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2019年第6期农机使用与维修75
拓展培训工作思路助力乡村振兴战略
赵龙中
（桐城市农机校，安徽桐城231400）
摘要:桐城市农机校在做好农机培训的同时，探索新形势下新型职业农民培训工作的新办法、新思路。
关键词：农机;职业农民;培训
中图分类号:F323.3文献标识码:A doi：10.14031/http://www.wendangku.net/doc/cd1f98f481d049649b6648d7c1c708a1284a0a2e.html ki.njwx.2019.06.060
随着农村劳动力的大量转移，农民土地逐渐向新型农业经营主体集中,直接从事农业生产的农民越来越少，各地农机培训形势也发生了较大的变化。我们立足农机面向农业农村，在做好农机培训工作的同时,适应新时代的要求，开展新型职业农民培训,着力培育一批有文化、懂技术、善经营、会管理的新型职业农民，解决“谁来种地、如何种好地”这一事关“三农”发展的重大战略性问题。本文以桐城市为例，介绍如何拓展农机培训工作的新思路。
1提高师资水平，增强服务能力
培训效果如何与教师能力水平有很大的关系,作为教师要注重政治业务学习,提升专业水平,提高教育教学水平，增强服务农业农村能力。充分利用有关培训学习的机会进行不断充电，学习交流，拓展视野,更新知识,如“农机+农艺+农信”、智能农机等。作为学校应鼓励和支持广大教师积极参与实践，使他们在实践中不断丰富、完善和提高自身的业务能力，不断适应新形势下农机化发展的需要。举办新技术培训班时，应加大聘请当地能工巧匠、行业“土专家”、省市知名专家教授授课的力度。
2注重培训质量，强化培训效果
严格按照教学计划组织开展培训，利用多媒体教学设备,采取多样化教学形式,做到理论与实践的有机结合，重点培养学员的实际操作技能;主动深入拥有农机相对较多的乡村和农机大户，开展多方位培训。2018年，该校共培训农机管理人员50人,农机技术人员180人，农机操作人员800人。
3开展包村联户，打通最后一公里
结合全国基层农技推广补助项目实施工作,积极组织农机人员开展“包村联户”工作。打通技术到户最后一公里，签订技术服务合同，发放技术资料和明白纸，做到关键环节主动入户、突发事件及时入户、技术咨询随时入户。全年共有13位技术人员深入田间地头，指导示范户规范
作者简介:赵龙中（1976-），男，安徽桐城人，本科，桐城市农机校校长，工程师，主要从事农机新技术推广、新
型职业农民培训工作，E-mail:tcnjxzhao@
http://www.wendangku.net/doc/cd1f98f481d049649b6648d7c1c708a1284a0a2e.html 0安全操作农机装备,做好机具维修保养,提高作业效率和作业质量，及时为示范户提供农机作业信息服务。
4扩大宣传报道，营造良好氛围
加强新型职业农民培训政策的宣传，充分利用媒体,宣传报道培训工作中的成功做法和先进典型，营造新型农民培训的良好氛围。每期培训班均在桐城新闻网、安徽农机化网等媒体上做了报道，每年报道达30余篇，起到了良好的宣传效果。
5挖掘身边典型，传播正能量
为发挥先进典型在农机培训工作中的示范带头作用，传播正能量，凝聚人心，形成合力。2017年获得桐城“市直单位好人”称号的高级工—
—余根生同志，他始终不忘初心、发扬“老黄牛”的实干精神，温暖了学员感动了同事；2018年荣获桐城市首届劳动模范（先进工作者）的高级工程师—
—刘云同志,她工作三十年来,始终如一，以饱满的热情、扎实的作风，圆满地完成了各项工作任务，赢得了广大教职员工的普遍好评，在平凡工作中起到了模范带头作用。
6开展跟踪指导，服务职业农民
根据培训方案的要求，学校每年都要对参加完培训的学员提供跟踪服务。技术人员与新型职业农民面对面对接,每人跟踪服务10名受训农民，服务期限3年。每名服务人员均与各自的服务对象建立跟踪服务QQ群、微信群,方便及时交流，定期进行电话回访，走访农户，对农民在农机具的购置、使用、保养、检修等环节进行跟踪服务，及时传递涉农政策、普及涉农法规，指导农民利用“云上智能APP”学习农业新技术。这种点对点、一拖十的跟踪服务方式,能有效解决农民朋友在产前、产中、产后遇到的各种生产、经营问题，深受农民欢迎。
7举办田间日，开设田间课堂
面对农民开展技术培训，既要在农闲时给农民充电，又要结合农时农事及时把课堂搬到田间地头，农家大院进行现场指导。2018年5月230，天刚放晴,我校就近组织部分新型职业农民，来到天泰农机合作社的500亩油菜地
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