多工作的开展和教育质量的提高，学校也是心有余而力不足。
七、今后的工作思路和奋斗目标
抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。学校全面推行校务公开，财务公开。严格财经纪律。坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己必须首先做到。坚持提前到校，坚持领导参与学校的的各项活动。坚持深入教学第一线，积极参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。安全教育常抓不懈，牢固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校园安全，创建平安校园。
总之，一年来，我力求恪尽职守，努力工作，但还做得不够。一是工作思想的转变相对不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待进一步提高。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与教师一起，同心同德、，迎难而上，力争明年各项工作再上新台阶。
篇七：小学校长汇报学校工作报告
一年来，认真贯彻上级教育部门的教育政策方针，以科学发展的办学思路建设学校，以规范精细化的管理打造学校，以求真务实的精神发展学校。下面就把一年来的工作情况向上级领导作如下汇报：
这一年，我依然坚持认真做事的准则，“诚心对人，真心做事”。“诚心对人”赢得了和谐的校园人文环境，增强了学校团队的凝聚力和战斗力。“真心做事”让我更加热爱我的工作，并用现实行动践行着。我校始终按照要求开设课程，开足课时。带领全校教职工学习《教师职业道德规范》、《教师法》等，并认真践行。
一年来，领导班子分工明确，各尽其责，在工作中，能认真做到切实遵循学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，每周带头做好领导值周工作。学校管理工作中做到：勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日，对工作勤于思考，勤于和班子成员、教师开展思想沟通，并多次与教师个别谈心。日常工作我还勤于动手，不仅在写记录性材料上，还体现在小事上，地上有一片纸屑或一支烟头等，都能弯下腰去捡起来，放到垃圾桶里？这样，学校教育教学的管理人员也能自觉地行动起来，而不是仅仅停留在检查卫生的定点上。由此也还来了校园的整洁面貌。
近一年，在学校领导班子的密切配合下，主要做了以下工作：
1、改善办学条件
20xx年我校继续大力改善办学条件，上半年增添了先进的教学设施，建立了计算机网、校园监控录像系统，完善了科学实验室、图书室、音乐室、美术室、器材室等功能室。学校为了支持教师和学生学习，为全校的每位教师基本配备了一台电脑，极大的方便了教师和学生们的工作和学习，实现了教育资源共享，创造了较好的现代信息技术教育教学环境。
2、校园文化建设
抓好环境教育，绿化、美化、净化创建特色学校。10月份，在已有文化建设的基础上，进一步增加标语牌和校园文化建设。学校橱窗建设有力地彰显我校的办学宗旨、校风、教风、学风，极大地调动了教师和学生的工作和学习的积极性。
3、培训工作
我校一直高度重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平。坚持以两次的校本研修月培训为主，开展多种形式的教师培训活动，学校领导听课、评课、指导培训教师，决不搞花架子，每次学习，每次培训，都要学有所得，帮助老师确立个人发展方向，激励广大教师努力工作。树立良好风气。20xx年，只要有县里或乡里的学习通知，我校就尽最大的努力派出教师们外出参加业务学习和培训，因为我校基本都是多个学科由一名教师任教，严重缺失教师集体备课、研讨交流和学习竞争，长此以往，必定会影响教师专业发展和提高，因此，我们借助优秀的教育培训资源，以培代训，通过外出培训和学习开阔教师的视野，促进教师的专业化成长。给参加培训学习教师报销全部费用，目的就是激发教师的学习积极性，学以致用。
4、教研工作
结合新课程改革，在我校原有的“启发式”有效课堂教学模式的基础上，逐渐实现向“三阶段五环节”高效课堂教学模式转变。“三阶段”是指：课前、课中、课后；“五环节”是指：目标定向、自主学习、交流展示、点拔提升、训练反馈。要求教师做到学生能自己学会的教师不讲，教师要注重学习方法的传授和学生能力的培养，努力培养学生的创新思维、创新精神和创新能力。20xx年3月份和本学期的9月份，我校两次在全体任课教师中开展了教学竞赛活动。围绕这一主题校内开展了讲座、备课、上课、研讨、反思等一系列校本教研活动，全体教师积极参与。虽然在生本课堂创建的过程中，我校还存在着很大的差距，但通过听课，我们感觉，我校的每位教师都在努力，都在进步，其中一部分学科已初步形成了符合本学科特点的生本课堂教学模式。
5、文体工作
组织开展了“保护环境，从我做起”的环保征文比赛；认真开展爱国主义读书教育活动，每学期开学初，我们都举行新学期的开学典礼，举行隆重的升旗仪式，为新学期的学习和工作开好头起好步。“六·一”和教师节活动，分班进行，内容和形式丰富多彩，同学们是放飞梦想，沉浸在了欢乐的海洋之中；开展阳光体育活动。广泛开展了大课间活动，跳起了古诗文韵律操和搏击操。
6、安全工作
扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善，有专人管理，安全应急预案、方案、制度齐全，全校配置灭火器和防火工具，各重点部位落实了安全责任人，签订安全责任书，实行安全责任追究制。学校监控系统的更新增设为学校的安全提供了可靠保障。此外经常开展安全教育，进行安全检查、演练，确保学校、教师、学生的人身安全，安全管理措施到位，学校安全工作已形成齐抓共管的局面。
今后，我要不断学习，不断总结，发扬优点，克服缺点，要进一步坚定信心，凝心聚力，奋力拼搏，为实现学校各项工作再上新台阶而努力奋斗！
篇八：小学校长汇报学校工作报告
各位领导，各位同仁：
大家上午好！
我是葛xx，现任xx村总校xx小学校长。下面就一年以来的工作情况向大家做个汇报。
在过去的一年里，我在xx村总校的正确领导关心支持和帮助下，在本校全体教师的理解支持下，忠于职守，务实工作，坚持正确的办学方向，能认真履行自己职责，认真完成上级交给的各项任务，使学校各方面的工作都取得更好的的发展。现就以下几个方面进行总结：
一、教学工作方面
（一）、及时了解学生对知识掌握情况的两大举措
1、学校从本学期开始对学生每周进行检测。这一举措，对学生的学习有很大帮助，特别是在帮助教师了解自己的教学效果方面起到了重要作用。
2、我们坚持进行月考，不仅让孩子把所学的知识能透彻地掌握，激发学生的
（二）、在提高教师业务素质的几项工作
1、学校每周三进行教研活动
2、10。30-11。3我们学校进行了为期一周的教室赛课活动，教研组利用每天中午和每天下午放学时间进行听课评课，通过比赛提高了老师的教学技能，互相促进。
3、我利用国庆假期给老师们进行了思维导图培训。
4、我带头参加了局组织的教师基本大赛，获得了“优秀奖”
5、12。1我们学校参加了总校的优质课评选活动，分别获得一等奖、二等奖、三等奖。
二、安全方面
本学期安全工作是总校前五名优秀单位，学校首先要抓安全，然后才能抓教学质量。这个学期，我们一开学就把安全这项工作列为学校的重点工作。安全网格方面，老师们既有分工，又有合作。针对可能存在的安全隐患及时处理，并且经常对学生进行安全教育。由于我校教师认真负责，这一年来，我校没有出现一例安全事故。在此，我也特别感谢所有的老师，每天风雨无阻按时值班。
1、暑期参加义务巡河塘活动。2、上好安全教育周。3、做好每月一次安全演练。4、抓好取暖期的安全工作。5、放假前做好禁止燃放烟花爆竹安全工作。6、学校举办安全六个一活动。
三、特色教育
不学礼，无以立，我们把礼仪作为学校的特色教育，我们的教育理念：传播使孩子孩子受益一生的教育，让社会充满爱与尊重。
我们经常在学校组织礼仪方面活动，让孩子们把礼仪渗透到生活当中比如：双手递接物品礼仪、问好礼仪、欢迎礼仪、家庭礼仪、服装礼仪等。学校还组织了班级礼仪文化评比活动等。孩子们在礼仪方面的素质大大提高。
四、学校信息工作
我们学校在本学期大小一共举行了53场活动，在xx村总校属第一名。我们参加上级组织的集体活动有：创城活动。大合唱歌咏比赛、教师基本功大赛、市乒乓球比赛xx小学观摩活动。我们学校自己组织的活动也很多，书法比赛、三好学生评选、乒乓球进课堂、礼仪班级文化评比、金秋实物展、数学超市等等。
五、上级领导视察我校工作
文教局石xx局长、王xx副局长来我校视察工作，领导的亲切慰问极大地鼓舞了老师们的士气，还有总校领导的多次督查，促大大进了我们学校的工作。
六、下学期工作展望
成功伴随艰辛，遗憾激励奋斗。作为本人还需要进一步梳理反思以往的工作，进一步谋划今后发展的目标任务，我相信在各级领导的亲切关怀和指导下，我们会积极借鉴优秀学校的先进经验，以新的思路新的举措新的精神风貌，努力再创我校教育教学工作的新局面。
篇九：小学校长汇报学校工作报告
尊敬的各位领导：
大家好！在刚刚过去的20xx年里，在教育和体育局领导以及实小教育集团领导们的关怀和指导下，透过全体教职工的共同努力，学校的各项工作开展顺利，得到了学生、家长、上级领导、社会各界的认可和广泛赞誉。学校发展建设的成绩归功于上级领导的支持和师生的拼搏，在此，对局领导、集团领导给予xxx校区工作的支持、指导和帮助，表示衷心的感谢！
下面我就20xx年下半年本人及学校的工作，从以下几个方面，客观地、真实地向各位领导作一汇报，请大家予以指导：
一、积极学习、提高认识，脚踏实地、开展工作。
20xx年是教育改革的大美之年，在县教育和体育局新一届领导的正确领导下，大力推进教育改革，旧貌换新颜。为实现教育的均衡与快速发展，成立了教育集团，基本解决了大班额问题，为教学质量的提升奠定了坚实的基础。
同时，为提升教育干部素质与工作能力，县教体局曾多次组织教育干部进行大型集中学习培训。通过认真的学习与培训，我个人的教育思想与认识产生了极大的提高！特别是对集团化办学思想有了更深刻的认识。今年8月份，在集团领导的关怀与领导下，xx校区组建了教师队伍，成立了第一届领导班子，顺利的做好了一年级招生与各年级分班工作，为今后学校发展与壮大奠定了基础。
二、重视师资队伍建设，提升教师师德修养
1、加强教师培训，更新教育理念。
本学期，我们组织教师开展了各种校本培训，为教师搭建学习的平台，组织教师积极参加了远程研修培训、赴济宁教育学院、徐州等地学科培训与观摩课学习。使教师们开阔了眼界，增长了学识，更重要的是更新了教师的教育教学理念，使教师站得更高，看地更远，促进了教师素质的整体提高。
2、提高师德师风，重塑教师形象。
开学初，借助“三大活动”回头看，认真开展大家访、深剖析、重整改活动，全面提升了教师形象，提高了教育满意度；期中，以县教体局开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育为抓手，大力开展党员干部、一线教师主题教育；学期末，组织全体教职工认真签署了《拒绝有偿补课公开承诺书》。通过这一项项专题活动的开展，切实提升了我校全体教职工的师德修养与工作作风，规范了教育行为，在社会上极大的提高了教育满意度。
3、以人为本，营造和谐氛围。
多年一线教师的工作感受：工作哪怕累点，待遇哪怕差点，一定要图个心情愉快。所以我尽心努力为老师们营造一个宽松和谐的工作氛围。从自身做起，从不在老师面前摆架子，闲暇时间走进办公室和老师聊聊工作与生活，了解他们生活工作中存在的问题，尽力去帮助他们，分享他们的喜悦。尤其在教职工及家属生病住院，教师思想有波动时都会找他们谈心，让他们在关键时刻感受到来自集体的温暖。“快乐地生活，努力地工作”是我所倡导的，经常引导老师学会知足，学会感恩，淡看人生的起伏与哀乐，挫折与喜悦，从而幸福快乐地生活着，保持一颗良好的心态。提醒老师“有缘才能相聚，用心才会珍惜”同事之间增大宽容度，都能为对方着想，都能进行换位思考。现在我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。促进学校的工作得以顺利进行。
4、凝心聚力办学，提升团队意识
去年8月份，在集团化办学理念的实施下，我们xx校区在集团领导的关心与安排下，组成了新的一届领导班子，班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。同时，学校对领导班子成员提出了更高的工作要求：一是准确把握定位，尽快投入工作。紧紧围绕学校中心工作，扑下身子干实事，创造新的工作业绩，不辜负组织的信任。二是增强凝聚力、向心力。要加强团结，密切配合，真正将思想统一到学校发展上来，要坚持民主集中制原则，广泛听取广大干部、教职工对学校工作的意见和推荐，紧紧依靠广大教职工把学校管理好、发展好。本学期，我校班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展，加强自我管理，履行工作职责，以身作则。强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。在工作面前，我们默默奉献，常常加班加点，牺牲休息时间，毫无怨言；在荣誉面前我们心怀同志，谦让大家。目前已初步形成了一个锐意进取、精诚合作、目标远大的学校班子。
三、加强学生的思想道德教育和基础礼貌养成教育，规范班主任工作。
思想道德建设事关中华民族振兴的千秋大业，小学阶段的思想道德教育在素质教育中占有重要地位。思想道德教育是整个教育的起点，德育应从小进行，从家庭、学校、社会开始，使小学生良好的道德修养从小建立起来。
1、以丰富多彩的活动为载体，逐步浸润，在潜移默化中形成良好品格。
一是本学期始终坚持每周一升旗仪式暨国旗下讲话活动，建立了红领巾广播站——校园之声，每次的活动都做到严肃认真、环节规范、氛围庄严、内容充实、意义重大，从而形成学习生活中不可缺少的爱国思想与行为引领。
二是认真开展了“祖国在我心中”和少先队主题教育系列教育活动（手抄报展、纪念队形、我爱国旗、队史学习、我爱红领巾主题队会等），以纪念新中国成立xx周年和中国少年先锋队建队日，让学生们在各种形式的纪念活动中大力提升了爱国思想和爱党思想，树立了建设祖国的伟大理想。
2、加强班风建设，培养学生的良好习惯。
本学期多次召开班主任会议，制定并实施了班级管理办法。要求班主任用心思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。学生们从“上好一堂课，做好一节操，美化好一次教室”这样的细节做起，逐渐养成良好习惯。
3、加强后进生的教育与转化。
要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关状况，学校成立后进生转化辅助小组，协助班主任做好个别学生的帮教工作。
四、以教学为核心，提升教育教学质量。
教育教学工作是学校发展的生命线，我们一向都把优化课堂教学，重视教学过程，提高教学质量，突出课堂教学实效性作为重点工作。对全体一线教师听常态课，特别是新聘教师的课堂教学指导工作，更是本学期业务工作的重心。认真落实教师备课制度。上课前教师认真备课、上课做到不备课不上课，根据学生实际状况和自己的教学风格进行个性化的修改，努力提高教案的质量。认真上好每一节课，并发挥学生的主体作用，努力提高课堂的实效性。课后及时写好教学反思。实行“以老带新”结对子活动，老教师们在互听课后进行及时点评，随堂指导，互提意见和推荐，切实对教师们提高教学质量起到了用心的指导和促进作用。在质量提升的过程中，我们想了很多办法，付诸实施，特别是制定并落实了业务工作量化与班级工作量化纳入到绩效考核中去，落实优劳优酬的考核机制。本学年，我们以教学要有特点、学生要有特长、学校要有特色的集团化办学思想为宗旨，深入贯彻科研兴校强校的理念，结合集团业务活动，先后组织教师参加了两次集团大型集中业务活动，透过全员参加教研活动的行动，教师的业务潜力有所提升。透过老师们的努力，我校的教学质量有所提高，在今年的小学六年级成绩抽测中，我校的成绩较以往大有提高。
五、加强法制安全教育，构建平安和谐校园
1、建立了法制安全教育领导小组与职责制度并上墙并认真落实。并建立了学校安全意外事故处置等各项预案。制定了意外事故处置预案制度。明确分工、一岗双责、层层负责。
2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善人防、物防、技防。建立健全了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。确保安全无死角。
3、签订职责书。学校与处室和班主任及所有教职工层层签订职责书，明确各自的职责。确保安全责任无缝隙。
4、加强安全知识教育，促进自护。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救潜力，抓好安全教育。我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全知识教育及丰富多彩的教育活动。充分利用班会、国旗下的讲话、安全课、学校广播、黑板报、等途径，透过讲解、安全演练，对学生开展安全预防教育，使学生理解比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防震、防煤气中毒等安全知识和技能教育。
成绩属于过去，未来依然充满期望。20xx年，我们将在教体局与实小教育集团领导的正确领导下，在全校师生的共同努力下，紧紧围绕集团化办学思想，努力打造教学有特点、学生有特长、校园有特色的育人环境，营造生动活泼、洁净素雅、健康礼貌、催人奋进的良好育人氛围。“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”在成绩的基础上继续前进，把我校建成成绩一流、和谐、礼貌、书香氛围浓郁学校，努力工作，不负众望。努力办好人民满意的学校，争做人民满意的教师，实现学校教育新发展。
篇十：小学校长汇报学校工作报告
尊敬的各位领导：
大家好！今天，我述职的题目是《齐头并进谋发展凝心聚力谱新篇》。xx小学自7月份成立以来，在教育局的正确领导下，以“一年保基础，两年找突破，三年有亮点，五年创特色”的发展定位为宗旨，稳步发展。作为校长的我，且行且学，且学且思，且思且行，力争将每件工作做细做精做好。现将本学期工作汇报如下：
一、齐头并进，教育教学共发展
（一）党建引领，模范先锋树新风
我校按照“以党建促教学、以教学强党建”的工作思路，发挥党员战斗堡垒作用，紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求，开展党史学习教育宣讲20余次，进社区志愿服务8次，认真组织开展主题党日活动5次，讲党课教育活动6次，集中观看《党课开讲啦》专题栏目7次，开展集中学习研讨5次。通过不断学习，党员干部模范意识、先锋意识增强，人人争当教师的排头兵、引路人。
（二）德育为先，安全文明伴我行
加强德育管理，筑牢安全防线。我校以“狠抓常规管理、规范学生行为”为中心，以“养成教育系列化”和“德育教育序列化”活动为抓手，积极推进校风和学风建设。主要做法：一是加强领导值班制度，强化“安全无小事”。定期开展安全工作检查，及时排除安全隐患。二是进行爱国、励志、价值观、理想信念等教育。三是进行交通、消防、防震等教育讲座和演练，增强学生安全意识。四是扎实开展文明礼仪教育，利用班会、队会等，加强文明礼貌、遵纪守法教育，促进学生良好行为习惯的养成。五是疫情防控不放松。强化宣传，人人知晓疫情防控方法，提高自我防护能力；建立制度，坚持每天一消二查三通风，确保每位师生零感染。六是“家校牵手育蓓蕾”，关注未成年人心理健康活动。本学期召开了一次线下、三次线上家庭教育讲座，使家长了解孩子，了解学校，了解教育。
（三）全面发展，“双减”政策促成长
在“双减”政策背景下，为了做好“减负不减质，减量不减效”。我们采取以下措施：一是幼小衔接工作成绩显著。我们成立专业团队，建立联合教研机制，共商活动方案，共话活动内容，从身心适应、学习适应、社会适应、生活适应四个方面做到无缝衔接。二是积极开展“书香校园”活动。坚持每周必背、课前积累、读书交流、主题演讲、手抄报创编、文集摘抄等活动，力图把阅读打造为学校特色。三是注重学生的写字教学。每天20分钟练字，每周一节写字指导课，每月一次汉字书写评比，从小培养学生写一手好字，传承中华文化瑰宝。四是保障每天一小时阳光体育活动，增强学生体质。五是开展丰富多彩的社团活动。我校聘请校外18名优秀志愿者，开设各类社团活动班30个，让学生在活动中锻炼，促使学生全面发展。六是打造高效课堂。我校组织教师参加各级各类线上线下理论培训活动；建立名师工作室；启动“青蓝结对”工程；开展课堂教学大练兵和教学技能大赛；推动“导学展练评”教学模式；进行“大单元整合教学”研讨活动，提升教师素质，打造高效课堂，提高教学质量。
（四）校务公开，硬件设施供保障
我校秉承“三重一大”决策制度，实行“党务、校务、财务”三公开。本学期我校采购110台教师办公电脑，42套办公桌椅，800套低年级可升降课桌椅，图书两万册，从各兄弟学校调配各类教育教学仪器和设备，对各种教学设施进行维修和改造，重新布置各功能教室，新建梦想中心教室，保障了正常开学和教学工作的有序开展。
我校是一所寄宿制学校，本着“让学生吃饱、让学生吃好”的原则，每餐搭配营养均衡，我们的饭菜已得到了全体师生和所有家长的高度赞扬，并在相关单位的各项检查中得到一致好评。
（五）回顾成绩，体验成功增信心
星光不问赶路人，时光不负有心人。我校教育教学工作在稳步开展的同时取得了一些成绩：史xx、张xx老师被评为市级教学能手；张xx、安xx等5名教师被评为县级学科带头人、骨干教师称号；在第xx届运城市青少年科技创新大赛中，我校共上交52副作品，其中3副获一等奖，26副获二等奖，23副获三等奖；在运城市智慧云平台优秀空间评选活动中，我校获市级优秀学校，贾xx老师获市级优秀教师空间，多个学生获市级优秀学生空间；基本素养测评活动中，我校劳动技能展示、英语口语测试、古诗词积累均获A等。
二、自我反省，直面困难找不足
过去的一个学期我们虽然取得了一些成绩，但工作中也存在着诸多不足。教育教学管理机制不够完善、学生的行为习惯养成不到位，教学质量不高，问题的切入点不准等等，不过我们会用好“显微镜”，带上“放大镜”，善用“多棱镜”，不断完善改进提高。
三、展望未来，凝心聚力谱新篇
20xx年，我们会归零、更新、重启、向上。我们将实行“目标成果效度”的管理模式，树立目标成果意识，采取目标导向引领，加大目标过程督查，落实目标成果评价，形成目标管理机制，对标一流，常念“紧箍咒”，注入“清醒剂”，立好“主心骨”。我们将做好以下几方面工作：
一是继续强化党建引领，切实为学校教育教学提供有力保障；
二是提升德育工作效度，使学生在生活、学习、行为三个维度上养成良好习惯；
三是构建学校整体文化建设，突出学校文化内涵，继承优良传统精神，彰显时代新风面貌，体现办学思想宗旨；
四是加大落实“双减”政策力度，优化课后托管服务水平，打造精品优质社团，培养名优教师，提高教育教学质量，培养全面发展的合格人才；
五是操场改造工程，教学楼大厅，负一层地面塌陷的维修，宿舍门更换，卫生间改造等；
六是谋划落实优质均衡验收的各项工作。
新学期，我们将继续以“xxxxxxx思想”为指导，以“构建教育高质量发展新体系”为目标，脚踏实地，坚持一切从实际出发，实事求是，顺着顶层思路跟上节奏，拿出基层实践样本，用实打实的工作面对成绩和不足，在教育局坚强领导下，务实肯干，求变创新，为提高教育教学质量而努力奋斗！
篇十一：小学校长汇报学校工作报告
20xx年3月，全镇小学进行了校长轮岗，到新单位已近俩月，为更好的总结经验，开拓创新，特别是继承和发扬新学校的工作，根据市教体局此次的干部考察文件精神和镇教育办的统一部署，现将20xx年一年及20xx年以来工作情况进行个人述职总结，不当之处敬请领导批评指正。
20xx年一年来，我在建行小学确立了“培养博学明礼、求实创新型人才”的办学理念，坚持“学校办学有特色、学生合格有素养”的办学目标。确立了“科学管理、科研兴校、全面实施素质教育”的办学思想。形成了“团结文明、勤奋进取”的优良作风。我带领全体教师不断加强教育教学研究，努力提高课堂教学效益。学校通过加强常规管理，搞好校本课程研讨，指导学生开展研究性学习，组织教师探讨“自主、合作探究”式课堂教学路子等多种形式，积极稳妥地进行课改工作。校本课程研究开发小组，紧扣农村地方特点，因地制宜，因材施教编制开发了农作物手工编织、种子粘贴艺术画等具有浓厚乡土气息的特色校本课程。并根据学校师资状况积极开展器乐、合唱、绘画、写作、书法、花式踢毽等兴趣活动小组，争取外援资金4万元新建了学校篮球场。受到家长的好评。现将本人一年来的工作情况简要汇报如下：
一、20xx年一年来学校工作主要做法和成绩：
（一）加强学校常规管理，扎实做好学生的习惯养成教育
正所谓“细节决定成败”，一年来，学校确立了“以小见大”“细微之处见真功”的管理思想，要求师生树立校园主人翁意识，从点滴入手认真做好每一项工作，每一件事。
1、以评比赛的形式进行教师教学常规流程检查。学校规定每学期两次对全体教师的学科计划、备课、家庭上交作业的布置与批改、阅读积累等教学常规进行全员打分评比，分出一、二、三等，计入教师绩效年终考核，既做到了公平、公正、公开，又让教师们相互对比学习，有针对性的进行纠正提高。
2、加强教师校园值勤管理制度。不断引导全体教师“校荣我荣，校损俱损”的思想观念。切实以学校主人翁的心态参与到学校管理中来。学校规定每天两名教师从早晨7：30开始，负责全校学生的到校情况、早读纪律、课间午间活动安全及饮用热水安全管理、上放学家长接送孩子的秩序，下午放学静校等，并由领导带班。
3、实行全员教师早读、午间练字跟班制及课前一分钟候课制。“一天之计在于晨”，为了让学生充分利用好早读黄金时间，学校要求每个班级安排好早读内容，并规定每天必须有相关学科的任课教师准时到班负责，确保早读的安全与质量。并增设午间课前十分钟练字和五分钟午唱内容，由语文老师负责跟班指导。为了培养教师们对时间的严谨性学校规定每堂课必须提前一二分钟到班，并要求不准拖堂。
3、培养学生良好习惯从整理学具和讲好卫生入手
为了让学生养成良好的生活习惯和学习习惯，学校决定从扎实做好一到两点生活小习惯入手，以点带面，逐步推进。一年来，学校确定了以“我是校园小主人，我的地盘我负责”为习惯养成训练培养主题，要求每位学生自带一把小笤帚和小抹布，每个班级将所管辖的所有的室内外卫生区域进行逐人划分分工，教室内每个同学负责自己学习桌的卫生范围，教室内的每件物品分配到个人，做到每时每刻清理打扫，要求桌面摆放学习用具统一规定，整齐划一，取消每天下午放学值日生值日，并由学校成立学生检查组进行每天检查评比，周公布，月总结。争取做到全校园每天清洁干净整齐无死角。
（二）积极主动努力改善办学条件
学校自身不等不靠，在资金紧缺的情况下，出资15000元将学校花坛铺上彩砖，增添了新花草苗木，出资7000元增添了电脑和整修了网络教室，让学生能上网学习微机使学生课堂更加精彩，学习热情高涨。出资4000元进行了绿化美化校园，争取xx第一国际学校捐助4万元新建了篮球场。
（三）以德育教育为总抓手，努力提高学生综合素养
学校始终坚持把德育工作放在学校一切工作首位。我们健全德育领导组织，每学期指定出切实可行师生德育工作计划，建立有效的德育考核方案。
1、坚持育人育德师德先行的育人理念。在教师中坚持抓好政治理论学习，规范教师职业道德，开展了师德征文比赛，师德演讲比赛，每位教师在社会上帮助一名困难学生，在学校转化一名后进生活动，进一步树立了教师自身形象，受到社会的好评。
2、以校园主题活动为载体做好学生德育教育。十月份开展了“爱我中华，奋发图强”主题教育，十一月份开展了冬季安全主题教育，十二月份开展了“学期自我评价”活动。三月份组织举行了“我是卫生小卫士”评选活动，四月份举行了“爸爸妈妈您辛苦了”感恩教育演讲。争取做到一月一主题活动。
3、重视学生体质健康发展。学校在保证上好体育课和做好两操的同时，积极开展阳光体育运动，保证学生在校体育活动1小时以上。课间操以集体舞和广播体操两操结合为主，大课间以组织跳绳、踢毽子、乒乓球为主进行有计划有组织的课间活动，确保大课间活动的质效与文明。
（四）狠抓教学教研工作，不断提高教学质量
针对我校师资结构两头重这一突出现状（即50岁以上3人，30岁以下6人，共12人），老教师教学理念陈旧，教学方法单一落后，年轻教师经验不足，课堂教学不成形等问题尤为突出，针对此种情况，我带领全体教师，深入学习有关教育理论，更新教育思想，转变教育观念。积极开展校内教研，采取“走出去，请进来”的办法组织教师开展各种形式的教研活动。
1、积极开展校本培训。年内着重进行了50岁以上老教师多媒体教学使用培训，共5名教师学校进行了新老教师一对一互帮互扶活动，年轻教师就教老教师多媒体使用及课件制作。老教师指导年轻教师教学常规。
2、每学期举行一次教学经验交流会活动。老教师重点介绍自己多年来的教学经验，新教师重点介绍教学心得和反思总结。并都形成文字材料，进行存档。
3、积极搞好校本课程开发，成立校本课程开发小组，自主开发了《学生习惯养成》（低年级）、《文明礼仪教育》（中年级）、《手工制作》（高年级）阶梯式校本课程。
4、每学期组织一人一堂优质课评比活动。分为老年组、青年组，将评比成绩计入绩效考核。
5、以教研组为主体，间周一次进行教研活动，并形成制度化。各教研组均结合自身实际和现状确立了教研课题。语文教研组着重围绕“每日习字、情景朗读、实践习作”三个语文教学根本，进行系统性语文课堂教研。数学教研组以“精讲、精练、质疑、合作”为主线进行数学课堂教学研讨已初见效果。综合学科教研组以“动脑、动手、创造、合作”为主线进行课堂教学研讨。
（五）积极开展校际间联谊结对活动
20xx年3月，学校组织部分教师到国际学校进行了参观交流学习，感受到了美式教育的特点，很受启发。20xx年4月xx第一国际学校捐助学校4万元新建了篮球场。
20xx年11月21日，学校与xx市第三实验小学结成教学教研联谊帮扶对象，实验三小领导给予了学校教学教研上的很大帮助，第一学期为学校送教两次，老师们课堂教学能力明显提高，第二学期学校又派出6名年轻教师到实验三小专门培训学习了语数英学科的教材培训。实验三小不仅给予了学校教学上的软件帮助，还为学校重新更换和增添校园文化和办公设备，价值万元。
（六）加强安全防范工作，确保校园平安
安全重于泰山，防范胜于救灾。为努力创建平安和谐的校园学习环境，做到防患于未然，学校进行了一系列安全防范措施及安全教育工作。
1、每周一次进行校园安全隐患全面检查工作。小到每一个插座、插头，每一块玻璃是否松动，大到每一根檩条，每一面墙基，每一扇门窗，每一条电线，煤气灶等都要一一检查登记，发现问题立即解决。坚决将安全隐患消灭。
2、适时印发各类安全责任书及家长一封信。节假日硬性规定必须印发致学生家长一封信、安全责任书、安全公约，班主任不定期随时发送安全飞信。学校特别印发了《拒绝乘坐违规车辆上放学承诺书》《拒绝零食进校园从家长禁止给孩子零花钱开始倡议书》《家长接送孩子在校门禁止线以外告知书》《校园安全责任书》等。进一步规范了学生在校行为，保障了学生的行为安全，提高了家长和学生的安全意识。
3、定期与不定期进行安全应急演练活动。在严格按照上级要求定期进行四个二应急演练活动的基础上，学校不定时进行有针对性的切合实际的安全应急演练。先后举行了防震演练、防暴力伤害应急演练、消防应急演练，还举行了防溺水签字活动。
（七）加强家校联系，努力办好家长满意教育
1、学校切实实行每月一次家访，安排每班的班主任指定被访学生名单，有针对性、有计划地对学生进行家访，并将家访时反馈的信息汇总，全校教师开会交流、讨论。
2、每学期两次全校家长会，从学生安全、学习成绩、教育方法、行为习惯、家校联系等多方面同全体学生家长进行沟通，并通过家长指出问题，教师讨论解决的形式，更好的促进家校结合，保证我校教育朝着以学生为本的方向发展。
3、我校确立了每学期两次的家长开放日，学校向全体家长展示学校的教学常规、教学流程、特色教学、兴趣小组等，并接受家长提出的宝贵意见和建议。
4、我校确立每月第二周的周三为家长接访日，想访校的家长先联系家长委员会成员报名，家长委员会确立名单后报给学校，家长接访办公室为校长室，学校尽最大努力解决和整改家长们提出的意见和建议。同学生家长一道，给孩子努力营造一个健康、快乐、积极向上的良好学习环境。
（八）抓住时机，克服困难，抓好特色教学
学校二胡队在去年刚刚成立一年，就在艺术节演出中获得xx市一等奖的好成绩，今年三月份为了让二胡队可持续发展和提高，又新组建了一支10人的二胡队，学校特色有了后续发展。
学校还合理利用当地农业资源，自主开发了手工编织及种子粘贴画特色课程，利用综合实践课多次组织学生进行手工活动，并取得了良好的成果。
二、20xx年以来几项重点工作：
1、对校园绿化进行了全面重新修剪美化，并进行绿化苗木填充，使校园绿化美化环境更加美观、清新、怡人。
2、改善教师办公条件，维修更换了20套教师办公桌椅，给全部教师用电脑进行了维修和系统升级。
3、实行了全员教师值勤，专门制作了值勤牌证。在西公路口增设学生通行时车辆止行旗。
4、通过召开教代会和全体教师会进一步修订完善了教师绩效考核和班主任考核方案。
5、为12个班级更换遮阳窗帘，为师生使用多媒体电子白板创造了良好条件。
篇十二：小学校长汇报学校工作报告
尊敬的各位领导、校长们，大家好：
我现在从四方面对学校工作进行简述：
一、学校常规工作——井然有序、规范办学
（一）行政管理。聘请法律顾问，制定章程制度，依法办学。每周召开行政例会，统一办学思想。培养中层干部，储备领导团队。健全学校各种档案。
（二）教职工管理。定期召开师德师风教育大会。建全教师信息档案。全员培训，与中国教育学会结盟。
（三）学生管理。一年级招生规范科学。严格学籍管理。加强学生考勤。
（四）教育教学管理。组织课标学习和测试，进行常规教学检查。开展实验年级教学模式研讨，进行课程体系重构。学生和教师校外拓展训练，社会影响良好。
(五）安全卫生管理。组织发放给家长的一封信。进行安全演练。聘请专家做讲座。消除学校安全隐患。成立了心理咨询室。
（六）校园管理。绿化校园，修建种植园。分楼层设置环境文化教育主题。实行岗位责任制，考核到位。
（七）后勤财务工作。对校产进行清点和整理，对经费支出做到有会议、有记录、有计划，对资金的使用，进行合理的分配和有效的核算控制。完善财务制度，实施校务公开，坚持向全校教师交帐汇报制度。接待市区检查，均得到好评。
二、党风廉政建设——党性修养，引领发展
（一）教育。坚持“两学一做”专题学习，做合格党员。学习xx届xx会精神和xxx的20xx年新年讲话，观看《作风建设永远在路上》、《信任不能代替监督》等，警示自我，强化为人民服务意识。
（二）监督。学校零星维修工程要经校委会讨论通过。中层干部选拔要培训、考核、述职。每学期召开教师代表大会，接受全校教师监督。
（三）惩处。学校案件办理要依法，家长信访要认真接待处理。做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。
三、特色亮点工作——凝聚人心，彰显活力
（一）百年城内。成立校史资料室，编写了《百年城内》一书，谱写了《阳光校园歌》，拍摄了《百年纪录片》，修建了《百年记忆园》。
（二）新阳光课程。以“培养全面发展的人”为教育目标，以“发展学生核心素养”为抓手，以“培养阳光少年”为宗旨，创建了以时间为横轴，以校本课程、选修课程、地方课程、统整课程四大版块为纵轴的“新阳光课程体系”。如：二十四节气之暖冬行动、24种学生社团活动等，深得学生喜爱，赢得家长的支持。
（三）科研课题。全国十二五课题顺利结题。二、三年级的课堂训练研究，成果喜人。
（四）团队建设。学校有成熟的领导中层团队、班主任团队、年级团队、学科团队、命题团队、课程团队、后勤团队，框架科学，权责分明，能高效完成各种任务。
（五）宣传接待。创办了阳光校园报，对学校报道宣传。科学管理公众号平台，全年发布信息313篇，关注用户达3123人。“六一”儿童节接待了市长王立伟等领导的调研和慰问，办学理念得到肯定和赞赏。迎接全区义务教育管理观摩活动，办学特色彰显。
xx电视台少儿频道、xx省德育报、xx电视台少儿频道、xx日报等都对我校的办学特色进行了报道，学校也因此获得了“xx省优秀半边天”、“xx省礼仪示范学校”、“xx市法制宣传示范学校”等称号，我本人也被评为全国教育科学“十二五”教育部规划课题研究先进个人。
四、20xx年工作思路——挖掘内涵、优质办学
(一）三基建设。完善党支部建设和学校领导班子建设，对学校各种团队建设进行良好的规划和培训。建全制度，落实责任制考核，加强服务体系建设。对全体教职工进行理论知识培训和技能培训，并对教师进行行业行为规范的教育。
（二）教育深度联盟。完善与名校的联盟，研究考察结对学校的办学理念、办学特色，最大程度地带动其发展。
（三）完善课程体系。全校社团开展，人人有特长。学生社会实践课程，人人都参与。体验新阳光课程，让学生全面发展。
（四）教育信息化建设。改善教师办公环境，配备教学设施，创建智慧校园。
在城内小学这所百年老校任校长，深知责任重大，我将认真履职，做一个有尊严、有情怀的校长，活着爱着，爱着活着，为了孩子，办人民满意的教育！
推荐访问:工作报告 汇报 小学校长 小学校长汇报学校工作报告（12篇） 小学校长汇报学校工作报告 小学校长汇报学校工作报告题目
